小學(xué)生作文集錦【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
昨天晚上,我和媽媽到崇和電影城看電影。
走進(jìn)電影院,我被一張畫(huà)上六個(gè)小藍(lán)人和一個(gè)長(zhǎng)著高高鼻子的人,旁邊還有一只小貓咪,咦?“媽媽這是什么動(dòng)畫(huà)片呀?”“這是我們大人常看的動(dòng)畫(huà)片叫《藍(lán)精靈》。”媽媽說(shuō)著,“怪不得呢,我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)!焙髞(lái)媽媽答應(yīng)了我去看《藍(lán)精靈》。我和媽媽走進(jìn)了五號(hào)廳,阿姨便給了我一幅眼鏡,我便坐到了位子上,認(rèn)真得看了起來(lái)。里面的'格格巫一直要把藍(lán)精靈的精華給提取出來(lái),而且是要越來(lái)越多。這樣不僅能增加自己的法力,而且吃下精華更加能長(zhǎng)生不老,后來(lái)精靈逃出了自己的家園,無(wú)意間它們來(lái)到了比它們家園更繁華的城市里,和人類一家成了好朋友,避開(kāi)了格格巫。渡過(guò)了重重難關(guān),終于回到了它們自己的家園。
小學(xué)生作文 篇2
我們贊美過(guò)鮮艷的花朵,贊美過(guò)高大挺拔的松樹(shù),贊美過(guò)生命力完頑強(qiáng)的小草,卻從來(lái)沒(méi)有人贊美過(guò)默默奉獻(xiàn)的泥土!
在生活中,泥土隨處可見(jiàn),它躺在人們腳下,任憑人們踩踏,卻毫無(wú)怨言。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,泥土再次獻(xiàn)給迎春花,梅花,水仙花肥力,使他們傲然開(kāi)放,泥土的身上只是多了些賞花的腳印;秋天到了,大家都沉浸在豐收的喜悅中,而泥土卻正在積蓄養(yǎng)料,為來(lái)年的春耕做準(zhǔn)備。
也許泥土是平凡的,但是我又從它的身上看到了許多不平凡。它沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有細(xì)心的'雕刻,卻時(shí)刻滋養(yǎng)著大自然的生命,用自己博大的胸懷孕育著萬(wàn)物。因?yàn)橛辛四嗤,我們才有了茂密的森林,給我們避風(fēng)遮雨,因?yàn)橛辛四嗤粒覀兯械姆N子才能播下,給我們足夠的糧食。
泥土,你默默無(wú)聞地為人類作出貢獻(xiàn),從不驕傲,我要為你譜寫(xiě)一首贊歌,歌唱那無(wú)私的精神。
小學(xué)生作文 篇3
幾輛直達(dá)汽車路過(guò)簡(jiǎn)陋的農(nóng)村,農(nóng)村人民見(jiàn)到這新鮮的玩意兒,就在左邊右邊的人行道上,東張西望這輛車,車如風(fēng)般的速度行駛著,沒(méi)有在意這些淳樸的農(nóng)村人們,鄉(xiāng)親們見(jiàn)汽車往他們這馳來(lái),就使勁的向他們揮手,臉上還掛著不變的微笑。
車上的人們都像那些農(nóng)村人民,議論個(gè)不停,說(shuō):“他們沒(méi)見(jiàn)車后面寫(xiě)著直達(dá)這兩個(gè)大大的字嗎?還往這揮手,不怕死呀!真是可笑。”“我們來(lái)耍耍這些山旮旯要不要?”司機(jī)出點(diǎn)子說(shuō),“好!”他們到快接近農(nóng)村人們的地方,故意慢下速度來(lái),見(jiàn)他們走上前來(lái),就立刻加速,把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面之后,就開(kāi)心的開(kāi)懷大笑起來(lái)。有一個(gè)司機(jī)名字叫小梅,她遇到農(nóng)民們向她招手時(shí),她微笑著向農(nóng)民們點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有像她前幾個(gè)同事一樣,在后面放慢速度,接近農(nóng)民們就加快速度開(kāi)車,他沒(méi)有像他們那樣戲耍他。
