我的成長(zhǎng)故事作文常用[15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)故事作文,歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)故事作文1
那日,秋風(fēng)瑟瑟,風(fēng)中透過一絲絲寒意,不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。
幸福伴我成長(zhǎng)放學(xué)時(shí),天空下著微微細(xì)雨。天昏沉沉的大片大片的黑肆意曼延到天空,不出一會(huì)兒就如封閉的世界,伸手不見五指,黑的讓人窒息
我慢慢走出校門,以為父親不會(huì)來接我。路邊沒有路燈,在昏暗的天空的襯托下,整個(gè)世界就像在宇宙般沒有邊際。走著,走著,我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)弱小的身軀,瘦小瘦小,隱約中能模模糊糊的看到那人的輪廓。這時(shí),他望見了我便快步向我走來。這才認(rèn)出,那是我的父親。父親看了看我,趕忙脫下了他身上唯一一件皮衣,親自為我穿上。我錯(cuò)亂的發(fā)現(xiàn),他好像在打顫?粗赣H蠟黃的臉,我的眼淚悄悄的涌上眼眶,但我還是忍住了。
不知什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母親的淚珠向下滑去,淚水已沾濕了她的衣襟。″寶貝,我愛你″
我看著母親滄桑的身軀,不禁潸然淚下。我的哭聲與母親的淚珠交融在了一起。家中,那裊裊清香,彌漫著整個(gè)房間,充滿著幸福的'詩意。
每一次幸福的片段都會(huì)永存我的腦海之中,都將成為幸福的電影永久封存在我心中。
我的成長(zhǎng)故事作文2
我有一對(duì)很“壞”的爸爸媽媽。
每次去超市或去外面玩的時(shí)候,他們總會(huì)藏起來,看看我找不到他們會(huì)怎么樣。看我快哭了,他們才會(huì)出來,這時(shí)候,爸爸會(huì)對(duì)我說:“岑岑,爸爸媽媽是在觀察你與大人失去聯(lián)系后怎么辦。記住,當(dāng)你與大人失去聯(lián)系后,不要和陌生人說話,更不能跟陌生人走。不要哭,哭不能解決任何問題。背熟爸爸媽媽的`電話號(hào)碼,向警察求救!蔽铱偸且桓辈荒蜔┑臉幼樱南耄耗睦飼(huì)真的丟掉啊,反而是你們?cè)谧脚税桑?可是有一次,我們?nèi)ツ暇┩妫乙粋(gè)人高興地走在前面,爸爸媽媽走在后面。忽然,我一回頭發(fā)現(xiàn)他們不見了,我還以為他們又在跟我玩呢,可是等了好久都不見他們出來。我的心里好像有一只小兔子在跳一樣,我真的走丟了!我想哭,突然想起了爸爸說的話,我走過去向一位保安叔叔借了手機(jī),打電話給媽媽,告訴媽媽我在哪個(gè)位置,讓媽媽來接我。不一會(huì)兒,媽媽爸爸就跑來接我了。
經(jīng)過了這件事情,我知道了發(fā)生事情不要哭,要學(xué)會(huì)解決問題。
我的成長(zhǎng)故事作文3
成長(zhǎng)就像一盒彩筆,為我的記憶添上了一份色彩;成長(zhǎng)就像一塊橡皮,抹去了我干過的壞事,卻只讓我看見了一個(gè)記憶猶新的'惡作劇。
別看我平時(shí)也不怎么說話,其實(shí),我的鬼點(diǎn)子也有很多哩!不信,你瞧……
那天早自習(xí),一個(gè)在我旁邊的小男生好煩,上課動(dòng)不動(dòng)就拿紙條畫畫,還給我看,說:“這是你!”我有點(diǎn)坐不住了。下課了,我立馬在一張便利貼上寫下“我是豬八戒”這五個(gè)字,再拿出一張便利貼寫上“我是一頭豬,請(qǐng)大家過來跟我玩!”然后,我說:“哎呀!你幾天沒洗澡了,蟲都在你身上爬!”“哪?哪?快拍死它!”“好!”說完,我把兩張便利貼貼在他的后背并說著:“蟲,蟲,被我給打死了!”“好!
大家一看齊聲說道:“哎呀……”我插一句:“噓!”“哦!”“哈哈哈”“別跟他玩,他是一頭豬,背上寫著呢!”我小聲說道:“哦!”
