成長(zhǎng)的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文1
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)許多曲折和坎坷，會(huì)伴隨著各種難以忘懷的故事……
“丁零零”，上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速坐好，等待老師開(kāi)始上課，而我似乎沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲，仍然專心致志地埋頭訂正英語(yǔ)作業(yè)。突然一雙纖細(xì)的手一下子把我的本子拿走，我抬起頭來(lái)只見(jiàn)潘老師正用嚴(yán)厲的眼神盯著我，全班同學(xué)的.目光也全集中到我的身上，我心怦怦的亂跳，臉?biāo)⒌匾幌氯t了，這下在同學(xué)面前臉丟大了，恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去。我既感到緊張又覺(jué)得難堪，心想：潘老師太不給面子了，昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部，正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢，今天卻讓我如此坍臺(tái)，這不是還沒(méi)有正式開(kāi)始上課嗎？更何況我寫(xiě)的還是英語(yǔ)作業(yè)！再說(shuō)我也只是想抓緊時(shí)間，就剩最后一個(gè)英語(yǔ)單詞了，而老師卻……我越想越難過(guò)，越想越生氣，越想越覺(jué)得委屈，索性一個(gè)人在生悶氣，不參加老師的任何課堂教學(xué)活動(dòng)。到了集體讀書(shū)的時(shí)候，因?yàn)橐豢跉舛略谛乜诒锏脤?shí)在難受，我就想借此機(jī)會(huì)狠狠發(fā)泄一下，因此讀得一會(huì)兒快，一會(huì)兒很高，一會(huì)兒又拖腔拖調(diào)，把同學(xué)們讀書(shū)的節(jié)奏全打亂了，擾亂了整個(gè)課堂秩序，最后導(dǎo)致老師的課都沒(méi)有上完。
課后老師找我認(rèn)真地談了一次心，耐心地教育我：“每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)犯一些錯(cuò)誤，有時(shí)好心還會(huì)辦錯(cuò)事呢！但要學(xué)會(huì)能夠正確認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)善于接受別人的批評(píng)與指正，學(xué)會(huì)敢于面對(duì)及時(shí)改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣，更不應(yīng)該因?yàn)樽约核傅腻e(cuò)誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是同樣的錯(cuò)誤下次不要再犯，能做到嗎？”
聽(tīng)著老師如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨，我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為，真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理，讓我一下子也似乎長(zhǎng)大了許多許多！
成長(zhǎng)的故事作文2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生了，回首過(guò)去六年的小學(xué)時(shí)光，心中充滿了不舍。
秋之戀
在風(fēng)輕云淡的秋日，我懷著緊張與好奇踏進(jìn)陌生的校園。一雙溫暖的大手輕輕握住我汗津津的小手，溫暖的眼神和輕輕的話語(yǔ)讓我緊張的心情漸漸平靜下來(lái)。那種踏實(shí)的感覺(jué)讓我一下子就喜歡上了這所陌生的校園，喜歡上了這位給我引路的人——老師！
我知道，老師的愛(ài)就在這秋日的呵護(hù)里！
冬之暖
雪中的校園銀裝素裹，而我卻沒(méi)有興趣欣賞。聽(tīng)同村的人說(shuō)媽媽的自行車(chē)壞在了路上，不知何時(shí)才能接我回家。我孤獨(dú)地站在學(xué)校門(mén)口，無(wú)情的風(fēng)雪打在臉上，孤獨(dú)，寒冷，委屈，我是多么的無(wú)助。"孩子，進(jìn)來(lái)吧！"傳達(dá)室的校工爺爺熱情地招呼我。他還特意將桌子收拾出來(lái)，讓我邊做作業(yè)邊等媽媽。簡(jiǎn)陋的小屋里十分溫暖，我凍僵的雙手也漸漸恢復(fù)了知覺(jué)，心中充滿了感激。
我知道，校工爺爺?shù)膼?ài)就在這冬日的關(guān)懷里！
春之憶
一個(gè)個(gè)紅叉又出現(xiàn)在我的眼前，這次的成績(jī)讓我心灰意冷。于是在明媚春光里我開(kāi)始自暴自棄，開(kāi)始混日子。課間，好友送我一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，扉頁(yè)上寫(xiě)著：成功與失敗之間隔這一條河，叫放棄；失敗與成功之間夾著一座橋，叫堅(jiān)持。
我知道，友愛(ài)就在這春日的鼓勵(lì)里！
夏之情
"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"熱情似火的夏天注定是為夢(mèng)想沖刺的季節(jié)。哪個(gè)同學(xué)找到了好題，都無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)；哪個(gè)家長(zhǎng)了解到小學(xué)升初中的新政策，都在第一時(shí)間與大家共享。我們的.集體是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有嫉妒，只有相互的幫助和祝福。
我知道，集體的愛(ài)就在這夏天的奮斗里！
