書伴我成長作文15篇(精選)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的書伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書伴我成長作文1
我平時十分愛讀書,無論在什么時候,我只要有書就行了,因此我爸爸經(jīng)常在家里面打趣道:如果給我一本書看,身邊著火了我也會不知道。
我閱讀的書的內(nèi)容也發(fā)生了變化,小時候我只讀漫畫書,對讀書的興趣也不多,但是,伴隨著年齡的增長,我對書的興趣越來越多,而且看的書也越來越廣,有《三國演義》,《海底兩萬里》,《西游記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
有一次,我做完功課后看沈石溪寫的動物小說《殘狼灰滿》。狼王灰滿為了救一只名叫灰珍珠的母狼,犧牲了自己的右腳而變得生活不能自理,灰珍珠卻恩將收報一走不回頭。后來灰滿也就只能靠黃鼬母狼撿來的.腐肉活著……正當我為灰滿不值時,媽媽進來了,要我關燈睡覺,我頭也不抬的說:“知道了!庇诌^了一會兒,媽媽又進來了,可是我還在看書,于是媽媽把書搶過去放進抽屜并把燈關了。在床上,我翻來覆去,一直想著書的結局會怎樣。于是我悄悄地下了床,輕輕地走到主桌前,把書拿回床上,打開手電筒繼續(xù)看,直到把書看完才睡覺。晚上還美美地做了一個夢,夢見灰滿的右腳奇跡般地好了,它繼續(xù)打抱不平,見義勇為。
書籍,是一個寶藏,它不但伴隨著我成長,還教會了我做人的道理。
書伴我成長作文2
有人不愛看書,但是書可是對人類大有幫助哦!它的好處無處不在。
有一次,老師讓我們收集好詞好句。于是我打開書,一大串的好詞好句盡收眼底,讓我可以得到“a”,書是我們的朋友、是教師、是生活、是有趣……
還有一次,第二天要考試了,我趕緊復習,媽媽跟我講來講去,可是我卻一句也聽不進去,左耳進,右耳出。我也心不在焉的。后來,我說:“媽媽,我要看課外書!眿寢屨f:“有什么好看的,去看你的語文書,明天都考試,還看課外書。”我只好偷偷在那兒看,里面的知識可多了!讓我大吃一驚。第二天,考試開始了,教室可安靜了,連一根極細的針落到地上,都聽地見。有一題,可難住了全班。這道題其實是六年級學的`,后來因為不小心印錯了,就印在了我們五年級的考卷上?墒俏矣钟X得眼熟,后來一看,昨天晚上我剛看的。大部分人全對,但都扣在這分上,我對了,所以我100分了!開心極了!
“書籍是人類進步的階梯”高爾基說的沒錯,因為有書,才有知識!大家一定要多看書!
書伴我成長作文3
書是我生活中的一道“美食”,我每天都要“品嘗”它。
上幼兒園時,我就開始看書了。那時不識幾個字,就只能看小人書,小人書里的人物可愛、幽默,深得我的喜愛。我也在小人書中學到了知識:大海很大,無邊無際;地球是圓的',每天都在慢慢地轉……
上了一、二年級,我就對小人書不感興趣了。我開始接觸童話書,并學著慢慢地品嘗它。哇!善良的魔法師、夢幻的公主與王子、可怕的妖魔鬼怪和古靈精怪的小花仙,它們一個個人物把我?guī)нM了一個個奇妙的童話仙境。
上四年級時,我越來越喜歡看書了!我就像一只辛勤的小蜜蜂,穿梭在花叢中,采集著知識的花蜜:《兒童文學》的經(jīng)典故事讓我看得如醉如癡;《趣味語文》的奧妙的知識使我的大腦充滿疑問。
上五年級時,我又喜歡上了名著,《西游記》里的孫悟空最讓我羨慕,吃了王母娘娘的蟠桃不說,還練成了火眼金睛;《三國演義》里的關羽最令我佩服,練成了一身的好本事,憑著一把青龍偃月刀,過五關斬六將。
我的生活中不能缺少書。在童年里,我需要它;在成長中,我也需要它,它將永遠陪伴著我。
書伴我成長作文4
藍藍的天空上飄著幾朵白云,綠油油的草地上坐著一對父子,爸爸正給我講《西游記》里的故事——孫悟空大鬧蟠桃會。這是我與書最初的接觸。
在爸爸的引導下,我從小就喜歡看書。當我讀到《烏鴉和狐貍》的'時候,我真想給狐貍一拳,它太狡猾了;當我讀到《龜兔賽跑》的時候,我真想對兔子說:“你不要太驕傲,不然后果很不好! ;讀到《白雪公主和七個小矮人》,我真為白雪公主的幸福而高興。我最喜歡《西游記》了,我要是孫悟空多好呀!會那么多的法術,而且一個跟頭就十萬八千里。
漸漸的,我有了自學能力,識字越來越多了,也會寫字的時候,就自己看《恐龍化石》,可有意思了!翼龍可以再空中飛翔,就像一架飛機在空中飛;霸王龍就是非常兇猛的動物,他專吃大肉;雷龍走起路來像一座大橋在搖。
書,給了我童年的樂趣和美好的享受,叫我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。書,把我?guī)У搅艘粋廣闊多彩的世界,我就想一滴溪水,汲取了很多晶瑩的露珠和泉水,逐漸豐滿起來。書,將是我永遠的朋友,伴隨我一起成長。
