[優(yōu)]成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文1
很小很小的時(shí)候,快樂(lè)是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個(gè)玻璃球,以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物,皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè)十分簡(jiǎn)略而又無(wú)比詳細(xì)。小時(shí)候,媽媽的`皮包就是我的私主,由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時(shí),好像嘴邊還殘留著良多滿意。
快樂(lè)在這時(shí)仿佛無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不在。地一明,就會(huì)有小敵人在窗前鳴,而后就是男男父母的小搭檔開(kāi)端捉迷躲,在幼兒園面我們的速樂(lè)含沒(méi)去,又藏伏來(lái),啼聲也隨著高一聲,低一聲地叫著。二個(gè)伙陪一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個(gè)快活的世界咱們的鈍樂(lè)似乎從地上始終彈到天上一樣,又落到了地上。爾們樂(lè)此不疲地追隨著。
跟著書(shū)包分量的增大,我們的快樂(lè)開(kāi)始變得龐雜也啟初越來(lái)越含混。我們?cè)?jīng)那樣無(wú)邪而成熟在有形的書(shū)標(biāo)跟無(wú)形的生活空間里,我們開(kāi)始感觸到了學(xué)習(xí)的壓力,生涯的懊惱,曉得了深厚,愁?lèi)。快?lè)則是覺(jué)得本人的無(wú)知,而在尋求有知的進(jìn)程。在學(xué)奧數(shù)的共時(shí),心里很愛(ài)慕那些在游玩嬉戲的同窗,但該我結(jié)開(kāi)一講數(shù)教題,口里又很愉快,把那份羨慕扔到九壤云外。而應(yīng)我測(cè)驗(yàn)成就不幻想時(shí),心里又是那樣的難功,一集體悄悄地陷進(jìn)憂郁中。品味愁郁好像是我們成長(zhǎng)核心靈豐盛的一個(gè)標(biāo)記。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文2
在我成長(zhǎng)的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,串成了一首美妙的成長(zhǎng)進(jìn)行曲,時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(zhǎng)的道路上,酸甜苦辣咸構(gòu)成了我們的煩惱與快樂(lè)。我們的生活確實(shí)充滿了陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的'時(shí),也會(huì)出現(xiàn)晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(zhǎng)中的我們,有著揮之不去的煩惱,也有著無(wú)法忘卻的歡樂(lè)。
成績(jī)就是我最大的煩惱,它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師。
可是,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì)打死我的……雖然成績(jī)是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂(lè)。它總是給我無(wú)限動(dòng)力,讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。
那次考試后,我完全喪失了信心,每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí),我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的裝備都做好了……但是,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我再一次驚呆了:一個(gè)一,兩個(gè)零,再加兩條下劃線,發(fā)出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著落下了……
成績(jī)不過(guò)是一個(gè)分?jǐn)?shù),雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂(lè)。成績(jī),它雖然可以否定我們的現(xiàn)在,但是決定不了我們的未來(lái),我們只要細(xì)心觀察,堅(jiān)持真理,奮戰(zhàn)到底,就一定可以取的最終的勝利!
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文3
記得每次去唱歌,媽媽總愛(ài)唱那首:有人歡喜有人憂。是啊!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂(lè)有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè)和煩惱中的女孩,成長(zhǎng)的`過(guò)程真可謂是喜憂摻半啊!
我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛。鹤鍪掳胪径鴱U,對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有一股鉆勁。
記得三年級(jí)時(shí),老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語(yǔ)文;而做語(yǔ)文時(shí),一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語(yǔ)了,就這樣,這個(gè)做做,那個(gè)拿拿,半天過(guò)去了,卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好,真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好,可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要把這個(gè)塊毛病改掉!
說(shuō)完了煩惱,那快樂(lè)又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的快樂(lè)。
我就是這樣,一個(gè)有快樂(lè)也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個(gè)快樂(lè)的女孩!
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文4
成長(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,成長(zhǎng)的過(guò)程中有煩惱也有快樂(lè),有悲傷有委屈,讓我們一起過(guò)這個(gè)美好的旅程!