那個(gè)男生,見大家都不跟他玩,便問道:“出啥事了?”他的好朋友說:“別,別過來,我生病了,咳咳!薄芭,那其他人呢?”“也是生病了,大家怕傳染給你!”“哦,原來如此!彼钡椒艑W(xué)了才發(fā)現(xiàn)真相。
至今回想起來,我都忍不住哈哈大笑……
我的成長(zhǎng)故事作文4
悄悄地,我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出它的甜蜜,飲出它的苦澀。
——題記
回想我走過的成長(zhǎng)路程,有好多值得我回憶的故事,這些故事記下了我的酸甜苦辣,錄下了我的成長(zhǎng)足印。其中很多事我們可能已經(jīng)忘記了,但總有一些事忘不了,還常常令我們回味。
那年夏天,四歲的我提出了一個(gè)要“獨(dú)立”的要求,想要擁有一個(gè)自己的小房間。爸爸媽媽立馬布置起來,墻上掛著我的照片,地上擺著我的`玩具。我走進(jìn)房間,感到特別親切和溫暖,歡呼著:“我終于獨(dú)立啦!”但是,我的想象和現(xiàn)實(shí)大不相同,晚上睡覺時(shí),我剛剛閉上眼睛不一會(huì)就醒了,我時(shí)刻都感覺到身邊有張著血盆大口的怪物。閉眼感到害怕,睜眼我又怕黑,好糾結(jié)呀。但我又想,這是我提出的要求,我不能害怕,想著想著,我用被子蒙上頭呼呼大睡起來。第二天,媽媽叫我起床,睡眼朦朧的我對(duì)媽媽說還要睡一會(huì)兒,媽媽自言自語道:寶貝長(zhǎng)大了啊,變勇敢了。從那以后,我每天都獨(dú)自睡覺了,可謂“萬事開頭難”!
這次“獨(dú)立”讓我變得勇敢,讓我成為了真正的小男子漢。
成長(zhǎng)的過程中,有歡笑,有挫折,這些都值得我們珍惜,因?yàn)橛辛怂鼈,我的的成長(zhǎng)才更精彩!
我的成長(zhǎng)故事作文5
誰都有一個(gè)“完美”的童年,誰的童年里沒經(jīng)歷過許多“傻事”呢?而我經(jīng)歷的傻事卻又常常是因?yàn)閮簳r(shí)的天真與無知鬧出來的笑話。還記得我六歲生日時(shí),因?yàn)橐粋(gè)泥娃娃鬧出的洋相。
那天是星期六,是我六歲的補(bǔ)辦生日。我六點(diǎn)不到就早早地套上新衣服起床了。出了房門,我被用五彩紙包裝過的大箱小箱的.禮物驚呆了,有王涵送的玩具熊、翼冠宇送的水晶球,以及張紓影送的書包……其中,我最喜歡的就是姑媽送的泥娃娃。它可漂亮了,瞧,那金發(fā)碧眼牛仔嘻哈衣,多像一個(gè)時(shí)尚歌手呀!我迫不及待地下了樓,抓著泥娃娃到處炫耀,回來后才發(fā)現(xiàn),泥娃娃已經(jīng)被我玩臟了。
就這樣,我打算給它洗個(gè)澡。我先接了半盆熱水,把泥娃娃放了進(jìn)去,想給它洗個(gè)熱水澡。當(dāng)我把它撈出來時(shí),手輕輕一動(dòng),外套掉了,可我滿不在乎的以為:洗澡嘛,正常!可沒過多久,我開始覺得不正常了,因?yàn)樗较丛脚K了。快一個(gè)小時(shí)了,它完全變成了一堆扶不上墻的爛泥巴了。
我看著看著,突然鼻子一酸,眼睛一熱,就“哇哇”大哭起來。這時(shí),媽媽過來告訴我,泥巴遇水會(huì)化稀。
唉,想想那一次,我的童年與本人還真是傻傻不分,天真而又有趣呀!
我的成長(zhǎng)故事作文6
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,成長(zhǎng)的道路真奇妙,媽媽的故事不能少!