書伴我成長作文5
書,是冬日里的一杯暖茶;書,是夏日里吹來的一陣涼風;書,是黑暗中的一盞明燈。書伴我成長……
在我上幼兒園時,空有一顆讀書的心,卻有一雙不識字的眼睛。但我絕不灰心,讓媽媽給我講。時間長了,媽媽不耐煩了,便去網(wǎng)上給我找有聲讀物,隨我聽讀。
到我上小學二年級時,就可以流利的讀一本書了,當時,我很自豪。等上了三年級時,我便踏上了“尋書之路”:去圖書館借閱;和同學互換;去網(wǎng)上看電子版書籍。不久,我便覺得“一日無書,百事荒蕪”了。現(xiàn)在,我每天閱讀三十分鐘,假如哪天沒讀這三十分鐘,我會覺得全身無力,整天無精打采。
如今我迷上了《酷蟻安特兒》這本書,它一共有八冊。自從爸爸買回來這冊書以后,我就愛不釋手,書都成了我生命中不可缺的“一部分”。每當爸媽叫我吃飯或做別的'事時,就意味著我將要和我的“一部分”分開,我會強忍悲痛,戀戀不舍的把我的“一部分”小心翼翼放回書架,不甘怨的去做別的事。
書就是我的一位知心朋友,能為我分憂解難;能讓我知識充沛;能讓我精神充足,容光煥發(fā)。我為我擁有書這個朋友,感到驕傲和幸福。書陪我渡過歡快的時光!我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
書伴我成長作文6
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯!倍鴷俏覀兩畹暮冒閭H。
小的時候,我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書,總認為這是學習的一種負擔,因而產(chǎn)生了排斥的心理。與之相反的是,小時候的我特別喜歡讀一些童話書,諸如《海的女兒》等。
之所以愛讀童話,是因為我認為童話都非常的生動有趣,而故事中的主人公往往都充滿了正義感,讓人對于世間的美好的事情都充滿了向往。
當我漸漸長大后,我逐漸的不滿足于看短篇的.故事了,我漸漸的開始看一些短篇的小說,自己也開始創(chuàng)作了起來。在我閱讀量逐漸的增加的同時,我自己的作文質量也越來越好了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不滿足看短篇的小說了,我開始看一些長篇的小說,比如《哈利波特》。
而我也逐漸從一個愛看書的人變成了一只小書蟲。
當我扎在書堆里的時候,好像自己身處在一個無聲的世界中,不論誰叫我,我都聽不見。
有一次,媽媽讓我燒水,我看時間還早,便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來。過了一會兒,媽媽問我水燒好了沒有,我才想起來還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢!我急忙跑到廚房里查看,可是鍋里的水已經(jīng)全部燒干了!
讀書好,多讀書,讀好書!
書伴我成長作文7
書,是人類進步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識,所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳肴,羅列的知識就好比佳肴的.色、香、味,讓我饞涎欲滴。
書給我?guī)砹藰啡ぁN易钕矚g看《童心拾貝》,書中有著許多著名作家寫的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內(nèi)容表演出來。每次我演得特別認真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習一番后,一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看,我們夸張的臺詞,滑稽的肢體動作,把他們笑得前仰后合。我心里也開心極了,書真是我的好伙伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。
書的內(nèi)容很廣闊,里面有許許多多的知識。有一次,我做了個夢,很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人為什么會做夢。在《十萬個為什么》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽夸我是個聰明的孩子,肯動腦經(jīng)的孩子,我開心極了,這可都是書這個朋友的功勞!
