小學(xué)生的作文7篇[必備]
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生的作文 篇1
我們班上的畫畫小能手橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的畫畫小能手——李儀。
說起我們班上的小能手，那真是一個接著一個。可最令我佩服的還是畫畫小能手嘉儀。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會生出一個這么富有畫畫天分的女兒？說真的，我們班的同學(xué)恐怕沒有一個不服她的。她參賽獲得的獎狀可多了！我們班級的每期黑板報都是由嘉儀負責，所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這里一勾，那里一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來描繪了：“嘉儀將來一定會成為舉世聞名的大畫家！”“嘉儀是我們?nèi)ǘ┌嗟牟排�！”畫完了幾個孩子后，她就問我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點斜�！彼犕晡业脑�，立即拿起黑板擦，把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴里還自言自語說：“好像還可以多樣化一點�！碑嬐炅巳宋�，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的景象。畫了幾天的`黑板報，那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用幾個優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見到的美描繪出來的。每當在美術(shù)課上，王瑞又可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書上畫的那兩只熊，我說得夸張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，嘉儀用她那兩只纖細的手，畫得又快又好，說起來你還真不信。那是一個星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認真地畫畫，只有幾個平時畫不認真又貪快的同學(xué)上去批。這時，嘉儀站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手嘉儀，我衷心地祝福王瑞的畫技上進上進再上進。加油，作為朋友，我會永遠支持你的。
小學(xué)生的作文 篇2
太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發(fā)燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切的問：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭，她把我?guī)У睫k公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的'白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報答她呢?也許，我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習�！闭谖腋袆拥臅r候，突然，我的肩上多了一件衣服。回頭一看，楊老師正微笑著望著個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時，一股暖意流進了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學(xué)生，放棄了一節(jié)課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無處不在!傷心時，好朋友的一句安慰，是溫暖;無助時，他人雪中送炭，是溫暖。其實，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會得到溫暖。
小學(xué)生的作文 篇3
爸爸所在的學(xué)校屬偏遠地區(qū)，條件較為艱苦，因此嚴重缺老師。
這個學(xué)期，縣教育局便分配了十一位特崗教師(其中女教師10人，男教師1人)來補員。這里邊，有七位女教師和一位男教師被安排到了我們這幢宿舍樓住宿。開學(xué)前，學(xué)校搞了幾天的新課改培訓(xùn)。新來的教師因所需東西未備齊，有的就請假回去取東西了。她(他)們中只有四位女教師和一位男教師留下來參加了培訓(xùn)。這下，可把未婚的劉叔叔樂壞了。爸媽也在旁對劉叔叔旁敲側(cè)擊，勸他抓住時機。一天晚上，劉叔叔心血來潮，便買了酒菜在我家的客廳宴請留下來參加培訓(xùn)的新老師及左鄰右舍吃晚飯。因邀請的人較多，席間不免顯得有點擁擠。
