[薦]實用的小學生的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　我最愛聽的一句話是出自于我們班班主任徐老師之口“走，踢球去！”

　　我是校足球隊的，對足球的喜愛之情那可是深厚到極點了�？墒怯卸螘r間因為我的學習成績有所下降，媽媽嚴令我不能踢球。這下，幾天沒碰球的我，腳癢的厲害。

　　好不容易等到六一兒童節(jié)那天，我向媽媽要的禮物就是讓我踢一場球�？墒菑脑缟系轿顼埡�，都是學校安排的慶祝活動、愛心義賣等。什么事都沒能讓我提起興趣，總是耷拉著腦袋。

　　下午第三節(jié)課時分，徐老師把我們集中在教室里，說有事要宣布。我正猜想著會是什么事，無意中瞄見了徐老師身旁的一雙足球鞋，我立刻明白了，頓時打起了精神。只見徐老師雙手一揮，春風滿面地說：“走，踢球去！”這句我最愛聽的話，在今天聽起來真是“如雷貫耳”啊。同學們也和我一樣，興奮地蹦了起來，沖向了足球場。

　　一到足球場，我們就像快樂的小鳥，飛到東，飛到西�！白闱�，我來啦！”如愿以償?shù)奈遥�心里�?高興更是無以言表。徐老師讓男女生各占半個球場分隊踢。足球場上熱鬧非凡，時而這里發(fā)出了歡呼雀躍聲，原來是進球了；時而那里出現(xiàn)了一陣哀嘆，原來一個人他錯失了良機，沒進球；時而一個被絆倒的球員倒在地上，爬不起來，只好“光榮下崗”了；時而球在空中飛來飛去，一直不落地……我們連續(xù)踢到放學，可仍意猶未盡，依依不舍。

　　這就是我最愛聽的一句話，它給沉悶在教室里的我們帶來了無比的喜悅！

小學生的作文 篇2

敬愛的老師：

　　您好！

　　從三年級下學期到現(xiàn)在，您教我們已整整一年半了，您對我的教誨使我感激不盡。

　　我以前是個靦腆的學生，是您讓我走出了自卑的陰影，重新獲得了自信。記得我以前不愛說話，十分害羞。您為了鍛煉我，讓我當背書組長，這可難為我了。本來就膽小的我站在您面前背書，能流利嗎？您的要求比小組長的要求嚴格多了。只要是書上要求背的，就要一字不漏地背下來，您看上去性格溫柔，可也有嚴厲的一面。記得有一次，有個男同學故意搗蛋不寫作業(yè)，后來硬是被您制服了。第二天，您就要查背誦了，我回到家把課文背得滾瓜爛熟，心想，一定能過關(guān)。

　　第二天，當真的站到您面前背書時，昨晚已經(jīng)倒背如流的課文，都跑到九霄云外去了，我緊張得手心都出汗了。沒辦法，只好準備挨訓吧。

　　放學后，我忐忑不安地來到您的辦公室。您問：“還緊張嗎？現(xiàn)在會背了嗎？”我說：“會背了”。您又說：“老師知道你是個好學生，并不是故意讓你出丑，這都是為了你不在上臺‘領(lǐng)賞’，咱們定下一個制度：每天背課文時你先到辦公室來背，背熟后，再到課堂上背給同學聽一聽，好嗎？這樣你也會逐漸大膽并充滿自信的。”我聽了之后非常感動，肯定地說一聲：“好！”老師，您還記得嗎？

　　站在校園的大樹旁，我總會憶起您曾在這里和同學們玩耍；坐在教室的課桌上，我總會想起您曾在這里為我們講課、批改作業(yè)。白天，太陽高照，溫暖的`陽光照射進窗臺，瞧，那太陽多像您美麗的面龐；夜晚，繁星點點，閃爍的星光灑向大地，看，這星星就如同您明亮的眼睛。您用廣博的學識熏陶著我們，用關(guān)切的話語鼓勵著我們，用辛勤的汗水澆灌著我們……老師，您為我們付出的太多太多，感謝您在我們迷茫、徘徊時伸出有力的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向。感謝您的諄諄教導，讓清甜的甘露汩汩流進我們那求知的、干渴的心田。我們的每一次點滴的進步中都溢滿了您辛勤的汗水，您對我們的付出我不知道怎樣回報，我只能再次深情地說一聲：“謝謝您,老師！”