回首過(guò)去的那些人，那些事，我倍感充實(shí)，展望明天我有了無(wú)窮的動(dòng)力�；貞浿且淮畧�(jiān)實(shí)的腳印，我微笑著，這不正是我成長(zhǎng)的足跡？
帶著這些回憶和憧憬，我將心懷感恩，自信地走在成長(zhǎng)之路上……
成長(zhǎng)的故事作文3
今天，婆婆沒(méi)在家，我準(zhǔn)備去她家打籃球。
我找來(lái)一條紅色的紙，在上面寫(xiě)上“球員”二字，又找來(lái)一些膠，先把紙纏在頭上，用手把它固定住，然后用膠布粘上，武裝好之后，我就去打籃球了。
我把球往墻上扔，然后球回來(lái)的時(shí)候，我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久，覺(jué)得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一個(gè)就回家吧！”我心里想。就在最后一個(gè)球回來(lái)的時(shí)候，我失手沒(méi)接住，“嘭”的一聲球砸在頭上，“唉喲，好疼��！頭上肯定都被砸了一個(gè)大包。”我躺在地上嘟囔道。隨即聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我一驚：“怎么了？”扭頭一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心愛(ài)的花盆打碎了。”這下該怎么辦呢？左思右想，對(duì)，就說(shuō)是弟弟打壞的.吧！可是，用什么證據(jù)讓婆婆相信是弟弟打壞的呢？弟弟不在，婆婆回來(lái)了只會(huì)說(shuō)是我打碎的，因?yàn)檫@里只有我一個(gè)人。“有了！”我先把我的籃球藏起來(lái)，又去把弟弟的籃球找來(lái)放在花盆旁邊，然后回去叫弟弟把外衣脫下來(lái)，放在婆婆家，這足以證明是弟弟了吧？我只要等婆婆回來(lái)給她“說(shuō)明”就行了。
婆婆回來(lái)了，我急忙沖過(guò)去，對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，弟弟把你的花盆打碎了，那籃球就在花瓶旁邊，你看衣服是他玩累了脫下來(lái)的，他打碎花盆了就跑回去，叫我快點(diǎn)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到，我一過(guò)來(lái)您就回來(lái)了。”婆婆聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶過(guò)來(lái)了。婆婆向奶奶說(shuō)明了情況，奶奶急忙反駁說(shuō)：“他沒(méi)有，他一直都在家里啊�！逼牌趴粗艺f(shuō)：“這么說(shuō)，是你打碎的了？”我的臉火辣辣的。“做人可一定要誠(chéng)實(shí)哦，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的就是好孩子。”奶奶說(shuō)�！笆俏掖蛩榈�，我怕您責(zé)怪我，所以就說(shuō)是弟弟，對(duì)不起�！蔽医K于鼓起勇氣說(shuō)出實(shí)情。婆婆摸摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你就是一個(gè)好孩子�！�
事情千千萬(wàn)萬(wàn)，但這件事卻一直擱在我們心中，因?yàn)槲叶昧艘鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，否則，會(huì)被狼“吃掉”的哦！
成長(zhǎng)的故事作文4
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(zhǎng)的寶盒中有許多的小泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長(zhǎng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學(xué)琴，其他知道的卻很少。
記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒(méi)想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級(jí)。”我們都湊過(guò)去問(wèn)：“老師什么是考級(jí)?”老師說(shuō)：“考級(jí)就是小提琴考試，考試通過(guò)了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的曲子�！�
于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。
日子一天天難熬著，考級(jí)的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆?jié){，就往考級(jí)的地點(diǎn)跑去。哇，來(lái)考級(jí)的人可真多呀!我問(wèn)了問(wèn)老師，我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考呀?老師說(shuō)我的考號(hào)靠后，差不多要論到最后了。聽(tīng)了老師的話，我就耐心等待�？吹娇忌粋�(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時(shí)加班加點(diǎn)找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進(jìn)考級(jí)的教室，擺好姿勢(shì)，考官說(shuō)開(kāi)始吧，我才小心謹(jǐn)慎的開(kāi)始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來(lái)拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著，一直拉完了第二首曲子�？脊僬f(shuō)出去吧，我非常高興的`走出了考場(chǎng)�；貋�(lái)的路上，我同學(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官，當(dāng)場(chǎng)就咨詢了考官，幸運(yùn)的是我們倆都考試通過(guò)了，聽(tīng)到這個(gè)消息我們激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)。