我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大可以讓我像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀自由飛翔,我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大可以讓我學(xué)會(huì)自理,讓父母放開(kāi)溫暖的雙手,不再把我當(dāng)小孩。讓我在天空中自由翱翔!成長(zhǎng)中有快樂(lè),快樂(lè)是一個(gè)活潑的小女孩,讓我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,快樂(lè)讓我變得更加開(kāi)朗,快樂(lè)是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友!快樂(lè),一個(gè)開(kāi)朗的小美女。讓我每天嘴上都掛著燦爛的.笑容,讓我變得更加自信,快樂(lè)總是讓世界和和平平?鞓(lè)是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分,讓我們一起去體驗(yàn)!煩惱,一個(gè)愁眉苦臉的小帥哥,但是他會(huì)給我們帶來(lái)麻煩。煩惱,一個(gè)討厭的東西,沒(méi)有人愿意理他!煩惱,我討厭他,讓家里人睡不好覺(jué)。讓世界變得“雞飛狗跳”,不得安寧,你是個(gè)壞家伙。讓我們一起努力,讓煩惱遠(yuǎn)離這個(gè)世界!
同學(xué)們,小鳥(niǎo)在天空自由飛翔,魚(yú)兒在小河里自由自在的游泳,讓我們也自由的享受成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文5
在我的成長(zhǎng)中,有快樂(lè)和煩惱,它們就像一對(duì)孿生兄弟伴隨著我成長(zhǎng)。
說(shuō)到快樂(lè),總有說(shuō)也說(shuō)不盡的事情!在學(xué)校新建的飯?zhí)美铩⒓t紅的塑膠跑道上、明亮的教室里、寬闊的操場(chǎng)上,到處都充滿著我們的歡歌笑語(yǔ),處處都留下了我快樂(lè)的足跡。
這不,前幾天剛下了一場(chǎng)大雪,瞧,操場(chǎng)上多么熱鬧!四處都看得到球在“飛舞”,同學(xué)們?cè)谘┑乩锬阕肺亿s,不時(shí)傳來(lái)“咯咯”的'笑聲,完全忘記了冷暖,玩的可高興了!我趁著程自立不注意的時(shí)候,捏了一個(gè)雪球,使勁地向他砸去,他還沒(méi)有來(lái)得及躲開(kāi),就已經(jīng)跟我的雪球來(lái)了個(gè)“親密接觸”,等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)尋找我的時(shí)候,我向他做了個(gè)鬼臉,他也捏了一個(gè)雪球扔向我,我“嗖”地一下閃了過(guò)去,可真懸啊……
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)酉率掷锏难┣颍懤m(xù)走進(jìn)教室。我心想:糟糕,這節(jié)數(shù)學(xué)課肯定要公布上次單元測(cè)試的分?jǐn)?shù),好緊張啊!要是考的不理想該怎么辦?老師費(fèi)心費(fèi)力的教我們,父母辛苦地工作掙錢(qián)供我上學(xué),讓我吃好穿暖,還有與同學(xué)之間尷尬想處,真是傷不起呀……
一會(huì)兒,朱老師念道“曹晨曦,98分”,我聽(tīng)了心中的石頭終于落地了,這次雖然考的不錯(cuò),但并不代表以后都能過(guò)關(guān),今后還有更多的測(cè)試和考驗(yàn)在等著我去闖關(guān)。這就是每一位小伙伴們——學(xué)生時(shí)代成長(zhǎng)過(guò)程中共同的煩惱吧!
