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習(xí)慣優(yōu)秀作文

時間:2023-09-08 12:07:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

[薦]習(xí)慣優(yōu)秀作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的習(xí)慣優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]習(xí)慣優(yōu)秀作文15篇

習(xí)慣優(yōu)秀作文1

  今年暑假,我看了許多書,其中最喜歡的要數(shù)《魯濱遜漂流記》。作者是英國著名作家:丹尼爾·笛福。書中講述了17世紀(jì)一個名叫魯濱遜的英國人冒險(xiǎn)航海,途中遇險(xiǎn),流落荒島的故事。

  在這個被魯濱遜稱為“絕望之島”的荒島上,魯濱遜面臨人生從未有過的絕境---沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有地方可逃、更沒有獲救的機(jī)會。但他并不因此而坐以待斃,他有頑強(qiáng)的意志力,在困難面前不畏懼、不悲觀,他對生活不抱任何不切實(shí)際的幻想,而是腳踏實(shí)地去戰(zhàn)勝困難。

  最終將“絕望之島”變成自己舒適、安逸的`家園。我印象最深刻的情節(jié)是魯濱遜制作陶器。作者不厭其煩的介紹他怎樣將泥罐堆起來,四面架上木柴,下面生了一堆炭火,一直燒到罐子紅透為止,保留五、六個小時的熱度,然后慢慢減去火力,并整夜守著火堆,不讓火力減地太快。精彩的細(xì)節(jié)描寫,讓神奇的故事真實(shí)可信。

  書中還講述了魯濱遜搭帳篷、修柵欄、開山洞、蓋住所、捕魚狩獵、馴養(yǎng)動物、開辟牧場、種植莊稼、學(xué)做面包、制作家具。

習(xí)慣優(yōu)秀作文2

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間我升學(xué)進(jìn)入了初中,我邁入了人生發(fā)展的新階段。初中是人生中充滿幻想、朝氣蓬勃的階段,也是我們成長的關(guān)鍵時期。讓我們走進(jìn)中學(xué),一同去感受多彩的中學(xué)生活,描繪自己中學(xué)的'美好藍(lán)圖。

  我來的學(xué)校的時候,就對著莊嚴(yán)的國旗慎重地立下了誓言,要努力讀書,成為有用之才。可是,經(jīng)過入學(xué)考試之后,我的成績比以前低了很多,也許是我低估了十四中學(xué)生的實(shí)力,也許是我高估了我自己。從中,讓我明白了競爭是殘酷的,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我深深知道,這是上初中的壓力,這更是我學(xué)習(xí)的動力。

  我要改掉以前的壞習(xí)慣,堅(jiān)決不靠近電腦;要多多閱讀課外書,積累知識;做課外輔導(dǎo);同時我還有多鍛煉,早睡早起,準(zhǔn)備好充足的精神去學(xué)習(xí)。我要經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí),想一想自己的學(xué)習(xí)用了什么方法,改如何改進(jìn),從而不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在新的學(xué)校,我沒有了昔日的同學(xué)好友,學(xué)習(xí)任務(wù)也在加大,我要努力去適應(yīng)新的學(xué)期生活。

  讀書的人,每個人都有理想,每個人都有抱負(fù),每個人都有著雄心壯志?墒,我相信自己與眾不同,我相信我一定會成功,我會努力將優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,更會讓這種習(xí)慣伴隨我一生。

習(xí)慣優(yōu)秀作文3

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!比~圣陶爺爺也說過:“什么是教育?教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。

  小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己:凡事都要“早”做,這樣長時間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。

  可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)平時不刻苦,不用功,考試常常得不到高分;我們也看到:有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的`問題。

  大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,

習(xí)慣優(yōu)秀作文4

  在我的成長過程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我…

  我的抽屜現(xiàn)在無論在什門時候都很整齊,記得在我二年級時,應(yīng)為抽屜太亂,我老是找不著東西,連作業(yè)本放哪我都不知道!后來叔叔教了我一種方法,大書跟小書分開放,大書跟大書一起放,小書跟小書一起放,文具放在書上面等等。自從叔叔教給我這種方法,我拿東西就非常的得心應(yīng)手。

