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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
為什么說(shuō)有夢(mèng)就有希望呢？因?yàn)槁?tīng)了自貢市十大杰出人物――半丁先生的講座，讓我明白了有夢(mèng)就有希望。
剛聽(tīng)班主人說(shuō)，殘疾人半丁‘先生要來(lái)我校進(jìn)行講座，我剛聽(tīng)說(shuō)時(shí)還不以為然，以為不就是一個(gè)殘疾人嗎？我見(jiàn)多了。不就是身殘志不殘的書(shū)法家嗎？我也見(jiàn)多了。可聽(tīng)了講座后，卻讓我為我自己的這些想法所后悔了。
星期五下午，半丁先生來(lái)了，來(lái)到了我們的學(xué)校，來(lái)到了我們的中間。我發(fā)現(xiàn)了半丁先生是個(gè)很樂(lè)觀的積極的面對(duì)人生的人。
半丁先生是個(gè)幽默的人，他真是我見(jiàn)過(guò)所有殘疾人中最開(kāi)朗的人，他真是值得我敬佩。
他也是個(gè)積極面對(duì)人生的人，但是他剛失去雙腿時(shí)，曾經(jīng)想過(guò)自殺，可是死不了，因此他的`自殺行動(dòng)宣告失敗了。
當(dāng)半丁先生講到他的家庭時(shí)，講到他的年邁父母時(shí)，講到他只有2歲的女兒時(shí)，他流淚了。我的眼淚在我的眼眶中一直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
直到演講結(jié)束后，半丁先生為我們簽名時(shí)，他寫的是：“你就是奇跡”。
不錯(cuò)，你就是奇跡。你就是你父母的奇跡；你就是你自己的奇跡；你就是這個(gè)世界的奇跡……
小學(xué)生作文300字 篇2
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖，母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，仍然清晰，有一件事，我至今都?xì)v歷在目讓我感動(dòng)不已——那一次母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽拉住了我：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，帶把傘�！蔽铱粗�(yáng)光明媚的天空，心想：怎么會(huì)有雨？我丟下傘，一溜煙的.跑了出去。根本沒(méi)理會(huì)媽媽的用心。
誰(shuí)知正當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，天空一下子從湛藍(lán)變成了墨黑，外面電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了暴雨，別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，可我的媽媽還遲遲沒(méi)來(lái)，我等了一會(huì)又一會(huì)，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。
“孩子，快……快穿上雨衣�！眿寢屨f(shuō)著把自己的雨衣脫給我。無(wú)數(shù)顆黃豆大般的雨點(diǎn)拍打著媽媽嬌小的身軀。媽媽的衣服濕透了。在這場(chǎng)暴雨中，我不禁流下來(lái)眼淚。我真恨自己早晨為什么不聽(tīng)媽媽的話，為什么不會(huì)去理解媽媽的苦心呢？
回到家我望著媽媽那濕透了的衣服，我心里難過(guò)極了。
一份愛(ài)撐起一片天。媽媽用她充滿愛(ài)的雨衣，給了我快樂(lè)和溫暖。留點(diǎn)心兒，愛(ài)就在身邊，媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
小學(xué)生作文300字 篇3
福建省泉州市泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班蘇楠
她，是個(gè)光明的使者，心中的大海。
日復(fù)一日忠誠(chéng)地捧出一團(tuán)火球，
給人們帶來(lái)光明和溫暖。
她那潮濕而又略帶腥味陣陣的風(fēng)，
拂去人們心中的陰影和不快。
她的浩瀚深邃，
拓展了人們的心胸，
放飛了人們的`理想。
她，是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)者。
毫不吝嗇地給予了人們：
天然氣、石油、金屬、珠寶……
她熱情地打開(kāi)自己的懷抱
簇?fù)碇掭�、漁樂(lè)和滿足，心中的大海。
她，是個(gè)啟迪者。
如畫(huà)的景色，
吸引了從古到今無(wú)數(shù)文人墨客，
留下了千古不朽的文章詩(shī)畫(huà)。
她雷鳴般的濤聲，
猶如戰(zhàn)鼓激勵(lì)人們的斗志，
她勇往直前無(wú)畏無(wú)懼的浪潮，
撞擊著礁石，
