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在嘗試中成長作文15篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的在嘗試中成長作文,歡迎閱讀與收藏。
在嘗試中成長作文1
在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功,但是一定會有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,品性得到升華。
小時候,每當(dāng)媽媽廚房炒菜的時候,我就在一旁觀察著媽媽的動作,當(dāng)媽媽耍起”拿手好戲"時,羨慕之情油然而生,而吃到那香噴噴,更令人神魂顛倒的美食時,心里就迫不及待埋下了學(xué)做菜的種子。
機(jī)會很快就來了,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,小心翼翼地取下鍋,便開始了我的"獨(dú)家秘方"一一番茄炒蛋。我仔細(xì)地回憶起媽媽燒菜的時候:先倒油,把鍋底鋪滿。我吃力地拿起油桶往鍋里倒。"哎呀,太多了!""沒關(guān)系,多一點(diǎn)就多一點(diǎn)吧!"我自己心里默默地安慰自己那緊張地像小鹿一樣蹦來跳去的小心靈。"好了,第二步把雞蛋打成汁,我用手拿著兩個雞蛋,一邊回想著一邊進(jìn)行著,在碗邊把蛋碰破,把蛋液倒進(jìn)碗里……攪拌。"嗒嗒嗒……"很快,我馬上就要開鍋了,油已經(jīng)熱了,可以把蛋汁倒鍋里炒了,我心里默念著。"噼哩啪啦!"我以迅雷不及掩耳之勢靈巧的躲到一邊去,生怕油跟我來個親密接觸,只一會兒,雞蛋的兩面都熟了,我用鏟子把蛋鏟進(jìn)碗里。該處理西紅柿了,我把兩個洗凈的西紅柿切好,可惜切得橫七豎八,一塊大一塊小。我迅速地把西紅柿放進(jìn)鍋里,"嗞嗞嗞嗞。"我開始翻炒起來,估計(jì)是握的方向不對,我還沒炒幾下,手背就異常得酸。堅(jiān)持,堅(jiān)持下去。鹽、醬油……成功了,把先前炒好的'雞蛋倒下去混搭,一份色澤鮮艷的番茄炒蛋出鍋了,媽媽也連連稱贊,這讓我嘗到了成功的甜味。
直到現(xiàn)在,我的廚藝越來越好了,這讓媽媽省了不少的心。我不斷地嘗試,不斷地進(jìn)步,儼然成了家里的小廚師。生活中其它事情也是這樣,只要多嘗試,勝利總會來到你身邊!
嘗試真好!
在嘗試中成長作文2
在生活中,只有通過嘗試才能學(xué)習(xí),才能探索。那一次的嘗試,我至今印象深刻。
那是在我五年級發(fā)生的事。在一次語文課上,老師在講卷子,當(dāng)時卷子是讓我們帶回家做的。老師在講最后一題時,叫我們舉手念出自己的答案,可是全班沒有一個人舉手回答。過了五分鐘,全班鴉雀無聲。老師火了,說:“每一組派一個代表來回答,否則就別下課。”
老師首先拿我們組“開刀”,同學(xué)沒有一個敢舉手的,過了五分鐘,坐在我后邊的同學(xué)都催我快舉手,我更緊張了,和我坐的同學(xué)隨聲附和,我更是緊張了。手、腳覺得抖得厲害。
為了讓同學(xué)和自己能早點(diǎn)回家,我咬緊牙關(guān)舉起了手。我當(dāng)時也不知道自己是怎么回答的。坐下時,我心里高興極了,我本是抱著一種試一試的心態(tài)回答的,卻答對了,我開心極了。
從那以后,我就經(jīng)常舉手發(fā)言,回答問題。會的,老師就表揚(yáng)我,不會的,老師就耐心給我們講解。
相信自己,只要去嘗試,沒有什么障礙是除不掉的。只要經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,我們才會成長。
還有一次,那是在童年時候的事了,那時的自己還不太懂事,每當(dāng)看到同伴們騎著自行車,自己總是那么羨慕,心想:自己一定要騎著自行車去炫耀,現(xiàn)在想起來不禁覺得好笑,那么幼稚。
可是自己最怕的就是受傷了,要學(xué)騎車一定會有受傷的'事。膽小的我總是那么容易認(rèn)輸,心里曾經(jīng)很矛盾,想學(xué)但是怕摔跤。
終于,還是下定決心去做了,去學(xué)騎自行車了。我當(dāng)時總是控制不了方向,總是起動不起來,剛踩了幾下,車身就會往一邊倒。但是我還是堅(jiān)持了,盡管是一次又一次地失敗。學(xué)了好久,滿身大汗,那時是夏天,太陽正烈。在太陽下,曬得難受極了,但自己看見別的同伴騎得那么開心,自己心里也嫉妒,于是頂著頭皮堅(jiān)持了。
經(jīng)過我不懈的努力,終于學(xué)會了騎自行車。從這次嘗試中,我知道了,做什么事情,只要自己有恒心、耐心,肯去嘗試,就一定會有所收獲的,不一定會成功,但在嘗試的過程中,自己一定會成長了許多的。從嘗試中,我得到了快樂,得到了許多的道理。
在嘗試中成長作文3
拿著手里的一百二十六塊錢,抬頭看著那一天的火,低頭看著自己流下的汗,我終于體會到了賺錢的艱辛。
七月的`天空,流動著的是一天的火。但是我成天悶在空調(diào)房里看電視也覺得無聊。媽媽開門走進(jìn)來:“兒子,為了鍛煉鍛煉你,去做一次瓜販吧,小三輪車和西瓜都準(zhǔn)備好了,賣的錢都給你喔!
