初一作文(通用6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
淡淡的花香裹著濃濃的青草味。我正貪婪的躲在水草里嗅著難得的芬芳。真是少有的寧?kù)o啊。
“嘩�！泵偷�，一陣惡臭味彌漫，黑黑的水頓時(shí)充滿(mǎn)我的周?chē)�。我左躲右閃著。好一會(huì)兒才沉淀到水底下。
“看來(lái)，這里又呆不長(zhǎng)時(shí)間了�！蓖且粚印拔廴疚铩蔽亦�。
“沐子，快點(diǎn)，大家都在等你了�！卑⒀攀俏业暮门笥选�
果然不出我所料，我們剛剛來(lái)這里安頓下來(lái)又要走。
“這次，又去哪里？”我問(wèn)，的確，有點(diǎn)舍不得這里。畢竟，這也是我曾經(jīng)夕棲的地方，有感情了的說(shuō)。
“洛村�！�
“��？洛村？”洛村是我們水魚(yú)族的世外桃源，只聽(tīng)老一輩的奶奶講過(guò)，好像說(shuō)不到迫不得已不得進(jìn)入�，F(xiàn)在，事情真的發(fā)展到這個(gè)地步了么？而且，洛村相當(dāng)于一個(gè)二次元世界，永遠(yuǎn)與人類(lèi)世界隔絕。如果我們?nèi)チ寺宕澹痛砣祟?lèi)永遠(yuǎn)看不到我們了。
一想到這里，心里就有股莫名的惆悵。
“人類(lèi)，我們要走了。再見(jiàn)。”盡管知道讓我們離開(kāi)的主謀是人類(lèi)，可，現(xiàn)在卻沒(méi)有怪罪他們的感覺(jué)，反而有些憐憫。
想當(dāng)初，我的家鄉(xiāng)，曹河，如明鏡一般透亮，如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水，我老喜歡了。和伙伴們一起在水里嬉戲，一起競(jìng)游。最快樂(lè)的就是這河水，簡(jiǎn)直像一位活潑的少女，唱著、跳著，撥動(dòng)著老樹(shù)伸過(guò)來(lái)的根須，拍打著黃褐色的山崖，踏著河灘上那些石子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著。不時(shí)，我們從水里跳出，使河流顯得更富有情趣，更天真可愛(ài)了。
那時(shí)的人也很好，小孩子經(jīng)常來(lái)河里和我們一起玩。我們常常繞著這些孩子們的小腳丫，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。孩子們“咯咯”地笑，我們也笑。他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光我們很幸福。想到這里的時(shí)候，我的臉頰上莫名地流下幾行液體，是淚么？
可是，一切都變了�，F(xiàn)在，一座座高樓拔地而起；一座座工廠打著為了人類(lèi)的進(jìn)步在這里污染環(huán)境，不斷地排放污水；據(jù)說(shuō)那神秘的，烏黑黑的東西叫柏油馬路，散發(fā)著不好聞的氣味。聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)，他們的科技發(fā)展迅速，說(shuō)是為了人類(lèi)的進(jìn)化史的`提升，人類(lèi)的生活在不斷改善。我倒想問(wèn)問(wèn)你們：那，你們幸福為什么要我們倒霉，你們的幸福是建立在我們的痛苦之上的！
小貝是我從小玩到大的朋友那天早上，我們正在河中暖暖地曬太陽(yáng)，突然，有一股漆黑漆黑的東西順著一根同樣漆黑漆黑的管子流下來(lái)，似乎還帶著漆黑漆黑的惡臭味。一下子沖向小貝。霎時(shí)間，小貝倒了下去。媽媽告訴我，小貝到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，叫天國(guó)。我哭了整整一個(gè)晚上。我一直不明白為什么黑水有這么大的殺傷力，我一直不相信小貝會(huì)離開(kāi)我，我常常在夢(mèng)里夢(mèng)到小貝，和她一起玩。很開(kāi)心。
現(xiàn)在，是該離開(kāi)了，背著大大小小的包裹，我留戀地看了一眼這里，然后，頭也不回地離開(kāi)了。
我希望人類(lèi)終有一天能改過(guò)自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在不是有一個(gè)詞叫“五水共治”么，我希望人類(lèi)能好好領(lǐng)悟這個(gè)詞，能真正地“五水共治”！
在洛村，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)天依舊藍(lán)，水依舊美。
初一作文 篇2
考試令人憂(yōu)，令人喜。我忘不了那場(chǎng)爵士鼓七級(jí)考試。那次考試讓我明白了荀子的那一句不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海的真正含義。
