實(shí)用的六年級(jí)日記錦集[6篇]

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)日記 篇1

　　昨天晚上，我咳了一夜，咳得真難受。姥姥給我吃了好幾次藥，一夜都沒睡著。早上爸爸媽媽來的時(shí)候，我還睡得正香，只是不時(shí)的`要咳上一聲，九點(diǎn)半我才起來。起來后，我就洗臉、刷牙、吃飯了。

　　吃完飯，爸爸教媽媽出去練車，我就做作業(yè)，先做小數(shù)報(bào)。剛開始，我做得很順利，但是，做到第三頁、第四頁的時(shí)候，就不行了，我有點(diǎn)看不懂怎么做了。

　　后來，姥姥說：“那你畫一畫吧!”我畫了以后，哦!原來是這樣做的!做到后面一題時(shí)，我又不會(huì)做了，然后，我又畫一畫，就又會(huì)了。

　　中午，吃過飯，爸爸準(zhǔn)備帶我去掛水。

　　媽媽對我說：“你聽過這句話嗎?‘病來如山倒，病去如抽絲’�！�

　　我說：“沒聽過呀!你能給我解釋一下這是什么意思嗎?”

　　媽媽說：“行呀!”她就給我解釋聽：“病來了，就像山倒了一樣，嘩的一下，很快;病要想好，卻得像抽絲一樣，慢慢，慢慢的治，才能好!”

　　我說：“媽媽，我要把這個(gè)‘病來如山倒，病去如抽絲’，寫到我的微博里去!”

　　媽媽說：“好呀!沒問題!”

六年級(jí)日記 篇2

　　資源在消退，樓房越來越多，沙漠也越來越多。

　　近年來因人類鋪張浪費(fèi)，資源快速枯竭。許多人亂砍亂伐，大自然的保護(hù)結(jié)界在消失，黃河又在咆哮，地球岌岌可危。

　　沒有水?水不是不是還有很多嗎?怎么可能沒有水?我來解答吧!水，我們?nèi)祟愃�需要的東西。水費(fèi)不貴，我們這才一元六角一噸。有人以為水費(fèi)不貴，可以任由你潑灑。那那些人就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們都很傻很天真的以為口袋里有錢，再多的水都不是問題�？赡銈兿脒^沒有，水是從哪里來?當(dāng)然是從天上來，沒錯(cuò)這個(gè)問題就連三歲小毛孩都知道。可我們不能只看事態(tài)表面，你們想想天上怎么可能無緣無故的有水呢?那是因?yàn)橛兴�蒸氣。我們換個(gè)方面來想，水蒸氣是太陽照射江河才出現(xiàn)的。而人類無端的浪費(fèi)資源，江河在消退，大地在枯竭。再這樣下去，植物找不到水源，就會(huì)枯死。這樣我們沒有食物再加上沒有水，這對我們可為火上澆油啊!水源對我們的'重要性無法與任何事物比較。我們一定要珍惜水源，好好地利用，不能浪費(fèi)。

　　樹木!樹木猶如守衛(wèi)邊疆的守衛(wèi)!什么猶如?它們明明就是士兵。樹木對我們來說也是很寶貴的，這到底是為什么呢?其實(shí)山洪來犯，是它們在鎮(zhèn)壓。樹木如果全被砍了，那么動(dòng)物們就會(huì)失去家園，而人類也如此。樹木的根緊緊的抓住泥土，一但什么被砍伐，泥土就會(huì)松軟。江河就會(huì)吞噬泥土，人們會(huì)無家可歸，甚至死亡。那還有什么利益，錢財(cái)可談?樹木是地球的左膀右臂。唯有愛護(hù)它，保護(hù)它，才能得到永恒的幸福。

　　我體會(huì)到地球的無奈和痛苦。我們?yōu)槭裁床荒軋F(tuán)結(jié)，為什么只去追求利益和錢財(cái)，為什么我們不好好愛護(hù)它，反而破壞它讓它哭泣呢?啊，地球不要再哭泣了，我們知錯(cuò)了。我們不會(huì)再傷害您了，我們一定會(huì)好好保護(hù)您。

六年級(jí)日記 篇3

　　我的世界精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。

　　每個(gè)人眼中的世界是不同的。

　　喜歡音樂，有人就會(huì)說音樂是我的世界；喜歡畫畫，就會(huì)說美術(shù)是我的世界；喜歡你，就會(huì)說你是我的世界。

　　小時(shí)候，我們坐在小小的育嬰車中，躺在那里面，不用做什么，就只是輕輕地聆聽著自己的呼吸，看到的世界只不過是湛藍(lán)的天空，美麗的彩虹罷了。

　　長大了，我們處于不同的環(huán)境中，眼睛里看到的東西也越來越多，你所認(rèn)為的世界也許很光明，也許很黑暗，也許和自己的想象有些遙遠(yuǎn)，也許你認(rèn)為自己只不過是塵世中的一抹沙，算不上什么。

　　但這就是你的世界。

　　每個(gè)人眼光是有所不同的，世界也有不同。

　　而我眼中的世界不同于他人，有一句歌詞，差不多，很精彩有很無奈。精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。

　　我的世界一定有我的家人，我的朋友，他們的笑臉。我愛他們，而正因有他們，最后那片白云也會(huì)散去，露出洋溢在每個(gè)人臉上的陽光。

　　就是這樣，我的世界不要求很繁華，但一定不要寂寞。

　　所以更需要你的.陪伴。

　　在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關(guān)心愛護(hù)。

　　有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉�，她們�(yōu)槲页鲋饕猓�想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。