錢都給我?我心里一陣激動,一口答應(yīng)下來,完全忘了這是我第一次單獨(dú)賣瓜。
剛走出門,一股熱浪就撲面而來,我抬頭望了望太陽,狠狠地罵了句,然后戴上草帽,騎車出發(fā)了。
“賣西瓜嘍,又大又甜的西瓜啊!蔽乙贿吢朴频仳T著車,一邊扯著嗓子賣力地喊。突然,樓上一扇窗戶打開,一個小孩對我罵道:“神經(jīng)病,有沒有教養(yǎng)啊,大中午的喊什么喊!”
我怒發(fā)沖冠,感覺草帽都歪了,想和他拼了!可又一想,看他樣子只有七八歲,我干嘛跟個小毛孩子計(jì)較!況且媽媽說過,和氣生財(cái),于是我停止吆喝,便又騎上車,準(zhǔn)備走。
“哥哥,哥哥,等一下,我要買瓜!蔽一仡^一看,是剛才那毛孩子,也許為剛才自己的不當(dāng)彌補(bǔ)我吧!他氣喘吁吁地跑下樓,見我在等他,毛孩子不好意思地?fù)蠐项^。這是一個瘦瘦的男孩,顴骨突出,眼窩又深又大,穿著件白色的緊身小背心。我笑著說:“幾個人吃?”“我自己吃!蔽覐奈鞴峡鹬刑袅藗小的稱了下,“四斤,八塊錢!蔽乙贿呎f,一邊把瓜遞給他。他往我手里塞了十元錢便一溜煙兒地抱著西瓜跑了。
毛孩子可能還沒學(xué)會算賬,我可不能以大欺小,看著那扇開著的窗戶,三樓,我把他的兩元給他送了回去。
“賣瓜嘍,又大又甜的西瓜啊”,我一邊賣力地騎一邊賣力地喊,半個下午,一筐西瓜都賣了,拿著手里的一百二十六塊錢,抬頭看著那一天的火,低頭看著自己流下的汗,我終于體會到了賺錢的艱辛。
回家我把賣瓜的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽開心地說:“孩子,你用寬容化解了矛盾,你用誠信建立著信任,你用辛苦賺得了屬于自己的成果,這次賣瓜的嘗試中,媽媽覺得你真的長大了!”
