【推薦】三年級(jí)日記9篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
2xx年11月14日星期日天氣：晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的.小太陽；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。這些錦鯉真可愛！
三年級(jí)日記 篇2
開學(xué)了，我們課本上第一單元就是學(xué)習(xí)大數(shù)，以前學(xué)習(xí)的都是萬以內(nèi)的數(shù)，現(xiàn)在，我們學(xué)到了比萬還要大的大數(shù)。
大數(shù)就是萬以上的數(shù)，老師先教了我們畫分級(jí)線，4位為一級(jí)，數(shù)級(jí)分別是個(gè)級(jí)、萬級(jí)、億級(jí)。然后，又教我們大數(shù)的讀作和寫作，還有比大小。其中最重要的就是讀作和寫作了，讀數(shù)時(shí)，要先讀萬級(jí)，再讀個(gè)級(jí)。萬級(jí)的數(shù)要先按照個(gè)級(jí)的數(shù)讀，再在后面加上個(gè)萬。每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，中間有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。寫作時(shí)，道理是一樣的。比如：5000000=500萬方法就是先分級(jí)，再將萬位后面的`4個(gè)0省略，換成一個(gè)“萬”字。
接著，我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)新知識(shí)，求近似數(shù)。就是約等于，例如17256≈20000=2萬這個(gè)結(jié)果只是一個(gè)近似數(shù)，這種求近似數(shù)的方法叫“四舍五入”法。是“舍”是“入”，要看省略尾數(shù)最高位部分的最高們是小于5還是大于或等于5。
下面，我們?cè)搶W(xué)到十進(jìn)制計(jì)數(shù)法了，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都進(jìn)十，這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。最后，老師教了我們?cè)鯓邮褂糜?jì)算器去計(jì)算，沒想到一個(gè)小小的計(jì)算器竟那么方便。
數(shù)學(xué)真趣呀!
三年級(jí)日記 篇3
1、過年了，穿新衣，放鞭炮。好熱鬧呀。
除夕晚上，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一塊兒吃完年夜飯。爸爸媽媽帶我下樓放鞭炮，爸爸拿了好多種炮，有鞭炮、有花炮、花炮各式各樣，爸爸一種一種的放。有竄天猴、有降落傘、還有天女散花······�；w上天空后散落下來，把半個(gè)天空都映紅了，漂亮極了。我還撿了幾個(gè)慢慢悠悠從天空上落下的降落傘。我和大家都好開心呀。
2、過新年了，三十晚上的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起包了餃子，我拿著媽媽搟好的餃子皮，給上面放上餃子餡，再把邊緣捏緊，餃子就包好了，我覺得吃著自己包的.餃子可真香�。⊥砩衔覀兒蛬寢屢黄鹂创汗�(jié)晚會(huì)，因?yàn)榘职秩ブ蛋嗔�，要很晚才能回來，所以只有我和媽媽在家�?/p>
3、今天我和爸爸來到了博鰲的海邊，坐快艇去到了一個(gè)小島，島上的風(fēng)景非常美麗，有一只海龜被作為游人照相的道具，可是我覺得陪游人照相的小海龜很可憐，它曬著大太陽，還要被大家摸來摸去，看著真的很可憐。我希望新的一年里它能重新回到大海生活。
4、今天，是過年的時(shí)候。也是我一直期待的節(jié)日，因?yàn)�，過年可以放鞭炮。吃了早飯以后，到了晚上，我們?nèi)シ疟夼冢诜疟夼诘臅r(shí)候，我們很開心，接著，我們又玩了一會(huì)，回家了。
5、今年過年我好開心呀，爸爸媽媽帶我和哥哥去了一個(gè)海邊的城市——廈門，一起去的還有我的外爺外婆，小姨。在廈門我看到了大海，我和哥哥好激動(dòng)啊，大海藍(lán)藍(lán)的，好大好大啊，我和哥哥就光腳跑在沙灘上拾貝殼，挖沙子，堆城堡，玩的好開心啊！
6、我在新年里玩的可開心了，有鞭炮、有煙花還有好多好多好玩的東西。
我買了好多鞭炮和煙花，在晚上的時(shí)候，我來放煙花，煙花放的時(shí)候好美麗呀。等到白天我再放鞭炮，鞭炮可響了。這個(gè)新年真快樂呀，什么都有賣的，我還得到了很多壓歲錢呢。
在就是我最快樂的新年。
三年級(jí)日記 篇4
我家里有盆劍蘭，它是我們家養(yǎng)的最久的植物，是我爺爺在搬家時(shí)為了增添喜氣送的。今天，就來說說它。
劍蘭有一個(gè)青花瓷做的墊盤，配上一個(gè)古典裝飾的花盆，看起來舒適、高雅。為了吸取更多的陽光，劍蘭平時(shí)放在窗臺(tái)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，劍蘭的葉子從下而上，由一團(tuán)團(tuán)變成了一簇簇，而且慢慢展開，好似孔雀開屏�！跋矚g”兩字頓時(shí)涌上心頭！走近一瞧，劍蘭的葉子像一把把利劍,長的綠油油的`，每片葉子至少有35厘米長，葉子中間有一條淺綠色的葉脈，與深綠色的葉片形成了鮮明的對(duì)比。
劍蘭的根扎在一起，許多片葉子的根長在一起，根深深的扎入泥土，我想看看根長什么樣，于是使足了勁一拔，咦？怎么拔不出來？我的腦子里面都是問號(hào)。我想了想，也許正是因?yàn)閯μm如此根深蒂固， 所以劍蘭的葉子上才散發(fā)著一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣息。