雖然這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但他經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，任何心血都不會(huì)白費(fèi)。
成長(zhǎng)的故事作文5
我是一個(gè)聰明活潑的陽(yáng)光女孩，今年10歲了。十年的歲月猶如調(diào)色盤(pán)——紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種不同的顏色，而每種顏色都產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。
記得我還在老家的那段日子，我有一個(gè)成績(jī)不怎么好的妹妹，名字叫：小雨。我成績(jī)一向比她好，她就常把我當(dāng)偶像看待�？晌�，卻一直對(duì)她愛(ài)理不理，甚至有時(shí)，我還拿她來(lái)發(fā)脾氣。但是她卻從不埋怨，仍然把我是為她的偶像。
有一次，她想到我奶奶家去看小狗，但又不敢獨(dú)自走，就拍拍了拍我，說(shuō)：“姐姐，我想去你奶奶家看小狗，但不敢自己走，你能陪我去嗎？”“為什么？”我不屑地問(wèn)，“我憑什么要陪你走。”“好姐姐，就陪我走吧！”“不行，我要玩電腦，你下次去也行�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。大人們聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“琪琪，妹妹要你陪她去看小狗，你就答應(yīng)吧，回來(lái)玩電腦也不遲��！”我撅著嘴，很不情愿地答應(yīng)了。
一路上，小雨就像我的.小跟班一樣，一直跟在我后面，不停地問(wèn)我問(wèn)題，我還是像往常一樣愛(ài)理不理的。走了一會(huì)兒，我突然停下來(lái)，叉著腰，跺著腳，緊鎖眉頭，大聲喝道：“煩不煩啊，老是問(wèn)我問(wèn)題，你不會(huì)問(wèn)老師或自己學(xué)呀！”小雨聽(tīng)了，知道我生氣了，只好乖乖的閉上了嘴巴�？晌覄倓偰且缓�，驚動(dòng)了正在曬太陽(yáng)的三只黑鴨子，只見(jiàn)他們一搖一擺地向我奔來(lái)，我見(jiàn)了，撒腿就跑。小雨見(jiàn)我跑這么快，不解地問(wèn)我：“姐姐，別跑這么快，等等我�！薄安弧皇�，是……是有三只鴨子在……在追我呢！”我結(jié)結(jié)巴巴地回答�！皠e怕，你往我這邊跑，讓我來(lái)對(duì)付鴨子吧！”我聽(tīng)了，立刻向她跑去，當(dāng)鴨子與她迎面相逢時(shí)，她堵住了鴨子，鴨子剛準(zhǔn)備咬她，她忽然大叫了一聲，把所有人都嚇了一跳，鴨子聽(tīng)到了她的叫聲，“嘎嘎”地逃走了。我和小雨都捧腹大笑，一邊笑一邊拉著她往奶奶家跑去。
這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事，通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：友情，能讓我們從困難里抬起頭；友情，與時(shí)間一樣寶貴：友情，能戰(zhàn)勝一切！
成長(zhǎng)的故事作文6
在成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)留下一串串腳印，而每個(gè)腳印里，都會(huì)有一件令人難忘的事，我也不例外。
那天放學(xué)后，我哼著小曲，踏著歡快的步伐，往家里走。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)坑。我有些好奇，便蹲下來(lái)看，只見(jiàn)坑里有一個(gè)黑黑的皮箱，皮箱上有一條條劃痕，一看就知道是有人不小心丟的。我費(fèi)了九牛二虎之力才把箱子拉了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)上面還上了密碼鎖。里面到底有什么東西呢？我很納悶，就把箱子提到角落邊上，胡亂地試了試密碼，連試兩次都錯(cuò)了。我想了想：該不會(huì)就是初始密碼吧？接著我就輸入“0000”，“咔”的一聲，箱子開(kāi)了，我驚呆了：里面足足有三十沓百元大鈔，每沓有一萬(wàn)，整整三十萬(wàn)人民幣呀！
是誰(shuí)丟了三十萬(wàn)呢？失主一定很著急，怎么辦？可是我又不敢大喊：“誰(shuí)的錢(qián)丟了？”這樣喊的話，一定會(huì)有見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的`人來(lái)?yè)屽X(qián)的！這樣真正的失主就再也拿不回丟掉的錢(qián)了！
我左思右想，一時(shí)想不到什么方法，只好待在原地，先把箱子藏起來(lái)等著。過(guò)了一會(huì)兒，一位大叔寄著一輛電動(dòng)車(chē)匆匆忙忙趕來(lái)了，他臉上一副著急的神情，到處東張西望，我上前問(wèn)道：“大叔，請(qǐng)問(wèn)您在找什么呢？”“我剛剛丟了一個(gè)皮箱，里面有三十萬(wàn)元，那可是我們廠里全部工人的工資��！”“是什么樣的箱子呀？里面的錢(qián)是哪家銀行取的？”我想核對(duì)一下他是不是真的失主，因?yàn)槲覄偛徘那挠浵铝死﹀X(qián)的銀行標(biāo)簽。“是黑色的，里面的三十萬(wàn)元是附近工商銀行剛剛?cè)〕鰜?lái)的，小朋友，你看到了嗎？”大叔著急地問(wèn)。皮箱顏色、金額和銀行都對(duì)上了，看來(lái)他就是真正的失主了，于是我連忙把皮箱拎了出來(lái)遞給他：“請(qǐng)問(wèn)是這個(gè)嗎？”大叔感激涕零地說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這個(gè)，謝謝你，小朋友，我得好好感謝你！”說(shuō)著，他就準(zhǔn)備拿出一疊錢(qián)給我。我見(jiàn)了，忙謝絕了大叔的好意，說(shuō)道：“大叔，您不要客氣，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)著我就蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了！
