欣賞優(yōu)秀作文[通用]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的欣賞優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞優(yōu)秀作文1

　　哭泣是生命的開端，走路是奔跑的開端，大雨是彩虹的開端，短袖是夏天的開端。

　　萬物似乎都有屬于自己那個特別的開端，適合的，不搭的，驚奇的，無謂的，美麗的。

　　還記得風很輕云很白的那年夏天擁有了自己學海生涯的開端，可時間恍惚從沒流淌過，恍眼卻再也不是當初的.風景了。六年在記憶中渺小的像六分鐘。

　　我心中帶著隱隱約約的難受，為什么有開始就必須有結(jié)束，為什么天下沒有不散的宴席，為什么六年級后卻是初一。對我來說最殘忍的詞莫過于物是人非。我

　　的暑假在悶悶不樂中度過了，不斷的回憶起我的同學們，老師們，吃過的零食，跑過步的操場，睡過覺的課桌，一切一切擁有我們美好記憶的地方。

　　直到開學的日子到了，還是炎熱的夏天，我初中的開端。踏進校門，忽然鮮活起的畫面，親切而又熟悉。單杠，乒乓桌，籃球架，課桌，黑板。一定又會有和自己情投意合的死黨，會有循循善誘的老師，我可以在這個百年老校的每個地方撒下自己三年的時光，可以再次擁有青春里最美好的記憶。

　　離別后的我發(fā)覺，原來結(jié)束并不是最后的終結(jié)，而是下一段美好旅程的開始。不必太過留戀已踏過的美景，因為前方還很漫長，未知的絢麗像天空那樣樂此不疲的蔓延

　　在下一個不知是否炎熱的夏天，我們又都將離開，但是我會微笑，微笑著告別這一個美好時間片段和關(guān)于他們的一切美好回憶。這段旅程的結(jié)束又將踏向下方土地，又何必難過

　　或許，結(jié)束亦是開始，開始也亦是這一段的結(jié)束，又何必在意。

欣賞優(yōu)秀作文2

　　平靜的生活里難免總是有一些乏味的，有些時候試著放下心靈的包裹，去欣賞去享受一番生活，也未必不是一件樂事吧！其實有些時候應該試著給自己的心靈下場春光般的雨雪吧！

　　去欣賞音樂，享受它那如詩一般的旋律，如雨一般的微潤。靜靜聆聽，聆聽這個世界美麗的音律，精心享受，享受那能讓你如癡如醉，即物起興的歌詞，品味生活如同音樂一般那輕松優(yōu)美的節(jié)奏，領(lǐng)略它不同音符跳動的那份色彩，去沉醉在其境，去欣賞那不平凡的美。

　　去欣賞書籍，品讀它那古典而優(yōu)雅的文字所散發(fā)出來的芳香，與作者一起交流，與文字一同對話，與心一起交流，去書籍的宇宙中暢游一番，去書海閑靜地走走，去欣賞，去感受不同人物的命運，去書寫那一個個完美的樂章。

　　去欣賞藍天，去凝望它一望無際的胸懷，感受它那寧靜所書寫的美麗，深思那一個又一個不完美的故事，書寫出一個又一個年少的心聲，勾畫一副又一副充滿天馬行空的畫卷。

　　去欣賞自然中、生活中的一切景或物吧！欣賞即是一種美好的心象。欣賞著沿路曾欣賞過的風景，人生并不完美，難免總會留下遺憾，試著欣賞，學會欣賞，在樸實、寧靜的世界里，在漫漫的人生道路中，記下自己曾經(jīng)欣賞過的那些最美好的回憶。

　　音樂的.旋律回響在耳邊，是誰在彈奏著它動人心弦的人生？哪怕斷弦也隱隱動聽，哪怕悲傷也觸景生情。

　　那一個又一個如癡如醉的下午，沉浸在書海中，忘我地翻讀，忘卻了時間所凝固的那一刻，我究竟是誰呢？

　　充滿希望與新奇的天空，總使人對未來充滿了幻想，去觸摸，很遙遠，去欣賞，眼前的風景似乎是在無意中停止了腳步的浮云，讓我感受到了欣賞的美味與溫馨！

欣賞優(yōu)秀作文3

　　賀知章的老家在越州永興（今浙江蕭山）。50多年前，他考上狀元，到宮廷做官。如今80多歲的賀知章已經(jīng)是耄耋之年了，于是，便退出宮廷，告老還鄉(xiāng)。

