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(通用)欣賞優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的欣賞優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞優(yōu)秀作文1
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！笨磥�(lái)學(xué)會(huì)欣賞也是一種人際交往的重要品質(zhì)。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，臺(tái)灣作家林清玄在當(dāng)記者報(bào)道一個(gè)小偷時(shí)這樣寫(xiě)到：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧，風(fēng)格又這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”誰(shuí)知，他這20年前信筆寫(xiě)的'一句話竟影響了這個(gè)小偷的一生，他成為一家羊肉店老板。看來(lái)，欣賞的力量是無(wú)窮的，它可以讓一個(gè)人脫胎換骨，重新做人，它是一個(gè)擁有愉悅之心，仁愛(ài)之懷的一句話。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的一件事吧。那一次進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽，我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻在中途念錯(cuò)了一個(gè)字，這可怎么辦啊!我的內(nèi)心十分絕望，我可能因此而丟臉，甚至連掌聲都不會(huì)響起。這時(shí)，一陣掌聲響了起來(lái)，也不知是什么力量，似乎使我信心倍增，有一股不知名的魔力迫使我繼續(xù)念了下去。事后，我才明白這股魔力和力量其實(shí)就是欣賞的力量。那次朗誦比賽過(guò)后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁疵髅魑易x錯(cuò)了，卻還能有人欣賞我呢?”媽媽笑著回答：“其實(shí)欣賞不一定必須給予給成功人士，有些失敗者雖然失敗了，但只要他們敢于挑戰(zhàn)，用欣賞來(lái)激勵(lì)他們，使他們產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之力，這才是欣賞所得的能量�！�
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧!欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，是一種信賴(lài)與祝福，是一種無(wú)微不至而又發(fā)現(xiàn)不了的關(guān)懷。
欣賞優(yōu)秀作文2
今天上午，終于上完了最后一節(jié)課，我還在寫(xiě)作業(yè)，徐浩玥拿著數(shù)學(xué)本走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)飯吧！”我說(shuō)：“你先去吧，我寫(xiě)完就去�！毙旌偏h就走了。過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了，準(zhǔn)備去買(mǎi)飯。一摸兜，呀！我的飯錢(qián)不見(jiàn)了！我在書(shū)包里找，沒(méi)有；我在大衣里找，沒(méi)有；我在抽屜里找，還是沒(méi)有！我當(dāng)時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，心想：完了，我怎么買(mǎi)飯呀？我的'錢(qián)可是最后一節(jié)課上課前才拿出來(lái)的，怎么現(xiàn)在就沒(méi)有了呢？我當(dāng)時(shí)都快急哭了。
王仝看見(jiàn)我在找東西，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在找什么呢？”“找錢(qián)�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)，我找不到錢(qián)，我就特別急，我一急，火氣就特別大，所以說(shuō)話的聲音也特別大。這時(shí)，宋國(guó)慶和曹體升、栗奇也過(guò)來(lái)了，他們都來(lái)幫我找，找了很久，都沒(méi)有找到。