那天考場(chǎng)人很多。有的孩子興致勃勃的玩著蘋(píng)果4s；有的孩子搓著手，來(lái)回踱步，一副著急的樣子；更有的.追來(lái)追去，把這里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)，毫無(wú)緊張的心情。而那一些大人則在討論這場(chǎng)考試。耳邊不時(shí)傳來(lái)叫號(hào)聲。我坐在凳子上，不一會(huì)兒又站起來(lái)，只感覺(jué)坐如針氈，站如綿羊欲倒。
七級(jí)21號(hào)至25號(hào)。我立馬站起來(lái)，走向門(mén)口�？粗且恍╈话驳倪M(jìn)去，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的出來(lái)。我的心平靜了一些。23號(hào)我緊張的進(jìn)去了。禮貌的鞠了一躬。隨后做到了指定的位子上，靜聽(tīng)評(píng)委的吩咐。評(píng)委和藹的目光，讓我輕松了許多。評(píng)委說(shuō)：敲37頁(yè)第二條。我翻開(kāi)書(shū)，一陣欣喜，正好是我最熟練的一條。我十分專(zhuān)注地敲了起來(lái)，評(píng)委聽(tīng)后，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又給了我?guī)讞l樂(lè)章。我暗自慶幸自己復(fù)習(xí)到了。想當(dāng)初模擬考試時(shí)，因?yàn)檫@幾條在家里沒(méi)有熟練，導(dǎo)致模擬考試沒(méi)有通過(guò)。后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)：一定要積少成多，厚積薄發(fā)，每天都要打。我牢記在心，每天都敲三個(gè)小時(shí)，終于將七級(jí)內(nèi)容敲得十分熟練。現(xiàn)在，我把自己最佳的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，評(píng)委滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我走出門(mén)，感覺(jué)空氣中沉重的氣息蕩然無(wú)存。鳥(niǎo)兒笑了，云兒樂(lè)了，風(fēng)兒為我高興，草兒為我祝福。十月，我拿到了屬于我自己的證書(shū)
初一作文 篇3
當(dāng)時(shí)那個(gè)滿(mǎn)身都是“刺”的女孩，如今已長(zhǎng)成了陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)少女；而那個(gè)改變她的人，卻再也回不來(lái)了。
在我那段叛逆的歲月里，謝謝你的“冷漠與訓(xùn)斥”，讓我找回了自我。那段時(shí)間，是四、五年級(jí)時(shí)。那時(shí)懂幾句外語(yǔ)，取得幾次成績(jī)，便覺(jué)得自己天下無(wú)敵。在我一發(fā)不可收拾時(shí)，你回來(lái)了。
那天媽媽說(shuō)有客人來(lái)，讓我收拾的整潔些。我嘴上隨意的回著，卻依然原樣“坐”著。一會(huì)兒后，你到了，渾身簡(jiǎn)直就是我的對(duì)立面，一絲不茍的著裝，清爽的頭發(fā)，就連站坐也像青松、古鐘一樣。當(dāng)你看到我時(shí)，雙眉不禁皺了起來(lái)。隨即你冷聲道：“這就是你作為女孩子的矜持，你的家教呢？你的待客之道呢？”話(huà)語(yǔ)如原子彈一般在我耳邊輪番轟炸，心高氣傲的我當(dāng)然覺(jué)得不忿，開(kāi)口熱諷道：“你誰(shuí)啊？憑什么管我？”話(huà)音未落，就聽(tīng)見(jiàn)一道聲音，“就憑我是你哥！”
我頓時(shí)呆了，我什么時(shí)候有哥了？你好像看穿了我的想法，輕飄飄的看了我一眼，淡淡的說(shuō)：“我要在這住兩三個(gè)星期�！�
迫于無(wú)奈，接下來(lái)的幾個(gè)星期，我深處水深火熱中，卻也漸漸找回了自己。
首先是著裝。自從你上次看見(jiàn)我的穿著后，果斷的找到我的媽媽?zhuān)嫌?jì)了一下，就開(kāi)始了“淑女大作戰(zhàn)”。我的衣柜里亂七八糟的衣服盡數(shù)上繳，每天還準(zhǔn)時(shí)到我的`房里監(jiān)督我穿，穿不好就不讓吃飯，太可惡了。
其次是身姿。無(wú)論我是站或者坐，都有點(diǎn)東倚西靠的毛病。你發(fā)覺(jué)后，沒(méi)說(shuō)什么，只是刻意讓我發(fā)現(xiàn)你的站坐姿的優(yōu)雅美觀�？吹臅r(shí)間長(zhǎng)了，我竟也學(xué)會(huì)了幾分的樣子。