在嘗試中成長作文4
每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長,煥發(fā)生命的光彩。
從小學(xué)開始,我就一直承擔(dān)著管理班級的“重任”,上臺發(fā)言的機(jī)會幾乎是唾手可得?墒,每當(dāng)我站上講臺,看見臺下的老師同學(xué)們都齊刷刷地盯著我,我的心里就會感到莫名的緊張,說話變得斷斷續(xù)續(xù),甚至是忘詞。可當(dāng)我走下臺之后,我又會抱怨自己在講臺上發(fā)揮不佳,儼然一個“事后諸葛亮”。為了改掉這個壞毛病,我一遍又一遍的嘗試著,暗示自己:不要緊張,沒什么大不了的。可是,當(dāng)我做足了準(zhǔn)備走上講臺時,雙腿又會不自主地打顫。慢慢地,我看著老師滿臉失望,看著其同學(xué)在講臺上收放自如的表現(xiàn),我的心里很不是滋味。
星期二晚自習(xí),班主任著急地對我說:“盧穎,周五要進(jìn)行文明班級的評比,以主題班會形式。班長臨時請假,所以我決定把這一次舉行主題班會的任務(wù)交給你,你先去把稿子整理一下,時間緊迫,老師相信你一定能行!”老師那充滿肯定與信任的目光打動了我,給了我力量。我暗暗下定決心,這一次,我一定要出色地完成任務(wù)。
時間過得很快,轉(zhuǎn)身的功夫,星期五如約而至。下午,隨著上課鈴聲的響起,我深深地吸了一口氣,在心底為自己鼓勵加油。我有點(diǎn)緊張地走上講臺,環(huán)視四周,驚訝地發(fā)現(xiàn)——每個老師,每一個同學(xué),都用充滿信任的眼神看著我。不知是不是大家的信任給了我力量,我剛開始的不安被一種前所未有的輕松所替代,那一瞬間,我覺得自己好像更成熟了,我的.語言流利通暢,我的舉止神態(tài)自然,沒有一絲一毫的緊張感和不安感。可是那些上臺演講的學(xué)科代表卻十分緊張。當(dāng)所有的代表發(fā)言完之后,我才發(fā)現(xiàn)——距離下課還有一點(diǎn)時間。這可怎么辦呢?我在臺上頓時慌了起來,不斷用求助的眼光看向老師。老師冷靜地用口型告訴我:別慌,臨場發(fā)揮。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再次深呼吸,調(diào)整自己的心態(tài),將班會的內(nèi)容為大家總結(jié)一下,給大家留下了一個完美的印象。
在大家的掌聲中,我走下講臺,如釋重負(fù)地呼了一大口氣,這才意識到,我的“講臺恐懼癥”不知不覺已經(jīng)消失了。
從恐懼到輕松的過程中,我經(jīng)歷了一段漫長的嘗試過程,而這個過程,也正是我一步步成長的見證。在嘗試中,我不斷地從失敗中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),在嘗試中,我努力地成長。
在嘗試中成長作文5
人生往往就是這樣:在這一秒作出的抉擇,下一秒的結(jié)果也許誰也無法預(yù)料。其實(shí),人生本也就是一個充滿嘗試的過程。
烈日炎炎下,鍥而不舍地練習(xí)發(fā)球,那是成長中毅力的嘗試。
盛夏的驕陽炙烤著大地,球拍一次又一次地從手中滑落,我終于一下子癱軟在地上,但我的腦海中卻始終抹不掉對手的譏諷。我顧不上身上的傷痛,猛然站起身又一次抬起球拍,又一次奮力地?fù)羧,終于,球在我的眼前劃過了一道完美的弧線,飛得好高,好高……我仿佛看見漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過對手的球拍邊緣,那一雙曾經(jīng)充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無措。
喧騰的運(yùn)動場旁,面對高高的運(yùn)動架我毅然攀上,那是成長中勇氣的嘗試。
高高的運(yùn)動架令人望而生畏,陰森的太陽光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺,我只得插到隊(duì)伍的最后,但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀,一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈,額頭也滲出了冷汗,但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵。終于,我穩(wěn)定一下情緒,然后深吸一口氣,雙腿緊繃,順勢躺了下去。一種奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:倒著的天和地原來竟有一番別樣的美麗,更重要的是:我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。
眾目睽睽的三尺講臺上,面對同學(xué)們期待的雙眸,我的自卑一掃而空,那是成長中自信的嘗試。