去年冬天,剛剛期末考試結(jié)束的我,和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜,因?yàn)閶寢屢麆谖乙幌隆?/p>
一到菜場(chǎng),就被媽媽的陣勢(shì)驚呆了:又是雞,又是魚,還有許許多多的飯后甜點(diǎn),這些令我眼花繚亂的食品足足裝了四個(gè)袋子,我剛把手伸出去,想去拎袋子,哪知老媽一個(gè)箭步擋在我面前,雙手并用,一口氣將袋子全拎起來:“你天天背著個(gè)重達(dá)十斤的書包,肩膀都要垮了,我這當(dāng)媽的.,要是連拎個(gè)袋子都要你分擔(dān)的話,還叫媽嗎?”見此,我不再強(qiáng)求,怕傷了她自尊。但看了老媽弱小的身軀,不禁為她著急。一著急我居然內(nèi)急了!于是我讓老媽先走,我去去就來。
當(dāng)我匆匆往回趕的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)老媽依偎在一個(gè)亭子旁,一手扶著腰,一手扶著墻。我吃了一驚,趕忙過去幫她,老媽見我來了,連忙擋住我的雙手,提著袋子吃力地站起來,微微一笑:“我看你許久不來,坐著等你。”我也沒多想,和媽媽一起回家了。
晚上,吃過飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽早早上床了,我正納悶,聽見爸爸打電話問骨科醫(yī)生王伯伯,才知道,原來媽媽今天買菜回來,因?yàn)闁|西太多,一個(gè)趔趄,摔倒了!真是難以想象,媽媽是忍受多大的痛苦把那四大袋子?xùn)|西拎回家的!
在我們成長(zhǎng)過程中,媽媽總是用她特有的細(xì)膩,溫柔和無私,為我們編制一個(gè)個(gè)美妙的故事,伴著我們茁壯成長(zhǎng)!謝謝您,媽媽,成長(zhǎng)的道路上,有您,真好!
我的成長(zhǎng)故事作文7
我愛看我小時(shí)候的照片,我愛聽媽媽講我小時(shí)候的故事。這天,當(dāng)我又一次翻開我小時(shí)候的相冊(cè)……
。ㄒ唬┻@是我零歲的一張照片。當(dāng)我剛出生幾個(gè)月的時(shí)候,媽媽想幫我照一張出生紀(jì)念照,于是,便抱著我到照相館,結(jié)果,到了照相館我卻睡著了。第二天,媽媽好不容易把我弄醒,又抱著我到照相館,一路上還提醒我不要睡著,到了照相館,我才拍了一張以紅色為底色的照片,又睡著了。這張照片真是來之不易。
。ǘ┡倪@張照片的時(shí)候,我才三歲,不過已經(jīng)很像現(xiàn)在的我了。那時(shí),天空中飄著鵝毛大雪,地面上也被撲上了一層潔白無瑕的地毯。我和其他幾個(gè)小朋友在玩雪,我們打雪仗、堆雪人,玩得很開心,也很入迷,甚至忘記了雪的寒冷。在拍照片的時(shí)候,我的手里還緊緊地握著一個(gè)大雪球,隨時(shí)準(zhǔn)備向鏡頭砸去。
(三)這張照片是我五歲的時(shí)候拍的。那個(gè)時(shí)候正好在放五。一長(zhǎng)假,我和爸爸到連云港的水簾洞去玩,我和一只小猴子照了一張像,那只小猴很可愛,它的`帽子上有兩只長(zhǎng)辮子,活像戲臺(tái)上的一員武將。因?yàn)槲倚正R,但是又沒有“齊天大圣”那么有本領(lǐng),所以,我自稱“齊天小圣”。
這些照片是我成長(zhǎng)的足跡,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,要親手記錄這些故事。
我的成長(zhǎng)故事作文8
我的成長(zhǎng)故事像一個(gè)萬花筒,承載著我美好的回憶,時(shí)間就像一把鋒利的劍,把我美好的回憶都放進(jìn)了萬花筒,萬花筒里裝著許多事,例如我斗過耀武揚(yáng)威的大公雞,幫爸爸“理發(fā)”,幫媽媽“整理衣服”,但讓我印象最深的還是我懂事了。
在我幼小的心靈里,我是家里的小霸王,總覺著想怎么干,就怎么干,媽媽常做家務(wù),我覺得很容易,常常不以為然,常不做家務(wù),今天媽媽讓我做家務(wù),我想,哼,有什么難得,媽媽讓我提水,那天剛下完雨,地上全是泥巴,很滑,爸爸給我開了小差說,我?guī)湍闾岚桑掖髶u大擺的說:不用你管,可爸爸跟著我出去了,還沒有走幾步呢,就摔了一跤,一下子坐在了泥巴坑里,我的背后全是泥巴,我還是大模大樣的,又摔了一跤,臉上也有了泥巴,我的臉現(xiàn)在龍飛鳳舞,好像整了一個(gè)容似的,只有牙是白的,我成了一個(gè)泥猴子,了我還是盡力提回了家,開始洗碗嘍,一開始還非常順利,覺得很簡(jiǎn)單,到后面洗的'碗一點(diǎn)兒都不干凈,而且越洗越臟。