最后，還是王仝和宋國(guó)慶每人給我了一元錢(qián)，讓我去買(mǎi)飯，可是，我的錢(qián)找不到，哪還有心思去吃飯呢？我非常傷心，眼淚像斷了線的珠子一樣往下流。最后，便一頭趴在桌子上哭了起來(lái)。旁邊的幾個(gè)男生也拿我一個(gè)小女生沒(méi)辦法。最后，王仝和曹體升便幫我買(mǎi)了一盒飯�？墒峭踬趨s因?yàn)轱堝X(qián)不夠而沒(méi)有買(mǎi)。
下午第二節(jié)課上課時(shí)，我把袖子往下一伸，好像有什么東西掉了下來(lái)，我一看，正是我丟的那三元錢(qián)。我高興極了，一下課，我就把錢(qián)還給了王仝和宋國(guó)慶。
所以，大家一定要有關(guān)心同學(xué)的精神。
欣賞優(yōu)秀作文3
哭泣是生命的開(kāi)端，走路是奔跑的開(kāi)端，大雨是彩虹的開(kāi)端，短袖是夏天的開(kāi)端。
萬(wàn)物似乎都有屬于自己那個(gè)特別的開(kāi)端，適合的，不搭的，驚奇的，無(wú)謂的，美麗的。
還記得風(fēng)很輕云很白的那年夏天擁有了自己學(xué)海生涯的開(kāi)端，可時(shí)間恍惚從沒(méi)流淌過(guò)，恍眼卻再也不是當(dāng)初的風(fēng)景了。六年在記憶中渺小的像六分鐘。
我心中帶著隱隱約約的難受，為什么有開(kāi)始就必須有結(jié)束，為什么天下沒(méi)有不散的宴席，為什么六年級(jí)后卻是初一。對(duì)我來(lái)說(shuō)最殘忍的詞莫過(guò)于物是人非。我
的暑假在悶悶不樂(lè)中度過(guò)了，不斷的回憶起我的同學(xué)們，老師們，吃過(guò)的零食，跑過(guò)步的操場(chǎng)，睡過(guò)覺(jué)的課桌，一切一切擁有我們美好記憶的.地方。
直到開(kāi)學(xué)的日子到了，還是炎熱的夏天，我初中的開(kāi)端。踏進(jìn)校門(mén)，忽然鮮活起的畫(huà)面，親切而又熟悉。單杠，乒乓桌，籃球架，課桌，黑板。一定又會(huì)有和自己情投意合的死黨，會(huì)有循循善誘的老師，我可以在這個(gè)百年老校的每個(gè)地方撒下自己三年的時(shí)光，可以再次擁有青春里最美好的記憶。
離別后的我發(fā)覺(jué)，原來(lái)結(jié)束并不是最后的終結(jié)，而是下一段美好旅程的開(kāi)始。不必太過(guò)留戀已踏過(guò)的美景，因?yàn)榍胺竭�很漫長(zhǎng)，未知的絢麗像天空那樣樂(lè)此不疲的蔓延
在下一個(gè)不知是否炎熱的夏天，我們又都將離開(kāi)，但是我會(huì)微笑，微笑著告別這一個(gè)美好時(shí)間片段和關(guān)于他們的一切美好回憶。這段旅程的結(jié)束又將踏向下方土地，又何必難過(guò)
或許，結(jié)束亦是開(kāi)始，開(kāi)始也亦是這一段的結(jié)束，又何必在意。
欣賞優(yōu)秀作文4
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛。同一棵樹(shù)，有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)嫩綠的葉子，盡顯生機(jī)勃勃之態(tài)，而有人卻看到的是遲早會(huì)凋零的葉子，盡顯憂傷悲涼之感。同一片天空，有人看到的是白云朵朵，晴空萬(wàn)里，而有人卻看到的是烏云朵朵，即將下雨。學(xué)會(huì)欣賞美，你就能看到與眾不同的美景。
如果王維不會(huì)欣賞，怎能會(huì)發(fā)現(xiàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美？如果陶淵明不會(huì)欣賞，怎能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句？如果蘇東坡不會(huì)欣賞，怎么能去享受“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的從容？歐陽(yáng)修比蘇軾大了30歲，所以蘇軾從小就讀歐陽(yáng)修的詩(shī)，一直很崇拜歐陽(yáng)修，在蘇軾科舉考試中，因?yàn)閺男【褪軞W陽(yáng)修文風(fēng)的影響，所以文筆之間有歐陽(yáng)修的風(fēng)格。而歐陽(yáng)修恰好是這一年科舉考試的主考官，在批閱試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫蘇軾的考生文風(fēng)和自己很相近，于是大悅，給蘇軾一個(gè)進(jìn)士第二名的成績(jī)。在私下，歐陽(yáng)修結(jié)識(shí)了蘇軾，很欣賞蘇軾，于是提拔了蘇軾。我想，這應(yīng)該就是欣賞的力量吧。