童年的生活是五彩繽紛的,充滿著歡樂(lè),偶爾伴隨著一絲煩惱,是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文6
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),自然而然也會(huì)有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,經(jīng)歷中記載著每個(gè)人成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)煩惱。
快樂(lè)總是那么令人難忘。如抓鬮刷鍋、一件“四不像”的東西、電視大戰(zhàn)……我挑一件最令我快樂(lè)的.事與大家一齊分享。記得那是20xx年的夏天,我要為即將降臨的小妹妹織一件毛衣。說(shuō)干就干,我讓奶奶幫我起針,接著我就一針接一線,認(rèn)認(rèn)真真地織起來(lái)。一針接一針,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力“奮斗”,終于完成了。我喜滋滋地看著我的“杰作”,得意地笑著。把這東西送給阿姨后,我等待評(píng)價(jià)。阿姨欣慰地說(shuō):“雖然這兒漏了一針,那兒織得太緊,不像毛衣,不像圍巾,不像鞋子,不像包,但有點(diǎn)像帽子,我就收下了,謝謝!”我就是這樣的,好阿姨快樂(lè),我就快樂(lè)……
煩惱是無(wú)處不在的,有快樂(lè)有煩惱才是成長(zhǎng)么!我的煩惱就是太胖了,出去沒(méi)面子,大家都叫我“胖妞”,更令我傷心的是人家總是把我跟那些靚妹作比,讓我無(wú)地自容。這個(gè)煩惱糾纏我好幾個(gè)年頭了。
哎!太煩了……
成長(zhǎng)的道路雖然漫長(zhǎng),但煩惱卻沒(méi)有幾個(gè),而我才剛剛跨入了成長(zhǎng)的征途,美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱,在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天里,尋找從遠(yuǎn)方射來(lái)的那一個(gè)個(gè)快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文7
在朦朧的記憶里,我有許多快樂(lè)的事,當(dāng)然,我也有令我煩惱的'事。幸福童年已離我而去,我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了,而成長(zhǎng)中一些事令我永記在心。
那是在我6歲的一個(gè)中午,老師叫全班去午睡,而我不肯去,老師便叫我和一個(gè)叫許家程小朋友一起看書(shū),看著看著,我覺(jué)得沒(méi)什么書(shū)好看,于是坐在那呆著,看見(jiàn)許家程再那兒看《西游記》。我便一把搶了過(guò)去,他不甘示弱,一把搶了回去,我跟他搶來(lái)?yè)屓,便打了起?lái),我一口咬住他的手不放,正巧被大班的老師看到了,她過(guò)開(kāi)拔開(kāi)我和許家程,只見(jiàn)許家程的手被我咬得腫了起來(lái),送去了醫(yī)院。當(dāng)天下午我的屁股不知受了多少罪。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,可天有不測(cè)風(fēng)云。那天下午,我們男生在大型玩具玩,玩得正高興,我看見(jiàn)他們?nèi)コ燥埩耍愫鸵晃煌瑢W(xué)一邊講一邊退,退著退著,一不小心就絆到了,一頭載倒在地,吃完飯后,我去醫(yī)務(wù)室叫醫(yī)生擦止痛膏,醫(yī)生擔(dān)心的說(shuō):“要不去中醫(yī)院去拍光片拍一下!蔽掖饝(yīng)了。我和醫(yī)生坐著車(chē)前往中醫(yī)院。進(jìn)醫(yī)院時(shí)兩手空空,出醫(yī)院繃帶滿手纏。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不動(dòng),我想:“我以前爸爸媽媽說(shuō)我有“多動(dòng)癥”,我想這回應(yīng)該安靜一點(diǎn)了吧!
幸福童年已離我而去,當(dāng)然,快樂(lè)和煩惱就也伴隨著我成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文8
煙花一樣絢爛的瞬間,像流星一樣沒(méi)有辦法定格;花兒一樣搖曳的過(guò)去,像時(shí)光一樣沒(méi)有辦法庫(kù)存。而我一不小心就長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)在不知不覺(jué)與細(xì)微中自然而又沉靜地改變著我,改變著我周?chē)囊磺小?/p>
擁有無(wú)限美好時(shí)光是成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事。漫步菁菁校園,看著操校園,看著操場(chǎng)上在奔跑的伙伴們,雖然還留戀那四處亂射的水槍?zhuān)m然還留戀那滿天飛舞的肥皂泡,雖然還留戀那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,但心仍然快樂(lè),是那種將心扉敞開(kāi),吸收日月精華的`快樂(lè)。成績(jī)下降的時(shí)候,同伴們鼓勵(lì)我“人生因競(jìng)爭(zhēng)而精彩!瘪雎(tīng)著無(wú)數(shù)的安慰話,心里真的很溫暖,感覺(jué)每一瞬間都充滿信心。有時(shí)老師出了道難題,思索了好久,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,雖然惱怒至極,但我仍不放棄。后來(lái)終于恍然大悟,一下子就把難題解了,剎那間,心頭仿佛有了一種成就感。有人遇到困難了,我伸出援助之手,當(dāng)那人向我說(shuō)謝謝時(shí),心中又產(chǎn)生了一種莫明的興奮,這才真正明白什么是助人為樂(lè)。英語(yǔ)風(fēng)采秀上,雖然覺(jué)得自己的表演比較遜色,但還是毅然堅(jiān)持演完,走下舞臺(tái),那一刻,我在為自己多了一份勇氣而快樂(lè)。
白駒過(guò)隙的一瞬,我抬起頭來(lái),感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散,不禁一嘆,內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀。充滿快樂(lè)的歲月里,一路犯錯(cuò)一路歡歌的我們揮汗如雨,只為燦爛每一天。感受和擁有著無(wú)限美好時(shí)光,沐浴陽(yáng)光下,幸福降臨,因?yàn)槌砷L(zhǎng)著,我快樂(lè)無(wú)限……
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文9
總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊,快樂(lè)是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有,那該多好!可是快樂(lè)卻沒(méi)有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了,讓我再一次想起那件最頭痛的`事情。學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。
但是,等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候,我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū),我不知該怎么辦才好:?jiǎn)柾瑢W(xué),問(wèn)爸爸,他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候,爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎,最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩,現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了,快樂(lè)緊追其后,讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情!斑^(guò)年啦!我又可以放鞭炮啦!”