　　當他剛剛來到村口時，一群孩子發(fā)現(xiàn)賀知章是陌生人，就圍攏過來問東問西的。這個問：老爺爺，您找誰家呀？那個問：您叫什么名字呀？您是哪的人呢？對孩子們疑惑的提問，賀知章都用熟練的鄉(xiāng)音給孩子們一一答復。孩們經(jīng)常聽家人講起賀知章的大名，所以一聽大名鼎鼎的賀知章爺爺，趕緊上前幫他拿東西，有的邊往村里跑邊喊：賀知章爺爺回來啦！賀知章爺爺回來啦！，有的興奮地跑回家報告好消息。

　　聽說賀知章回來了，一時間，原本寧靜的小山村，頓時沸騰起來了。男女老幼幾乎都出來迎接這位為家鄉(xiāng)人爭光，為家族人爭光的賀大人。有的邀請到家喝酒，有的邀請到家吃飯，有的'拉住賀知章的手，沒完沒了地嘮家常……

　　見到鄉(xiāng)親們的熱情，看到家鄉(xiāng)的巨變，賀知章也浮想聯(lián)翩，50多年了，原來的老人已經(jīng)都走了，原來的年輕人如今已近耄耋，原來的玩童也幾近古稀，歲月不饒人哪！眼前的此情此景，讓賀知章感慨萬千。于是，他便研墨鋪紙?zhí)峁P，一揮而就，即興寫下七言絕句；

　　少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　題名為《回鄉(xiāng)偶書》。

欣賞優(yōu)秀作文4

　　世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛。同一棵樹，有人看到的是滿樹嫩綠的葉子，盡顯生機勃勃之態(tài)，而有人卻看到的是遲早會凋零的葉子，盡顯憂傷悲涼之感。同一片天空，有人看到的是白云朵朵，晴空萬里，而有人卻看到的是烏云朵朵，即將下雨。學會欣賞美，你就能看到與眾不同的美景。

　　如果王維不會欣賞，怎能會發(fā)現(xiàn)“大漠孤煙直，長河落日圓”的美？如果陶淵明不會欣賞，怎能有“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句？如果蘇東坡不會欣賞，怎么能去享受“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的從容？歐陽修比蘇軾大了30歲，所以蘇軾從小就讀歐陽修的詩，一直很崇拜歐陽修，在蘇軾科舉考試中，因為從小就受歐陽修文風的`影響，所以文筆之間有歐陽修的風格。而歐陽修恰好是這一年科舉考試的主考官，在批閱試卷時，發(fā)現(xiàn)一個名叫蘇軾的考生文風和自己很相近，于是大悅，給蘇軾一個進士第二名的成績。在私下，歐陽修結(jié)識了蘇軾，很欣賞蘇軾，于是提拔了蘇軾。我想，這應該就是欣賞的力量吧。

　　在生活中，也不缺少能夠欣賞的人。就比如老師吧，老師能夠看出那個同學在某一方面有天賦，就會著重培養(yǎng)哪一方面，我們稱之為“伯樂”。懂得欣賞的人能夠發(fā)現(xiàn)生活方方面面的美，而不懂欣賞的人卻不能發(fā)現(xiàn)美。那就讓我們學會欣賞，一起享受生活的美吧！

欣賞優(yōu)秀作文5

　　在生活的歲月中，我們有許多難忘的事情，那一抹微笑讓我自信，那一句話語，使我感動，那一張白紙令我溫暖，但那一次欣賞，讓我成長。

　　依稀記得在小學時光有著這樣的一個人，他個子不高，體型偏胖有著一個大肚子，他肚子里不僅是食物，更多的是知識，還有他那迥迥有神的眼睛仿佛會說話，上課是一個嚴厲的眼神，我們?nèi)�班都是乖乖�?，下課了，那雙眼睛會引得我們大笑，他就是我的老師，劉老師。