課堂上,老師布置了一道展示題,思考完畢后可以上臺去講解。時間很快過去了,我有了自己的`答案,但還沒有一個人舉手。我心里癢癢的,幾次想舉手,但始終被心中的一抹恐慌壓了下來。教室里靜地仿佛可以聽見我的心跳,終于,我咬了咬嘴唇,堅(jiān)定地舉起了右手,好像是在舉行一個莊嚴(yán)的儀式,一種奇異但卻美好的感覺初次從我的心底涌起——我知道,這就是:自信。那一刻,我真切的感覺到靈魂深處一種長大的幸福。
每每回憶過去,揀點(diǎn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生處處都充滿著嘗試,它一次又一次啟開成功之門,讓我鼓起勇氣,在嘗試中前行,在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文6
人的一生總是一步一步腳踏實(shí)地地走過來,這每一個腳印都記錄了一段成長的歷程,有的腳印模糊不清,有的腳印卻輪廓清晰,歷歷在目。我最清晰的腳印是——在嘗試中成長。
自從上了初中我對學(xué)習(xí)是越發(fā)的喜愛,雖然初中以來我的成績略有好轉(zhuǎn),但與我的一個同學(xué)相比可就差遠(yuǎn)了,我便暗暗下定決心要超越她。
在這期中考的日子里我一刻也不敢松懈,每天總把時間安排得滿滿的,也總按時間表來學(xué)習(xí),所以我每天睡覺心里可踏實(shí)了。終于激動人心的時刻來了——期中考,考完試時我信心十足,心想:這回我肯定能拿到第一了!可是,年級期中考試總結(jié)大會那天天氣晴朗,心里卻有一片烏云蔓延著——我沒超過我同學(xué)。
此后我的心情變得很沮喪,每天我把作業(yè)寫完了,別的事情也就不理了,學(xué)習(xí)也擱在了一邊,我認(rèn)為我無論怎么努力,再怎么嘗試也無法超越我的同學(xué),再怎么努力也是白費(fèi)的。
有一天,我看見隔壁養(yǎng)蠶的老奶奶的蠶將破繭而出。慢慢地蛹的背部裂開了一道縫,蠶伸出了半只白色的翅膀,我屏住呼吸,眼珠子一刻也不敢動。剛開始蠶拼命地掙扎著,扇動著那單只翅膀嘗試著出來,但都沒有成功,好一會它不動了。這使我有些失落,在我放棄希望時,蠶又扇動著半只翅膀,嘗試著破繭而出,這令我失落的'心情又燃燒起了希望,我不停地為蠶加油打氣。蠶的另一只翅膀,觸須也出來了,最終它破繭而出飛起來了,那時我像看了希望,再也壓抑不住內(nèi)心的傷痛——失聲大哭起來。
我明白了,我真的明白了。我也是像蠶一樣不斷地嘗試,在嘗試中破繭而出,或許我這次失敗了但我的努力還是有回報(bào)的,讓我有了嘗試著向他人挑戰(zhàn)的決心。
或許每一次的嘗試都并不是成功的,但它卻豐富了我們的生活。在我以后的生活中一定還會有許多的嘗試等待著我,但我一定會用樂觀的心,去接受嘗試中的失敗和成功,就讓我的人生充滿了嘗試,讓在嘗試的歷程中成長!
讓我的人生寫滿“嘗試”!
在嘗試中成長作文7
“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谌松牡缆飞,我們都會遇到一個個新挑戰(zhàn),就要求我們懂得去嘗試,在嘗試中成長。
我不太喜歡運(yùn)動,可升入初中后,迎面而來的問題就是體育測試400米。跨步要大,速度要穩(wěn)定,握拳要空心,呼吸要均勻……都是跑步的技巧,此外還有什么中途不要停下來,用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等,老師教的真不少。但是要跑400米,不知道要費(fèi)多大的力。我想放棄,可看到了同學(xué)們躍躍欲試的樣子,我鼓起勇氣準(zhǔn)備嘗試嘗試。跑步了,大口喘氣,胸口劇烈起伏,頭發(fā)被迎面吹來的風(fēng)吹得亂七八糟,我覺得我再跑下去心臟就要跳出來了,這種精疲力竭的感覺讓人難受。跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在草地上沐浴著陽光,這一次嘗試我收獲了堅(jiān)持,磨煉了我的意志,在嘗試中成長。
我來到新的集體,看到的是陌生的面孔,一開始,我不愿與同學(xué)交流,可總感覺生活缺少了點(diǎn)什么。后來,我嘗試著親近同學(xué),走進(jìn)集體。一句問候就打破了我們之間的沉默,一個微笑就融化了我們彼此的堅(jiān)冰……。我有了知心的伙伴,友誼給了我快樂,此時的'我更加滿足,更加成功。又是一次數(shù)學(xué)競賽,對于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認(rèn)定了不參加這個選項(xiàng),這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的!但,看著大家歡天喜地的報(bào)名,卻有些不是滋味,或許,是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試?荚嚨搅耍坏赖李}從眼前飄過,我無奈的攤開手,攻克著一個個難關(guān),可是,那一個個方塊字,一個個數(shù)學(xué)符號,卻并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊垂頭喪氣的走出考場,攥緊的手已經(jīng)冰涼幾天之后,成績出來了,哎,果然是慘不忍睹我雖失敗,但我雖敗猶榮。這次,嘗試使我學(xué)會將心釋放,笑對挫折。