　　家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。

　　這就是我的世界。

　　那個(gè)夏天，云離開了我，于是我的整個(gè)世界里都是云的影子。

六年級(jí)日記 篇4

　　08月28日星期日天氣：晴

　　記不起這是第幾次大掃除了，卻清清楚楚地記得，這是最后一次了。

　　看得出，同學(xué)們都很賣力，比以往都賣力，因?yàn)椋�這是最后一次了。我拿著布檫著講臺(tái)，檫著擦著，我突然想到了很多很多……

　　六年了，整整六年了。在螺嶺，這個(gè)美麗的校園，我曾經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起比賽，一起大叫，一起大哭……。想起來，真的舍不得��！

　　我們，六（3）班，是一個(gè)獨(dú)特的班。有著一群調(diào)皮搗蛋的男生，還有一群活潑的女生。在比賽場上，輸?shù)目偸俏覀儼�；被老師批評的最多的，還是我們班。可這些，都不重要，最重要的是：六（3）班的友誼是不會(huì)改變的！盡管，時(shí)不時(shí)會(huì)有調(diào)皮的男生打架，可轉(zhuǎn)眼間，又成哥們兒了�？捎钟惺裁崔k法呢？沒有男生不打架的'。女生的性格更是變化多端：時(shí)而潑辣，時(shí)而斯文；時(shí)而活潑，時(shí)而沉默……在六（3）班，找不到任何無聊的感覺，因?yàn)�，里面有著許多喜劇演員，他們會(huì)無時(shí)無刻地說出一些幽默的話，做一個(gè)非�！翱蓯邸钡膭�(dòng)作，逗你個(gè)哈哈大笑……。

　　可是，為什么？為什么我們六（3）班就要這樣分開了呢？53個(gè)同學(xué),將要分開了，有緣，時(shí)時(shí)能見；無緣，可能一輩子也見不了面。我非常恐懼“離別”這個(gè)詞，想到離別，我就有一種想哭的感覺。我想象畢業(yè)時(shí)的情景：同學(xué)們抱在一起大哭，互相祝愿著對方……。淚水布滿了我的雙眼，我閉上眼睛，回憶起以前快樂的時(shí)光……。

　　六（3）班，我舍不得你，我是多么喜歡你。

六年級(jí)日記 篇5

　　今天，我們?nèi)�家總�?dòng)員到上海野生動(dòng)物園。開了3個(gè)小時(shí)的車，我們把車停在了一個(gè)酒店，我們乘地鐵來到張江高科，又換乘公交車來到了動(dòng)物園。

　　一進(jìn)動(dòng)物園門就看見大象和游客合影。有的小朋友還坐在大象的鼻梁上拍照，大象好像也歡迎游客們的.到來，表示非常高興。我們按照地圖上的路線，看見了天鵝 火烈鳥 鱷魚 河馬 長頸鹿 還有熊貓等。。。。。。

　　我們最后坐著觀光車來到了猛獸區(qū)。先進(jìn)入的是豹子區(qū)域，它們很悠閑地躺在草地上。然后，來到了獅子區(qū)域，獅子是百獸之王，它們看見我們的投食車過來，就主動(dòng)的迎接我們，好像在說："你們帶著新鮮的食物來，又可以讓我們飽餐一頓了。"又來到了黑熊區(qū)域。最后，來到老虎區(qū)域，我看著老虎即可愛又興奮。

　　直到傍晚，我依依不舍地離開了，野生動(dòng)物園太有趣了，我對媽媽說："下次還要來上海野生動(dòng)物園。"

六年級(jí)日記 篇6

　　我和書的故事，太多太多，要追溯到什么時(shí)候也記不得了，但每次回想這一生與書的故事，確是快樂與溫馨的。

　　如今在我家，最老的要數(shù)《海倫凱勒傳》了，我記得那時(shí)我還不識(shí)幾個(gè)字，媽媽就會(huì)講給我聽，海倫悲慘的一生和她不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我和媽媽，于是，我開始喜歡上了讀書。接下來就是《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》，不知為什么，這個(gè)時(shí)期看的所有的書都是冒險(xiǎn)的，跌蕩起伏的故事情節(jié)讓我沉迷在其中，享樂無窮，就好像醉情于名曲似得渴求讀書。

　　而后是一本半冒險(xiǎn)半文學(xué)的《老人與�！罚�讓我啃了一遍又一遍。“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！崩先说膱�(zhí)著樂觀又一次讓我熱血沸騰。至此，我已成功地渡過了一個(gè)“讀書危險(xiǎn)期”——有一陣，我只讀冒險(xiǎn)類書籍，對文學(xué)類不聞不問。

　　隨著年齡的增長，我越來越發(fā)現(xiàn)書籍類別之多，數(shù)量之巨大，也越來越感到自己知識(shí)的匱乏。因此，我更加明白讀書的重要性，開始漸漸接受《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類書。這時(shí)，第二次讀書危機(jī)發(fā)生了。七十二本故事書占滿了我的讀書時(shí)間，當(dāng)我全部吃完七十二本后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下一截了。

　　之后，一本《智慧背囊》又讓我愛不釋手�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”多美啊。一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，蘊(yùn)含哲理，一次次蕩滌著我的'靈魂，此時(shí)我頓悟，原來文字的組合會(huì)是如此的美麗。

　　現(xiàn)在，我已讀過不少書了，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，書的海洋永無止境，我和書的故事也會(huì)繼續(xù)，永無止境！希望有條件讀書的人們，在書中發(fā)現(xiàn)生存的真諦，和我一樣，以書為友。

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