在生活中，也不缺少能夠欣賞的'人。就比如老師吧，老師能夠看出那個(gè)同學(xué)在某一方面有天賦，就會(huì)著重培養(yǎng)哪一方面，我們稱(chēng)之為“伯樂(lè)”。懂得欣賞的人能夠發(fā)現(xiàn)生活方方面面的美，而不懂欣賞的人卻不能發(fā)現(xiàn)美。那就讓我們學(xué)會(huì)欣賞，一起享受生活的美吧！
欣賞優(yōu)秀作文5
夜，靜悄悄的，我坐在我的床上。此時(shí)此刻是午夜時(shí)分，父母早已沉浸在甜夢(mèng)中。而我，由于按捺不住心里對(duì)我的“寶貝”的掛念，于是，我悄悄的，小心翼翼地捧出那本封面是綠花蔓延的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我小心地把我的“寶貝”捧在懷里，輕輕地按下了臺(tái)燈開(kāi)關(guān)的按鈕后，我卻遲遲未見(jiàn)那束微弱的燈光投出。原來(lái)，今晚停電了�？捎捎谛睦锏哪枪伤坪榱靼愕臎_動(dòng)，使我神使鬼差的.拿起臺(tái)上的手電筒，打開(kāi)了它。頓時(shí)，一束白光直射我的“寶貝”。
我小心翼翼地翻看了一頁(yè)，便被里面精彩的內(nèi)容吸引住了。我如饑似渴地讀起這本書(shū)來(lái)。盡管我十分想看快點(diǎn)，但是因?yàn)槲沂终鋹?ài)這“寶貝”，便一頁(yè)一頁(yè)，小心謹(jǐn)慎地翻看著。
風(fēng)，不知何時(shí)吹起來(lái)，在我心上靜悄悄地打了個(gè)無(wú)形的結(jié)，使沉浸在書(shū)中的我嚇了一跳�？戳丝粗�?chē)菏蛛娡材俏⑷醯陌坠庠诓煌５亻W爍，隨時(shí)可能在下一秒它都會(huì)熄滅；“寶貝”在我懷里安詳?shù)亍疤芍�；窗外的風(fēng)愈刮愈猛了，也許今晚會(huì)有暴風(fēng)雨；從隔壁房間內(nèi)傳來(lái)一陣接一陣的呼嚕聲。環(huán)視過(guò)后，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異樣，便又開(kāi)始了我的“讀書(shū)生涯”。
在書(shū)中遨游的我，仿佛就是書(shū)中的主人公——保爾·柯察金。
柯察金同志經(jīng)歷過(guò)四次死里逃生，因此我很驚訝他那頑強(qiáng)的生命力。我的“寶貝”是屬于堅(jiān)強(qiáng)一類(lèi)的，我希望我也能變成里面的主人公，為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！
不知不覺(jué)，外面已是晨光熹微，我也小心翼翼地把我心愛(ài)的“寶貝”放好。
欣賞優(yōu)秀作文6
偉大的母愛(ài)
河南宏力學(xué)校 陳家月 指導(dǎo)老師 曹衛(wèi)振
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是獨(dú)一無(wú)二的……母愛(ài)有多種，聽(tīng)聽(tīng)我的吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我和弟弟在玩電腦，媽媽在一絲不茍的拖地，我和弟弟玩煩了，弟弟一臉陰笑的說(shuō)：“姐，咱們玩游戲吧！”我深思熟慮了一會(huì)兒，也一臉陰笑的說(shuō)：“玩啥呀，啊？哭了可別怪我手下不留情。”“行！”我們想了一會(huì)兒，我說(shuō)咱兩玩搶凳子吧。弟弟不知用意，欣然應(yīng)允。
“一二三，開(kāi)始！”轉(zhuǎn)了還幾圈，弟弟好像暈了，當(dāng)?shù)首涌拷业臅r(shí)候，弟弟好像馬上要坐下，就在這時(shí)我一拉凳子，他沒(méi)坐上，摔了個(gè)底朝天。他躺在地上，好像是哭了�！巴邸钡艿艽舐暤目蘖肆似饋�(lái)，我連看都沒(méi)看。還想：說(shuō)好了，不哭不哭的，怎么又哭了。媽媽來(lái)了，巴掌立馬豎起來(lái)，朝我的背打去，就這么一下，背一陣痛。我的淚水像斷了線的珠子不由自主的啪啪落了下來(lái)。我大聲哭著說(shuō)：“打，使勁打唄！”媽媽連說(shuō)都沒(méi)說(shuō)就又打了我一下。我氣得跑回自己的房間，悶頭大哭。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽是世界上最狠心最偏心的媽媽。
