(薦)我的成長作文
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的成長作文1
每一個人的成長都似一場盛大的舞會,當所有人都毫不在意時,只有你,盛裝蒞臨了我的成長。
--題記
在我的成長舞會中,有過黑燈,也會有光明,參加的人很多,有的我認識,有的我不認識,但我在人群中一眼認出了你--那個盛裝出席的你。
又是英語題,我忿忿地說,你過來告訴我,先不慌做題,把今天學的`課本內容與解析書看一遍,然后再做題,我不敢違背命令,只好認認真真地看一遍再去做題,不知怎的,就有了一種豁然開朗的感覺,之前完形填空不會做的我今天竟然得了滿分,我跑回家告訴你,你喜上眉梢,高興地說我有出息了,一邊又急著找一些對我有幫助的題。
這是一個你,在我的Englishtime中,你盛裝蒞臨我的成長。
數(shù)學一直是你為我自豪的一個科目,可是初二上學期的我,數(shù)學成績像過山車似的跌入兩位數(shù),你原本的歡喜化為泡影,你分析失敗原因,找針對性題目,開過新單元后,你堅持讓我“一預一看”,并且每單元總結,我慢慢接受新規(guī)則,一個月后,我的數(shù)學成績果真回到了三位數(shù),還曾突破110分。
“mathtime”,你同樣盛裝出席,你不愿放過我的每一次“showtime”,而且每一次你都是盛裝蒞臨。
謝謝你!盛裝蒞臨了我的成長,因為有你的出現(xiàn),我的成長舞會才會如此盛大,因為有你的出現(xiàn),我的成長舞會才會如此多彩。
你的每一次盛裝蒞臨,都代表你的每一次用心。
我的成長作文2
假如有人問我:“誰對你最好?”我一定毫不猶豫的回答:“那當然是我的媽媽啦!”
我的媽媽不僅關心我的學習,還關心我的健康成長。
有一次,我沒考好打了80分,我回到家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“進屋把作業(yè)寫完了,就做練習題,今天哪都不許去,也不許玩,快點!蔽艺f:“哦!蔽抑缓眠M屋把作業(yè)寫完,把練習題做完!
我二年級的時候,我和爺爺去廣場玩,回家上樓的時候我已經(jīng)困得不行了,我還不知道我發(fā)燒了,我到了家,就爬到了床上,就睡著了。媽媽用手摸了摸我,媽媽一看我的頭特別燙,媽媽就拿出來了體溫計,給我量體溫,媽媽發(fā)現(xiàn)我
發(fā)燒了,就馬上去把毛巾投濕了,放在了我的頭上,給我擦身體,媽媽還把白酒拿出來,擦在我的身上,當時我睡了兩個多小時,我醒了之后,媽媽對我說:“寶寶睡吧!沒事的`,睡醒了之后就好了。”我跟媽媽說:“嗯,好!”我就睡著了,過了半個小時后,媽媽又給我量了量體溫,我的體溫下去了之后媽媽才睡覺。
它不僅是我的媽媽,還是我的守護神。
我的成長作文3
很奇怪為什么每次看以前的作文都覺得很幼稚。為什么現(xiàn)在寫作的語氣一年比一年深?
媽媽說是因為我長大了。長大了?我笑了笑,無言以對。
你真的長大了嗎?也許,我突然覺得時間過得真快。當年那個整天在院子里和朋友玩“老鷹抓小雞”的小女孩,好像還在眼前。但是現(xiàn)在,每當樓下的伙伴上來找我玩,我總是用一種壓抑的方式和她打交道,我焦慮地想:“她怎么還沒走?我的作業(yè)還沒寫完!”這是成長嗎?
“成長”這個詞解釋如下:發(fā)展到成熟的過程。這個定義我不認同,但不知道怎么解釋比較好。
人真是奇怪的動物!記得小時候一直很崇拜長輩。他們似乎什么都知道,什么都知道,他們可以指揮我們這些小家伙。那時候我真的很想長大。
但現(xiàn)在真的長大了,卻開始懷念童年,懷念沒有作業(yè)沒有考試的日子,懷念不知道該擔心什么的日子。
成長,應該是一個向往,變成留戀的過程!