媽媽說:做事情都不是那么簡(jiǎn)單,要用心去做,而且做事也很辛苦,不要把任何事看成小事,不以為然,我恍然大悟,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽開始教我洗碗了,媽媽的話,讓我受益匪淺。
這就是我的成長(zhǎng)故事,傻傻的我,那件事之后,我覺得自己長(zhǎng)大了,也懂事了許多。
我的成長(zhǎng)故事作文9
不知不覺中,我又長(zhǎng)大了一歲。有時(shí)候回憶童年的往事,覺得既有趣、溫馨又勵(lì)志。
記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,體育老師教我們跳短繩。可是,我老是學(xué)不會(huì)換腳跳,一分鐘只能跳30多個(gè),在班級(jí)跳繩競(jìng)賽中總是倒數(shù)。這讓我倍感灰心、沮喪。
一天晚上,爺爺、爸爸和我一起在客廳里看“吉尼斯世界紀(jì)錄”這個(gè)電視節(jié)目。那里面有個(gè)人跳繩如閃電一般,一分鐘能跳三百多個(gè)呢!我看了目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。爸爸看出了我的心思,他溫和地對(duì)我說:“要想提高跳繩的速度,只有勤加練習(xí)。熟能生巧,巧能生精!蔽衣犃,點(diǎn)點(diǎn)頭,決心不向困難低頭,勤奮努力地練習(xí),提高自己跳繩的水平。
第二天放學(xué)一回來,我就拿出繩子,在樓道里開始練習(xí)跳繩?墒,才跳了沒幾個(gè),我就停了下來!翱慈思疫B著跳得飛快,我怎么老是跳壞掉!”我垂頭喪氣地說,“這也太難了吧!”
“你的動(dòng)作不對(duì),我跳給你看!卑职终f著,拿起繩子就給我做示范。由于爸爸跳的`是慢動(dòng)作,我看得十分清楚,終于領(lǐng)會(huì)了其中的技巧。我照著爸爸的樣子跳起來,一下兩下,不求快只求連貫!斑@下動(dòng)作對(duì)了,很好!”爸爸在一旁贊道。我很高興,拿著繩子一個(gè)接著一個(gè)慢慢跳著,速度也漸漸從慢變快。幾天后,我終于學(xué)會(huì)了飛快地跳繩。
就這樣,我每天都堅(jiān)持練習(xí)跳繩,到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。我可以在一分鐘內(nèi)連續(xù)跳200多個(gè)了,還取得了全班第一的好成績(jī)。由此我明白了,只有堅(jiān)持不懈,努力奮斗,才會(huì)成功。
我的成長(zhǎng)故事作文10
成長(zhǎng)的故事如海灘的貝殼,多得數(shù)也數(shù)不清。這些貝殼有大有小,就像我對(duì)這些故事的記憶有深有淺,但最大的一個(gè)貝殼就是我第一次學(xué)習(xí)騎自行車。
那是我四年級(jí)的時(shí)候,我看好多人都會(huì)騎自行車,走路不費(fèi)勁,跑得快,所以我很想學(xué)習(xí)騎自行車。表哥知道了這件事,決定教我學(xué)車。表哥可是一個(gè)自行車高手,有他指導(dǎo),我可放心多了。
表哥告訴我:“騎自行車一共有四個(gè)步驟,第一步:坐上座位;第二步:腳踏上踏板;第三步:用力蹬踏板;第四步:控制好方向,你就可以騎了!北砀鐚⒎椒ê(jiǎn)單的歸納于四個(gè)步驟,并示范了好幾遍給我看。我看著似乎挺簡(jiǎn)單的,準(zhǔn)備試一下?烧l知看起來容易做起來難,我每一次到第三步時(shí)它總會(huì)往一邊歪。我怎么也控制不好它,不免有些灰心了。但想到自己不能輸給別人,一下子就來了信心,開始練習(xí)。我屢練屢摔,屢摔屢練。當(dāng)旁人都笑我,說我這么大平衡力還不好時(shí),我突然會(huì)騎了。不過表哥說一開始應(yīng)該練習(xí)快騎,可我一下子就會(huì)慢騎了,表哥見了連連稱贊,說我太厲害了,我心里比喝了蜜糖水還要甜一萬倍。我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
成長(zhǎng)的'故事記錄著我們的生活,記錄著我們的一點(diǎn)一滴,更讓我們擁有了美好的回憶。
我的成長(zhǎng)故事作文11
在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了,我的童年是五彩繽紛的,充滿了喜、怒、哀、樂。有畫畫時(shí)的艱辛,也有得獎(jiǎng)時(shí)的`喜悅。