小梅也是從事直達(dá)汽車的司機(jī),一天他在這滿滿一車乘客,經(jīng)過(guò)農(nóng)村人們簡(jiǎn)陋的房前剛好遇上大堵車,幾輛直達(dá)汽車都被堵住了,乘客們都很渴,都很累,要司機(jī)去買一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè)給他們喝,司機(jī)無(wú)奈,慢慢的走向一家農(nóng)家房子,搖晃著幾張百元大鈔票,對(duì)老板說(shuō),給我來(lái)一打冰鎮(zhèn)可樂(lè)。老板見(jiàn)這個(gè)人跟個(gè)無(wú)賴似的,就對(duì)他說(shuō),我不要你的錢,只要你回答對(duì)了我給你提的問(wèn)題,免費(fèi)送你打給你,我都愿意,司機(jī)慢悠悠地收起了自己的'鈔票,對(duì)他說(shuō)問(wèn)吧!農(nóng)村人不緊不慢地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你在哪兒見(jiàn)過(guò)我?”司機(jī)思考了一下,說(shuō):“在城市吧!”“對(duì)不起,我沒(méi)去過(guò)城市,這一沓水我不能給你!彼緳C(jī)聽(tīng)了之后,只好垂頭喪氣地回到了車?yán),第二輛車的司機(jī)聽(tīng)了之后說(shuō):“我去試試!碑(dāng)農(nóng)村老板問(wèn)他在哪兒見(jiàn)過(guò)他時(shí),他就不假思索地回答,我在農(nóng)村見(jiàn)過(guò)你。哦!農(nóng)村老板聽(tīng)了,之后愣了一下,又問(wèn)道:“你在什么場(chǎng)景見(jiàn)過(guò)我?”司機(jī)答不出來(lái),只好走了。
小梅過(guò)來(lái)買汽水,老板問(wèn)了同樣的問(wèn)題,她回答道“我在農(nóng)村見(jiàn)過(guò)你,當(dāng)時(shí)我正在直達(dá)汽車上開(kāi)車,你向我招手,于是我就點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)樗侵边_(dá)汽車,不能停下來(lái),所以我就只跟你點(diǎn)了點(diǎn)頭!崩习宕蛄苛艘幌滦∶,送了一沓水給小梅。那一天,堵車結(jié)束后,道路又恢復(fù)了流暢,小梅的乘客門都是,舒舒服服的回家的,而她的同事的乘客,卻是又累又渴的回家了。
善良是一切最好的通行證。
點(diǎn)評(píng):文章行文流暢,段落分明,選材新穎,描述細(xì)致。首先,文章開(kāi)頭就很富吸引力,故事情節(jié)也有一定的起伏感,引人入勝。再者,文章富有哲理性,它向我們傳達(dá)出了付出“善良”終究會(huì)收獲“善良”的道理,充滿寓意。
總體來(lái)說(shuō),文章寫(xiě)得很不錯(cuò)哦,希望作者繼續(xù)努力,以后寫(xiě)出更好的文章來(lái),加油哦!
小學(xué)生作文 篇4
自從狐貍騙了老虎以后,老虎發(fā)誓“抓住狐貍,要抽它的筋,喝它的血。”
一天,老虎又在沙灘上遇到了狐貍。狐貍剛吃完騙來(lái)的肉,正在養(yǎng)膘呢。老虎一見(jiàn)狐貍,就氣得渾身發(fā)抖。他怒氣沖沖地走過(guò)去,用震耳欲聾的聲音喊道:“我終于抓住你了,臨死之前,你有什么事,要做的就快做!”狐貍嚇壞了,它忽然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“小臣只想干一件事,就是和大王您賽跑!崩匣⑾耄何沂莿(dòng)物奧運(yùn)會(huì)賽跑冠軍,小小狐貍哪里敵得過(guò)我?于是它便答應(yīng)了。
狐貍選了深山的一條小路做賽道。它對(duì)老虎說(shuō):“我們從這里開(kāi)始,一直跑到山的另一邊,誰(shuí)先到誰(shuí)就贏。”狐貍叫來(lái)猴子做裁判。發(fā)令槍一響,老虎就像脫韁的野馬一樣跑了出去,而狐貍卻慢慢地跑。老虎跑到終點(diǎn)的.時(shí)候,,已經(jīng)氣喘吁吁,豆大的汗珠從老虎的額頭上滾了下來(lái)。老虎休息了一會(huì),就繼續(xù)往回跑,可是回到了起點(diǎn),卻不見(jiàn)狐貍的蹤影,老虎重新跑了一次賽道,但仍沒(méi)見(jiàn)狐貍。原來(lái)狐貍趁老虎跑開(kāi)的時(shí)候,沖進(jìn)山林里去了。老虎發(fā)現(xiàn)自己又上了一次當(dāng),氣得暴跳如雷,但也只能無(wú)可奈何地回家去。
小學(xué)生作文 篇5
大家都知道新型冠狀病毒是因?yàn)橛行┴澇缘娜耸秤昧蓑,才引起了這么大范圍的病毒疫情。
蝙蝠作為野生動(dòng)物的一種,本身就自帶多種病毒?墒侵灰藗儾蝗コ运,就不會(huì)病毒傳染。但是就是有人不管不顧,偷偷去捕捉蝙蝠,再把他們吃了,釀成大禍。
03年的非典,聽(tīng)爸爸媽媽講,就是那些貪吃的人們吃了其他的'野生動(dòng)物。這次,希望人們能夠吸取這些慘痛的教訓(xùn),多多善待動(dòng)物們,也就是善待我們自己!!
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