這就是我成長(zhǎng)道路上最難忘的一件事。
成長(zhǎng)的故事作文7
我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路上總會(huì)發(fā)生許許多多的事，我們通過(guò)一件件小事，慢慢地讓自己長(zhǎng)大了，懂事了。可我今天要講的不是我自己的成長(zhǎng)故事，而是我的弟弟周烈烈，他的成長(zhǎng)經(jīng)常讓我們驚喜不斷。
弟弟已經(jīng)1周歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的事情，每次他學(xué)會(huì)新本領(lǐng)的時(shí)候，爸爸媽媽欣喜不已：“烈烈好棒，你長(zhǎng)大啦”！那弟弟到底學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)呢，讓我一一道來(lái)。
扔垃圾。這是烈烈最近才學(xué)會(huì)的，因?yàn)槲覀兌紩?huì)把臟東西扔到垃圾桶里，扔的時(shí)候也會(huì)告訴弟弟，垃圾要扔到垃圾桶里。有一天，媽媽幫他換下了尿不濕，問(wèn)他臟東西要扔到哪里去呀，他竟然眨著黑葡萄似的大眼，抿著嘴，一只手拉著媽媽，一只手拎著尿不濕，搖搖擺擺地走向了垃圾桶，并準(zhǔn)確地丟了進(jìn)去。媽媽一把抱起弟弟，高興地說(shuō)“烈烈懂事啦”！看著媽媽月牙般彎彎的眉眼，我的內(nèi)心也十分欣喜。但是只有臟了黑了的紙巾他才會(huì)扔到垃圾桶里，干凈的他可舍不得，你說(shuō)我的弟弟難道不是個(gè)“小人精”嗎？
學(xué)會(huì)親親。每次媽媽出差回來(lái)，總要親親烈烈那胖嘟嘟的小臉蛋，然后讓弟弟也親親媽媽的臉。慢慢地，他就學(xué)會(huì)了，只要聽(tīng)到有人和他說(shuō)親親，他就馬上會(huì)把頭伸過(guò)去，嘟起嘴表示親親。我也喜歡和他親親，看到他鼓起兩腮可愛(ài)的樣子，真讓人忍俊不禁。
還有好多其它的.事情，比如把不好吃的東西自己吐出來(lái)；吃到好吃的東西他那雙烏溜溜的眼睛就會(huì)閃爍光芒；雖然他現(xiàn)在還不會(huì)講話，可是哭鬧起來(lái)誰(shuí)都哄不好，還會(huì)連續(xù)發(fā)出類似“媽媽媽媽”的聲音了……
一點(diǎn)一滴，弟弟的每一瞬間都在成長(zhǎng)，都是那么令人難忘。我想，這應(yīng)該是每一個(gè)小寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程吧，小時(shí)候的我是不是也是這樣長(zhǎng)大的呢？
最后，我想對(duì)親愛(ài)的弟弟說(shuō)，讓我們一起慢慢成長(zhǎng)吧，相親相愛(ài)！
成長(zhǎng)的故事作文8
大家好！我叫牛天琦，你們想聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事嗎？下面我來(lái)為大家講講我的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)喜怒哀樂(lè)樣樣有。在我第一次來(lái)臨淄的時(shí)候?qū)@里很生疏，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)的人就很多很多了，比如說(shuō)：胡媛惠、崔夢(mèng)雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園，我沒(méi)有上小班，直接就上了中班，我第一次去的時(shí)候，媽媽送下我就要走，我哭天喊地的不讓媽媽走，可是怎么也留不住媽媽，媽媽走了，我看著幼兒園里的小朋友都看著我。不知道我是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)幼兒園了的老師介紹，我們都互相認(rèn)識(shí)了，在那里我也交了許多好朋友，在那里我也認(rèn)識(shí)了和我玩的最好的倆個(gè)小伙伴們，他們就是，王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經(jīng)歷過(guò)很多事情，有一次，在我，上中班的時(shí)候，我最喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)我的畫(huà)還被老師表演過(guò)呢！有一次，在我上大班的時(shí)候，有過(guò)兒童節(jié)，我們大班那天表演的是跳舞，是一男一女表演，我獨(dú)自還被選取當(dāng)模特，我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的，雖然，是廢舊物品做的`，可是，卻很漂亮。還有一次，在我上學(xué)前班的時(shí)候，我們中午幼兒園都要睡午覺(jué)，可我卻睡不著，所以，一般中午其他人都睡午覺(jué)的時(shí)候，幼兒園老師中午出去的時(shí)候就都會(huì)帶著我去那個(gè)時(shí)候，是我一天來(lái)最開(kāi)心的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得真快幾年的時(shí)間就過(guò)去了，真不敢相信我已經(jīng)上四年級(jí)了，我在學(xué)校的故事也不少，比如上一年級(jí)的時(shí)候，我第一次來(lái)到雪宮小學(xué)，那里的老師把我分在五班，我班有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師劉老師，劉老師是我們的班主任，當(dāng)然，還有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師孫老師。