夜晚，一個(gè)熟悉的`腳步聲走過(guò)來(lái)，推開(kāi)門(mén)，��！是媽媽?zhuān)寢寭崦业哪�，眼淚一滴一滴的啪啪落下，好像在說(shuō)些什么。
第二天早上，我給媽媽寫(xiě)了一封道歉信。我又見(jiàn)了媽媽慈祥的笑容，但我也發(fā)現(xiàn)，媽媽的皺紋越來(lái)越多，臉色蒼白，那么憔悴！
��！媽媽的愛(ài)是溫暖的，在這溫暖的愛(ài)里我漸漸長(zhǎng)大；媽媽的愛(ài)也是無(wú)私的，在這無(wú)私的愛(ài)里我懂得了很多很多。
欣賞優(yōu)秀作文7
天，悶熱極了，似乎被一個(gè)大火爐籠罩著，鳥(niǎo)兒熱得靜靜地蹲在枝頭，樹(shù)葉們打著卷，花兒低垂著腦袋，懶洋洋的沒(méi)有一絲生機(jī)。街上的行人都穿的很少，街口乘涼的老人們一下一下的扇著大蒲扇，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，世上的萬(wàn)物都仿佛熱得將要窒息。
“轟隆��！轟隆隆！”忽然，雷公發(fā)怒了。他一邊敲著大鼓，一邊用震耳欲聾的聲音怒吼：“太熱了！太熱了！快點(diǎn)下些雨！”閃電弟弟的一道銀光四射，仿佛一瞬間把整個(gè)大地都照亮了。緊接著，細(xì)細(xì)密密的雨便從天而降，像細(xì)線一般把天地連成了一張大網(wǎng)。瞧！一滴滴的雨滴是那么的清澈純凈、晶瑩剔透；夏雨給大樹(shù)戴上了美麗的`水晶發(fā)飾，為大地穿上了帶水晶的晚禮服。聽(tīng)��！夏雨在邊彈琴邊唱歌呢！小花、小草是她最好的琴鍵；她那天籟般的歌聲是那樣美妙，那樣動(dòng)聽(tīng)，那樣清脆�？窗�！花兒仰著腦袋，跟隨著夏雨的音樂(lè)翩翩起舞；小草張大嘴巴，盡情地吮吸甘甜的雨露。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，整個(gè)大地變得清涼起來(lái)，世間萬(wàn)物及時(shí)地沖了個(gè)涼兒。深吸一口氣，哇。空氣真新鮮；所有的生靈都變得精神抖擻。樹(shù)葉變得蒼翠欲滴，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌在枝頭跳來(lái)跳去，人們?cè)诼愤吙鞓?lè)地交談著。
夏雨是植物們的甘露，是人們的“自然空調(diào)”，是動(dòng)物們的“涼水澡”，夏雨，真好！
欣賞優(yōu)秀作文8
當(dāng)一聲?shū)澤卩诹羷澠瞥鞘械奶炜眨憧茨堑缆穬蓚?cè)的花壇中樹(shù)枝上就綻出了粒�；ɡ冱c(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片嫣紅滿(mǎn)目翠綠。
當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過(guò)鄉(xiāng)村的清晨，你看那搖搖擺擺的鵝群趟下坎溝，小河就歡快的鋪上一層絨絨的白，株株小草一起做著深呼吸，漫漫四野忽地就向著藍(lán)天蓬**叢叢綠色的火焰。
鄰家的女孩穿著格子短裙，大聲的唱著，蹦蹦跳跳，那苗條的身姿，活潑的笑容，讓你覺(jué)得青春真好！
五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，讓心懷純真向往美好的人們不時(shí)的感受無(wú)盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。
欣賞是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度，欣賞是魚(yú)蟲(chóng)胸襟，容得下他人的`才華和長(zhǎng)處，同時(shí)作為自己不懈的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力，欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的從容情懷，面對(duì)繽紛繁華不會(huì)暈眩，衰榮恩怨平靜超然，欣賞更是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世界，于小草可見(jiàn)大精神。
用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣的美好，用欣賞的心態(tài)對(duì)待親人和同事，我們會(huì)由衷的感激在這只有一次的人生，我們得以牽手，結(jié)緣相聚同行，在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會(huì)更加愉悅自信的去做好我們?cè)撟龅囊磺校瑧?yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