我學(xué)畫畫有三年半了,其中讓我印象最深刻的有兩件事,一件是我在一次試聽課上畫小熊,一件是我參加“和平鴿書畫藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”。
記得我第一次去點(diǎn)石上試聽課,我畫了一只手拿氣球的小熊。我畫了很長(zhǎng)時(shí)間才把它畫好,自己看了覺得很滿意。但是,當(dāng)我把畫拿給老師看時(shí),老師卻說我畫得很不好,并且指出了很多缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)在別處學(xué)了兩個(gè)月的畫畫了。聽了老師的批評(píng),我很灰心。好在,老師后來又說了一些我的優(yōu)點(diǎn),才給了我畫畫的信心。從此,我就跟著這位老師踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)畫畫了。
去年冬天,老師給我報(bào)名參加了“和平鴿書畫藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”,我知道這是對(duì)我兩年多來學(xué)習(xí)畫畫的一次檢驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。在畫參賽作品時(shí),我選了一幅人物。每次上課,我都認(rèn)真地畫,并請(qǐng)老師幫我指點(diǎn)修改。經(jīng)過兩個(gè)星期的努力,我終于完成了這幅畫,并在比賽時(shí)得了銀獎(jiǎng)。我特別高興!
這件事以后,我更加喜歡畫畫了,努力的結(jié)果使我快樂。畫畫也讓我成長(zhǎng)了許多。以后,我會(huì)更努力學(xué)習(xí)畫畫,讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的成長(zhǎng)故事作文12
在我的成長(zhǎng)故事中,有許多有趣的事,其中,我印象深刻的是學(xué)騎自行車。
仿佛就在昨天,我把自行車抬了出來,在茶樓門前,自學(xué)怎樣騎自行車。我先坐在自行車上,把腳放在踏板上,馬上蹬踏板,嘣——自行車倒了,我迅速跳開。我把自行車扶起來,繼續(xù)騎,不料,摔倒在地,還好沒有受傷。最后,我把一只腳放在踏板上,另一只腳像架子一樣支撐著自行車,一蹬踏板,我連忙把另一只腳放上來,一起蹬踏板,我萬萬沒想到,竟然騎會(huì)了自行車。我興奮的蹬著,前面停了一輛車汽車,我一拐彎,竟然沒有拐過,還摔倒在地,痛得我真想大哭一場(chǎng),但是我沒有哭,因?yàn)槲沂悄凶訚h。我知道,我只會(huì)前進(jìn),卻不會(huì)拐彎。從那以后,我每天下午都要練自行車,我愛上了騎自行車,每天都想騎,經(jīng)過我的堅(jiān)持不懈,后來我不但學(xué)會(huì)了拐彎,還掌握了怎樣快速躲避物體,拐彎掌握好平衡,就順利的.拐過了,如果自行車偏右,就拐向左邊并加速蹬動(dòng)踏板。
雖然我學(xué)自行車酸甜苦辣咸,各種滋味都有,但學(xué)會(huì)騎自行車讓我養(yǎng)成了一個(gè)信念:無論事情多么困難,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。
我的成長(zhǎng)故事作文13
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有很多有趣的故事,它就像小溪一樣流到很多不同的地方,遇到很多不同的困難,也看到過很多優(yōu)美的風(fēng)景。
在我的成長(zhǎng)故事里,有很多的事情發(fā)生。記得有一次,外公給我買了一輛自行車,因?yàn)槲也粫?huì)騎,就一直放在雜物間。一個(gè)星期天的中午,媽媽對(duì)我說:“寶貝,吃完飯媽媽教你騎自行車。”
吃完午飯,我到雜物間把自行車推出來,把上面的灰塵擦干凈,然后推著自行車來到小區(qū)的休閑空間。媽媽用手扶著自行車的后面,叫我坐到車座上并且兩手握緊車把,雙腳踩著腳踏板。媽媽使勁往前推并且跟在后面跑,我便雙腳踩著踏板,車子開始快速前進(jìn)。媽媽扶著自行車跑了一圈后就把手松開了,這時(shí)由于我的雙腳沒用力,車子一下就倒了,把我摔得不輕,我便不想學(xué)了。媽媽說:“不論做什么事都沒有一帆風(fēng)順的',如果碰到一點(diǎn)困難就不想做,那什么事也做不成,只有克服困難,才能成功!彪S后講了一些騎車的要領(lǐng)。