我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱,鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花,家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?粗鴿M天震耳欲聾的煙火,我裂開(kāi)嘴笑了?鞓(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,陪伴著你的每一秒鐘,陪伴著你成長(zhǎng)的足跡!
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文10
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。小時(shí)候受傷了,父母會(huì)幫你包扎;闖禍了,父母會(huì)幫你頂著;吵架了,父母會(huì)幫你道歉……總之就是無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。
成長(zhǎng)也是煩惱的。小時(shí)候不懂事,可以“闖蕩江湖”,現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書(shū)叢”中;小時(shí)候什么也不用擔(dān)心,但是長(zhǎng)大了,又要擔(dān)心成績(jī),還要擔(dān)心有沒(méi)有得罪了什么人。
但是,成長(zhǎng)的煩惱算什么呢?
記得有一次,我生病了,那時(shí),頭暈暈的,感覺(jué)世界都在轉(zhuǎn),整個(gè)人都熱乎乎的,好不舒服。我在那撒嬌、哭泣,可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受,不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,我已不是從前的.小孩。這時(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)很煩惱,因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的情緒。
可是后來(lái),我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)完就忙前忙后地照顧我,而且大家知道我生病后,紛紛給我?guī)?lái)了許多好吃的東西,并且送來(lái)了關(guān)懷,讓我沉浸在愛(ài)的海洋中。原來(lái),愛(ài)是不會(huì)隨著成長(zhǎng)而減少的。
成長(zhǎng)是人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕3砷L(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文11
成長(zhǎng)的歲月似流水般逝去,來(lái)去匆匆,在我們的生活中快樂(lè)與煩惱交織,點(diǎn)綴著美好的校園生活。也許誰(shuí)都會(huì)和我一樣,假想只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱的生活吧,可我們的`身邊沒(méi)有多啦A夢(mèng),沒(méi)有竹蜻蜓,沒(méi)有時(shí)光機(jī),所以,只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對(duì)待啦。
快樂(lè)是什么?如果要問(wèn)我,我會(huì)說(shuō),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,奪得名次,為班級(jí)爭(zhēng)光是快樂(lè);早上起來(lái),吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點(diǎn),和奶奶撒個(gè)嬌是快樂(lè);爸爸看見(jiàn)墻上成長(zhǎng)欄里又變化了的身高,摸著我的頭說(shuō),凡凡都是大小孩了的時(shí)候是快樂(lè);媽媽和我肆無(wú)忌憚啃著零食,講著爸爸好話是快樂(lè);爺爺工作回來(lái)帶我上公園,曬著大太陽(yáng)是快樂(lè);放學(xué)回家,弟弟樂(lè)呵呵地?fù)涞轿覒牙锸强鞓?lè)……對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數(shù)不完。當(dāng)然,有了快樂(lè),必定對(duì)應(yīng)煩惱,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,每一到數(shù)學(xué)課,我又期待又忐忑,期待是因?yàn)橛帜軐W(xué)到新知識(shí),忐忑是自己不能完全消化好知識(shí),那些數(shù)字有時(shí)候就像和我玩游戲一樣,不乖乖聽(tīng)話,偏要和我作對(duì),然后數(shù)學(xué)考試就是可憐兮兮的分?jǐn)?shù),讓我煩惱的不知道怎么辦才好,這時(shí)候,真想有多啦A,讓我努力了就能滿分!