此外，你每天還督促我跑步，300米來(lái)回跑兩趟，倒也不遠(yuǎn)，正好掌握在我的能接受的范圍之內(nèi)……
幾個(gè)星期后，你要走了，走之前還把那一系列的“酷刑”，交到我媽手中，預(yù)防我的“舊病復(fù)發(fā)”。臨走前，你還沖我神秘的笑笑。
不知為何，你走后，總覺(jué)得有一塊大石頭壓在我的心口，很難受。我想你走我開(kāi)心才對(duì)，怎么會(huì)難受？幾個(gè)月后，我終于知道我難受的原因了——你去世了，已經(jīng)被你同化的我，再也看不到你了。
哥哥，謝謝你的不善表達(dá)的溫柔；你帶給我的溫暖，會(huì)一直陪伴著我，陪我走向明媚的春天！
初一作文 篇4
良言如春，但……何為“良言”？我倚著窗柩，陷入沉思。
“良言”乃非常高深莫測(cè)之物。
小時(shí)候，母親常囑咐我：在學(xué)校要多聽(tīng)老師的話(huà)，老師的話(huà)乃是良言，多聽(tīng)聽(tīng)對(duì)你終究是有好處的。但是小時(shí)的我非常不解：“良言”是什么？為什么多聽(tīng)聽(tīng)對(duì)我就有好處了？為此，我經(jīng)常向母親發(fā)出“何為良言”的提問(wèn)，母親每次都以“只可意會(huì)，不可言傳”如此這般高深莫測(cè)的話(huà)語(yǔ)將這個(gè)問(wèn)題搪塞過(guò)去。年幼的我因玩心強(qiáng)，也并未牽掛這個(gè)問(wèn)題良久，但那“何為良言”的這個(gè)問(wèn)題卻在我幼小的心靈里扎了根，待時(shí)機(jī)成熟，便能開(kāi)花結(jié)果。
“良言”乃于己有用的言論。
后來(lái)，我上了小學(xué)，當(dāng)我在語(yǔ)文課本中閱得“唐太宗之所以有如此功績(jī)歸咎于他善于采納良言”時(shí)，懵懂中初探語(yǔ)文頭角的我再一次對(duì)“良言”這個(gè)詞產(chǎn)生了深深地好奇。課后，秉持著“有問(wèn)題就問(wèn)老師”這個(gè)良好習(xí)慣的我第一時(shí)刻去問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“良言”啊……就是因?yàn)槲赫鲗?duì)唐太宗的直白諫言，唐太宗才能在“別人之眼”中明晰自己的過(guò)失，才會(huì)有那唐朝繁華的“春天”――“貞觀之世”的出現(xiàn)。故，“良言”即指“于己有用的.言論”。如此這般的詳解初步揭開(kāi)了“良言”在我心中的那幕神秘的面紗，使我初探得“良言”最基本的意思。
“良言”乃神助也。
后來(lái)，上了初中，勞累的課業(yè)使我丟失了那顆求知探真的心。直到那天閱史書(shū)時(shí)望見(jiàn)“箕子諫良言，紂王屢諫不改”時(shí)，心中那顆無(wú)名求知之火才又旺起來(lái)。課后，我并未和小伙伴們?nèi)ネ嫠�，而是�?dú)自一人沉迷在“箕子諫良言”的歷史故事里，當(dāng)我閱到“箕子佐政時(shí)，見(jiàn)紂王進(jìn)餐必用象箸，感紂甚奢，嘆曰：‘彼為象箸，必為玉杯，為杯，則必思遠(yuǎn)方珍怪之物而御之矣，輿馬宮室之漸自此始，不可振也�！睍r(shí)，不禁嘆惋:如此一位賢臣紂王卻不聽(tīng)其良言，實(shí)乃可惜也，若聽(tīng)了怎會(huì)落得如斯這般境地。念及此處，我突的明了：原來(lái)“良言”有改變一個(gè)人之命運(yùn)的作用，實(shí)乃神助也。
良言如春，良言之真意，我頓明了。
初一作文 篇5
有人說(shuō)，母愛(ài)就像一條大河，海納百川，溫婉包容，時(shí)刻關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)著我們，而父親的愛(ài)，卻讓我無(wú)法言說(shuō)。
在兒時(shí)的記憶里，我的爸爸是一個(gè)慈祥和藹的人，每次待在爸爸身邊就有一種說(shuō)不出的安全感。每逢遇到難題，我第一時(shí)間想要求助的人就是我的爸爸，此時(shí)的爸爸總會(huì)放下手里的諸多事情，細(xì)心地幫助我分析問(wèn)題，引導(dǎo)我去尋求解決方案。那時(shí)的爸爸，簡(jiǎn)直就是我心中的超人，無(wú)所不能，更是我心靈的港灣，寧?kù)o而踏實(shí)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸變了，變的有點(diǎn)陌生，讓我不太敢靠近了。爸爸的工作越來(lái)越忙，回家的'時(shí)間也越來(lái)越晚，出差的次數(shù)更是越來(lái)越多。原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，已有了些許花白，眼睛所散發(fā)出來(lái)的堅(jiān)毅的目光，已被疲憊的身體拖得黯淡。有一次，跟在爸爸身后，發(fā)現(xiàn)爸爸那高大挺拔的身軀，竟也開(kāi)始微駝。同我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，一下子從以前的心平氣和變成了不容爭(zhēng)辯。