在我心目中，劉老師和孫老師是我們學(xué)校最美的老師，是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級(jí)的時(shí)候，也有許多故事，比如說(shuō)，在有一次升完國(guó)旗的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老師好像正在訓(xùn)斥學(xué)生，我看那位老師也很美，那時(shí)我想，如果那位老師也教我們就好了，我以為，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，驚訝的是，這位老師就是我們?nèi)哪昙?jí)的英語(yǔ)老師賈老師，我簡(jiǎn)直都不敢相信，太不可思議了，太不可思議了！
我的故事還有很多很多，也不知道何年何月才能說(shuō)完，雖然，我只說(shuō)了其中的一小部分，不過(guò)大家知道了我有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師、有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師、還有一位美麗的英語(yǔ)賈老師！
成長(zhǎng)的故事作文9
記得在我六歲那年，我學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)，這是我最難忘的成長(zhǎng)記憶。
那是一個(gè)周末，我決定用一天的時(shí)間學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)，在我的要求下，爸爸把我的`四輪自行車(chē)去掉了兩個(gè)輪子，然后把自行車(chē)搬到了樓下。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我兩手握著方向盤(pán)，一只腳踩在踏板上，另一只腳點(diǎn)地，用力一蹬，跨上自行車(chē)騎了起來(lái)，可是還沒(méi)有騎過(guò)一米，我就摔倒在地。爸爸見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，我急得直跺腳，心想："不學(xué)了，太難了，沒(méi)到一米就摔了，怎么能學(xué)會(huì)！"爸爸仿佛看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)看著我說(shuō)："如果你這么輕易就放棄，那我們就放棄吧，我想你是學(xué)不會(huì)的！"爸爸這招"激將法"果真有效。我有點(diǎn)不服氣，大聲嚷嚷道："為什么呀？我偏要學(xué)會(huì)騎車(chē)。"說(shuō)完我扶起單車(chē)，再次嘗試了一下，車(chē)輪子好像被擦了油一樣，也是沒(méi)騎幾下，連車(chē)帶人就倒在了地上。但是我還是不服氣，心想：天下那么多騎車(chē)的人，我又不比他們笨，我一定可以學(xué)會(huì)。
爸爸見(jiàn)我跟自己較上了勁，臉上現(xiàn)出一絲欣慰的表情，鼓勵(lì)我說(shuō)："你的平衡不夠，所以就倒了。這次我扶你吧，一定可以的。"聽(tīng)了爸爸的話，我信心滿滿。再次踩著腳踏板，蹬著自行車(chē)向前滑行，爸爸一手扶我的背，一手扶著自行車(chē)后架，為我保持平衡。借著爸爸的力量，我開(kāi)始蹬著腳，踩著車(chē)在地上滑行，在車(chē)平穩(wěn)加速時(shí)，輕輕地抬起右腿，跨上了自行車(chē)，均勻而用力地踩了起來(lái)。這次比以前妙了許多，我手握方向盤(pán)，定定地目視著前方，雙腳交替用力，當(dāng)騎了一圈時(shí)。我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不在我背后，我一個(gè)人騎著車(chē)正在向前沖呢！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)騎兩輪自行車(chē)了。
我們那天騎到很晚才回家，在路上，爸爸對(duì)我說(shuō)："做什么事都要勇敢嘗試，不去嘗試，你永遠(yuǎn)也不能成功。"聽(tīng)了爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次學(xué)騎車(chē)，是多么難忘的成長(zhǎng)軌跡呀！
成長(zhǎng)的故事作文10
還記得五歲那一年的新春佳節(jié)，媽媽買(mǎi)來(lái)許多糖果回家。那但是讓我心動(dòng)！由于我長(zhǎng)了蛀齒，媽媽悄悄地把糖果藏在一個(gè)很隱敝的木柜里，可是這一切可逃不出我的慧眼！
終于直到有一天，家中的成年人全出去了，僅有我和表姐在家里。大家可高興了，快速地翻出來(lái)糖果，一邊打游戲，一邊不斷地嚼著。大概玩了好多個(gè)小時(shí)，忽然，我認(rèn)為肚子好痛，趕忙平躺著周邊的沙發(fā)上，一邊順時(shí)針揉肚子，一邊哎呀、哎呀地直叫表姐迫不及待地湊回來(lái)，一邊了解我的狀況，一邊迷惑不解地說(shuō)：怎么會(huì)這樣呢？忽然，她像發(fā)覺(jué)了新世界一樣，高聲喊到：完后！我疑惑地問(wèn)道：怎么了？她兩腿不斷地抖動(dòng)著，說(shuō)：樂(lè)兒，你很有可能誤吃完老鼠藥！這可像扔個(gè)雷聲一樣，我和表姐不謀而合的狂叫起來(lái)：這可該怎么辦！
已經(jīng)大家陷入困境的情況下，門(mén)開(kāi)過(guò)，媽媽滿面春風(fēng)地拎著大行李包地回家了�？匆�(jiàn)大家愁眉不展的模樣，她摸了摸表姐的肩，笑瞇瞇地問(wèn)：艷艷，怎么回事��？你的腿如何抖成那般了？表姐焦慮不安地伸出她那顫抖的手，指向我講：小姨子，親妹妹很有可能誤食糖了，她把老鼠藥當(dāng)糖吃完！媽媽臉部的微笑馬上消失了，她楞了一下，隨后快速地跑到垃圾箱前，去找大家丟掉的糖紙。歷經(jīng)一番焦慮不安的檢索后，媽媽哈哈哈哈哈地哈哈大笑起來(lái)。我和表姐一臉疑慮地看見(jiàn)媽媽。媽媽看了看大家，再看一下垃圾箱，高興得更高興了。原先，我吃的并不是老鼠藥，只是一種較為刺激性的糖。由于是第一次吃它，我認(rèn)為很難受。因?yàn)橐恍┨枪臉幼痈鲜笏幒芟�，非常容易把二者弄混。�?jiǎn)直虛驚一場(chǎng)！我和表姐都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，媽媽則在旁邊冷嘲熱諷地說(shuō)：看著你之后還敢嘴饞！