濺出一朵朵珍珠般的水花，
仿佛在告誡人們：
“活著，就要有火花！”
她，她的名字叫——大海！
小學(xué)生作文300字 篇4
在過(guò)20年，我想我是一位數(shù)學(xué)家，還可能是一位醫(yī)生，但是我更想當(dāng)一名為人民服務(wù)的科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一間多功能房間，別看這只是一個(gè)房間，這個(gè)房間可以防地震、還可以防洪水。這樣，有自然災(zāi)害的時(shí)候，我們還是可以在屋里安心睡覺(jué)，不受干擾。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)冷暖衣。這件衣服的胸前有一個(gè)心形的圖案，里面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的按鈕，另一個(gè)是黑色的按鈕。紅色的'會(huì)將這件衣服的溫度升高，黑色的會(huì)將這件衣服的溫度降低，如果衣服有一點(diǎn)臟，它就會(huì)自動(dòng)潔凈，可以不用換衣服了。到了冬天按紅色的按鈕就會(huì)暖和了，夏天按黑色的按鈕就會(huì)涼爽。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)自動(dòng)床，這個(gè)自動(dòng)床的控制方法是一個(gè)搖控器，而且是夜光的，因?yàn)槔锩嬗蠻SP芯片，到了晚上，你睡不著，只要按一下摧眠按鈕，就會(huì)讓你進(jìn)入甜美的睡眠中。
雖然我現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但是我相信經(jīng)過(guò)我20年的努力，這些愿望一定能成真的。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)的梧桐樹(shù)下，玩丟手帕游戲。
大家圍成一個(gè)圈，蹲在地上，先有許家良來(lái)丟手帕。他握著一塊手帕，飛快的跑了一圈，然后輕輕放在余浩元背后。當(dāng)跑第二圈時(shí)余浩元還未發(fā)現(xiàn)。又過(guò)了一會(huì)，余浩元發(fā)現(xiàn)了，緊追過(guò)去，結(jié)果沒(méi)成功。
第二輪輪到余浩元丟手帕了。他可真機(jī)靈，把手帕握在手里，連跑了兩圈還沒(méi)找準(zhǔn)目標(biāo)。后來(lái)趁我不注意，把手帕悄悄放在背上。開(kāi)始，我沒(méi)覺(jué)察。過(guò)了一會(huì)，他快速向我跑來(lái)，而且眼睛也緊緊的`盯上我。這是，我想，他可能會(huì)把手帕放在我背后，我急忙轉(zhuǎn)身找——沒(méi)有。我不放心，又抖了抖身上。忽然，一塊手帕從我身上落下來(lái)，我拔腿就追，可是已經(jīng)來(lái)不及了。大家罰我表演一個(gè)節(jié)目，我沒(méi)辦法，只好唱了一首歌。這樣依次輪流，直到下課。
今天，我玩的很開(kāi)心。
小學(xué)生作文300字 篇6
期末考試剛結(jié)束，我就報(bào)名參加了牛通社的活動(dòng)。
來(lái)到杭州外文書(shū)店，記者姐姐就給我們介紹了活動(dòng)的主題：讓我們每個(gè)人給大家介紹一本自己喜歡的書(shū)……
大家挑好書(shū)，圍著兩張長(zhǎng)桌子坐好。記者姐姐說(shuō)大家開(kāi)始介紹吧！這時(shí)，大家都縮成一團(tuán)，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。我的`心也亂成了一團(tuán)，感覺(jué)心跳都加快了許多，因?yàn)槲业脑谶@么多陌生的面孔前介紹。突然，有許多個(gè)問(wèn)題不斷地從腦海中冒出來(lái)：到時(shí)候我該怎么說(shuō)？說(shuō)不好的話會(huì)不會(huì)丟臉……我連忙做了幾個(gè)深呼吸，好讓自己的心平靜下來(lái)，不那么緊張。我連忙在心里把想說(shuō)的話默默地重復(fù)著，這時(shí)信心又增加了許多。我剛想舉起手，又放了下來(lái)，心里還是挺緊張的，就像一根打了死結(jié)的麻繩。我的目光看了看爸爸，只見(jiàn)他在旁邊為我加油鼓勁。我就勇敢地舉起了手，可一站起來(lái)就看見(jiàn)這么多目光緊盯著我，我的心又懸了起來(lái)，小臉蛋也變得火辣辣的。周圍的空氣似乎凝固了，靜的能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。大家都在安靜地等著我發(fā)言。
不知怎么的我一開(kāi)口竟然忘記自我介紹了，就直奔主題介紹書(shū)本。而且還說(shuō)得吞吞吐吐的，一點(diǎn)都不順。哎！這真是個(gè)糟糕的發(fā)言呀！看來(lái)我以后得多參加參加社會(huì)活動(dòng)了，來(lái)增加我的膽量。
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