　　那時我的成績不差，但是那一次考試讓我難以忘懷。那次期中考試我什么也沒有復習去考試，我的內(nèi)心十分忐忑。來到學校就沖進教室，希望多記點知識，但是，過了十分鐘，我們進入考場的鈴聲已經(jīng)響起，我們紛紛趕往自己的考場。

　　考試卷子一發(fā)下來，我心中仿佛落了一塊鉛石在上面，因為我看見了卷子就猶如看到了課本，卷子上的知識課本上都有，但是我因好玩沒有去記。

　　考完過后，我邁著沉重的步伐向家里走去，十分擔心父母問我：“今天怎么樣？”我更擔心考試的分數(shù)。

　　果然試卷發(fā)下來我的成績果然很差，但是老師并沒有批評我，并和我講道理，我聽了后決定努力學習，老師如此看重我，我一定要考好。

　　我只有拼命的努力學習，才能變得優(yōu)秀，但是只要努力，即使沒有考好，父母，老師也不會怪你。到了期末考試，我心中已無當時的鉛石，邁著希望的步伐走向考場。這一次，我不再緊張，一發(fā)試卷，我認真，仔細的做題。

　　當試卷發(fā)下來，我的分數(shù)擔高了非常多，感謝老師的欣賞與鼓勵，感謝父母的關(guān)心和批評，只有在失敗中成長才能獲得成功。但成功的背后總會有你被欣賞和努力的腳步。

欣賞優(yōu)秀作文6

　　“秋怡，你的筆掉了。”這是我們班學習委員對我說的。那次我的筆滾到了角落，她一向都那么善良，是我最欣賞的人。

　　她學習很上進，讀書時很帶感情，為人善良，尊重老師，簡直就是我們普通學生的榜樣。奇怪的是，她總是女生們的排斥的對象，議論的對象。

　　“你看呀，她今天穿的'好丑喔，簡直就是我們女生的恥辱呀”，“就是，真難看”……我旁邊的女生從學習委員踏進教室到上課，她們一直嘰嘰喳喳個不停，總是喜歡在背地說別人的壞話。我很想在她們面前說一句：“你們怎么這么愛管閑事，人家這樣做礙著你們什么了！”可我膽兒不肥，生怕一脫口而出就遭女生們的白眼，而上課時，也常常發(fā)生這種情況。

　　“有誰懂xx題？舉手�！崩蠋熞桓辈荒蜔┑臉幼樱�“怎么只有29個人懂，真是的。那叫學習委員來回答下吧。”老師對她表示非常欣賞，因為她解題思路清晰。

　　“我發(fā)言：這題答案是xxx。因為……所以……”她淡定從容地接受著一切困難。

　　“嗯，不錯，請坐吧�！崩蠋熢野稍野勺�，露出一絲久違的笑容。

　　聽她的一番解釋，我的腦子飛速運轉(zhuǎn)著，可是，一旁的女生又議論紛紛：“切，整天都是提問她，唉，好學生呀！”一旁的女生以一種自嘲的方式來嘲諷別人，我的思路被這一句話打斷了，從那時候開始，我就越來越看不起這種愛嚼人舌根的同學。

　　我找了個時間和學習委員說了這事，她沒有生氣，反而還說了一句讓我非常難忘的話：“沒事，不用理她們，我要樂觀面對這一切，因為我不想浪費一分一秒在生氣這種情緒上。”她的這句話如同蜻蜓點水，但她的每一句話卻啟發(fā)了我，改變了我后面的人生。后來，我也學著她這種笑著面對一切。

　　我的明天，正在被這種傳播正能量的人一點點改善。

欣賞優(yōu)秀作文7

　　在我豐富多彩的生活中，總少不了許多值得我們欣賞的人，有的成績優(yōu)秀，是同學們心目中的學霸，有的維修人員技術(shù)熟練，人人夸贊。在一個天氣晴朗的清晨，我遇到了一個我欣賞的人。