  我有早睡早起的好習(xí)慣,所以我從來沒有遲到過。而且我在讀一年級時,老師還把鑰匙交給我呢!但是應(yīng)為我轉(zhuǎn)學(xué)到青田,所以鑰匙就交給其他人了。

  我現(xiàn)在只要是書,如果買來了,我會把它放在我的'“書柜”里,我的書柜是一個大紙盒子,現(xiàn)在在我家鄉(xiāng)那里,那里面全是書,到現(xiàn)在書多的裝不下了!應(yīng)為我沒有經(jīng)常寫作文,導(dǎo)致我作文寫的越來越差,所以今年暑假我要每天堅(jiān)持寫作文。

  媽媽現(xiàn)在打電話告誡我說:“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)。這是英國著名的查·艾霍爾說的,你要學(xué)習(xí)!”

  對!我要向查·艾霍爾學(xué)習(xí),我真希望好習(xí)慣能伴隨我一生一世!

習(xí)慣優(yōu)秀作文5

  好的習(xí)慣使人終生受益,而我養(yǎng)成了三個好習(xí)慣,下面我就給你們講一講這三個習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的吧。有一次,我交完作業(yè)之后,老師就批評我,因?yàn)槲覍懽痔盍,所以老師批評我,從此,我下定決心,以后一定要好好練字,提高我的字,不受老師的批評。這件事過后,我為了寫字,我就寫了一個多月的字,把我那像蛇在本子上爬的字,練成了一手好字。以后我在交作業(yè)的時候,老師不是批評我,而是表揚(yáng)我。還有一次,我做完題之后,我的分?jǐn)?shù)出來了,老師批評了我,應(yīng)為我只考了六十多分。為了下一次能考個好成績,我就每天做筆記,就這樣,我寫了二十一天,寫筆記的好習(xí)慣,養(yǎng)成了。

  還有一次,我的'媽媽讓我把碗洗了,我就像沒聽到一樣,在沙發(fā)上躺著看電視,就因?yàn)槲也磺趭^,所以我和媽媽的關(guān)系一直不是很好,我就下定決心,要做一個勤奮的孩子。我就每次放學(xué)寫完作業(yè)的時候,幫助媽媽的打掃衛(wèi)生。媽媽夸我是個聽話懂事的孩子。

  習(xí)慣要堅(jiān)持,堅(jiān)持二十一天,好習(xí)慣就養(yǎng)成了,好的習(xí)慣使人終生受益。

習(xí)慣優(yōu)秀作文6

  今年暑假的一天,我正在家里做奧數(shù)題。開始幾道十分順利,突然,我眼前出現(xiàn)一道難題,像一只攔路虎似的擋住我的去路。我雙手抱著腦袋,絞盡腦汁也想不出怎樣計(jì)算。“要想求出陰影三角形的面積,就必須求出正方形的面積,關(guān)鍵是它的邊長不知道,只知道圓的半徑。唉,怎么辦?”我自言自語道。這時我抬頭一看,已是12點(diǎn)了,我的肚子餓得咕咕叫,早已“口水流下三千尺”了。我靜靜地看著那道題的`圖,突然有了靈感,圓的直徑不就是正方形的邊長嗎?就像絕境里得到一把靈感寶劍,于是向老虎砍去。“耶!”我終于算出來了,我高興萬分,擺平了“老虎”。我嘗著成功的甜頭,心像吃了蜜了一樣甜。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到難題時,爸爸的話便在我耳邊響起,時時刻刻提醒我要鉆研堅(jiān)持下去,否則真將一事無成。我想這個獨(dú)立鉆研的好習(xí)慣會時刻伴隨著我,伴隨我走向成功

習(xí)慣優(yōu)秀作文7

  每個人都有欠好的習(xí)慣,也會有很好的長處,由于全世界的人沒有一個是完美無瑕的。而我在小的時分去上學(xué)的時分總是愛大哭大鬧的',讓家人很憂慮;我有時分也很大嘴巴,讓有些人很困擾;有時分我會無聊想玩弄他人,反而害人害己,我一點(diǎn)也不高興,反而更傷心。