這一風(fēng)波盡管早已以往很多年，可是每一次一想到它，我也感覺(jué)既刺激性又好玩兒！
發(fā)展中的事像一架電子琴，發(fā)展中的`事像電子琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào)譜成了一首首美好的曲子，也譜成了我的快樂(lè)童年！
成長(zhǎng)的故事作文11
“你們等等我，我套著游泳圈游不快，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”哎，我怎么這么笨，我就是學(xué)不會(huì)游泳，朋友們都不和我玩，真無(wú)聊，我大喊道：“我不玩了，我不會(huì)游泳，只能自己呆在一旁，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，哼，再見(jiàn)！”說(shuō)著，我便換好衣服回家了，在回家的路上，天空從原來(lái)的晴空萬(wàn)里變成了烏云密布，不一會(huì)兒，還下起了小雨，仿佛在為我哭泣。
爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，問(wèn)：“霏霏，你怎么了？是不是和朋友們吵架了？”“沒(méi)有，只不過(guò)是我不會(huì)游泳，朋友們?cè)谒峦孀矫圆匚彝娌涣�。”“是這樣啊，別擔(dān)心，爸爸教你學(xué)游泳�！薄昂茫 本瓦@樣，我們開(kāi)始了訓(xùn)練。
我和爸爸來(lái)到了游泳館，我們穿戴整齊，開(kāi)始了訓(xùn)練。爸爸和教練不同，他是用幽默巧妙的'方法教會(huì)了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳鏡掉在水里了，你把頭潛入水里，幫爸爸撿起來(lái)吧！”“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，”說(shuō)完，我猛一低頭，伸出手來(lái)，把泳鏡撿起來(lái)了�！蚌�，現(xiàn)在你學(xué)會(huì)換氣了，我們?cè)賮?lái)學(xué)一套動(dòng)作，你要放松，你越緊張就越會(huì)往下沉！”“不緊張，不緊張，我可以做到�！蔽倚睦镆贿吥钜贿呑鰟�(dòng)作，我雙手向前完成伸出，開(kāi)始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿，同時(shí)頭從水里出來(lái)?yè)Q氣，當(dāng)頭重新回到水里時(shí)，雙腿蹬水并迅速合攏，同時(shí)雙手向前完全伸直，身體重新成為一條直線……一套動(dòng)作下來(lái)，我有些混亂，咕咚咚喝了幾口水，但我毫不放棄，眼看就要成功了，我怎么能放棄呢？
我也不知道完成了多少套這樣的動(dòng)作，有幾次換氣的時(shí)候動(dòng)作不協(xié)調(diào)，喝了幾次水，我成功了，我會(huì)游泳了！在以后的幾天，我和朋友們約好一起去游泳，在去的路上，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛在祝賀我學(xué)會(huì)游泳，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑，仿佛祝我這次游泳玩得開(kāi)心，我看到了“勝利”在向我招手。
從這件事中我感受到做什么事，只要堅(jiān)持，什么都可能做到！
成長(zhǎng)的故事作文12
成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，成長(zhǎng)是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，成長(zhǎng)是一片氣勢(shì)雄偉的詩(shī)。
回望成長(zhǎng)，我從一個(gè)調(diào)皮古怪的.小學(xué)生變成一個(gè)聽(tīng)話懂事的初中生經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事，每每想起那些故事，我都會(huì)啞然失笑。
在我3歲那年，我特想養(yǎng)幾只寵物，于是我對(duì)老媽“死纏爛打”，“逼”著老媽給我買(mǎi)幾只寵物，老媽經(jīng)不起我的“軟磨硬泡”，只好給我買(mǎi)了幾只小雞和幾條金魚(yú)帶回家，（因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，實(shí)在記不清楚到底有幾條了。）哈哈！這下我可以又養(yǎng)魚(yú)又養(yǎng)雞了，我把金魚(yú)放在魚(yú)缸里，認(rèn)真地看著小魚(yú)游來(lái)游去，看了一會(huì)兒，我突然想到一件事，小金魚(yú)會(huì)不會(huì)害怕呢？正在我苦苦思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我看見(jiàn)了正在玩耍的小雞，我靈機(jī)一動(dòng)，何不讓小雞來(lái)和金魚(yú)作伴，說(shuō)干就干，我一手拿著小雞，一手拿起一塊木板，把小雞丟下魚(yú)缸，隨后在魚(yú)缸上蓋上木板，哈哈！小雞你就別想出來(lái)了！和金魚(yú)一起玩吧！想著想著，困意襲來(lái)了，我走向臥室，臨睡前我還看了一眼小雞，小雞正在“不聽(tīng)話”的扭動(dòng)著身體，我想沒(méi)事！適應(yīng)就行了！我兩眼一閉，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)小雞和金魚(yú)在玩游戲，它們相處的非常好，我在夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。
