小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
星期天的下午,晴空萬里,天空中飄著朵朵白云。我和幾個(gè)小伙伴相約去火車東站活動(dòng)室打乒乓球。
剛進(jìn)活動(dòng)室大門，熱鬧的場(chǎng)景頓時(shí)出現(xiàn)在眼前。你瞧：有打麻將的；有玩健身器材的；當(dāng)然最熱鬧的要數(shù)打乒乓球的啦。不過還好，還有一個(gè)球臺(tái)暫時(shí)沒有人，我們趕緊跑過去搶占了這個(gè)球臺(tái)，拿起拍子打了起來。
首先，我和吳天趣上場(chǎng)較量。吳天趣那勝券在握的樣子把我們所有在場(chǎng)的小伙伴的目光給吸引住了。有人說吳天趣打球厲害肯定能贏，也有人說別小瞧易鑫，說不定他能贏。大家不自覺的分成兩邊做我們的啦啦隊(duì)員。在小伙伴們的唧唧喳喳中我們開局了。前兩局每人各勝一局，第三局是決定性的.一局。賽場(chǎng)上的氣氛更加激烈了，我們兩個(gè)也是摩拳檫掌，要一決高低。這時(shí)吳天趣發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，我沒時(shí)間緊張，球剛碰到球臺(tái)，我不假思索地跑過去回了他一個(gè)抽球。球居然被我打過去了，隊(duì)員們叫得也更起勁了。吳天趣沒想到我的這一招，慌了，自然沒接著球。接下來，我越打越來勁，而吳天趣頭發(fā)上的汗水滴過不停，他太急于求成，給我來了一個(gè)抽球，可是由于抽得太低，球沒有過網(wǎng)，“砰”的一聲彈在自己的臺(tái)面上了。在大家的呼喊聲中吳天趣慢慢地離開了球臺(tái)。
今天真爽�。≡谄古仪虮荣愔�，我終于打贏了吳天趣。
小學(xué)生作文 篇2
今天是開學(xué)第一天，發(fā)生的事情特別多，我印象最深的是中午等飯吃這件事。
中午，我們回到教室，等著吃飯，可是出乎意料的事情發(fā)生了，飯少了，要重新煮，我們班上頓時(shí)成了菜市場(chǎng)，大家七嘴八舌的議論起來，還有的大叫“餓死了！”，各種聲音都有。就在同學(xué)們埋怨的時(shí)候，喬老師說：“一年級(jí)8個(gè)班都沒有飯！”這下教室里安靜了一點(diǎn)，我前后左右的人都說餓，我也有點(diǎn)餓，更不妙的是，聽老師說爐子也壞了。我們真是無可奈何。喬老師讓我們先喝湯，吃菜。等了好久，飯終于來了！大家都可高興了。忍不住叫道：“飯終于來了，飯來了！”。三口兩口就把飯吃完了。
事后，大家有的說，“餓的時(shí)候吃什么都香”,有的說，雖然是白米飯，吃起來也香噴噴的”。我覺得餓的'時(shí)候就算是白米飯也是香的。這讓我想起暑假里讀的《三毛流浪記》中的主人公三毛，他經(jīng)常吃不飽，穿不好還無家可歸，而我們餓一頓就受不了了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇3
春天是個(gè)畫家，她把大地畫得五彩繽紛。春天是個(gè)鬧鐘，她蘇醒了大地。蝴蝶出來跳舞了，蜜蜂出來采花蜜了，花兒也從冬天的棉被中冒出小綠芽。農(nóng)夫、小朋友、大人都笑了。�。〈禾煺媸菧厝嵫�！
夏天是個(gè)頑皮的昆蟲家。蚱蜢、蟋蟀、獨(dú)角仙都被他抓出來玩。夏天說：“我要把全部的昆蟲都找出來！”蟬無奈的叫著：“知了！知了！”夏天打開一個(gè)可怕的罐子，炎熱、腸病毒……通通都從罐子里跑出來。唉！夏天真是有夠調(diào)皮的呀！
秋天是個(gè)漂亮的姑娘。每天都把自己打扮得色彩繽紛。她每天都拿起扇子扇風(fēng)，人們都一一感謝的對(duì)她說：“謝謝你！秋姑娘！”小朋友也會(huì)向她說：“謝謝秋姑娘讓我們的風(fēng)箏飛入云端！”秋姑娘雖然愛漂亮，其實(shí)也很大方的啦！
冬天是個(gè)愛干凈又冷漠的'紳士。每天都穿上潔白的西裝，看到人也都不會(huì)打招呼。因此大家看到他，都會(huì)趕快逃走去冬眠。還好，穿燕尾服的企鵝比較善良，會(huì)陪他談天。唉！冬天先生，你就不能熱情一點(diǎn)嗎？
小學(xué)生作文 篇4
如果遇到了壞人，遇到了意料之外的危險(xiǎn)，你會(huì)怎么辦？是驚慌失措、哭天喊地、還是冷靜應(yīng)對(duì)甚至不以為然？
胡小鬧就是屬于最后一種類型的：誰敢綁架俺老胡？我不怕！可是，他真的和死黨長安被人販子關(guān)在一個(gè)荒島的小木屋里，還結(jié)識(shí)了同校的白冰和初中生林子。四人組成了“患難同盟軍”，把人販子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們脫險(xiǎn)了嗎？no，他們經(jīng)歷了一系列危機(jī)——迷路、冰雹雨、小蟲子飛入腦袋里、頭磕破了……但最危險(xiǎn)的`，是與三個(gè)人販子斗智斗勇。四個(gè)人對(duì)三個(gè)人，成功了嗎？嗯，最后，他們終于獲救了，而且，在樂多多小學(xué)因?yàn)樗麄兊陌咐�，學(xué)生被拐案例持續(xù)下降。
在書中，四個(gè)人的所作所為很是正確：一起合作把看守他們的光頭疤瘌反困在木屋里，還用帶SOS的血條迷惑他們，最后還把光頭疤瘌制服，令人拍手稱贊。
讀完了這本書，我明白了兩個(gè)道理：1、對(duì)付壞人不要有不以為然的想法，胡小鬧就是這樣；2、真正的厲害，不是總想著如何打敗壞人，而是先要用智慧是自己強(qiáng)大。
生命只有一次，而且來之不易，希望我們每個(gè)人都把自己保護(hù)好！
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