一個(gè)不會(huì)欣賞或欣賞力低下的人，生活的寬度和廣度極其有限，多姿多彩的人生韻味和情調(diào)也無(wú)從領(lǐng)略。學(xué)會(huì)欣賞，生之旅途會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義會(huì)更加博大廣泛，用欣賞的眼光待人行事，我們的人生會(huì)涌動(dòng)快樂(lè)和自由！
欣賞優(yōu)秀作文9
“兒子”，作業(yè)寫(xiě)完了嗎”？“��？嗯，快寫(xiě)完了”。頓時(shí)睡意全無(wú)，剛剛欲垂下的頭猛地抬了起來(lái)，母親總能在睡意上頭的關(guān)鍵時(shí)刻替我驅(qū)趕“瞌睡蟲(chóng)”。
一日之計(jì)在于晨，我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣-------清晨五點(diǎn)多起床背書(shū)默寫(xiě)。自從有了這個(gè)習(xí)慣，我便成為母親的”鬧鈴”，每日清晨，母親臥室的燈就好像和我的連在一起似的，”啪”，我的燈開(kāi)了，母親臥室的燈也應(yīng)聲亮起，母親醒了嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)這一直是個(gè)迷。屏息細(xì)聽(tīng)，四周還是清晨的寂靜，好像一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)到，背書(shū)朗朗的背書(shū)聲音回蕩在每一個(gè)房間。偶爾也會(huì)有困意上頭的.時(shí)候，每當(dāng)眼前重影，握筆無(wú)力，頭便不爭(zhēng)氣地一點(diǎn)一點(diǎn)釣魚(yú)，慢慢低下的頭好像觸動(dòng)了根紅外線，她的聲音就響起來(lái)了，”兒子，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”此時(shí)先是一驚，緩過(guò)神來(lái)，精神勁十足，慌張地回一句”快了”，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，她這招總是管用，此時(shí)寫(xiě)起作業(yè)倍兒快。
母親細(xì)微的關(guān)心，每日早起陪我的毅力，都讓沒(méi)和我非常感動(dòng)，同時(shí)母親做事追求完美，無(wú)論大小事情都會(huì)全力以赴，盡力做好。有一天母親突然讓我教她練字，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好笑，還有閑工夫練字？但母親臉上寫(xiě)滿(mǎn)了期待與堅(jiān)定，平日威嚴(yán)的臉?biāo)查g像個(gè)害羞的小姑娘，我敷衍了事給她講了講，布置幾頁(yè)描紅。慢慢地，母親的堅(jiān)持不懈有了成效，字從”張牙舞爪”變成”龍飛鳳舞”。母親說(shuō)：”魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海棉（綿）里的水，只要你愿意擠，總是有的。做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是很不好的”。
我欣賞母親，欣賞她那無(wú)微不至的關(guān)心；我欣賞母親，欣賞她無(wú)形的陪伴；我欣賞母親，欣賞她做事恒心、毅力。母親您是我的良師益友，在您的熏陶下我會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
欣賞優(yōu)秀作文10
寒假里的一天，家里突然停電了，周?chē)萑胍黄诎�。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的一個(gè)杯子形的小香燭，于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著了。 盯著它那微弱的燭光，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)做心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來(lái)。這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)減少，而在這冬日中，周?chē)囊磺兴坪踝兊脺嘏饋?lái)。