但大家只顧說笑去了，對此并不在意。給我的初次印象，四位女教師都比較文靜且話不多，而那位男教師倒能說會道，打開了話匣子就關(guān)不攏。在大家相互之間敬酒時，爸爸示意劉叔叔，如果自己看中了哪個，就跟她加深幾杯。不知，劉叔叔哪根筋出了問題，居然從他口中冒出了這樣一句話：“最美的女教師還沒來!”這么一來，全場被弄得很尷尬。爸爸一聽，差點沒暈過去。后來，劉叔叔才覺得自己失言了。從劉叔叔當時發(fā)愣的情形可以看出他當時很后悔說了此話。盡管如此，后來席間的`氣氛還是很熱鬧。大家有說有笑的。
但是，今晚美中不足的就是劉叔叔的表現(xiàn)有點欠佳。我為劉叔叔感到惋惜。
小學(xué)生的作文 篇4
我的哥哥是一個滑旱冰的高手，他答應(yīng)我今年寒假教我溜冰，我高興極了。
星期天的上午，我和哥哥來到了旱冰場，我一看溜冰的人可真多呀！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像凌空展翅的老鷹，還有的像一只只小船越飄越遠……我對哥哥說：“咱們快點下去吧，我都已經(jīng)等不及了�！倍绺鐓s說：：“別著急，咱們找一處人少的地方，我教你滑�！蔽液透绺缦茸饬藘呻p溜冰鞋，我穿上鞋，然后就跟著哥哥下去滑了，只聽“咚”的一聲，我摔了個屁股蹲，哥哥忙對我說：“滑冰腳要伸成‘八’字形，然后，再慢慢地向前滑�！蔽艺罩绺缯f的`做，果然重心穩(wěn)定，速度也快了，越滑越大膽。
不再前仰后合了，我開始小心翼翼地向前滑去，溜著溜著我竟然能自由地滑動了，動作也靈活了許多，也許太大意了，由于左腳伸進太多，右腳沒有配合好，只聽又“咚”的一聲，我重重的摔了一跤，右腳和左手的皮都被堅硬的水泥地蹭掉了一大塊皮，疼的我哇哇大哭起來，哥哥一看我受傷了，馬上趕了過來，對我說：“弟弟，一定要堅持住�！蔽也粮闪搜蹨I，繼續(xù)學(xué)了起來，我越學(xué)越勇敢，越學(xué)越大膽，慢慢睇我學(xué)會了滑冰，哥哥笑著對我說：“真厲害，比我學(xué)得都快呀！”我開心地笑了起來。
這次學(xué)滑旱冰讓我知道了做什么事兒都不是這么容易，但是，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹嘛！
小學(xué)生的作文 篇5
我有一盒水彩筆。別看它小，但用處大的很啦！
我的水彩筆是18色的。雖然它沒有24色的美麗，也比不上36色的絢麗，但我覺得，它是最美的！我的水彩筆是“放大鏡印章粗頭水彩筆”喲！它的牌子是“真彩（TRUE COLOUR）”。它外面“穿”的是“大紅衣”，“紅衣”上面有一只小熊正在做蛋糕呢！那香味飄得老遠，我看了都想吃呢！
打開彩筆盒，十八支五顏六色的彩筆映入眼簾。隨意抽出一支水彩筆，打開它的“帽子”，就可以畫出一幅幅生動形象的畫。再看它的`“尾巴”，抽出里面的印章，印在白紙上，有展翅飛翔的小鳥，有默默無聞的烏龜，還有兇猛的老虎……，形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)真是好看極了。再看“尾巴”上的透明蓋兒吧，它就是放大鏡，不信你瞧！把它取下來，放在字上，字一下就長大了好多！
我的水彩筆又要“上班”了！看了“上班”你一定很奇怪，別急，請聽我慢慢說�！吧习唷本褪撬使P要陪我去學(xué)校了，美術(shù)課上，我用它構(gòu)畫出一幅幅美麗的畫面；數(shù)學(xué)課上，水彩筆按老師的要求給不同的圖形穿上了各種顏色的衣服，連老師都贊嘆不已。
曾經(jīng)用水彩筆描繪出自己的理想，描繪出和家人的親情，描繪出和同學(xué)的友誼，描繪出大自然的美景。
我愛你，我的水彩筆！是你讓我覺得畫畫是一種享受，讓我的畫畫成績突飛猛進。你充實了我閑暇的生活，謝謝你，我的水彩筆。
小學(xué)生的作文 篇6
人的瞳仁生來就是圓的，但外界很多景象都被扭曲了，所以看世間萬物時盡量用美好的眼光去看吧，因為那樣你才會看到萬物美好的一面��！
人的嘴生來就是張開的，但外界的很多事情都是令人驚訝的，所以說世間萬物時盡量用一些美好的`詞匯去形容吧，因為那樣你才會說出讓自己滿意的話語��！
人的耳生來就是扁的，但外界的很多聲音都是喧鬧的，所以聽世間萬物時盡量靜下心去聽吧，因為那樣你才會聽見萬物所發(fā)出的自然之聲��！
小學(xué)生的作文 篇7
一天，狼的肚子餓得咕咕叫，于是就到處去找食物吃。
這時，一只梅花鹿正在河邊喝水。狼看見了就跑過去說：“我要吃了你�！泵坊轨`機一動，說道：“老虎來了�！崩锹犃苏f：“你騙誰呀，我后面根本沒有老虎�！薄安恍�，你回頭看看�！泵坊惯�是想引開狼的注意力，自己有機會逃跑。
說來也巧，老虎大王這時正好帶領(lǐng)部下來這里散步。老虎看見了河邊的梅花鹿和狼，于是走了過來。梅花鹿先看到了老虎，連忙打招呼：“老虎大王，您好！”狼以為梅花鹿又在騙它，根本就沒理睬身后的老虎。老虎大王生氣地說：“你為什么見了我卻不理我？”狼發(fā)現(xiàn)老虎真的`來了，心里害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……對不起，我……我沒看見您�！崩匣⒏由鷼饬�，命令手下：“把它給我趕出森林！”
最后，梅花鹿得救了，又回到了媽媽的身邊。
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