與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度也發(fā)生了180度的大逆轉(zhuǎn)。以前爸爸對(duì)我的要求是勞逸結(jié)合，各科均衡發(fā)展。而現(xiàn)在我所有的課余生活和假期，都被語(yǔ)數(shù)外的習(xí)題所填滿(mǎn)了，我就像一只暴風(fēng)雨來(lái)臨前的蜻蜓，被低氣壓壓的喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我有疑問(wèn)去尋求爸爸的幫助時(shí)，他連題目都沒(méi)看完就朝我大喊：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?你天天在學(xué)校混日子嗎?”頓時(shí)，我似乎感到整棟樓都在顫抖。
爸爸，我明白您望子成龍的急切之情，可我還是一名小學(xué)生，我也渴望和小伙伴們玩耍，渴望有您的溫情陪伴，渴望擁有一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間。您不知道，每個(gè)小孩，其實(shí)就是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，如果他被您以愛(ài)的名義束縛，就將永遠(yuǎn)無(wú)法自由地展翅翱翔在藍(lán)天之上了。
初一作文 篇6
大浪淘沙，經(jīng)歷歲月金自顯；蚌海拾珠，閱盡千帆始見(jiàn)真。
我與老師不相見(jiàn)已有一個(gè)月了，我最不能忘記的是她的背影哪個(gè)星期，我們考試考得很差，老師又受到上級(jí)的批評(píng)，正是一個(gè)禍不單行的日子，我從家里打算去學(xué)校為老師分憂(yōu)，我到了學(xué)校，我悄悄的去了辦公室，��！我頓時(shí)震驚了，在我們心中那么堅(jiān)強(qiáng)的'老師居然趴在桌子上哭，周?chē)鷿M(mǎn)是狼藉的東西，此刻我想起了老師對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)；無(wú)論我心情差，絕不會(huì)帶進(jìn)教室，今日我終于明白了。
老師回頭看見(jiàn)了我，我說(shuō)：“老師我……我……我……對(duì)不起……老師……”，老師說(shuō)：“沒(méi)事，事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路�！蔽业难蹨I情不自禁的從眼眶中流了出來(lái)，老師看見(jiàn)了，用那粗糙的手為我擦干淚水，我模模糊糊的看見(jiàn)老師的背影，我同老師一起把東西收拾整齊了之后我離開(kāi)了辦公室，我不知道為什么我一閉上眼就仿佛看老師的背影。
就這樣驚心膽顫的過(guò)了三年，我考上了重點(diǎn)高中，我和老師的交往一直親密，直到我走的那一天，老師托人送我去，老師還在叫他小心點(diǎn)，但老師始終不放心，她說(shuō)她送我，我說(shuō)老師您腿腳不方便還是他送我去吧，老師說(shuō)不行我不放心，終于老師決定親自送我去。
我們乘車(chē)到了火車(chē)站，我們上了火車(chē)，老師把自己從未舍得穿的毛衣給我鋪在座位上，說(shuō)小心著涼夜里警惕些，我輕聲的說(shuō)知道了，老師幫我整理好了以后，朝窗外看了看說(shuō)；我去為你買(mǎi)幾個(gè)蘋(píng)果，你就在這里不要走動(dòng)，我看那馬路的對(duì)面有幾個(gè)蘋(píng)果的在等顧客，老師本來(lái)腿腳不方便過(guò)了馬路，還得上梯子，然后又下梯子，在買(mǎi)蘋(píng)果，我看見(jiàn)老師回來(lái)了，在過(guò)馬路時(shí)老師的叫不小心扭傷了，我頓時(shí)站了起來(lái)，老師裝作沒(méi)有事的樣子，把蘋(píng)果給了我然后走了，我的眼淚又流了出來(lái)，我怕別人看見(jiàn)，也怕她看見(jiàn)。
就這樣又過(guò)了倆年，有一次我寫(xiě)信給她問(wèn)道，您身體可好，老師回信說(shuō)道，腿腳不能像往日一走動(dòng)，其他還行，讀到此處，在晶瑩的淚水中看見(jiàn)熟悉的背影
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