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小學生的作文

時間:2023-09-08 09:42:11 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生的作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我的姐姐,一個甜美文靜的女孩。濃密的眼簾遮住了她那迷人動人的眼睛,白色的圓臉紅紅潤潤的臉頰,就如同青澀的蘋果一般。大概是經(jīng)常喝水的'緣故,她的嘴唇粉嫩粉嫩。

  在她們學校里,她和同學們的關(guān)系還是不錯的,但是因為成績好,品德好,相貌好的緣故,不免會有人嫉妒。有一次,他們要統(tǒng)考,比我們晚一天考試,正好我可以去等她。剛到門口,學校收卷鈴聲叮叮當當,十分悅耳。很快,我看見姐姐單肩背包,跟著隊伍走了出來。大概是個子高,又耀眼的緣故,在人群中,一眼就可以認出她來。姐姐笑著和我揮了揮手,一出門口,我立刻撒嬌般的攬過她的肩膀。她則是笑著,和我聊天什么的。

  突然,旁邊有兩個女生經(jīng)過。風兒把他們的談話吹進了我的耳中。呀!他們是在談?wù)撐业慕憬!說姐姐這個不好,那個不好的,這分明就是嫉妒!我轉(zhuǎn)過頭,看著姐姐笑靨如花。不由得輕聲問道:“姐姐,你沒有聽見?”姐姐沒有一絲呆滯,顯然是聽見了,她笑著告訴我:“別人嘴巴長在別人身上,人家愛怎么說就怎么說,和我們沒有關(guān)系!痹捯粢宦,那兩個女生立刻轉(zhuǎn)過頭,臉頰浮出紅色。我呆呆的看著這個時候的姐姐,她笑的如花美麗,更加耀眼。

  我的姐姐,果然是一個三好生呢!

小學生的作文 篇2

  小時侯,我看見別人都愉快地踢著自己做的毽子,覺得手癢癢,要是能有自己做的毽子那該多好啊!

  正在這時,從不遠處傳來了一陣雞叫聲,我走近一看,!是一

  只威風凜凜的大公雞。那大公雞身穿艷麗的衣服,正一邊吃谷,一邊

  咕咕叫著呢!我想:真是天助我也,這等好事我可不能錯過!只要在大公雞身上拔幾根鮮艷的毛,不就能做一個漂亮的毽子了,這等雞毛做出來的毽子,別人看了一定羨慕不已!

  我正準備走過去時,不巧大公雞一抬頭看見了我,便驚慌失措地

  跑了幾步,又吃起谷來,我想:這大公雞警惕性可真高,硬去拔它的毛肯定吃不了兜著走!我攪盡腦汁,想:只要悄悄地走到它后面,

  它就看不見我了,哈哈,我真是絕頂聰明!我暗暗高興。我便兜了個大圈子,小心翼翼地一點點靠近它。突然,他身體一移,頭一抬,幸虧我動作敏捷,也往那一移,才沒被發(fā)現(xiàn)!就這樣,我跟那大公雞玩陰招!真是天賜良機,在大公雞低頭吃谷時,我迅速把它屁股上一根雞毛拔了下來,臉上露出了微笑。

  可是,只聽見一聲雞叫,我回頭一看,那大公雞豎起全身羽毛,兩只充滿血絲和憤怒地眼睛正盯著我,擺出了一副攻擊的樣子。我一見,兩腿發(fā)軟,一邊舉起雙手,表示投降,一邊小聲地說:雞大哥,

  求您饒了我吧,我以后再也不敢了!可那公雞,好像根本不吃這一套。它沖到我面前,我扔掉雞毛,撒腿就跑,可那發(fā)瘋似的.公雞緊追不舍,好多次我的屁股差點遭殃。我一看情況不妙,便狼狽地逃到家里!

  我跟外婆說后,她笑掉大牙,對我說:世界上任何動物都有自衛(wèi)的本領(lǐng),你拔了雞的毛,它不啄你才怪呢!我想:剛才真是嚇死我也,以后再也不敢拔活雞毛了!

小學生的作文 篇3

  從小到大,我連自己的零花錢都沒有,每當看見同學們一個個走進商店買好吃的東西時,我心里癢得受不了,可一摸口袋連一分錢都沒有。我實在忍不住就去找爸爸媽媽申請要零花錢,每次都是“無攻而返”,最終,媽媽忍受不了我的“軟磨硬泡”,便答應了。我高興地一蹦三尺高,差點把天花板給撞壞了。

  可沒過兩個星期,我就發(fā)現(xiàn):我還是跟以前一樣,一貧如洗,還是個難民。我決定再次抗議,可能父母覺得我長大了,便把我的`零花錢交到我的手里,并一再叮囑不能亂花,而且,一個月只給10元錢,絕不多給。

  拿到錢后,我的心里樂得開了花,這以后,我只要看到零食或是玩具,就大手一揮把它給買了下來,不出3天,我又變得和以前一樣了。

  我后悔的不得了,就下定決心,以后一定要好好克制自己,把錢攢起來。從那以后,每當零花錢發(fā)下來時,我都把它們放在一個小袋子里,可有些時候看到別人買東西時,手就暗暗發(fā)癢,每當這時,我就告誡自己,不能買,然后裝做沒看見一樣,快步走。

  四川發(fā)生地震后,我們學校開始捐款,那天放學后,我呆呆地望著袋子里的錢,到底是捐還是不捐,捐了的話,這幾個月我辛辛苦苦攢下來的錢都化為空氣;不捐,心里又感到不安,思考再三后,最終,我選擇了前者。

  當我將錢放進暮捐箱時,心里感覺一陣輕松。我覺得,錢雖然重要,但不能與愛衡量。

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