  今日開端,我要今日事今日畢,因 為我覺得每一次開校園長都跑來教室經(jīng)驗(yàn)我,讓我有一點(diǎn)欠好意思,這樣反而讓我變成校園的風(fēng)云人物;而我有時分太大嘴巴,總是害到很多人,也沒有很高興,還會被教師罵,也沒有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑,但是被我害的那個人心里很傷心,也讓我很懊悔。

  假如我們肯給我一次時機(jī)的話,我會好好把握,不讓我們絕望,從每天做起,日行一善地協(xié)助每個人,得到我們的肯定。

  而假如我能成功改動的話,我的朋友一定會變得更多,教師也會更喜歡我,更肯定我,讓我人生更充溢顏色!

習(xí)慣優(yōu)秀作文8

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是我們成長的關(guān)鍵,書可以帶給我們很多知識。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地讀書,讓讀書成為一種習(xí)慣。

  讀書可以提高自己的語文學(xué)習(xí)成績,“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀了各種各樣的書,積累了很多優(yōu)詞佳句,當(dāng)開始寫作文時腦海中就會蹦出好詞佳句,寫起作文來就會得心應(yīng)手,作文好了,做閱讀理解的.題目時就會輕松答題,這樣語文成績自然而然就會提高了。

  讀書不但可以提高語文學(xué)習(xí)成績,還可以讓我們汲取更多的課外知識。比如看了有關(guān)防震救災(zāi)的書籍后,就知道地震是什么樣的,當(dāng)?shù)卣饋淼臅r候,要馬上從兩邊從教室出去,并且要貓著腰,捂住口鼻,同時要到空曠的地方躲避災(zāi)難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關(guān)交通的書籍后,知道不能酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,就算看到別人是紅燈時還通過人行道時自己也得遵守交通規(guī)則,否則會害苦了自己。也許他們僥幸安全通過,但是生命是珍貴的,也是經(jīng)不起“折騰”的。

  “博覽,開闊視野,讀書,遠(yuǎn)離平庸”,大家愛上讀書吧,讓讀書成為一種習(xí)慣!

習(xí)慣優(yōu)秀作文9

  亞里士多德曾經(jīng)說過:“優(yōu)秀是一種!笨墒亲尅皟(yōu)秀”一種“”是難上加難的事。

  自古以來,“優(yōu)秀”一詞在人們心中往往是一種很高的評價。有時,有的人為了“優(yōu)秀”這一稱號,費(fèi)了不少心血與功夫,可見,成為一個優(yōu)秀的人何等容易。在古人認(rèn)為,優(yōu)秀之人乃兼?zhèn)洳琶,也就是說,人不但要長得好,還要會寫詩文,并且在當(dāng)時社會有一定地位。而今人認(rèn)為,優(yōu)秀之人只不過是你在人群中做某些事情時成為鶴立雞群的一個,那你便是優(yōu)秀的人了。

  回頭說來,要想把亞里士多德所說的做到可不是件易事,所謂“習(xí)慣”就是在長期實(shí)踐時間內(nèi)逐漸養(yǎng)成的一種行為,可讓優(yōu)秀成為一種持恒的行為,那么做到這樣的`人一定是棟梁之才。譬如,我國偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚,他將認(rèn)真做事與研究教學(xué)作為一種習(xí)慣,每日如此,從未間斷和放棄。不論做什么事,他都將要求拔高,力求達(dá)到最優(yōu)。就這樣,年年月月,正因他將優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,才使得他走上了人中之龍的位置。

  我們也可以成為優(yōu)秀的人,關(guān)鍵在于如何使之成為一種習(xí)慣,如果做到這個,我們也可以成就自我。

習(xí)慣優(yōu)秀作文10

  昨晚做了個夢,夢到自己在撫摸一只好小的小狗,因?yàn)槲沂窍矚g狗的,所以并不為這個夢有過多的擔(dān)憂。早上上班想著要查下周公解夢,結(jié)果給忘記了。晚上無事可做,剛剛查了下,才知道它的解語是時間 觀念越來越差。猛然想起白天工作的時候,為了幫別人的一個小忙,并想把事情做到圓滿,而把自己的'份內(nèi)事給耽誤了兩分鐘時間,兩分鐘算不上長,可是單位的時間觀念很強(qiáng),上樓時撞見了別的部門 的領(lǐng)導(dǎo)和我打招呼,雖然他管不到我,我也不需要解釋,心里還是很不舒服。細(xì)節(jié)決定一切,態(tài)度決定一切。