　　那是一個周日的清晨，這一天我起得特別早，吃完早飯，閑著無聊，媽媽便提議說：“不如我們?nèi)ス珗@廣場鍛煉一下身體吧！”我立刻響應，拉著媽媽就向公園走去。

　　晨風是那么涼爽，輕輕地拂過臉頰，舒服極了，遠遠的我們就聽見一曲雄壯而有力的'歌曲：“臥似一張弓……”媽媽笑了，說：“這是老婆婆們在練打太極拳呢！”果然十多位老婆婆有序的站在廣場上，隨著音樂舞著扇子呢�！芭尽钡囊宦�，扇子合攏，又“啪”的一聲，扇子又打開了，他們的動作整齊有力，一招一式是那么的一絲不茍，他們背上的衣服都濕了，看來她們已經(jīng)在這兒練了好一陣子了。

　　一曲終了，老婆婆們解散休息，有的喝水，有的拿出一條小毛巾抹汗。媽媽走到一位老婆婆跟前問：“阿姨，您每天都這么早來廣場鍛煉嗎？”老婆婆笑盈盈地答道：“是��！”“每天都早早的來鍛煉，真是勤奮啊！”媽媽贊道�！霸缙疱憻捝眢w好嘛！”聽到媽媽的稱贊，老婆婆笑得更歡了。媽媽突然起什么似地問：“您多少歲了？”“我70多啦！”“��？70多歲了？”媽媽驚訝地問。我細細的打量著這一位老婆婆，她滿頭銀發(fā)，卻精神矍鑠，紅潤的臉龐掛著滿滿的笑容。我的心里不禁升騰一股敬佩之情。這時另外一位老太太走過來催促道：“快來！音樂來啦，繼續(xù)練吶！”“好好！”老婆婆笑了笑，走到隊伍當中又繼續(xù)練了起來。

　　我們望著她們打著太極拳，動作優(yōu)美柔和，卻有力。我心里不禁贊嘆道：“這些老婆婆，不正是我們欣賞的人嗎？雖然歲月爬上了她們的臉龐，

欣賞優(yōu)秀作文8

　　古人說：“上有天堂，下有蘇杭�！闭f的就是我們蘇州，蘇州歡迎你，慢慢走，欣賞��！

　　我是個土生土長的蘇州人，已經(jīng)十年了，在這十年中喜歡蘇州的青山，喜歡蘇州的那些小希清河，但我身在蘇州，作為一個吃貨最愛的那當然就是蘇州的美食了。

　　朋友慢慢走，欣賞，讓我?guī)�你去山塘街去吃吃蘇州的名小吃吧！

　　秋天桂花開了，人們急忙把桂花摘下，做成桂花糕，你買一個聞聞，糯米的映襯下，有一股濃濃的桂花香。再看看，你會發(fā)現(xiàn)在晶瑩透亮的膏上點綴著幾片桂花葉，白里透黃好看極了。嘗一口在糯米的`映襯下，你的口中會有一股濃香。

　　說完了桂花糕，再來講講俗成蘇州的美食之一，冰糖葫蘆。在秋天，人們又急忙把山楂摘一下，串在一起，加上冰糖，一個冰糖葫蘆就做好了。買個冰糖等映襯下，會有一股山楂的酸酸味�？匆豢礋晒忾W閃的冰糖，連著一個個圓不溜秋的山楂，像極了葫蘆，我想這也可能是他名字的由來吧。嘗一口冰糖甜甜的山楂，酸酸的兩種味道混在一起，十分美味。