嘗試雖有成功也有失敗,但每一次嘗試,都是一次對自己的挑戰(zhàn),它可以讓我們智慧得到增長、能力得到提升、人生得到升華。
在嘗試中成長作文8
嘗試,是每個人必經(jīng)的路,我也不例外。從“呱呱”落地的那一天起,我就開始出發(fā)了。
第一次開始學(xué)走路了,爬在地上的我嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來,父母在旁邊為我鼓著勁、加著油!用堅(jiān)定不移的眼神看那雙天真的瞳孔?晌疫是站不起來。父母并沒有因此而放棄,在不停觀察著我。一天天、一月月過去了,一天,媽媽叫我吃飯了,沒想到的是:我竟然是跑著過來的!我不知道這其中的奧妙,雖然跑的時候跌跌撞撞,那時我還太小,根本已經(jīng)記不清了。這都是我媽媽告訴我的,聽著年幼時做的傻事,想起都覺得可笑。
第一次上幼稚園,媽媽把我放在教室里的板凳上,悉心交待著:不要隨便跟門外的陌生人走之類的。當(dāng)時我還迷迷糊糊的不知道怎么回事,看見媽媽往外走,嚇得我急忙追上去,扯破嗓子似的在那兒鬼叫,因?yàn)槲也恢肋@是什么地方,按照一個小孩子的`正常反應(yīng)是:認(rèn)為大人不要他們了!我當(dāng)時也是這樣想的。這時候老師和我媽都跑過來安慰,不!準(zhǔn)確地說應(yīng)該是跟我下“煙霧彈”!跟我說這里有多么多么的好,有好多小朋友和滑梯之類的,迷得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),暈頭轉(zhuǎn)向的答應(yīng)了。但過了一段時間后,我也感覺太過孤單了,別的小朋友都在一起玩兒,而我呢?好像意識到了什么,到了晚上,我問媽媽:“為什么那些小朋友都不愛搭理我呢?我自己玩兒好沒勁呀!”媽媽說:“可能是別人害羞吧!你為什么就不能主動點(diǎn)呢?”這句話印在了我的腦海中,心想:“我可不想當(dāng)被孤立的人!”第二天早早地來到幼稚園,一上午都籌劃著“臺詞”,吃過午飯,睡完午覺,我就找到了一個小女生,嘗試跟她接觸,剛開始時不知她是害羞,還是怎么的,只是目光呆滯地盯著我,讓我顯得無比羞愧。不過,我可不是那種容易被這東西打敗的人哦!我又繼續(xù)與她說話,盡量往她感興趣的方向發(fā)展,把她的話慢慢地從她嘴里“勾”了出來,噢!我成功了!后來就和她成為了親密無間的小“好朋友”了!
我在嘗試中有過成功,有過失敗,但正是這些藏在嘗試中的副作用使我明白:你不去嘗試,你怎么會知道你到底行不行呢?是吧!嘿嘿!
在嘗試中成長作文9
在成長的道路上,嘗試就像一堂必修課,伴隨著我們每一個人。
記得我第一次嘗試上臺演講還是在小學(xué)三年級的時候,當(dāng)時學(xué)校舉行課外閱讀演講比賽,每個班兩個名額,自己準(zhǔn)備演講稿。由于我的演講稿寫的不錯,語文老師就讓我報(bào)名參加,一開始聽到這個消息我非常激動,為我的演講稿能夠得到老師的認(rèn)可而得意萬分,可是很快又意識到,這次演講是要當(dāng)著全校三年級師生的面進(jìn)行的,這對當(dāng)時從未在公開場合拋頭露面過的我來說,簡直就是一次不可能完成的巨大的挑戰(zhàn)。
但為了不讓老師失望,也為了證明自己,我還是硬著頭皮應(yīng)下了這門差事。那段時間我每天都會面對鏡子反復(fù)練習(xí),害怕到時候在臺上出丑,每一次我都極為認(rèn)真。慢慢地還找來家人和朋友來做我的.觀眾,從一兩個人到六七個人,當(dāng)我面對的觀眾越來越多,我的壓力也越來越大。
就這樣過了不知多長時間,我終于還是迎來了比賽的那一天。在場下候場時,我的心如同懸著的一塊大石頭,怎么也落不下來,越是看臺上同學(xué)們聲情并茂的朗誦,我越是焦躁不安,只能閉上眼睛,捂住耳朵,用讀背演講稿來緩解自己內(nèi)心的緊張情緒,以至于輪到我上臺都沒留意到,差點(diǎn)釀成了一場笑話。等我在臺上站定好以后,大家紛紛給我投來了鼓勵的目光,我最好的朋友在人群中揮舞著雙臂為我加油助威,我的心慢慢平靜了下來,結(jié)果出乎意料的我竟然一字不差且飽含深情地完成了演講,贏得了臺下的陣陣掌聲。
后來的一段時間,在校園里不論我走哪兒,都能聽到同學(xué)們竊竊私語:“看,那不是上次上臺演講的小女孩嗎?”每當(dāng)聽到這樣的話,我都會想不知道是因?yàn)槲一艔埖桥_的尷尬令他們印象深刻,還是我精彩的演講打動了他們。但是,不管他們怎么想,我都嘗到了成功后的喜悅。
就是這一次的嘗試,讓我越來越自信。上初中后我又參加了一次全校的演講,獲得了二等獎。每一次的嘗試都練就了一個更完美的自我。在嘗試中,我的智慧得到增長,能力得到提升,性格得到完善。今后,我會繼續(xù)在嘗試中成長,去迎接更好的自己!