  周末了,終于又可以松口氣了;丶噎h(huán)顧下我的房間,用狼籍來形容一點(diǎn)不為過。天氣越來越?jīng)隽,有時賴得洗洗涮涮,床頭、地面不堪入目。衣服也是堆放的沒個體統(tǒng)。不敢想像,一個女孩子的生活 可以過到這種邋遢的窘境。母親從不幫我打掃,我也不喜歡讓母親動亂了我的東西。似乎只有看著自己勞動成果才會得到一種滿足的感覺?刹患皶r打掃的后果卻是讓我的房間成了只可晚上回來呼呼而 慘不忍睹的窩窩。決定明天早起用一上午的時間徹底清掃房間,徹底洗完所有不穿的衣衣。徹底收好不穿的鞋鞋,徹底做個乖乖女。

習(xí)慣優(yōu)秀作文11

  書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品,書是我們成長中不可缺少的伙伴。

  讀書能讓我們學(xué)到不少的知識,讀書也能讓我們明白許許多多的道理。

  還記得剛開始《查理九世》時因?yàn)槔锩娴墓适路浅>剩瓦B續(xù)看了好幾本,我不知不覺愛上了《查理九世》的.故事書,從此也讓我愛上了讀書。書我每天都要看,都要讀。其實(shí),我們也每天、每時、每分、每秒都少不了它,也都要接觸它。它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們非常好的伙伴兒。

  講到讀書的名言有數(shù)不勝數(shù):高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破成卷,下筆如有神。”“學(xué)海無涯苦作舟!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”讀書的名人名言,古今中外對于讀書有激勵和引導(dǎo)作用。“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨!

  書是我們的伙伴,書是我們學(xué)習(xí)的工具,書是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書,愛護(hù)書,讓讀書成為一種習(xí)慣吧!

習(xí)慣優(yōu)秀作文12

  我有一個好習(xí)慣,就是專心。說起專心,我以前可不這么專心的,總是三心二意,一副心不在焉的樣子,因?yàn)檫@,我犯過的毛病也不少呢!

  有一次,老師讓第二天帶上實(shí)驗(yàn)工具,我聽得很認(rèn)真,想著一回家就準(zhǔn)備好,可是一聽到電視里少兒頻道的'動畫片開了,就什么都給忘掉九霄云外了。后來看到姥爺在玩平板,又去湊熱鬧,早想不起帶工具的事了。第二天老師狠狠的收拾了我一頓。

  還有一次,媽媽很忙,讓我去燒水,我很不情愿的去打水,水接到一半,我就沒耐心等了,于是拿上本書去看,一下子就投入進(jìn)去了,根本忘了水龍頭還開著這事。后來還去玩了會玩具,后來我覺得有什么事沒有做,啊,不好,水!可是已經(jīng)過去好久了,水浪費(fèi)了好多!哎,最后媽媽沒有打罵我,但是語重心長的和我說:“無論什么事,就怕專心,你這樣總?cè)亩猓院髸源筇澋。”看著媽媽溫柔又無奈的眼神,我下決心要改掉這個毛病。

  從那以后,我就處處注意,做事努力一心一意,不分心,慢慢的就養(yǎng)成了專心的習(xí)慣了。

習(xí)慣優(yōu)秀作文13

  每個人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個層次,何種境界,是每一個嚴(yán)肅生活用品的人都不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問題,也決定了這個人基本的生活方式。一個志存高遠(yuǎn)的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的.習(xí)慣。

  所謂習(xí)慣,是一種常態(tài),一種下意識,一種自動化,一種經(jīng)過長期培養(yǎng)而形成的自然的回憶。這些好像早已置于大腦和肌肉中,到這個時間,這個就會去做。