我意識(shí)到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)的天讓你開(kāi)心地笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。 其實(shí)，在沒(méi)電的日子里，是蠟燭把漫長(zhǎng)的黑夜照明，是它給我們帶來(lái)了急盼的光明。雖然，現(xiàn)在千家萬(wàn)戶(hù)已經(jīng)用上了電，一切照明都依賴(lài)電力，也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在�？墒牵�(dāng)我們突然停電的時(shí)候，除了用儲(chǔ)備電器照明以外，最多就是點(diǎn)燃蠟燭，進(jìn)行快速的照明，這種生活體驗(yàn)，我感同身受。曾經(jīng)多少次的停電，我們第一時(shí)間就想到了蠟燭，因?yàn)橄灎T是給我們照明最快的.一種物體，只要我們手中有打火機(jī)，就可以輕易地把它點(diǎn)燃，然后得到光明。 蠟燭——雖然沒(méi)有香味，也沒(méi)有美的外表，可是它有美的品質(zhì)，所以對(duì)它情有獨(dú)鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無(wú)盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻(xiàn)精神， 我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，更沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚。
欣賞優(yōu)秀作文11
開(kāi)始忘了時(shí)間的痕跡，
如炊煙般散去，撩人，失意。
最美的，不是繁茂勝景，而是其中的姿勢(shì)。
最真的，不是觸手可及，而是指尖的縫隙……
晨間時(shí)光如此之好，一個(gè)人走去上班的路上，遠(yuǎn)看周邊變與不變的物體，什么也不想，只是靜靜走過(guò)……，每天最從容的事，就是早上起來(lái)時(shí)，學(xué)著忘記昨天的心情，無(wú)論是喜，是憂，亦或是平靜。
綿雨之后的陽(yáng)光雖然帶有暗淡，但卻柔和，點(diǎn)點(diǎn)折射，渙散著潮濕的記憶。像初春的顏色，不繽紛也不單調(diào)。如空氣般劃過(guò)，曾有過(guò)，卻不記得。
不管情節(jié)是在掙扎中開(kāi)始，還是在安然中離去，都是一段恍若隔世的百態(tài)。風(fēng)輕輕的蔓延，我可以聞到它的氣息，可以掠過(guò)它曾留下的痕跡。她說(shuō)：“承諾是一種遐想，更是一種執(zhí)著的傷。”
而我給予你的對(duì)白就是：“有一種依賴(lài)，是一份深深的'眷念，有一種借口，是一次淺淺的遺忘。”如果屬于過(guò)往，那就揚(yáng)長(zhǎng)而去，如果只是路過(guò)，那就覆蓋昨日的步伐！你抵不過(guò)時(shí)間的倉(cāng)促，就請(qǐng)?jiān)徸约旱臒o(wú)知……
我們都以為自己原則性很強(qiáng)，可有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)也無(wú)制章可循。措而不及的泡沫，彈指即碎。你在看什么？你在看自己給不了的過(guò)程。成長(zhǎng)與獨(dú)立，或許是人最終的行徑。
當(dāng)你走在突兀的泥藻中時(shí)，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記平坦時(shí)的滋味，是如此的靜安亦好。期望別人給予的希望，將會(huì)是你遠(yuǎn)觀的屏障！
不要迷醉著清醒，要清楚的知悉，時(shí)光的箴言，自己編寫(xiě)，生活是一份清淡，也是一份常然！
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如果星期天沒(méi)有作業(yè)，你會(huì)怎么安排，是不是幸福來(lái)的太突然了，你轉(zhuǎn)不過(guò)彎了呢？