　　聽我說了這兩個蘇城美食，你一定會為你身在第二故鄉(xiāng)的蘇州而自豪吧！

　　我們要珍惜這個歷史名稱，努力建設(shè)無私奉獻，讓這個名陳名城名揚遠中外！

　　這個地方還有很多綠水青山，讓你數(shù)不勝數(shù)，慢慢走，欣賞��！

欣賞優(yōu)秀作文9

　　科學教人求真。說說我身邊的故事吧。我的同桌是個不折不扣的“瘋子”，她學習很是努力，一直把高爾基的《在人間》里“讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才行”作為座右銘，她總是問“為什么”，可是不知道為什么成績就是上不去。有一次數(shù)學課上，數(shù)學老師發(fā)考試卷，她沉默不語，低著頭盯著試卷，我知道她又考砸了。瞬間周圍的空氣好似凝固了，我看看她，欲言又止，只好默默的看自己的'試卷。老師在講，我們在聽。“丁零零——”下課了，老師講完了一張試卷。我看看她，還是那個樣子�！斑@題什么意思？”突然她拿著試卷問我。我欣喜若狂，有求必應�！啊�…就是這樣，懂了嗎？”我問�！班拧�…懂了。”她似懂非懂地點點頭�！鞍パ剑�你還是寫下來吧，我慢慢琢磨�！彼�拿著試卷，左手壓著草稿紙，右手拿著筆不停地涂涂改改。第二天。她拿著試卷小心翼翼的放到我桌前說：“那個……昨天我回家又去看了一遍這道題，看著看著又看不懂了，你再給我講講唄。”“哎呀，我還有事要做呢，你去問班長�！蔽也荒蜔┑卣f。她轉(zhuǎn)過頭去，好像生氣了，我也沒在意。等我忙完坐下來，她將試卷慢慢地推到我桌前輕聲地說：“我還是不懂……”“我不是讓你問班長了嗎。”“哎呀，再怎么說還是同桌講的比較親切嘛�！蔽亦坂鸵恍�，拿她沒辦法又細細地給她講了一遍。她拿過去繼續(xù)鉆研。一會兒，突然她高興地蹦起來，大聲地說：“懂了懂了！我終于懂了！”我被嚇了一跳，狠狠拉她坐下來拍了她一下：“搞了半天昨天我白講啊……你懂了就懂了那么激動干什么真是的�！彼龑ξ倚πΣ徽f話。

　　唉，我同桌就是這樣，像她的名字一樣文靜美麗，像她的座右銘一樣追求真理。

欣賞優(yōu)秀作文10

　　學校，那個注定陪伴我們過童年的地方。那里，有太多的不舍；那里，擁有我們快樂的回憶；那里，是我們童年的歸屬。

　　每一年的夏天，六月份，總會有幾個人依依不舍。每一年的夏天，六月份，總會有幾個人哭泣。每一年的夏天，六月份，總會有懷念。還記得20xx年的夏天，六月份，我們結(jié)束了四班最后一個六一，我們發(fā)現(xiàn)每個人都變化好大，也發(fā)現(xiàn)再也回不去了。那個暑假我們一直聽著藍色蝴蝶，“夏天是個分格號，把學期分隔成段落，時間把段落連接成一篇屬于我們的故事，每一天的天氣，每一次的考試，還有每天都會看見的你，雖然日子很平凡很簡單，但總有那么一點幸福的.感覺，今年的夏天故事就要劃下句點，雖然有些不舍，但我會把你放在心中直到再見面的那一天�！�20xx的兒童節(jié)，狠狠的印在了我的心中。那年暑假，我們寫了很多的日志，描述了我們?nèi)�年�?jīng)過的一切，描述我們最快樂的日子，描述我們的變化。告訴朋友不能忘了自己。時間會沖淡記憶，也可以磨合任何的東西。雖然現(xiàn)在他們在路上都不再打招呼，但是我們還是會把四班放在心中。

　　在微博上看到了一句話：“有一個學校，有一個班級，有一個團體；后來，有一場考試，就這樣散了。那一年，我們覺得世界很��；如今；各奔東西后才知，也許一別就是一世。”才發(fā)現(xiàn)原來每一個人遇到都是緣分。世界如此大，我們卻可以再同一個地方待上3年，雖然三年后會分離，但是總比不認識好吧！

　　人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的日子，珍惜現(xiàn)在的一切！

欣賞優(yōu)秀作文11

　　仙人掌它沒有玫瑰的紅艷，也沒有百合的清純，它只有一身樸素單調(diào)的綠色，卻也不及荷葉的翠滴，它平凡簡單，卻一身傲骨。

　　這盆仙人掌在五年前安居我家，那時的它只有大約三十公分高，小小的，只有一枝單調(diào)的枝干，看著毫不起眼，如今卻長成了兩米多高，粗壯的身體上枝枝岔岔，很是繁茂。它兩旁的仙人掌都是從它的枝干上分栽出來的，如今也已長高了許多，大有向它看齊之勢。