等我醒來(lái)，我連忙跑去看小雞，咦？小雞怎么不動(dòng)了？我害怕地哭了起來(lái)，這時(shí)，老媽回來(lái)了，她看到我哭了，急忙問(wèn)我怎么回事，我哭著說(shuō)“小雞不動(dòng)了，它跟金魚(yú)玩不好嗎？”
老媽一愣,看了一眼魚(yú)缸，接著笑了起來(lái)："傻孩子，小雞不會(huì)游泳，你把小雞放在魚(yú)缸里，它被淹死了！”我為小雞被淹死了這件事傷心了好幾天，我覺(jué)得有一首歌可以表現(xiàn)我那時(shí)的心情：“小雞��！你快回來(lái)，別讓我的心太孤單……”
如今，我已不再像小時(shí)候那么幼稚了，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，回首成長(zhǎng)中，我們踩下的一串一串足跡，每個(gè)足跡都有一個(gè)故事，正是這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，才構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。
成長(zhǎng)的故事作文13
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長(zhǎng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快一年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴，對(duì)其他知道得卻很少。
記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒(méi)想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級(jí)。”我們都湊過(guò)去問(wèn)：“老師，什么是考級(jí)？”老師說(shuō)：“考級(jí)就是小提琴考試，考試通過(guò)了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的曲子�！�
于是從那天起，我每天都拼命地苦練，一天至少練三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都可以玩，有時(shí)一氣之下我真想把小提琴一下摔碎，但我還是堅(jiān)持了下去�？技�(jí)的'日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆?jié){，就和爸爸往考級(jí)的地點(diǎn)趕去。哇，來(lái)考級(jí)的人可真多呀！我問(wèn)了問(wèn)老師，我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考，老師說(shuō)我的考號(hào)靠后，差不多要最后輪到了。聽(tīng)了老師的話，我就耐心等待�？吹娇忌粋�(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還抓緊時(shí)間找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進(jìn)考級(jí)的教室，擺好姿勢(shì)，考官說(shuō)開(kāi)始吧，我才小心謹(jǐn)慎地開(kāi)始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事吧，就讓我停下來(lái)拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟練，我非常陶醉地拉著，一邊拉還一邊身體不停地?fù)u擺著。拉完了第二首曲子，考官說(shuō)：“出去吧！”我非常高興地走出了考場(chǎng)�；丶业穆飞�，我同學(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官，我就請(qǐng)他當(dāng)場(chǎng)就咨詢了考官。幸運(yùn)的是，我考試通過(guò)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)得久久說(shuō)不出話來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但它經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)，因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事告訴我：無(wú)論做什么事，都要有辛勤付出，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。
成長(zhǎng)的故事作文14
童年是一首歌，跳躍著歡快的音符，童年是外婆的搖籃，裝載著成功的起點(diǎn)，童年是一本書(shū)，寫(xiě)滿成長(zhǎng)的故事……
我的成長(zhǎng)的故事就像一朵朵芳香四溢的花，看也看不夠，聞也聞不厭，有的讓人開(kāi)懷大笑，有的讓人啼笑皆非，下面就讓我摘一朵小花給大家一起分享吧。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，沒(méi)時(shí)間帶我，我一直住在外公外婆家。晚上我就跟外婆睡，，每天晚上，我靠著外婆溫暖的身體，在外婆柔和的氣息中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)甜美的感覺(jué)一直持續(xù)到我七歲那年。此時(shí)的我已經(jīng)是個(gè)二年級(jí)的女生了，圓圓的臉，齊肩的披發(fā)，自信心很強(qiáng)哦！有一天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“婭婭，你已經(jīng)七歲了，應(yīng)該自己一個(gè)人睡了�！痹谶^(guò)去的時(shí)間里，爸爸媽媽不止一次對(duì)我講過(guò)這樣的話，每次我都用撒嬌的方法搪塞過(guò)去，有時(shí)我假裝肚子疼、假裝害怕，要外婆陪我睡，想盡辦法逃避一個(gè)人睡，每一次都以外婆的'失敗而告終。終究，我還是沒(méi)有逃過(guò)外婆的堅(jiān)持。
