小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
前幾個(gè)星期，我去一個(gè)大飯店吃飯，竟然還碰到了馬一卜、賀立宗、張亦楊呢！
那是我們四中的老師有人結(jié)婚了，場(chǎng)面十分熱鬧，一股一股的人流向里面涌來(lái)，儀式開始了我和張亦楊在一旁嬉笑打鬧玩呢，好開心啊，我還給新娘和新郎照了幾張照片呢，過(guò)了一會(huì)兒儀式結(jié)束了，我們開始各自找自己的位置，張亦楊和我坐在了一起，她媽來(lái)叫她，她都不走非要和我坐在一起，賀立宗也來(lái)了，他也不和他爸坐在一起，最后只好他爸自己回到座位上了，快開飯的時(shí)候馬一卜和她的爸爸媽媽也來(lái)了，我趕緊把她也喊過(guò)來(lái)了，看把我們幾個(gè)小孩子高興的，一會(huì)兒跑到臺(tái)子上撿些花瓣，相互散著，看著花瓣飄落下來(lái)的樣子像是下花瓣雨，真的是好開心。一會(huì)兒跑到窗戶前，向外遠(yuǎn)望，一會(huì)兒跑到陽(yáng)臺(tái)上觀風(fēng)景。小孩子多了在一起玩的真是快樂(lè)。
開飯了，我們幾個(gè)小孩子坐在一起又開始高興的.談?wù)撝�，上菜了，我們個(gè)個(gè)拿出筷子，瞄準(zhǔn)菜肴可能隨時(shí)都會(huì)下一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，咦？這一道菜好漂亮��！是什么菜啊？服務(wù)員介紹說(shuō)：“這是木瓜。”話音剛落，三雙筷子齊刷刷的“奔”向木瓜，只有我沒(méi)“奔”，看著他們?yōu)橐槐P木瓜而爭(zhēng)的不可開交，我卻慢悠悠地夾起一塊牛肉放在嘴里，細(xì)細(xì)品味。等他們爭(zhēng)完了，搶過(guò)了，我再去吃。
不一會(huì)兒，上了一了道湯——排骨蘿卜湯，可張亦楊說(shuō)：這是“冬瓜羊肉湯”。我“撲哧”一聲笑了，我的媽呀，這一看就知道是排骨，怎么是羊肉?她嘗了嘗湯，又說(shuō)：“這一定是高湯，里面有牛肉味，羊肉味，豬肉味，什么味都有！”排骨湯就是高湯。張亦楊還是六年級(jí)的高才生呢！怎么這都看不出來(lái)？也太牛了吧！
我們吃完飯，就又玩了起來(lái)，只有張亦楊沒(méi)玩，還在那兒吃，有人問(wèn)她：“你還吃呢！你不怕胖嗎？”張亦楊卻振振有詞的說(shuō)：“我不怕，我是在長(zhǎng)個(gè)呢！不吃飯，怎么長(zhǎng)高呢？”的確她這一年長(zhǎng)高了不少，快比我們高出一頭了。
我們吃飽了，玩夠了，就該回家了，我們依依不舍的告了別，在回家的路上，我和張亦楊又是一路連蹦帶跳的跑回家了。這次玩的真開心呀！
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)我的雙腳踏在草原上，目光所及一片遼闊。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人，到了這里往往會(huì)茫然，好像在鳥籠里關(guān)久了的鳥兒，即使你把整個(gè)天空給它，它也不知道怎么飛翔。
面對(duì)藍(lán)天、碧草、白云，我好像個(gè)孩子打開了一本奇妙的書，但是什么也看不懂，只好靜下心來(lái)，品讀草原上盛開的野花。
野花雖然細(xì)小，可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉，沒(méi)有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的搖對(duì)對(duì)花，淺黃的蒿娥，緋紅的野菊……通通自由自在地開著，理直氣壯地開著，它們都堅(jiān)信自己是最美的。
一路上到處都是花朵，大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來(lái)，就好像一個(gè)人把一生的熱情全給了這個(gè)季節(jié)。
我在草原腹地眺望遠(yuǎn)方，前面緩坡上浮起一層紫色的霧，走近才看清那里開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無(wú)數(shù)細(xì)小如米粒的花聚合而成，好像一個(gè)紫色絨球，十分可愛(ài)。
我折了一枝下來(lái)，插在我的手提袋上作為裝飾。過(guò)了一天，到晚上收拾行李時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過(guò)了一夜起來(lái)，看見(jiàn)花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來(lái)仔細(xì)端詳，每一朵米粒大小的'花仍然倔強(qiáng)地綻開著。
一連四天，我一直帶著它旅行，它淡淡的紫色一點(diǎn)一點(diǎn)消失，但形狀還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變，細(xì)小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著，希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我終于意識(shí)到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我如此輕易地折下了它，使它離開了屬于自己的那片草場(chǎng)。盡管它枯萎得那么慢，那么慢，那么不甘心，可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機(jī)會(huì)。
我以愛(ài)的名義占有了它，卻又毀滅了它。
小學(xué)生的作文 篇3
隨著時(shí)間的變化，我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)著，那無(wú)憂無(wú)慮的童年正在一步步地離我們遠(yuǎn)去，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了更多。
現(xiàn)在的我們隨著年齡的增長(zhǎng)不斷地長(zhǎng)大，在小的時(shí)候我們可以不考慮各種各樣的事，但隨著我們的長(zhǎng)大我們所需要思考的事情也越來(lái)越多，從前的我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)什么都不用考慮，一切都憑自己的`心情去做事。
年齡的增長(zhǎng)使我們學(xué)到了更多，可是我們不僅僅是學(xué)懂了許多的知識(shí)，同時(shí)我們的煩惱也隨之而來(lái)，我們整日思考著這思考著那。
以前在學(xué)習(xí)上我們只要能夠能夠理解、懂得、會(huì)運(yùn)用就行了，可是現(xiàn)在我們?cè)谧鲱}時(shí)，我們不僅要會(huì)做，同時(shí)我們還要會(huì)能夠運(yùn)用最簡(jiǎn)單的方法將其做出來(lái)，這使的我們?cè)趯W(xué)習(xí)增加了一些壓力；在生活中我們要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，在生活中不論是做事還是聊天，我們都要思考一下，以免自己的不小心傷到他人。
成長(zhǎng)為我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)也為我們帶來(lái)了一些煩惱，你做好心理準(zhǔn)備了么？
開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，語(yǔ)言流暢，主旨突出。
小學(xué)生的作文 篇4
小學(xué)生活是美好的，在我記憶中有一件令我難以忘懷的事。記得那是在我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的……
那天，天氣異常炎熱，好多同學(xué)都擁擠在樓道里玩捉迷藏，我負(fù)責(zé)捉人，蒙住眼睛后，眼前一片昏黑，東抓西摸了好一陣，終于捉到了一個(gè)。她很乖，靜靜的站在原地。我先摸了摸她的腰，哇！還挺粗，手也挺胖，我正在心里盤算究竟是誰(shuí)，蒙在我眼睛上的手帕松了下來(lái)，借著縫隙，“我的媽呀！”我脫口而出，這不看還好，一看著實(shí)嚇了我一個(gè)半死，原來(lái)是我們的校長(zhǎng)，環(huán)顧四周，同學(xué)們?cè)缫巡恢ハ颍业哪X袋嗡嗡的，記不清當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)了些什么，只有她的笑容給我留下了難忘的印象。
事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，我一直想對(duì)這位校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝校長(zhǎng)寬容的'微笑。
當(dāng)然，類似的事還很多很多，我的母�！獜�(fù)外一小留給了我六年金色的時(shí)光。
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