小學生的作文 篇3

　　老師，我雖然才當了您3年的學生，不過，我知道了：蠟燭燃燒了自己，點亮了別人，不就是像老師您那樣嗎？我們好像一顆小苗，在您的滋潤下，哺育下，慢慢成長起來……

　　時光老人把時間帶走了，像河水一去不復返一樣。您為我們，付出了多少辛勤的汗水，您辛勤地哺育我們慢慢成長，讓我們學會了感恩，學會了回報。這是多么偉大的`師愛��！老師，您對我們是那么關(guān)懷，就像把我們當成了自己的兒女們一樣，我們在您的臂彎下，逐漸成長起來，懂事起來！當我們六年級了，才知道您為我們付出了那么多，我們之前卻不知情。在教師節(jié)那天，我們大家一起對您說：“老師，教師節(jié)快樂！”您仿佛呆住了，許久，您回過頭來，看見了我們，和藹和親地對我們微微一笑，那微笑，是那樣和藹和親，讓人感覺是那樣舒暢溫柔，我們也對您微微一笑。老師，謝謝您，對我們是那樣和藹和親，像母親一般，難道說，我們不會記在心里么？我們很榮幸，能認識這樣的一位好老師，老師，您，也會不會為我們這些同學而自豪呢？

　　在那之前，我們開開心心，在一起嬉戲，追逐，打鬧……多么開心。那刻，時光停下來了，該多好�。∥覀兂尺^，笑過，一切都過去了，讓我們在小升初前，和同學聚在一起，敘敘舊，開開心心的再玩一次。曾近，多少磨難在我們身邊，我們都克服了。那次，我們和六年級比賽跑步，他們仗著自己高，自己的腿長，就來嘲笑我們。我們有的人會灰心了，老師站出來，說：“同學們，不要怕，我們齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝他們，好不好啊？”我們大家聽了，有了信心，說：“對，我們一定可以克服他們的！”之后，我們齊心協(xié)力，沒有一點點閃失，六年級的哥哥姐姐們在比賽的時候，太急速了，就一不小心摔跤了，我們急忙跑了過去，贏了他們，他們認輸了。我們笑得那么開心，異口同聲的說：“耶！”

　　在我們這個班上，同學鬧過，不過最終都和好了�，F(xiàn)在，突然說要分別了，大家都不愿意離開老師，離開相處了這么久的老同學。如果，以后能相見，該多好！同學們，再見了！我悵望灰天，在淚光里，幻出同學的面影！

小學生的作文 篇4

　　在我身邊有很多值得敬佩的人，但最讓我敬佩的是我們班同學張博鑫。

　　記得有一天，班里收上來的小報還沒來得及貼。

　　中午，張美倫正在貼小報，正吃飯的張博鑫看見了連忙扔下飯走過去幫忙，張美倫說：“張博鑫，你還沒吃飯呢，待會兒涼了�！睆埐�鑫說：“沒關(guān)系，就貼幾張，飯不會涼的'。”緊接著，他拿起一張小報，撕點膠條，再把小報放正，把膠條貼上。這樣的動作重復了許多次，他似乎覺得才干了一會兒�？蓮埫纻愓f：“這么長時間了你還是回去吃飯吧，飯早就涼了！”張博鑫一邊干一邊說：“沒事兒，飯涼了也能吃�！庇谑撬�繼續(xù)干，干著干著，他看見一張小報歪了，就膠條一點一點撕下來，把小報扶正，又將膠條貼上，生怕把小報撕壞。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，十幾分鐘過去了，可張博鑫仍在一絲不茍地貼著，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了，擺在桌子上的飯似乎也被冷落了。又過了一會兒，王老師來了，看見桌子上的飯問：“這是誰的飯？”同學說：“是張博鑫的。”王老師一看張博鑫在貼報，說：“張博鑫，別貼了，趕快吃飯�！边@時，張博鑫才回位子吃飯。

　　張博鑫這樣一心助人，能不讓我敬佩他嗎？

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