有一天晚上，外婆態(tài)度堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“婭婭，今天晚上你無(wú)論如何也要一個(gè)人睡。”我問(wèn)為什么，外婆說(shuō)：“不獨(dú)立的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不高�！币苍S是因?yàn)橥馄诺膽B(tài)度堅(jiān)決，也許是外婆的這句話起了作用，我同意了。晚上九點(diǎn)，我洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺(jué)，我來(lái)到小房間，那是一間帶有書(shū)柜的小臥室，我每天在這里看書(shū)、寫(xiě)字，可從來(lái)沒(méi)在這里睡覺(jué)。我脫下衣服，鉆進(jìn)被窩，頭枕在粉紅色小兔子的枕頭上，抱著小棕熊柔軟的身體，開(kāi)始睡覺(jué)。房間的燈滅了，漆黑漆黑的，我怎么也睡不著，腦子里想這想那，耳里傳來(lái)的是小區(qū)旁邊的二環(huán)線立交橋上川流不息的汽車(chē)聲音，我閉著眼睛，努力讓自己入睡，可怎么也睡不著，時(shí)間在一分一秒中過(guò)去。我突然覺(jué)得很害怕，覺(jué)得四周潛伏著許多怪物，我把頭縮進(jìn)被窩，大聲喊著：“外婆——外婆——！”外婆在客廳大聲譴責(zé)：“都十點(diǎn)了，怎么還沒(méi)睡著？！”也許是我有點(diǎn)想睡覺(jué)了，我閉上眼睛，慢慢地，我聽(tīng)見(jiàn)了自己心里的對(duì)話——婭婭，一個(gè)人睡是不是一件很輕松的事情？是啊是啊，很自由，很放松，無(wú)拘無(wú)束。連做的夢(mèng)都會(huì)更有趣吧……
就這樣，我有了第一次單獨(dú)睡，現(xiàn)在我成了一個(gè)一個(gè)人睡的女生。
成長(zhǎng)的故事作文15
成長(zhǎng)快樂(lè)，歷程萬(wàn)歲。
————題記
滴答滴答滴答滴答，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)……一首《嘀嗒》勾起了我對(duì)往事的回憶。時(shí)間一分一秒的流逝，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的思想和越來(lái)越聰穎的頭腦，生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，翻開(kāi)我成長(zhǎng)的故事。
十三年前，隨著哇的一聲啼哭，一個(gè)孩子誕生了，姥姥急忙跑過(guò)去問(wèn)：“是男孩還是女孩？”當(dāng)聽(tīng)護(hù)士說(shuō)是個(gè)女孩時(shí)姥姥樂(lè)得合不攏嘴。因?yàn)槔牙延兴膫�(gè)孩子，媽媽是最小的一個(gè)，我大姨，二姨和大舅家的孩子都是男孩，就我一個(gè)女孩，所以姥姥，姥爺和我的三個(gè)哥哥更是把我當(dāng)成掌上明珠，也就是這個(gè)原因，小時(shí)候我總愿意在姥姥和姥爺家住。姥姥總是把剝好的一小堆瓜子給我吃，吃完就帶我到樓下散步。當(dāng)姥爺出門(mén)時(shí)，我也總是抱住姥爺?shù)耐群呛堑男�，姥爺一眼就看出了我的小心思，所以每次回�?lái)時(shí)都給我?guī)Щ貋?lái)各種好吃的，在姥姥和姥爺吃晚飯時(shí)，我也會(huì)給他們拿水喝，姥姥笑著說(shuō)：“是比小狗強(qiáng)了�！遍e暇時(shí)，我也會(huì)給姥姥捶捶背，捏捏肩……
六年的時(shí)光一晃而逝，在這六年的日子里，我快樂(lè)的`度過(guò)每一天，可就在20xx年6月15日和6月16日，令我意想不到的事情發(fā)生了，我在僅僅兩天的時(shí)間里失去了我一生中最至親至愛(ài)的兩位老人——姥姥，姥爺。姥姥去世時(shí)，依稀記得姥姥握著我的手，叫我淇淇。我撲過(guò)去抱住姥姥，不許任何人碰她，最后在我哭的天昏地暗時(shí)爸爸將我拖走了，當(dāng)時(shí)我只知道一直哭，沒(méi)有太多和太深的感受，后來(lái)，每到過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽就會(huì)淚流滿面，媽媽到現(xiàn)在也常和我說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！彼�，我很珍惜現(xiàn)在和媽媽在一起的每一分每一秒的時(shí)光。
媽媽的期望就是我好好學(xué)習(xí)，我也一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。媽媽陪我走過(guò)的十三年光陰，真的覺(jué)得好幸福，好幸福。
成長(zhǎng)的故事未完待續(xù)，也許明天我會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也許明天我會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂(lè)，但我都會(huì)珍惜每一個(gè)伴我走過(guò)的每一個(gè)鏡頭，成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)……
未完待續(xù)
【成長(zhǎng)的故事作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的故事作文06-13
成長(zhǎng)的故事作文09-01
成長(zhǎng)的故事作文09-01
成長(zhǎng)的故事作文09-01
成長(zhǎng)的故事作文09-01
成長(zhǎng)的故事作文09-01
成長(zhǎng)的故事作文09-01
成長(zhǎng)的故事作文09-01
成長(zhǎng)的故事作文09-01
成長(zhǎng)的故事作文09-01