  優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程,它可以有明確的起點(diǎn),但沒有明確的終點(diǎn)。它必須不斷努力使它刻在記憶中。

  因?yàn)樽非髢?yōu)秀,便有了做什么都要比別人做的更好的意識。對于追求優(yōu)秀的人說,因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀,別人可以睡懶覺自己不能睡,別人不想做的,自己必須做,別人可以推卻的,自己不能。

  優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然也有客觀原理。但真正優(yōu)勢優(yōu)秀的人懂得:命運(yùn)掌握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。有些人總把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好,條件好,人緣好,運(yùn)氣好等。而把自己的失敗歸結(jié)于外在原因,一不小心,有人參和等。因?yàn)檫@些人永遠(yuǎn)不會懂得:雖然環(huán)境可以改變,但人也可發(fā)創(chuàng)造環(huán)境!

  優(yōu)秀地一種酵母,當(dāng)它在我們的生活中發(fā)酵時總會產(chǎn)生意想不到的效果。

習(xí)慣優(yōu)秀作文14

  一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己成了男孩。媽媽大叫:“。∧阍趺醋兂赡械牧?”媽媽傷心地把爸爸叫來,爸爸吃驚地說:“啊?子婕變成男孩了,真不好。 蔽乙膊恢朗窃趺椿厥。媽媽說:“家里沒有男孩衣服,你今天就先穿爸爸的吧。”我穿起爸爸的衣服,褲子太長,衣服也太大,整個身子空蕩蕩的。而且吃飯也很不方便,袖子差點(diǎn)掉進(jìn)菜里。

  到學(xué)校后,大家都認(rèn)不出我來了。好朋友跟我說:“黃子婕,你什么時候變成男的了?少了一個好朋友,我很不適應(yīng)!鄙险n時,老師說:“黃子婕,上來……咦?人呢?”我說:“我在這里!”老師驚奇地問:“你怎么變成男的了?”我很窘,只好回答:“我也不知道!

  第二節(jié)課要考試。我考完后就不想檢查了,巴不得馬上去玩。結(jié)果卷子發(fā)下來,我的.分?jǐn)?shù)是七十分,而且都是粗心才錯的,我奇怪我變成男孩了,做題怎么就沒有以前那么細(xì)心了?

  上體育課時,我不知道怎么了一直不停的和同學(xué)說話,結(jié)果挨了批評,還連累全班被老師罰跑四圈。大家都恨死我了。

  哎,做男孩真不好!我的成績和習(xí)慣都有點(diǎn)糟,常被老師告狀,家人的心情也不好了,我真想快點(diǎn)變回女孩呀!

習(xí)慣優(yōu)秀作文15

  想讓我們優(yōu)秀,就從自我開始。

  想讓自己優(yōu)秀就要養(yǎng)好自己的習(xí)慣,想要培養(yǎng)好自己的習(xí)慣,就要把這個習(xí)慣堅(jiān)持八天就好了。養(yǎng)好習(xí)慣不能急于求成,一旦一急,就會忙中出錯,說不定這就會成為你的笑話。我來說一說要步入社會不可缺少的好習(xí)慣。

  一個人不可缺少的'習(xí)慣就是誠信,一個人沒了誠信,好似沒了腿一樣。如果你不誠信,那么別人對你有什么誠信可言呢?就好像《大學(xué)》里說過的一句話:所惡于上,毋以使下;所惡于下,毋以事上:所惡于前,毋以先后:所惡于后,毋以從前;所惡于右,毋以交與左;所惡于左,毋以交與右。意思是我所厭惡前面的人對我做的事,我也不可以做那些事情對我后面的人。這種己所不欲,勿施于人的道理是一種必不可少的習(xí)慣。

  人少了習(xí)慣就少了優(yōu)秀,在這種多元化的社會里,少了優(yōu)秀就少了一席之地,連一席之地都沒有的人,將來對社會還有什么用呢?這樣的人生就無趣了。為了我們的生活更加精彩來吧,同學(xué)們,為了更美好的明天來奮斗吧!

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