我聽了媽媽的話后,又回到了車上,心里總是記著騎車要領(lǐng),最終經(jīng)過一星期的刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小片段,它卻讓我明白了無論做什么是一定要有信心,事情才能成功。
我的成長(zhǎng)故事作文14
在成長(zhǎng)的道路上,我們難免會(huì)有失敗的經(jīng)歷,有的人遇到失敗后會(huì)堅(jiān)持下來,也有的人會(huì)選擇放棄。如果我們離成功只有一步之遙,那一定要堅(jiān)持,哪怕再苦再累,哪怕經(jīng)歷再大的挫折,都不要放棄,不然就會(huì)前功盡棄。告訴我這個(gè)道理的,是我的舞蹈老師,讓我來講講這個(gè)故事吧。
當(dāng)我第一次去上王老師的課時(shí),別提有多興奮了!媽媽幫我換上練功服后,我迫不及待地“沖”進(jìn)了舞蹈教室,我能聽見自己既緊張又興奮的心跳聲。等了一會(huì)兒,舞蹈課正式開始了,短暫的熱身后,王老師先幫我們掰腿,我的'媽呀,只聽見我的骨頭“咔啦”一聲,這清脆的響聲把我嚇了一跳,幸好我的軟開度還不錯(cuò),不然骨頭早就散架了。
接下來,王老師又給我們掰肩、掰腰。掰肩時(shí),我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,憋著一口氣,忍受著一陣陣突如其來襲來的疼痛;掰腰時(shí),骨頭的響聲更大了,舞蹈教室傳來了陣陣鬼哭狼嚎,豆大的汗珠順著額頭“撲登撲登”地往下滴,疼得不得了。就這樣,艱苦的訓(xùn)練周而復(fù)始地進(jìn)行著,我不得不無數(shù)次忍受著身體酸痛、骨骼似乎要斷裂的痛苦。
這期間,我曾經(jīng)也有要放棄的念頭,可是王老師總告訴我:“在最想要放棄的時(shí)候,你堅(jiān)持下來了,就離夢(mèng)想更近了一步!币?yàn)檫@句話,我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。
我的成長(zhǎng)故事作文15
“我在一枚桃花上看寧靜的落日,一個(gè)春天的約會(huì),蝴蝶遲遲沒有到來!编,大家好,我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫,它像歲月的信函,把我寄到如水的日子里。
我只是一個(gè)普通人,但思想絕對(duì)是與時(shí)俱進(jìn),我在與現(xiàn)代版“舊社會(huì)”抗?fàn)帯N乙蚕M蔀楹脤W(xué)生,絕對(duì)不可以是書呆子,但心底總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我:不要去重復(fù)他人的人生。我不希望和任何人一樣,我要獨(dú)一無二的我。
成長(zhǎng)路上,總會(huì)有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣,記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶,總是藏在記憶的背面,目睹我的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大的煩惱很多,一顆童心顯露出來會(huì)被說成幼稚。為了和同學(xué)有話可聊,我迫不得已地加入了“追星族”,在無意間,我已經(jīng)知道了好多好多。以致在和同學(xué)聊天的時(shí)候,總?cè)滩蛔「∠肼?lián)翩。雖然做正經(jīng)事的時(shí)候不會(huì)想,但像打掃衛(wèi)生什么的`,很容易走神。
上個(gè)煩惱不耽誤學(xué)習(xí)還好,但另一個(gè)卻要命。由于我在假期的時(shí)候,都是宅在家里畫畫,不是特別的貪玩,也不喜歡出去玩,導(dǎo)致了體育差和體質(zhì)不好的后果。跑步400米就夠嗆。
當(dāng)然,我也會(huì)有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對(duì)于我來說,最大的喜悅莫過于攻下一個(gè)漫畫領(lǐng)域再把這個(gè)領(lǐng)域練好,這通常要花費(fèi)一兩個(gè)月的閑功夫,所以我只能留到暑假研究。
在用一種堅(jiān)持,在用一種信念,在用一種智慧,在用一種靈巧……
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