“天哪！沒(méi)有作業(yè)！”“噢耶！”一陣陣震耳欲聾的吶喊從六年級(jí)三個(gè)班中傳出，因?yàn)樗械睦蠋熅尤粵](méi)有布置作業(yè)！我一放學(xué)，就向火箭一樣往家中飛奔。一到家，我把書(shū)包一甩，就坐在電視機(jī)前津津有味的看起來(lái)。從木樓上下來(lái)的媽媽看了看“慘遭虐待”的書(shū)包，，問(wèn)我：“你怎么不去做作業(yè)？”我理直氣壯地回答說(shuō)：“這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)！”媽媽聽(tīng)了，滿(mǎn)臉懷疑，說(shuō)：“馬上就大考了，你們老師居然不布置作業(yè)，太離譜了吧！”我朝她撇撇嘴，嚷道：“誰(shuí)知道啊！”便不理睬她了�？戳艘粫�(huì)兒電視，覺(jué)得有些無(wú)聊，就關(guān)了電視，來(lái)到木樓外的花園里。仰望天空，灰蒙蒙的，又覺(jué)得無(wú)聊透頂，隨手抓了一本書(shū)便“裝”了進(jìn)去。
第二天一大早，我就被爸爸從被子里拖了出來(lái)。只見(jiàn)他喜洋洋的對(duì)我說(shuō)：“幺兒，聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)的作業(yè)，我們一起上山耍干不干？”我沒(méi)精打采地回答：“隨便�！庇谑�，我們一行人便上了飛泉山。到了山上，爸爸把帶來(lái)的帳篷只好，把水果放進(jìn)去，然后生起火，烤起了燒烤。我和媽媽坐在帳篷中，看著爸爸烤燒烤。
一會(huì)兒，燒烤也烤好了，我們津津有味的.吃著燒烤，聊著天。突然，媽媽的朋友也來(lái)了，于是他們打起了撲克牌，剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆，我終于明白爸爸為什么要上山了。我站起身，走出帳篷，讓微風(fēng)刮去我心中的煩惱；讓太陽(yáng)曬干我無(wú)聊的心；讓白云把快樂(lè)帶到我的身邊；讓花兒的芳香把我?guī)У揭粋�(gè)奇妙、快樂(lè)的世界……老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè)時(shí)的快樂(lè)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之是煩惱、無(wú)聊、疲備……
我終于知道我的星期天沒(méi)有作業(yè)不行了，因?yàn)槿绻瞧谔鞗](méi)有作業(yè)，我會(huì)無(wú)聊死��！
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我最難過(guò)的時(shí)刻其實(shí)是在我的小學(xué)畢業(yè)時(shí)期，和同學(xué)們分離的那一刻我真的很難過(guò)。但是在這個(gè)人生的十字路口，你無(wú)法要求所有人還跟你走上走樣的道路，這里注定是一場(chǎng)離別。
那是一年前，最后返校的那天下午，在操場(chǎng)上，看著一群群的同學(xué)，很熱鬧的說(shuō)話，心里好像沒(méi)有奇怪的情感，和平常差不多，生活的軌跡沒(méi)有絲毫的改變。
過(guò)了一會(huì)兒，有好友來(lái)和我說(shuō)話，話題總離不開(kāi)畢業(yè)，升學(xué)與祝福，但沒(méi)有想哭的感覺(jué)，因?yàn)榇蠹胰耘f可以見(jiàn)面，可以互相聯(lián)系，放假時(shí)還可以相約一起出去玩兒。話語(yǔ)間，仍舊帶些開(kāi)玩笑的成份，一起大笑了一場(chǎng)。
因某些原因，學(xué)校為了我們的安全，最終沒(méi)有舉行隆重的畢業(yè)典禮，也沒(méi)有讓我們?cè)倩匾淮螌W(xué)習(xí)生活了六年的教室，只允許我們?cè)诓賵?chǎng)上找到各自的'班主任老師，從那里拿到自己的畢業(yè)試卷與畢業(yè)證書(shū)，就可以回家了。
操場(chǎng)上仍舊很亂，也許是習(xí)慣了這樣，也許是想再多說(shuō)句話，也許是想早點(diǎn)兒看到自己的成績(jī)，也許……發(fā)卷的速度很快，拿到這些東西，突然不知道該做些什么，只覺(jué)得不想離開(kāi)這兒。離開(kāi)了，也許再也不會(huì)走近它;但也想
快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒，這樣才可以好好想想自己接下來(lái)該做些什么?
最終，還是和好友一起離開(kāi)了，心里好像有大哭一場(chǎng)的感覺(jué)，也好像因經(jīng)歷人生的第一次離別而感到無(wú)所適從。
那一刻我很難過(guò)，每次回想到那個(gè)時(shí)刻，我都還是覺(jué)得很難過(guò)，因?yàn)槲抑�，我最快�?lè)的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了!