我喜歡看書,因為是它開闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能凈化我們的心靈。可想而知,書是良師益友,永遠伴隨著我們。
書伴我成長作文8
書,大家一定都不陌生。它就像松軟的泥土,幫助植物成長;它就像鳥的翅膀,幫助它們飛翔。我們學習離不開它,生活也離不開它。
我從小就喜歡閱讀。聽媽媽提起,當我還只是初識幾個字的時候就開始喜歡翻閱書本,書的內(nèi)容包羅萬象,五彩繽紛。雖然我看不大懂,但是仍然聚精會神地看著,仿佛被這些神奇的字所吸引,進入了魔法世界一般。
長大了上了一年級后,我認識了一千多個字。我趕忙把幼時那些心儀已久的童話翻出來,自己一個字一個字地認真地讀著,生怕落下一個字。爸爸說,小時候的`我偏不讓爸爸媽媽念給我聽,說是要上學后自己讀。到現(xiàn)在,我還在笑幼時的我。可是再仔細想想,那時的我真讓現(xiàn)在的我驕傲呢!
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”趁著我還如此年輕并擁有了閱讀這門才能,我就要好好利用它。我無時無刻不欽佩書中那些讓人身臨其境的文字。記得有一次我看書入了迷,連吃飯也不舍棄,我的筷子什么也沒夾到就往嘴里塞,我居然還吃的津津有味,坐在一旁的媽媽都看傻了。
書,現(xiàn)在已經(jīng)是我生命中不可或缺的一部分,它讓我學會了自信,學會了獨立,學會感恩,學會堅強……書,它是一路陪伴我成長的伙伴。
書伴我成長作文9
俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里,每時每刻都享受著幸福。
我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,讓我感悟到生命的堅強,生命的勇氣。而《走遍世界》這本書,描繪了世界各地的美,體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動地寫出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬腵童心!赌九计嬗鲇洝分锌蓯鄣男∧九甲屛腋形虻剑\實應該是人的一生中最重要的美德,但它并不一定能被輕松擁有,那個一說謊鼻子就變長的小木偶,或許是我們童年中最難忘的記憶。《閃著淚光的決定》讓人懂得,我們一定要認真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中,齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬苦,幫唐僧去西天取經(jīng),精彩的打斗場面能讓你身臨其境。美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們,如此小的生命都有自己的追求,只要努力就會成功。
書是我們心靈的花園,閱讀是我們享受的樂園,有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉,在書中感受到的智慧伴我幸福成長!
書伴我成長作文10
書,是什么?書是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門。古人云“讀書百遍,其義自見”。尤安說過:一本你喜歡的書就是一個朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。有許多名人都有自己讀書的經(jīng)歷,今天我也分享一些自己的讀書經(jīng)歷。
我記得,我小時候最喜歡聽別人朗誦古詩詞。現(xiàn)在,我認識的字多了,便會自己朗讀詩詞集。從陸游的《釵頭鳳》中感嘆陸游和唐婉的愛情悲劇,理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的俠義之士……
有一次,我在看《中國詩詞大會》這個節(jié)目,其中一次是兩名挑戰(zhàn)關卡:飛花令“春”字時,我突然想知道自己積累了多少關于“春”字的詩句,就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒有媽媽的`詩詩積累得多,但也積累了不少。例如:“春色滿園關不住,一支紅杏出墻來”,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”等一些關于春的詩句,都是書讓我知道的。
不僅如此,書還讓我懂得了理解和運用,比如:李白的詩中的一些詩句“閣下何不隨風起,扶搖直上九萬里”,在現(xiàn)代的意思是:你咋不上天呢?
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽覀円獜臅蝎@取知識,仰望書的宇宙。
書伴我成長作文11
到我家,你一定會聞到一股淡淡的書香味,告訴你,我可是一個不折不扣的小書迷。
在我正牙牙學語時,就纏著母親給我講一些故事,每次聽故事時,我總會睜大我那雙好奇的眼睛,那些故事,即使是聽過幾十遍也不會感到厭倦。在我出入學堂時,擁有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自從我認識了拼音,閱讀時更加方便,再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。
我愛讀書,什么中國四大名著,什么外國經(jīng)典童話我都愛看。曾幾何時,我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒;為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩;為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生而感到驚嘆;為《再見了,可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺,我一看見書,就像一個饑餓的`人急需食物來填飽自己。
書伴隨我成長,正如花兒和蜜蜂——誰也離不開誰;書伴隨我成長,正如變幻無窮的四季——豐富多彩;書伴隨我成長,正如老師和學生——教會我各種本領;書伴隨我成長,正如……
書,不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它帶給我許多,將永遠伴隨我成長
書伴我成長作文12
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”是啊!沒有書的陪伴,我也沒有今天那豐富的知識,那優(yōu)異的成績。在我的眼中,書,永遠是我無聲的老師,最知心的朋友。我最喜歡的書是《小寓言中的大哲理》。
一篇篇短小、想象豐富、語言生動的寓言配上有趣味的插圖,加上深厚的哲理,一本精美的書誕生啦!其中給我印象最深的要數(shù)那個吃不到葡萄就說葡萄是酸的的狐貍。它見山腳下有很多葡萄,水靈靈的.,很好吃的樣子,于是狐貍決定摘幾串嘗嘗,可怎么也摘不到。臨走時,它說:“葡萄青青的,還沒成熟,是酸的!”讀了以后,我知道了不能嫉妒別人,要向真正有本領的人學習。
一天上學時,我見同學都出去踢毽子了,可只有我在生病,在教室里休息!疤焯烊ミ\動,出那么多汗,有什么好的?”這句話剛想出口,那個故事便在我的腦海中浮現(xiàn)。我不能做那只狐貍!我明明很想去踢的,為什么說它不好?……想到這兒,那句話終于沒有出口,而且已消失在九霄云外。
啊!書,你讓我懂得了做人的道理,讓我有了豐富的知識,還給我的生活帶來愉快的心情!我愛你!