不過(guò)在煩惱過(guò)后,我還是會(huì)積極地投入到學(xué)習(xí)中去,把落下的知識(shí)給補(bǔ)上,這樣煩惱就被努力給驅(qū)散了,快樂(lè)也就隨之而來(lái)。原來(lái),成長(zhǎng)是快樂(lè)與煩惱并存的新課程!我們一直都在學(xué)習(xí)的路上……
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文12
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,快樂(lè)與煩惱是必不可少的,它就像一對(duì)雙胞胎,有了快樂(lè),煩惱也伴隨而來(lái)……
記得在幼兒園和小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)候的我,真的是無(wú)憂無(wú)慮。學(xué)習(xí)任務(wù)不太重,那時(shí)候放學(xué)回到家中,我以最快的速度把作業(yè)做完,然后再跑到別的小伙伴家玩游戲,這段時(shí)光是多么快樂(lè)。
留給我印象最深刻的要數(shù)捉迷藏了,每次玩捉迷藏,我們?yōu)榱硕惚堋讲丁,有的躲在門(mén)后面,有的躲在椅子下面,有的躲在桌子下面,還有的.躲在樓洞里。有些人常犯規(guī),被抓到的人也是不好惹的,總會(huì)耍一些小手段、小計(jì)謀,抓的人沒(méi)有抓到我們,我們總會(huì)自己走出來(lái),再看看自己和別人狼狽的樣子,我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
可這樣的美好時(shí)光也不長(zhǎng),因?yàn)殡S著漸漸長(zhǎng)大,作業(yè)越來(lái)越多,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。漸漸地,我只能在雙休日抽空玩一會(huì)兒。讓我覺(jué)得最煩惱的還是考試,因?yàn)槿f(wàn)一考砸了,我可能要面對(duì)爸爸媽媽那嚴(yán)厲的面孔……隨時(shí)都要被‘審問(wèn)’的心理準(zhǔn)備。記得有一次,我單人單桌的數(shù)學(xué)考試考砸了,回到家我的心就“撲通、撲通”地跳得厲害。我小心翼翼地拿給媽媽簽名,媽媽看了試卷生氣地問(wèn)我:“上課是不是沒(méi)有聽(tīng)講呀!還是搞小動(dòng)作呀……”唉!真是有苦說(shuō)不出呀!
在成長(zhǎng)的道路上,盡管快樂(lè)與煩惱不斷地伴隨著我們,只要我們積極地面對(duì),生活就會(huì)變得五彩繽紛。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文13
轉(zhuǎn)眼間十一年就這樣刷刷刷地過(guò)去了,我已經(jīng)上六年級(jí)了。在這11年的時(shí)間里,有經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,也有喜事連篇,更有悲歡離合。
時(shí)間轉(zhuǎn)回到三年前。三年前,我只讀三年級(jí)而已,然而那時(shí)候的我還不懂三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),過(guò)得跟一二年級(jí)一樣。終于有一天,我才理解了這個(gè)含義,同時(shí)也為我成長(zhǎng)的筆記本中記下一個(gè)煩惱。
那天,是我值日?芍等胀旰,同學(xué)們又叫我出去玩。這樣一下來(lái),回到家來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了,嗯,不錯(cuò),反正作業(yè)也不多。我便一邊念作業(yè)本一邊放作業(yè)本,拼音本、數(shù)學(xué)本、試卷……哇塞!不放不知道,一放嚇一跳!這作業(yè)本堆得比珠穆朗瑪峰還要高,按照我寫(xiě)字的速度,寫(xiě)完這些作業(yè)我早就白發(fā)蒼蒼了?墒,這都是我們班的‘皇帝’命令的,沒(méi)辦法了,慢慢寫(xiě)吧……
這些是令我煩惱的事,我可不是完完全全在煩惱中長(zhǎng)大的。還有幾件比較有趣的事。
學(xué)期初,新來(lái)了一位外表漂亮的女教師?僧(dāng)這位女教師走到同學(xué)們中間時(shí),哈哈!我竟得意地發(fā)現(xiàn),這個(gè)女教師的個(gè)頭比我們都要矮!