我愛劍蘭，愛它堅(jiān)韌不拔的精神，更愛它默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
三年級(jí)日記 篇5
金秋十月、涼爽宜人，秋天多美呀！在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了祖國母親的生日。
星期六，媽媽帶我和舅舅家一起去興平馬嵬驛民族文化體驗(yàn)園游玩，我們?cè)诼飞闲旭偭藢⒔?個(gè)小時(shí)，就來到了興平，到了興平市以后，我們還得走一段凹凸不平的小路。只見路兩旁農(nóng)民伯伯開著車忙著收割玉米，玉米桿堆成 了座座小山，孩子們?cè)谔锏乩锉M情玩耍、打鬧。金黃色的玉米粒，在燦爛的陽光下顯得光彩奪目。不一會(huì)，我們就到了馬嵬驛，這里曾是唐朝時(shí)西行的一個(gè)驛站，首先映入眼簾的是一座城門，門口還有兩名穿著盔甲的士兵站崗。我們先參觀了民俗文化街，我見到了傳統(tǒng)的手工織布，了解到了古時(shí)的`農(nóng)業(yè)用具，不得不贊嘆古人的聰明才智。最后我們又游覽了傳統(tǒng)小吃作坊街，街上建筑古色古香、店鋪林立，來到這里我仿佛穿越到了一千多年前的唐朝。這有陜西各種傳統(tǒng)特色小吃，沒想到這里人山人海，大家都在品嘗著美味，一片繁榮富強(qiáng)的景象。
我盡情的吃著自己喜歡的美食，真是開心的一天啊。
三年級(jí)日記 篇6
3月是學(xué)雷鋒同志月，走在大街上，隨處都可以看到新時(shí)代的活雷鋒同志，他們的行為深深的.震撼著我的心靈。
上課了，老師叫我們抄筆記。我正抄著，我同桌姍姍向我借筆，她說：“媛媛，借支筆我好嗎？”我爽快地說好，我借了她，她心里別提有多高興了。她說：“謝謝你”。我說不用謝。她這一謝我，我心里別提有多高興了！因?yàn)檫@是我第一次幫助別人。
這件事讓我學(xué)到了雷鋒同志的樂于助人。我又學(xué)到了一樣好東西！我高興得無法形容呢！
三年級(jí)日記 篇7
昨天我寫英語作業(yè)的時(shí)候，其中有一題是這樣的：按照26個(gè)字母在字母表中的順序連線，完成下面兩幅圖。一幅是狐貍圖，另一幅是小狗圖。狐貍圖上的字母有大寫和小寫，可我沒有看清楚題目就連忙連線。沒想到我把狐貍連成了字母怪獸，一著急小狗也連成了怪物。后來我想做補(bǔ)救，結(jié)果更加慘不忍睹，成了兩只更加可怕的.怪獸。同學(xué)們看見了都哈哈大笑起來。
回到家我問媽媽怎么辦，媽媽說沒關(guān)系。媽媽還說：“有問題就想辦法，辦法永遠(yuǎn)比困難多�！庇谑俏覀冋襾砹艘粡埌胪该鞯募埌炎帜敢篮J畫瓢描了上去，再把透明紙粘到一張白紙上，最后貼到作業(yè)本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線，沒過多久兩個(gè)活靈活現(xiàn)的字母動(dòng)物就出現(xiàn)了。
我心里特別高興，因?yàn)橛欣щy我沒有放棄，并且找到方法成功地解決了困難。
三年級(jí)日記 篇8
二年級(jí)時(shí)，剛轉(zhuǎn)到二《六》班，我便急于想知道數(shù)學(xué)老師是誰，那是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)最感興趣了。上課了，一位中年女老師推開教室門走了進(jìn)來，她環(huán)視了周圍一圈，然后微笑地說：“你就是新來的李可妮吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她接著說：“聽說你很優(yōu)秀，希望你再接再厲�！闭f完，她便開始講課了。那雙炯炯有神的大眼睛里充滿著活力和智慧。她給我的第一印象是她那可親的目光。
上課時(shí)，我回答問題好時(shí)，她不僅用那雙粗糙的手輕輕地摸著我的頭，還會(huì)用那雙慧眼閃著光彩地看著我，那目光中我看見了贊揚(yáng)。直到現(xiàn)在，我還在細(xì)細(xì)品味呢！
有一次，我考試沒考好，心里很不是滋味，眼框里淚水不斷涌出，老師看到后，她告訴我：“挫折也是成長的'經(jīng)歷�！蔽衣刂棺×藴I水，她然后幫我指出了錯(cuò)的原因，我看到了她那雙大眼睛中全部都是鼓勵(lì)。
我喜歡這種目光，在這目光中我領(lǐng)悟，感受到了愛。
三年級(jí)日記 篇9
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們寫觀察日記。我回到了家，寫完了其他作業(yè)，我開始著手去觀察。
我要觀察蒜苗的生長過程，首先我找出了一個(gè)大蒜“家族”，給它們定下了個(gè)“死罪”我把他們五兄弟殘忍地分開了，并且把他們的'白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說：“大胖子，大胖子!”
我又找來一個(gè)小紙杯，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進(jìn)去，第一次我把“黑被子”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在了大蒜上媽媽見了，說：“唉!你鋪的這么嚴(yán)實(shí)，會(huì)使它窒息的。”聽了這話，我連忙把它拿了出來，再把它放的淺一點(diǎn)，然后再松松土我又澆上了水，放到陽臺(tái)上，心里帶著一串串問號(hào)，又焦急又激動(dòng)，等待著明天景象。
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