書伴我成長作文13
人們把書比作一把金鑰匙,開啟知識大門;人們把書比作精神上的糧食,是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣,書一直伴隨我的成長。
我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時候,由于識字量很少,有時連圖畫都看不懂,所以大致都是媽媽讀給我聽。每當媽媽讀給我聽時,我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作,惹得我發(fā)笑。小時候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的`基礎。
稍微大一點時,我便可以獨自看一些畫報、故事,我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時,我大部分只看情節(jié),囫圇吞棗,但我仍然看得津津有味。那時,我把書當作一個玩得越多越好的“玩具”。
上小學后,我讀的書更多了:名著、小說、故事、詩歌等等,我也更喜歡看書了,F(xiàn)在,我不僅只看情節(jié)了,我還開始不斷地積累好詞佳句,并且思考內(nèi)容,悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁暮Q罄,課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地,我感覺我的作文有許多好題材了,腦子里的知識也豐富了……,我發(fā)現(xiàn),讀書原來有這么大的樂趣!
書,是人類進步的階梯;書,使我終生受益;書,陪伴我成長!
書伴我成長作文14
書,對我來說,是知識的海洋,是開啟智慧之門的鑰匙,是走向成功的捷徑。沒了書,就像鳥兒沒了翅膀,大地沒了陽光。
因此,我愛書。
我看過的書有很多,小仲馬的《茶花女》,漢代司馬遷的《史記》,維。比安基的《森林報》,曹雪芹的《紅樓夢》,《永遠的珍藏》,《夏洛的網(wǎng)》《威斯汀的游戲》,《西游記》,《水滸傳》,《三國演義》,《昆蟲記》……
從我識字起,媽媽就和我一起讀書,直至今日我還在書的'世界暢游,有一次我去書店買書,看到一本名叫《特童話》的書,拿起來就愛不釋手,便沉浸在了書的海洋里,直到我的腿腳麻木了這才在書海里依依不舍的出來。
每當我寂寞時,只要一打開書,仿佛鉆進了那個熱鬧非凡的世界?粗粗,我的心開朗了許多,享受著書帶給我的樂趣,把寂寞拋在了腦后,書是我們的良師益友,它教我們怎樣做人,讓我們一起暢游在書海吧!
我愛書,因為,它帶給了我快樂和知識,教我們怎樣做人。
書伴我成長作文15
只要有人說書這個字,有個人就會兩眼發(fā)光。哈!你應該猜到了,那個人就是我。
如果你到我家,還以為是到了小小圖書館。因為我家除了書還是書,這兒《狼王夢》,《三國演義》……那兒《同桌冤家》、《兒童文學》……那書多的,疊起來是我身高的四倍!叔叔看到我的藏書時說:“如果有人要買書,不用去書店,直接找你就行了!
我不僅愛藏書還愛看書,我愛書已經(jīng)達到了走火入魔的境界。一下課,我就捧著書啃啊啃,同學叫我挪個位,我都紋絲不動,以致同學送我一個外號“書呆子”。旅游的途中我也不忘帶上幾本書,車上看,休息時讀,害得我小小年紀就跟眼鏡結下了不解之緣。
有書的陪伴,我的朋友越來越多。我認識了永遠都不想長大的`冥七,幽默風趣的聽雪韓羽,堅強的牧羊少年……他們讓我懂得了很多知識和道理,有幾次做作業(yè)和試卷中都用到它們。比如那次作業(yè)本里有一道題“寧為玉碎,( )。”正當我思索怎么填時,突然想到看過的一本書《斗羅大陸》十三章里,唐三對千仞雪說的一句話:“寧為玉碎,不為瓦全。希望你能悔過!碧詈靡院蠼簧先ヅ粚α。
每天在書的陪伴下成長,這種感覺真好。
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