在嘗試中成長作文10
人生的挑戰(zhàn)只有在一次又一次嘗試后才能勇敢面對,人生的價值只有在一次又一次嘗試中才能漸漸體現(xiàn),人生的意義在一次又一次嘗試后才能慢慢懂得。
我是一個平日里不多言語的人,表達(dá)能力并不強(qiáng)。我?guī)缀鯊奈磪⒓舆^有關(guān)“演講”之類的比賽。在老師的幫助和鼓勵下,我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽。我認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽,我有些緊張,也有些期待。每天在家我都會練上幾十分鐘,哪里都可以是我的演講臺,床上,飯桌上,上學(xué)的路上,可是每一次都感覺沒有演講的感覺,出不來演講的效果。
那天,在空曠無人的禮堂里,我一遍遍盯著已經(jīng)被我攥得褶皺的稿子,心里像十五個吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心,鼓勵我說:“別緊張,任何事都有第一次,如果不嘗試著開端,就永遠(yuǎn)不會成功。老師相信你一定可以的!”聽完老師的話,我心里稍稍平緩了一點(diǎn),也不像剛才那樣緊張了。在老師期待的目光中,我登上了禮堂的演講臺,望著臺下空無一人的會場,我的心稍微平靜了下來,若小溪從山澗流下,剛開始有點(diǎn)磕巴,可是沒多久就漸入佳境。我的演講仿佛小溪流過蒼翠的山間,流過芳草青青的草地,流過崎嶇的山路,流過寬廣的`平原,奔涌向前,一路歡歌!當(dāng)我還沉浸在演講的激情之中時,旁邊響起了老師的掌聲:“好樣的,就是這個感覺!”我終于在一次次嘗試中找到了自信
我從座位上站起來,深呼吸一口氣,把稿紙放進(jìn)了口袋,走向演講臺。我從主持人手中接過話筒子,向大家鞠了一躬。我向走過來的方向看去,看到老師正在向我揮手。我又向臺下鞠了一躬,拿起話筒,充滿信心地開始了演講;“老師們,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是……”我一氣呵成慷慨激昂地完成了演講,臺下爆發(fā)出一陣陣如潮般地掌聲。我走下臺,興奮的感覺幾乎要漲破我的心臟,我的眼睛不禁盈滿了淚水,我撲到了老師的懷里,我們一同發(fā)出了歡快的笑聲。是一次次的嘗試讓我嘗到了成功的滋味。
如果雄鷹不曾展翔,那直上云霄的夢想就只能變?yōu)榭障,斗志繼而化為烏有。在成長中如果拒絕嘗試就無法迎接一個更加優(yōu)秀的自己。在一次次嘗試中我找到了自信,在一次次嘗試中我嘗到了成功的滋味!
在嘗試中成長作文11
“問渠那得清如許?唯有源頭活水來!碑(dāng)我坐在書房輕輕吟誦著詩詞,體味歷代文人墨客的才情時,就不由地回味起初次嘗試練書法的情形。
四年級時學(xué)校開設(shè)了書法社團(tuán),我興致勃勃地報(bào)了名,躍躍欲試。正式上課那天,我?guī)衔姆克膶殹P墨紙硯,敲開了書法教室門。門開那一刻,專屬于油墨的淡淡馨香就撲面而來。頓時,一股涼意涌上我的心頭,我深深地吸了一口氣,仿佛已與李白、王維等才子并肩走在山水田園之間,詩興頓時大發(fā):“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!币幌氲竭@兒,我更想立馬提起筆來,盡情地?fù)]灑筆墨,不禁蠢蠢欲動。老師先做了自我介紹,她姓王。嘿!和大名鼎鼎的王羲之同姓呢!
