（通用）小學(xué)生的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
隨著城市的發(fā)展，高樓大廈隨處可見，可小小的菜園慢慢在消失。但是讓我慶幸的是太姥爺還有一個(gè)小菜園，讓我感受它的自然之美。
太姥爺?shù)男〔藞@位于一片小樹林的旁邊，水源足，光照好，那可是種菜的好地方。每年暑假我都去太姥爺?shù)腵小菜園中游覽一番，每一次，我都把自己迷失在這里。
菜園的門口搭了一個(gè)木頭的小門。還沒有進(jìn)去，古樸的氣息就迎面襲來。門口有兩棵高大挺拔的白楊樹，它們就好像衛(wèi)士一樣挺立在門前站崗。菜園里有穿著綠盔甲的黃瓜，有紫皮球茄子，還有表皮凹凸不平的苦瓜……但最吸引人的是那成片的韭菜。春天，它們羞澀地探出嫩綠的小頭兒。初夏慢慢地長(zhǎng)大了起來，開始會(huì)與風(fēng)玩耍。夏天時(shí)，是自己最美麗的時(shí)刻，每棵綠油油的韭菜上都綻放著一朵朵雪白而又嬌嫩的花。微風(fēng)拂面，讓人深酸其中，無(wú)法自拔。
太姥爺不僅勤快，還很有生活趣味。在大地和天空的縫隙中，太姥爺撒了一些花種子，到了時(shí)節(jié)，五顏六色的鮮花便開滿園，芬芳撲鼻，美麗極了！夏天時(shí)，我與小伙伴一起去園中隨手采摘小柿子吃，酸酸甜甜的汁流入心中。
樸素的小菜園子，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，一切都在大自然的畫作中。
小學(xué)生的作文 篇2
今年夏天，我來到高臺(tái)上的婆婆家，在那里玩了五個(gè)星期都舍不得回來，知道為什么嗎？因?yàn)槟抢镲L(fēng)景秀麗，令我流連忘返，特別是那如詩(shī)如畫的夜景，更令我沉醉。
迎著清涼的晚風(fēng)漫步，抬頭仰望，明月當(dāng)空。那月兒就像一條小船，在靜靜的夜空中緩緩前行，那深藍(lán)的“湖面”不見一絲微波。群星閃耀，就如白亮亮的珍珠。月兒是金黃的，星星是雪白的`，真是相得益彰呀！
“知了——知了——”“咦，什么聲音呢？”原來是知了在高聲吟唱！時(shí)而抒情，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而輕吟……那歌聲變化多端，只有大自然中的精靈才能演繹。啊，好一場(chǎng)美妙露天音樂會(huì)！我暗暗贊嘆。
沿著小路，不一會(huì)兒就來到了一個(gè)亭子旁。這亭子掩映在茂密的樹叢間，是木制的，里面有一張張小椅子。你瞧，正好有兩位老爺爺在休息呢。一位老人坐在椅子上，背靠著柱子，手持蒲扇，輕輕扇著，和另一個(gè)老人談笑風(fēng)生。雖然我聽不清，但從兩個(gè)老人不時(shí)露出了的慈祥笑容，我知道，他們肯定非常幸福。
遠(yuǎn)處，幾個(gè)孩子在追逐打鬧。螢火蟲提著燈籠在草叢間巡邏，孩子們又奔跑著去追逐，歡笑聲回蕩在鄉(xiāng)間的小路上，密密的樹叢間。
我也加入了追逐螢火蟲的小伙伴間。
小學(xué)生的作文 篇3
大家好！今天我充當(dāng)游客，來聽永遠(yuǎn)的超級(jí)四班唱歌。
我一踏進(jìn)潘南小學(xué)的校門，就聽到超級(jí)四班在唱歌，至于唱的什么歌，我沒有聽清楚，只不過我知道聲音很大，可以用“驚天地，泣鬼神”來形容，如果我長(zhǎng)著透視眼和神奇眼來看一切的話，肯定會(huì)有很多的神和鬼都被四班那洪亮的歌聲給怔住了，紛紛來看四班唱歌。
我擠呀擠呀，好不容易才擠到音樂教室門口，就在這時(shí)，我被那場(chǎng)面怔住了，我看到評(píng)委被那動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)了，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的，嘴里還在說著什么，湊上去一聽，原來他們一個(gè)個(gè)都在說“好”。再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑，為什么這么高興呢？我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)問題，第一：是他們的老班在那里舉著一個(gè)美眉……的笑臉，這讓很多同學(xué)忍不住笑所以，不笑才怪呢！第二：就是指揮孫子涵不斷地沖著同學(xué)們會(huì)心的笑，這樣同學(xué)們也要報(bào)答她，所以要笑。
再看四班的老班——邢老（邢老師，千萬(wàn)別生氣，我可沒有說你老），不住的`做怪表情。讓同學(xué)們很快樂，很高興。
超級(jí)四班的“個(gè)人演唱會(huì)”到此結(jié)束，我很榮幸能參加。永遠(yuǎn)的超級(jí)四班，我永遠(yuǎn)也忘不了。
小學(xué)生的作文 篇4
愛，一個(gè)多么熟悉、溫馨的字眼。在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛。愛是無(wú)私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)感受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后才真正領(lǐng)悟了愛的真諦。
《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于它那平凡而細(xì)膩的'筆觸下所散發(fā)出來的愛的力量。
愛像空氣每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形才常常被我們忽略，常常聽父母喋喋不休：過馬路要小心車、別喝生水要喝開水、寫作業(yè)身體要端正、要少玩電腦… …雞毛蒜皮的小事被他們說得象到了世界末日，要天塌地陷了似的。忽一日遠(yuǎn)行，久離父母才豁然明白我的生活不能缺少這些叮嚀，因?yàn)樗囊饬x已經(jīng)融入了生命。愛就像是一次沒有盡頭的旅行，只有運(yùn)動(dòng)才能使其生活充實(shí)起來。
愛可以使人茁壯成長(zhǎng)，愛可以給予人溫暖，愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭。讓我們感受愛的教育，多一份愛的奉獻(xiàn)吧！
小學(xué)生的作文 篇5
我將去學(xué)做韓國(guó)泡菜(是超級(jí)辣的哦)。
來到泡菜館，我們先聽那里的阿姨介紹做泡菜的有關(guān)知識(shí)， 還有做泡菜的材料，然后就輪到我們自己動(dòng)手做泡菜了。
開始做泡菜啦：我先穿上圍裙，帶上塑料手套， 然后把一棵已經(jīng)洗干凈的大白菜涂上辣醬， 要一片葉子一片葉子的涂抹均勻。我在心里偷偷暗笑， 哈哈， 涂了那么多的辣醬， 吃它的人肯定會(huì)辣死的!最后把涂完辣醬的泡菜裝進(jìn)保鮮袋里，就大功告成了。
聽那里的.阿姨說，我們做好的泡菜都會(huì)捐到那里的福利院去。我們不僅做了件好玩的事，同時(shí)還獻(xiàn)了愛心，真是件一舉兩得的事情。
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