成長(zhǎng)是一個(gè)多么有意思的一個(gè)旅程!它將會(huì)帶你去體驗(yàn)生活;成長(zhǎng)就猶如一本厚厚的.筆記本,里面記載著許許多多的酸甜苦辣;。成長(zhǎng)就像一片大海,是由成千上萬(wàn)滴海水組成的,成長(zhǎng)就像……
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文14
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是幸福和煩惱交織在一起的,我也不例外。
快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)。 我成績(jī)很優(yōu)秀,培訓(xùn)班也是如此。我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。但這不是我開(kāi)心的原因。我很開(kāi)心,因?yàn)槲颐刻於己茉缤瓿勺鳂I(yè),我可以在書(shū)的海洋里游泳。
一旦做完作業(yè),我會(huì)毫不猶豫地拿起吸引我的課外書(shū),如饑似渴地讀下去。一旦我讀了書(shū),我就會(huì)忘記所有的煩惱,仿佛我就是那本書(shū)里的主人公;一旦開(kāi)始閱讀,就會(huì)忘記時(shí)間,繼續(xù)閱讀,就像著了魔一樣。課后閱讀讓我快樂(lè)。
麻煩來(lái)自父母。許多學(xué)生也擔(dān)心他們的.父母,因?yàn)樗麄兊母改缸屗麄儏⒓釉S多培訓(xùn)課程。雖然參加過(guò)很多培訓(xùn)班,但并不擔(dān)心。
我很煩,因?yàn)槲覌尳?jīng)常罵我芝麻綠豆之類(lèi)的大東西。好像我是個(gè)沒(méi)思想沒(méi)自尊的木登海,讓她發(fā)泄吧。當(dāng)時(shí)我只能默默哭泣,把自己的“苦”埋在心里。
我多想告訴她:“我是一個(gè)有思想有自尊的人,不是一個(gè)受人擺布的傀儡!”但我不敢,因?yàn)樗俏覌專(zhuān)也荒芊瘩g她,我只能在我的文章里讓她完美。
成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一座山。這座“山”為我們未來(lái)的生活鋪平了道路,告訴我們生活并不都是最好的,克服和忍耐才是最好的方式。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文15
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂(lè)與煩惱交織在一起,我也不例外。
快樂(lè)源于學(xué)習(xí)
我的成績(jī)優(yōu)異,在培訓(xùn)班里也一樣,經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。但這并不是我快樂(lè)的原因。我快樂(lè)是因?yàn)槊刻煳叶荚缭绲刈鐾曜鳂I(yè),可以在“書(shū)的海洋”中遨游。
一旦做完作業(yè),我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書(shū),如饑似渴地讀起來(lái).一旦讀起書(shū)來(lái),我會(huì)忘記一切煩惱,仿佛自己就是那本書(shū)中的主人公;一旦讀起書(shū)來(lái),我會(huì)忘記時(shí)間,一直讀下去,像著了魔一樣。
課外閱讀使我快樂(lè)。
煩惱源于父母
許多同學(xué)也會(huì)因?yàn)楦改笩⿶,是因(yàn)楦改缸屗ㄋ﹤儏⒓釉S多培訓(xùn)班。雖然我也參加了許多培訓(xùn)班,但我不為此感到煩惱。
我煩惱是因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的事情把我罵得一無(wú)是處,好像我是一個(gè)沒(méi)有思想,沒(méi)有自尊的木頭人,任由她發(fā)泄。那時(shí),我只能兩眼淚汪汪,默默地哭,把“苦”埋在心里。
我多么想跟她說(shuō):“我是一個(gè)有思想、有自尊的.人,不是一個(gè)任人擺布的木偶!”可是我不敢,因?yàn)樗俏业哪赣H,我不能頂撞她,我只能在我的文章中讓她變得完美。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一個(gè)小山丘,這個(gè)“小山丘”為我們今后的人生鋪路,告訴我們?nèi)松皇鞘率氯缫獾,克服、忍耐是最好的辦法。
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