王老師為我們介紹了唐宋八大家之一的柳宗元,他的隸草飄逸灑脫,我暗自艷羨不已:這么漂亮的字,要練很久吧?想著,我按照老師的方法,讓毛筆喝足了墨汁,開始練字。
萬事開頭難。我的毛筆寫著寫著就突然開了花,總是不聽使喚。手也總是抖,寫出來的字也是歪扭四斜,活像雨后爬出來透氣的蚯蚓。我有些泄氣了,心中打起了退堂鼓,這書法怎么這么難?還是放棄吧,可我又轉(zhuǎn)念一想,王羲之幼時煉字,可把整個池塘染成了墨色呢,哼,我這才剛剛開始,怎么就想退縮了,俗話說:“世上無難事,只怕有心人”。今天我非要寫好不可!說干就干,我耐心地提起筆,努力地保持平衡,然后慢慢地嘗試把字寫得橫平豎直。功夫不負(fù)有心人,我的毛筆漸漸聽起話來,不再開花,似乎有了靈性!坝羞M(jìn)步,不錯不錯,這里可以寫得更粗點(diǎn)。”正當(dāng)我沉浸在筆墨青山中時,老師悄悄地繞到我的背后握住我提筆的手,一股淡淡的蘭香飄進(jìn)我的`鼻子,我不由得想:這就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧。我更加認(rèn)真地練起字來。點(diǎn),豎,橫,撇……一筆一畫練字的同時,我體味到了真正的“寧靜致遠(yuǎn)”,心中像秋夜的星空那樣平靜,這時連窗外飄進(jìn)的風(fēng)也不那么燥熱了。這次嘗試令我受益匪淺。
從這次練書法以后,我逐漸領(lǐng)悟到了實(shí)踐出真知的道理,逐漸明白了寧靜致遠(yuǎn)的深刻涵義。此后,不管遇到多么困難的事,我總是靜靜地起一杯香茗,慢慢地、放心大膽地去嘗試。我在嘗試中磨煉了自己,也因著磨煉,而逐漸成長。
在嘗試中成長作文12
時間,是抓在手中的沙子,不經(jīng)意間就從手指的縫隙間溜走很多,回望人生,悄然成長許多——題記。
月兒靜靜停在空中,星兒伴著月兒映出別致的優(yōu)美,繚繞的云煙在風(fēng)中自由的飄逸,隨著思緒的牽引跌入記憶的長河。
看!一群嬉笑打鬧的孩子在開心地、肆無忌憚地笑著,她們在風(fēng)中奔跑,銀鈴般的笑聲響徹天空,仿佛一首歡快的交響曲。突然,一個不和諧的音符出現(xiàn)了,馬虎的小女孩摔倒在路旁,滲出的鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無知,正準(zhǔn)備大哭的她驀然腦海中浮現(xiàn)出一個念頭:奶奶說過乖孩子會摔倒后自己站起來,我為什么不可以呢?再三猶豫的.她咬了咬牙,給自己暗暗打氣:我一定可以的,一定!就在她忍著痛苦站起來的一瞬間,一股喜悅的情愫包裹著她,頓時覺得自己有戰(zhàn)勝整個世界的勇氣。
沒錯,這個小女孩就是我,因?yàn)橛職,所以我在?zhàn)勝一切,戰(zhàn)勝我自己,讓自己更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。
畫面迅速切換至另一場景:
一個小女孩忐忑地回到家中,手里拿著一張期中考試成績單,記憶定格在家人的斥責(zé)聲,她噙著淚,咬著唇,雙手緊攥,關(guān)上房門,發(fā)奮讀書,從此,她的讀書生涯里再也沒有那么差的成績。每當(dāng)她泄氣,她就會想到家人對她冷漠的表情,想到自己曾經(jīng)滿心希望寫下的答案卻變成一個個紅叉,深深觸痛她的心,她絕不能讓這種事再發(fā)生,絕不能!于是,她化壓力為動力,創(chuàng)造出如今引以為豪的成績。
思緒悠悠令我又推開另一扇記憶之門:
“X的平方減5X加7是用配方法還是用公式法呃?”她思索著,“呃,當(dāng)然公式法更好!”自言自語的她不禁松開緊鎖的眉毛。也許這樣的場景每天都會上演,但她用不懈努力換來了數(shù)學(xué)上的點(diǎn)滴進(jìn)步。
這里描寫的都是我,因?yàn)橛小皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”的精神在支撐著我。試問誰成長的道路不是歷經(jīng)磨難?很多的路我們都要一個人走,去親自體驗(yàn),才會成長。
成長的腳步還在繼續(xù),我相信我們都是幸福的,在成長過程中體味到以前無法明白的人生哲理,也看到以前看不到的世間百態(tài)。也許它有些傷痛,但痛過后的醒悟是彌足珍貴的。
思緒回歸,忽然瞥見月光的清輝灑滿窗臺,伴著夢的倩影。這晚,我在心靈的成長中,睡得很安穩(wěn)。
在嘗試中成長作文13
成長就如同一縷春風(fēng),雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一束陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長,永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!
猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的'同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動,這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫著, 遲疑著,我對自己恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著, 不能平靜。我不禁在心中發(fā)出吼叫:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲 ,更是不易的!
在嘗試中成長作文14
在嘗試著又一次踏上滑板的時候,我堅(jiān)強(qiáng)了。
去年暑假,媽媽為我買來心儀已久的滑板,我也迫不及待的拉上幾個小伙伴去陪我滑。他們先將一只腳放在踏板上,另一只腳輕輕施力,人就飛出多遠(yuǎn),個個身輕如燕,從我旁邊帶起清風(fēng),讓我好生羨慕。
我模仿著他們的樣子,雖然滑板飛出了不遠(yuǎn)的距離,我整個人卻跌坐在地上,胳膊肘被蹭去一塊皮,冒著血珠火辣辣的疼,我萌生了征服它的退意;▔飵卓眯‰r菊由于長時間地炙熱的驕陽烘烤,也都無精打采的垂著腰,好難。
朋友們似乎看出了我的退意,都拉過手來鼓勵我,他們將我的滑板靠在墻邊,給我做示范說:“沒關(guān)系,我們都是摔著摔著就會了,來嘗試一下吧!”我猶豫著不敢上前,胳膊上的疼痛提醒著我剛才發(fā)生的一切,他們直接抬著我的腿將我放在滑板上,扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前。漸漸的,我竟然適應(yīng)了這種左右搖擺,雙腳離地的感覺,我決定嘗試著征服它。我拒絕了朋友們的扶持,扶著墻,將腳放上去,不料重重地摔在地上,膝蓋都青了?粗麄冊诳諘绲'地方靈活的像風(fēng)一樣滑動,我的戰(zhàn)意越來越高。
對,不能放棄。
我開始嘗試第二次,我改變了以前的方法。先放上一只腳,另一只腳作為支持力和拐杖!奥齺怼!蔽覍ψ约赫f,不知道就這么滑了多久,我已經(jīng)能把滑板的平衡控制住了,我也慢慢把右腳踏在板子上,嘗試著放開墻,自己掌握平衡,可是卻重摔于地。我不甘心又嘗試的爬上去,朋友們也來為我護(hù)航,他們用手表為我記錄著滑行的秒數(shù),我忽略了身上的疼痛,一次又一次嘗試中,終于可以用腳踏上滑板,繞上小半圈了。我抱起滑板跌跌撞撞的走回家,看見的那幾個小雛菊迎著太陽挺直了腰桿,自信的微笑。
人生中有那么多未知的事情,如果不去嘗試,就會錯過,就像我學(xué)習(xí)滑板。如果我不去嘗試,就永遠(yuǎn)不會學(xué)會,永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng)。
在嘗試著學(xué)滑板時,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
在嘗試中成長作文15
大膽的嘗試,讓人增加勇氣;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,讓人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺……那一次嘗試,我至今記憶猶新。
那是去年暑假,媽媽帶我去普吉島浮潛,膽小的我說什么也不敢嘗試。媽媽耐心開導(dǎo)我:“不試試怎么知道行不行呢?你穿好救生衣,戴上蛙鏡,咬緊咬嘴,然后放松身體漂浮在海面上就ok了!”導(dǎo)游也在一旁鼓勵我:“放心,有救生衣沉不下去的,你還怕什么呢?”我覺得他們說得有道理,便決定試一試。
可當(dāng)我“全副武裝”地站上船尾準(zhǔn)備下水時,剛剛鼓起的勇氣瞬間飛得無影無蹤。我猶猶豫豫地抓著扶手不敢松開,不料,水手猛地一推我的后背,我就像一塊笨重的石頭砸入了水中。頓時,海水淹沒了我的頭,我慌了神,一陣亂撲騰,張大嘴巴喊“媽媽”。嘴剛一張開,苦澀咸腥的海水便灌進(jìn)了我的嘴巴,涌進(jìn)了我的鼻子,嗆得我直咳嗽。導(dǎo)游見狀,遞給我一塊浮板,我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板,再也不敢下水。任憑導(dǎo)游怎么鼓勵、勸說,我就是死死抱著浮板不放手。這時,媽媽游到我身邊,向我描述著水下光怪陸離的景色,聽得我心里直癢癢。
最終,好奇心戰(zhàn)勝了心里的恐懼。我橫了橫心,慢慢松開了手,漂離了浮板。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭埋下水面時,眼前的景色使我驚呆了!只見各種各樣的魚兒漫游在絢麗的珊瑚叢中,各種顏色的.海草在波浪的涌動下翩翩起舞,陽光透過清澈的海水射下來,給水中的一切鍍上了七彩的光芒!哇,真是太奇妙了!我漸漸忘記了膽怯,盡情欣賞著眼前的一切,仿佛成了這天然水族箱中的一員……
這一次嘗試,我嘗到了成功的甜頭,也明白了一個道理:做任何事都要勇于嘗試,因?yàn)椴蝗L試,你永遠(yuǎn)只能當(dāng)“看客”,而不可能成為成功者!
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