曾經(jīng)以為長大了很難過,現(xiàn)在釋然了。現(xiàn)在感覺很充實,確實有很多作業(yè),考試真的很無聊,但是不可否認成長的快樂。我第一次整理房間,第一次洗碗……很多次第一之后,內心的`驕傲油然而生。長大了,難道不是一件幸福的事嗎?
任老師繼續(xù)說,但我不再把成長當成負擔了。
寫了這么多,不過是聊聊天。每個人對成長都有自己不同的看法。以上只是我個人的看法,不過是一種表達。
我的成長作文4
成長這個詞,對我來說,是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無島上,無憂無慮地生活。因此,我對成長不太喜歡。
五年級了,我們班少了好多人,從53人急速減到46人。最讓我痛心的.是,我的好朋友夏慧英將會在下個學期轉學。我痛心疾首,回想著我和她之間的友誼。
“凌!今天好像吃番茄炒蛋哎!”“凌!陪我去‘打不劉!铮 薄傲!……”一聲又一聲的稱呼,而我呢?智能默默地按照她的意愿去做。誰也不知道一個女孩,尤其是一個真心朋友的女孩,當一個最要好的朋友將要離她而去,有誰看清她那被撕碎的心?沒有人……沒有人看出我的痛苦,我一直以為夏夏(我對夏慧英的昵稱)不會在畢業(yè)前離開我,可她……
我恨成長,如果沒有成長,夏夏就不會離開我。成長,是一個殘忍的惡魔!我恨成長!
可是當夏夏發(fā)了條短信給我時,我原諒了成長!傲,下個學期我走了。你一定要開開心心,健健康康地在學校里成長哦!不要讓病魔趁虛而入……”病魔?對!我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎?不行!我不能辜負了她的一片好心!我要從現(xiàn)在開始,快快樂樂地成長!
成長,你真讓我歡喜又讓我憂。!
我的成長作文5
時間,記錄著我的成長路。小時候的我,很調皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心。⌒r候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的`色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間,記錄著我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在小學里,我和同學們玩得很瘋狂。
在初中,我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段里,我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽,學會和他們談心,學會體諒身邊的人,學會了如何照顧人。因為父母的教育,讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。
我的成長作文6
樹是由小樹苗,長大時是開花,接著是結果,最后枯萎、死亡,而人類是從出生、上學、接著上班,茁壯、直到最后變老、死亡。
長大會經(jīng)歷不同的事情,有酸酸的檸檬像被打,辣辣的辣椒象是被罵得很慘,甜甜的蜂蜜則象是被夸獎、稱贊,咸咸的鹽象是被處罰的'感覺。
想當年我還是一個頑皮的小家伙,可是現(xiàn)在我已經(jīng)是一位成熟又懂事的大哥哥了,當我幼兒園畢業(yè)時,我像一只活蹦亂跳的小兔子,又像一只又吼又叫的小狗。我已經(jīng)和過去的我完全不一樣了,我以前愛搗蛋,現(xiàn)在不愛搗蛋;我現(xiàn)在很會斗嘴,可是以前斗嘴最都不知道是什么?以前很愛看電視的我,現(xiàn)在卻不想看太多了。
我長大之后,我想成為一位鼎鼎有名的廚師。我以前心情的不太好,可是我以前沒那么愛玩電玩、玩電腦,可是現(xiàn)在突然變得非常愛玩,我的零用錢、力氣、打架和斗嘴能力等都展現(xiàn)我有長大,那是因為有媽媽,她總是在旁邊教導我。
我的成長中,覺得非常的豐富。我迫不及待想要快快長大,雖然在成長中遇到許多挫折,但是還是獲得不少收獲!
我的成長作文7
我相信每個人在童年,都有一段成長的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷見證了人的成長,有在品德方面,有在學習方面,我的那次經(jīng)歷則是見證了我能力方面的提升。
有一次,在周三放學時,我出了校門,看見媽媽的'身影,媽媽這次怎么沒來接我呢?我看見別的孩子的家長都來接他們了,我心里很著急。我等了一會,媽媽還沒來,我猜想她應該不會來了吧!我想我該自已回家了,可我心卻慌的很,因為這是我第一次回家。
我走在路上,防備地看著路過的人,生怕他們是壞人。當走到十字路口時,學著媽媽的樣子,看看紅綠燈,再看看馬路的左右,可我實際上不知道這有什么作用。正當我邁出第一步時,一輛車,從我面前過去,嚇的我手腳發(fā)軟,差一點就坐在馬路上。正好被在路邊值勤的警察叔叔看見,他喊了一聲:“小朋友注意,綠燈才可以通行”。我抬頭一看指示燈,才變成綠色。于是,我歡快的走過馬路。
雖然只是一個小小的經(jīng)歷,但給我了很大鼓勵。我可以自己過馬路了,我可以自己回家了!