　　我日日看著它成長，漸漸喜愛上了這非同一般、特殊的`植物，我親切地管它叫“小仙”，閑來便去陽臺與它談談話，給它澆澆水，我還與它比試身高，只是如今我卻只能仰望它了。每當有人問我最喜愛的植物時，我總是脫口而出“仙人掌”，讓許多人都覺得奇怪，如何會選擇這樣一種毫不走眼的植物。而我卻不僅因為它日日伴我成長，是我的朋友，更因為它擁有青春的活力和頑強的生命力。

　　幾年里，它以銳不可當之勢突飛猛進，大有突破房頂問天之勢，現(xiàn)在它變得那么強壯，體膚上的刺印也越來越尖銳。最近一兩年它漸漸停止了那種疾速的生長，只是以它緩慢、頑強的姿態(tài)慢慢向上。它的青春定格在這里，它綻放出了它生命獨有的風采。這正像人的青春一樣，短暫而美好，若珍惜便收獲許多，若放棄，即永遠不會綻放風采！人的青春也是人一生中的風華正茂之時，也是人們疾速成長之時，我們在外貌體型上成長，在心靈上成熟睿智，到以后，這些青春的美好記憶就永遠定格在心上。

　　青春易逝，但青春中的萬物都會成長的，青春中的萬物，都是生命中最美好的。

欣賞優(yōu)秀作文12

　　欣賞同一片大海，有的人看到了廣闊遼遠，而有的人則看到了幽邃深沉。欣賞同一片天空，有的人看到了烏云滾滾，而又有的人則看到了萬頃碧云。在飄雪的季節(jié)等候開花的人，才是最會欣賞的人。

　　學會欣賞別人，你才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點；學會欣賞別人，你才能懂得自己的不足。

　　學會欣賞別人，是一種人格的修養(yǎng)。生活中，常常有這樣的人：自己一旦有了成績，有了榮譽，往往會歡呼跳躍，神采飛揚；而當別人有了成績，有了進步，則馬上是一陣冷嘲熱諷，視而不見。且不說你的視而不見是不是能夠影響別人的成績，但是你的表現(xiàn)足以證明，在生活中，你不過是一個跳梁小丑，最終也不會走上人格的頂峰。

　　學會欣賞別人，是一種氣質(zhì)的升華。以欣賞代替嘲諷，可以讓你變得更加理性，更加睿智；以欣賞代替爭吵，可以讓你變得更加溫柔，更加慈愛；以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更加開心，更加快樂；以欣賞代替狹隘，可以讓你變得更加豁達，更加開朗。欣賞，是提升人心靈氣質(zhì)的雞湯。

　　學會欣賞別人，可以讓人逐漸走向完美。一個人總會有超越別人之處，但是，你超越了別人，難道你就是最強者了嗎？“一山更比一山高�！泵總�人都會有特長，也會有所缺陷，只有學會欣賞別人，才能使自己不斷趨向完美。

　　學會欣賞別人，你會覺得生活充滿無限希望；學會欣賞別人，你會覺得自己充滿斗志；學會欣賞別人，你會找到奮斗的.航標；學會欣賞別人，你會發(fā)現(xiàn)成功的寶藏。只有學會欣賞別人，才能看到自己的缺點，只有找到自己的缺點，才能及時改正闊步前進。

　　“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心城，四海枯竭，叢山荒蕪”。

　　讓我們學會欣賞，學會欣賞別人。

欣賞優(yōu)秀作文13

　　天，悶熱極了，似乎被一個大火爐籠罩著，鳥兒熱得靜靜地蹲在枝頭，樹葉們打著卷，花兒低垂著腦袋，懶洋洋的沒有一絲生機。街上的行人都穿的很少，街口乘涼的老人們一下一下的扇著大蒲扇，沒有了往日的歡聲笑語，世上的萬物都仿佛熱得將要窒息。

　　“轟隆隆！轟隆隆！”忽然，雷公發(fā)怒了。他一邊敲著大鼓，一邊用震耳欲聾的聲音怒吼：“太熱了！太熱了！快點下些雨！”閃電弟弟的一道銀光四射，仿佛一瞬間把整個大地都照亮了。緊接著，細細密密的雨便從天而降，像細線一般把天地連成了一張大網(wǎng)。瞧！一滴滴的.雨滴是那么的清澈純凈、晶瑩剔透；夏雨給大樹戴上了美麗的水晶發(fā)飾，為大地穿上了帶水晶的晚禮服。聽��！夏雨在邊彈琴邊唱歌呢！小花、小草是她最好的琴鍵；她那天籟般的歌聲是那樣美妙，那樣動聽，那樣清脆。看��！花兒仰著腦袋，跟隨著夏雨的音樂翩翩起舞；小草張大嘴巴，盡情地吮吸甘甜的雨露。

