小學生的作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
在人生中,我們都會經(jīng)歷許許多多的第一次,第一次洗衣服,第一次騎自行車,第一次包餃子等,可是我要說的是我第一次“懂事”。
某個傍晚,媽媽因為我的一些壞習慣喋喋不休的數(shù)落著我,說著說著就把怒火撒到我爸頭上,說他對我的管教不夠嚴厲,總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認為學習應該是快樂的,因為學到了新鮮的知識而發(fā)自內(nèi)心有一點小驕傲的那種快樂,這才是學習,堅持并享受過程,最后愉快的去摘取豐收的果實?墒前职值腵話音才結(jié)束媽媽就反駁了起來……
隨著他們語調(diào)的提升,我先是沉默了,然后哭了,他們因為我的問題吵架了,我很懊悔,這小小的壞習慣為什么我改不掉呢?爸爸平時對我再嚴厲一點也許我就能改掉了也說不定。想到這時我又想到爸爸平時檢查我作業(yè)的時候總是和藹的指出我的錯誤,總是耐心的一遍又一遍的說著我不懂的題目,又想到媽媽在第一天送我進幼兒園時哭的稀里嘩啦的場景,那不舍得目光在我的腦海里至今也沒有模糊。逛街,散步時,爸媽總是不停地說著“寶貝,不要跑,走路慢一點,注意路邊的車子!
他們是如此的愛我。他們?yōu)榱诉@個家付出了很多,工作、加班、還有我不知道的種種艱辛,難道我就不能為了這個家去做點什么嗎?我只能以我的成長來為這個家做出一份奉獻。“爸爸媽媽你們別吵了,我知道錯了,我會改的,我保證!”
安靜的客廳里,他們帶著歉意、驚訝的目光望向我,但這并沒有讓我膽怯,我抽泣著說道:“我會改掉壞習慣,小動作,我會努力的,從今天、現(xiàn)在開始,請你們給我時間,也請你們在以后的日子里做好監(jiān)督,我會變的更好的!”
沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此結(jié)束了,帶著爸爸的內(nèi)疚、媽媽的淚水。爸媽抱著我卻看著彼此說道:“孩子懂事了!”
小學生的作文 篇2
和往常一樣,我又去上足球課。
剛走到球場,發(fā)現(xiàn)同學們的臉上都掛著嚴肅而又緊張的表情,我一打聽才知道,原來明天要到洛陽實驗小學打比賽。聽到這個消息,我心里不禁一陣緊張,因為我們都知道洛陽實驗小學是一個強隊,他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒,走了過來,對大家說:“不必害怕,場上找到對手的缺點,加上平時大家的刻苦訓練,一定能打贏比賽!”
第二天,老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學的賽場。只見實驗小學的學生正在訓練,看著他們傳球、射門、過人,好像很猛的樣子,看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn),他們踢得雖然很猛,但卻踢得很歪,總是不能傳到隊友的身邊,只有在離隊友很近的地方,才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了,首先由我們隊開球,我很快接住了隊友的球,實驗小學的隊員跑過來搶我的球,準備要暗算我,想把我絆倒,卻被我輕松的繞了過去,看球門前有一個空擋,我乘機把球踢了進去,我發(fā)現(xiàn)實驗小學的球員眼里直冒火。
結(jié)果,第二場我正想把球傳給同伴時,實驗小學的球員趁我不注意,搶了我的球逃跑了,我在后面拼命地追,結(jié)果因為跑得太快,被摔了一大跤,我正要起身繼續(xù)追時,已經(jīng)太晚了,球已經(jīng)被踢進了我們的`球門,我氣得直跺腳。
在第三場時,我們已經(jīng)適應了實驗小學的踢法,我們加快了進攻的節(jié)奏,很快就連進兩球。
比賽結(jié)束了,我和我的隊友互相擊掌、擁抱,慶祝勝利,我們都為戰(zhàn)勝了一個強隊,感到非常興奮。
在回來的車上,我們輕快地唱著老師教我們的歌,拼命吃著東西,一路歡聲笑語地回到了家。
小學生的作文 篇3
這是多么美好的一個季節(jié),春天,春暖花開,春風洋溢,富有詩情畫意,我喜歡春天,因春天裝載著我的夢想,象征著我對未來的希望,也包涵了我對媽媽的承諾。
春天是一幅畫,用顏料與彩色的'線條勾畫出天真爛漫的童年,清晨,獨自一人散步在田間小路,聽著優(yōu)美的音樂,盡情體會春天帶來的快樂。中午與朋友在院中嬉戲,一起踢鍵子,跳方格,那一張張?zhí)煺娴男δ樁际谴禾旖o的。傍晚,坐在屋頂上看夕陽西落,今天夕陽非比往常,把整個天邊都染成了紅色,一天天過去了,帶著滿心的快樂向天空吶喊,我愛春天!
春天是一首歌,伴著春姑娘唱出了春天的歌謠,昨天春姑娘告訴我在池塘邊等她來,我準時來到那里,見春姑娘早已到來,手里拿著一本書,她叫我過來坐在那邊,春姑娘用手在土地畫著音符告訴我這是春天的旋律,韻涵著世界萬物,我明白了,接著我與春姑娘跳起舞來,她讓我閉上眼睛感受春天的氣息,感受泥土的氣息,感受這萬物復蘇的芳香。
春天是一本書,伴隨著春天的腳步翻開了嶄新的一頁,在這優(yōu)美的一頁里我長大了,可以用心靈去體會美好的事物了。在這無數(shù)個春天里都留下了我美好的回憶,而這些回憶卻深深埋藏在這本書里。
我愛春天,因此我要贊美春天,我因為這個美麗的季節(jié)——春天而高興!
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