我的成長作文8
十二月的太陽很陽光,沒有半點辛辣的滋味。
透過半開的窗,陽光擠了進來。暖暖的被子,很是舒服。我弓著打著哈欠的腰,把自己埋在暖和里,不肯出來。奶奶已經(jīng)叫過好幾遍了;蚴峭饷娴目諝忏,或是想再拖幾分鐘,反正有媽媽在樓下等著,她會送我去學校的。
奶奶說:“活了一輩子,沒怕過什么東西,最怕的卻是到了現(xiàn)在,叫我起床的時候,總是要叫上五六次,很麻煩!蔽倚α耍瑳]心沒肺。一路上,總是抱怨媽媽開車太慢,技術太爛。而媽媽總是帶著簡單的表情繼續(xù)開著,好像我總是對的。我突然沉默了,因為當我想到,如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話,我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口,抓起書包,沒來得及關上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到,但每次都是老師縱容地讓我這個小丫頭片子過去。
生活就這樣一點一點地向前邁進。
熱烘烘的硬板床,無法入睡,早起的鈴聲已經(jīng)響過,不再像奶奶的聲音,很吵。媽媽不在樓下,看來我要徒步去學校了。又是遲到,老師也不再縱容,板著臉地抄著出勤記錄。
忽然很想念奶奶,想念奶奶的.不停催促;想念媽媽,想念媽媽的簡單表情。
奶奶叫我起床,媽媽送我上學,是我的幸運;當她們不在的時候,沒有幫我,是命運的公正;沒有誰該為我做什么,因為生命是我的,我得為自己負責。
所以,我決定了,從明天開始,我要早起。
我的成長作文9
人說窮人的孩子早當家,其實并不是說富人的孩子就不可能早當家,我想這句話其中孕含的哲理應該是很豐富的!人都是有一種惰性,每個人對惰性的免疫又是不同的,這其中有個性的因素,當然環(huán)境也是重要的一方面,但不是唯一的一方面。所以說富人的孩子也可能早當家。
我這里想強調的是窮人的孩子…“窮人”的含義可以引申為困難的環(huán)境,當周圍沒有力量可以幫助你的時候,生存的本能強烈地壓過自我的惰性,使我們不得不去直接面對困難,使我們放下高傲的姿態(tài),使我們單薄的.身體接受攻擊,我們的內心接受煎熬,過程會很痛苦,卻不能放棄,原本一個窮人的孩子在不斷的磨練中當起了家;富人的孩子,有父母鋪好的道路,有遮陽擋雨的大傘,惰性至上,備受呵護,如同剛剝下的雞蛋,請勿觸摸!
窮人的孩子,身上會結一層厚厚的繭,那是與困境搏斗留下的見證和痕跡,那是所有閱歷給他的保護傘,不怕雨打風吹,只顧風雨兼程!加油吧,你想著能做到就能做到!與君共勉!
我的成長作文10
人生的經(jīng)歷有苦有甜,有哭有笑,在我的成長歷程有許多事讓我記憶憂心:如放風箏,騎自行車,下象棋等。
現(xiàn)在我還清楚地記的心宇作文班的揚老師和張老師帶我們去南廣場放風箏,在那里遇見了我的好朋友岳雨佳,我們就一起放風箏,可是我根本不會放,岳雨佳見我傻傻地站在那里,過來問:“你怎么不玩呀?”我不好意思地說:“我不會放,”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我,他教的認真,我學的也很認真,可他教了我半天我都沒學會,我沒了耐心,跟他說:“我太笨了,我看我是學不會了,”岳雨佳卻一點也沒有卸氣,他一遍又一遍地給我講解放風箏的方法,甚至連他自己總結的秘訣都告訴了我,在他的鼓勵和耐心的指導下我總算學會了。他表揚我很棒,我說:“要不咱們來比賽,看看誰的風箏飛的高!彼f:“好的,我也早想跟你比一比了!蔽覀兙烷_始了比賽,我們相向而行飛快的跑了起來,沒想到我們的線纏在了一起,老師看見我們的風箏不能飛了,走過來仔細地幫我們把線解開。
在老師和好朋友的幫助下,我放風箏的水平提高很快,我的`風箏飛的比岳雨佳的還要高,我對岳雨佳說:“謝謝你,沒有你的幫助我根本學不會!彼f:“是你學的認真。”說著說著,我們兩個都笑了。
從中我明白了世上無難事,只要肯攀登!