　　過了一會兒，雨停了，整個大地變得清涼起來，世間萬物及時地沖了個涼兒。深吸一口氣，哇。空氣真新鮮；所有的生靈都變得精神抖擻。樹葉變得蒼翠欲滴，小鳥歡快地唱著歌在枝頭跳來跳去，人們在路邊快樂地交談著。

　　夏雨是植物們的甘露，是人們的“自然空調(diào)”，是動物們的“涼水澡”，夏雨，真好！

欣賞優(yōu)秀作文14

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這是世界流行的歌曲<>的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。

　　媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著……

　　我們都是在母親的纏綿下長大的孩子，對于我來說，母愛是溫暖的陽光，奉獻著她的光芒，是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷，是一片肥沃的.土壤，哺育著兒女茁壯成長。

　　我愛我的媽媽，但是，我知道，我的媽媽更愛我。

　　記得有一次，我一張語文試卷只得了82分，拿到試卷后我就心想：糟了，我一定會挨打的�？墒�，當我告訴我媽媽分數(shù)的時候，擔心的看著媽媽，但是令我感到意外的是，媽媽不但沒有批評我，反而還和我商量，要把我試卷和不懂的題目送到用心教育的老師那兒去講解，我感動極了，又驚又喜的接受了這個要求，還暗下決心，一定要把不會的題目弄懂，絕對不能讓媽媽失望！

　　在課上，我專心致志的聽課，把錯題全都弄懂了，一回到家，我便馬上要媽媽考我一下，結(jié)果我記得滾瓜爛熟，隨后她還另外給我考了幾個課外知識題，我也都做出來了，媽媽欣慰地笑了，我也開心的笑了。

　　高爾基曾經(jīng)說過，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。是啊，要不是媽媽對我的鼓勵和無條件的支持，怎么可能有今天的我呢，媽媽我真的很感謝您！媽媽我對您說的，您聽到了嗎？

欣賞優(yōu)秀作文15

　　哇，你們知道嗎？在今年的8月8日晚間8點，即將在我國的首都北京的鳥巢運動館舉行第29屆奧運會呀！

　　大家知道關(guān)于奧運的知識嗎？讓我介紹一下吧！奧林匹克之都是瑞士洛桑，可是國際奧委會總部的初設(shè)地點不在這兒！是因為在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，為了使奧林匹克歷史資料保存完整，1915年4月顧拜旦將奧運會總部移到中立國瑞士的洛桑，從此洛桑與奧林匹克有了不解之緣！我們都知道奧林匹克的 會旗是什么樣的，你們一定不知道 五個環(huán)的顏色象征什么，是這樣的，歐洲‐天藍色，亞洲‐黃色，非洲‐黑色，澳洲‐草綠色，而美洲那就是紅色了！這會旗是在第七屆奧運會上正式懸掛的哦。在每一屆奧運會里可以看到他們的吉祥物，比如瓦爾第、阿米克、米沙、山姆虎多利、依奇……，我們中國的更是有特色，是人見人愛，花見花開的福娃！是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、尼尼！各戴表魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧運圣火的形像。

　　奧運項目更是異彩紛呈！有田徑、賽艇、棒球、羽毛球、體操、足球等等。許多項目，我最喜歡的'是比賽項目是足球！它的規(guī)則是：比賽分兩隊，每隊不得多于11人，有一個守門員。全場為90分鐘，分上、下兩個半場，每場45分鐘，以將球射入對方球門多者為勝！其它的項目都有精彩的地方，你們自己去欣賞吧！

　　我們大家希望奧運的火種熊熊燃燒，傳遍四方，讓我們大家為了同一個夢想去奮斗，把奧運的口號銘刻在腦中，讓我們記住六個字：更快！更高！更強！讓2008奧運會給我們帶來歡樂！愿我們的國家也永遠強大！

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