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有人說(shuō)：讀一本好書(shū)，就像是與一位精神高尚的人在談話。書(shū)中精辟的見(jiàn)解和分析，豐富的哲理，風(fēng)趣幽默的談吐，都會(huì)使人精神振奮，耳目一新。孕婦相對(duì)休息時(shí)間較多，閑暇欣賞一本好的文學(xué)作品，母子都會(huì)受益。
為了保護(hù)孕婦心境寧?kù)o，情緒穩(wěn)定，孕婦不宜看那些低級(jí)下流、污穢、打斗、殺戳的作品，世俗人情寫(xiě)得過(guò)分悲慘凄厲的文學(xué)作品也不宜看。
應(yīng)當(dāng)看一些輕松、幽默、使人向上的作品，如《居里夫人傳》、《小木偶奇遇記》、《克雷諾夫寓言詩(shī)》、《三毛流浪記》、《塞外風(fēng)情》、《長(zhǎng)江三日》、《伊索寓言》、《西游記》、《儒林外史》、《鋼鐵是怎樣煉的》，以及安徒生、格林童話等。另外，朱自清、冰心、秦牧等作家的散文作品優(yōu)美雋永，耐人尋味，也應(yīng)欣賞，除此，吟詠古典詩(shī)詞，也能令人美不勝收。
一些兒童文學(xué)作品，如《伊索寓言》、《克雷諾夫寓言》等，欣賞過(guò)程中會(huì)使自己回到童年時(shí)代，產(chǎn)生童心和童趣，無(wú)形之中培植了孕婦的愛(ài)子之心�！赌九计嬗鲇洝返葘�(xiě)得生動(dòng)有趣，即幽默又富于感情色彩，不僅能化解孕期的煩亂心緒，而且有助于領(lǐng)悟兒童的`心理特征，使自己成為一位稱(chēng)職的母親。
當(dāng)然，欣賞文學(xué)作品時(shí)不要廢寢忘食，通宵達(dá)旦，這樣不僅達(dá)不到怡情養(yǎng)性的目的，反而累及身體。
欣賞優(yōu)秀作文15
俗話說(shuō)百人百性，百人百相，在我身邊，有不同性格的，不同長(zhǎng)相的許多人：老師、同學(xué)、家人、朋友但是，我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽了。
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，高高的個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，雪白的牙齒，還有一頭整齊金黃的頭發(fā)。
媽媽的性格很開(kāi)朗，什么不好的事情，經(jīng)過(guò)媽媽的笑與一番調(diào)解，都會(huì)被化解了，記得有一次：有兩位大媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，吵了起來(lái)，大家都袖手旁觀，就在這時(shí)，媽媽卻不聽(tīng)我的勸阻，帶著笑容上去調(diào)解，有什么是可以商量！大家都是好朋友！經(jīng)過(guò)媽媽的調(diào)節(jié)，兩位大媽很快就從剛才的敵人成為現(xiàn)在的朋友了，和好如初、化敵為友了！可見(jiàn)媽媽的笑容與調(diào)解是多么的有魔力吧！
媽媽非常細(xì)心，什么事情都辦的`井井有條。有一次，我們?nèi)业介L(zhǎng)島去旅游，前幾天媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備東西了，我和爸爸只裝了洗漱用品，便沒(méi)有再管。到了長(zhǎng)島，晚上睡覺(jué)，我渾身都快被蚊子咬的胖起來(lái)了，最后，我還是睡著了。早上起床之后，我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事情，爸爸看到我身上的一個(gè)個(gè)小包，非常心疼，對(duì)我說(shuō)：看一看別人有沒(méi)有帶風(fēng)油精吧！這時(shí)候媽媽在旁邊，對(duì)我和爸爸說(shuō)：我早就帶好了這些必備的東西！我佩服的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)阆氲恼嬷艿窖�！爸爸也隨聲附和：是呀，是呀，還是老婆大人想的周到，高見(jiàn)，高見(jiàn)呀！媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：你們兩個(gè)就想著出來(lái)，沒(méi)想著這是什么季節(jié)了！可見(jiàn)媽媽是多么的細(xì)心呀！
我喜歡我的媽媽?zhuān)乙哺矚g媽媽身上的好品質(zhì)！
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