我的成長作文11
童年的生活五彩斑斕,記錄著成長的點點滴滴。有敢于實踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過不懈努力,飽嘗艱辛的快樂;有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”升上五年級,我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無計劃的作息,如果我能掌控好時間,我就不會讓自己很勞累,因為我一直都知道時間就是金錢的觀念,我不浪費每一秒鐘,我才能更有效率的完成事情。有一個自訂的'目標,才能往上攀爬,才會事半功倍,希望我可以一切順心。
五年級是關鍵的一年,它關系到小升初,而我新學期最主要的目標,就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分數(shù)要九十五分以上,但是這非常的困難,所以我打算多花點時間讀書,讀書的時候聚精會神,多花腦筋去思考,多用點心,才能提高我的成績。
還有要開始學會獨立,幫家人做些家務,例如要學會做飯,洗衣服等等,才不會長大后什么事都不會做。除此之外也要體會別人的感受,幫助他人,學習如何做好事,而且不求回報。
新學期的新計劃,需要身體力行才能實現(xiàn)!疤煜聼o難事,只怕有心人!毕嘈盼矣行判,有決心把我的計劃完成。
在我的童年里,有許多快樂,這些快樂有如春雨點點滋潤著我。那些名言警句又時常鞭策著我,使我不畏任何困難。在我眼里,成長的快樂在于自己的付出,而不在于別人的幫助。
我的成長作文12
曰;‘逝者如斯夫,不舍晝夜。我讀著這句話,絲毫沒有感悟出什么。我現(xiàn)在都初二了,可還是覺得自己沒有成長起來。我非常想讓別人說我是大孩子了,這讓我感到非常有成就感。
記得有一次,我閑在在家中沒事,我的爸爸和媽媽有事出去了,我一個人在家,我看沒事可做,躺在沙發(fā)上冥思,’怎么才能讓別人說我是長大呢?我冥思了半天也沒有想出個結果。時針滴答滴答過得飛快,‘中午了’我看著表,我爸爸我媽還沒回來呢,怎么辦呢?唉,只好自己做了,我以前也做過幾次飯,不過都是在爸媽的指導下的。我想起來作文書上作者都是做一次飯,爸媽就夸他長大了。我何不試試呢。說干就干,我抄起鍋鏟把事先打好的雞蛋放進鍋里,鍋鏟在我的英明領導下,光榮的完成了任務。把雞蛋做成了炒雞蛋。就在這時門鈴響了,爸媽回來了,我趕緊去開門,果然門外的是爸媽。我滿臉笑容端著炒好的雞蛋放在爸媽的.面前,不以為會安著劇情的發(fā)展,爸媽夸我長大了,可人算不如天算,爸媽竟然只說了淡淡的一句‘做的挺好吃的’我立刻崩潰了。
唉,幾時人們才能說我長大了呢?
我難道永遠都長不大嗎?
不其實你早已長大了。
我的成長作文13
日本的漫畫家宮崎駿曾說過:“成長是一筆交易,我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣!倍以谏钪幸裁靼琢顺砷L的含義。
在今年暑假的一天,我和姐姐去上美術課,在去往美術機構的路上,我看到了一個腿腳不便的老奶奶,腰背駝的很厲害,胖胖的身軀,拄著拐杖艱難的行走,看起來已經(jīng)年逾古稀了,我剛想往前去幫助她,卻被姐姐止住了,姐姐小聲的嘀咕道:“我們還是趕快走吧,這么老的老人家,萬一有意外怎么辦?再說我們馬上要上課了!薄安,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,況且她那么老了,我們小心點就是了!苯憬阃饬宋业南敕。
我跑到了老人家面前問:“奶奶您好,請問您家住在哪個小區(qū)?我只是想送您回家。”她回答道:“謝謝你孩子,我家住前面的翠林小區(qū),謝謝你了!闭f完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀,另外一只手扶著奶奶的手,隨著奶奶的腳步速度行走,很快就到了老奶奶的'小區(qū)樓下,到了地點,我敲了敲門,一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對我說,孩子,謝謝你送奶奶回家,這么熱的天快進來喝杯水吃塊西瓜吧,我和姐姐趕緊說不用了,都是我們應該做的,告別后,我和姐姐飛速的跑去美術機構,我們趕到的時候快下課了,雖然沒能上成這節(jié)課,但我和姐姐都好開心!
通過這件事我明白了要幫助社會上的弱者,也感受到了幫助別人的快樂,而且我也萬分感受到了成長的寶貴!
我的成長作文14
人們常說:“只要功夫深,寫出沒成長!边@句話讓我非常的贊同。只有下深了功夫,努力去做,那么再難的事也能被沖破!
我有一個表妹,她因為3歲那時,在家旁的水井邊玩耍,不慎掉入井中。幸而的是她經(jīng)過搶救活了下來,但不幸的是她的智商從而減退。別人要學一遍的東西,她要學上十幾遍:別人只用看一遍就能記下的東西,她要反復看幾十遍才能記下。
因為這個原因使她,一連留級了幾次。不過她一直沒有放棄,每天依舊認真學習。
終于,她在這次期末考試中取得了全年級段第三名!這使她的人生輝煌起來!
記得我剛轉學到沈四小時,我的英語成績很差。第一單元只考了58分,這使當時的'我非常難過。后來,我為了趕上英語成績,便每天晚上在家讀英語半小時,早上起來便背英語單詞。老師上課時認真聽講,學會積極舉手發(fā)言。
這一天,英語的第二單元考試成績下來了。我居然考了90分!這時我整個人都沉入到喜悅之中了。
失聰?shù)拿妹,英語成績差的我曾都是一位差生,但如今的我們卻再也不是了!因為我們付出了努力,便會有成果!
一個人開始的失敗并不代表他永遠的失敗!只要你去努力,去全身心的投入到其中,那么你的失敗將會變成你輝煌史上的結晶和動力!你便會成為一個成功者!
我的成長作文15
升學考試上,我改變了原本容易輕敵的性格,端正了我的態(tài)度。
第一次升學考試,渾然不知這方面的艱難,依舊如同在夢中一般,不停地幻想著:“啊,我已經(jīng)準備的相當充分,這一次多半能過!
考試前一天,我拿出之前刷過的卷子,再攤開看了幾眼,那些題簡直熟得不能再熟了,如同多年的好友一般,在腦海里清晰地銘記著,怎樣也忘不了。我又匆匆掃上幾眼,便不再復習,信心滿滿地做別的事去了。
考試前,我依舊未曾復習,而是漫不經(jīng)心地閑逛著。望著那遙遠的天空,是那樣的燦爛,空氣是那樣的清新,一切都是那樣和諧。我以高昂的姿態(tài),緩緩踏入考場。我原本以為考場會鬧哄哄的,卻是一片寂靜,靜得出奇,靜得可怕。我看著一考場的'人,竟然都在復習,沒有一個人顯得胸有成竹。這種場面,我未免有些不解和緊張。“這題有那么難嗎?不至于吧。”我心中不禁嘀咕,不自覺地跟著復習著。不久,我抱著“多半能過”的心理應試,卻不知,此考慘敗。
事后,我再一次反思:“這個學校的題并不是那么難,可是我為什么會敗在這上面呢?”想來想去,我始終不得其解,冥思之間,忽然想到了老子的那句“禍莫大于輕敵,輕敵幾喪吾寶!边@下我已經(jīng)明白,我究竟敗在何處——就在我自己手上。
一個人是否能夠成功,完全不是想成功就成功,而首先是要有那種態(tài)度,只有態(tài)度端正,成功的概率才會增大。這種理念,在我今后的考試中受益匪淺。
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