我的日記[常用7篇]

　　一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的我的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　“六·一”兒童節(jié)到了終于等到了這一天，我穿上了精心燙過(guò)的校服，懷著崇敬的心情來(lái)到體育館。你看，同學(xué)們的站姿如同藍(lán)天下的一排排小白楊，挺拔，肅穆。在佘老師的指揮下，我們換下稚嫩小苗苗，熟練地帶上嶄新的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地進(jìn)行宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”。敬禮！一只只小手高高舉起，代表著人民利益高于一切。

　　“學(xué)校舉行了一場(chǎng)表演活動(dòng)。節(jié)目的主持人是我們最喜愛的老師——陳老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺得最精彩的算是我們五年級(jí)女同學(xué)表演的《老師》這個(gè)節(jié)目了，我們班的品洋等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的`演出呢！看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得非常入迷，掌聲不斷地響起。

　　我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六·一”匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給的小朋友！

　　你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

　　我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！

我的日記 篇2

　　上學(xué)的小朋友們都有一個(gè)自己的書包，書包會(huì)伴隨著每一個(gè)求學(xué)者走完求學(xué)路。人非草木，孰能無(wú)情?小編相信每一個(gè)書包背后都有一個(gè)感人的故事~

　　20xx年4月12日 星期六 天氣晴

　　每個(gè)人都有自己上學(xué)用的書包，我也不例外。別看我的書包普普通通，它卻能放許許多多的書，它的顏色是藍(lán)灰相間的，它的外形是長(zhǎng)方形的，還有兩個(gè)小拉鏈。晚上，書仿佛在書包里睡覺。

　　每天，它都陪伴著我上課，陪伴著我回家，陪伴我做作業(yè)……有一次,外面下著傾盆大雨，它仿佛是個(gè)勇士，保護(hù)著我的作業(yè)和書。

　　每天，我背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校，來(lái)到各個(gè)地方。每天，把我喜歡看的書也放在了里面。

　　啊!我有一個(gè)不可多得的書包，我愛我的書包。

　　20xx年4月12日 星期六 天氣晴

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)書包，這個(gè)書包是烏黑發(fā)亮的布面的，中間有一個(gè)米老鼠的`圖案，米老鼠腳穿一雙滑冰鞋，頭戴一個(gè)小紅帽，手上還戴著一雙灰白色的毛手套，在自由自在的滑冰。

　　書包內(nèi)部的功能和大家的沒什么區(qū)別，一共有三層，第一層可以裝較大的書，第二層可以裝小書和本子，第三層可以裝文具盒等。書包的兩邊還有一個(gè)網(wǎng)袋，可以裝水杯。

　　不過(guò)，我的書包還有個(gè)特殊的地方，就是書包的背面按了幾個(gè)方方正正的按摩塊。平時(shí)我背著書包上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路，有時(shí)到家后，肩膀后背都發(fā)酸了。有了帶按摩塊的書包，一邊走，一邊做著按摩，真是舒服極了。

　　這個(gè)書包我已經(jīng)用了兩年了，它已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。

我的日記 篇3

　　今天吃午飯前，我正要改應(yīng)用題卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題卷沒了，于是我就問(wèn)老對(duì)：“看沒看見我的應(yīng)用題卷？”他說(shuō)：“沒有啊��？怎么了？”我說(shuō)：“我的應(yīng)用題卷沒了”他就說(shuō)：“你先去盛飯吧，我?guī)湍阏艺摇蔽揖褪�飯去了。我在盛飯的時(shí)候，我老對(duì)一直在翻自己的座位——他在找我的應(yīng)用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因?yàn)槲易詮暮退�做老�?duì)，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的'位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。

　　我特別著急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來(lái)。沒辦法，我只好收拾好衛(wèi)生，包好書包，回家了。 我把學(xué)案、寫字、預(yù)習(xí)、數(shù)學(xué)書全寫完了，正要寫英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，一翻書，呵！你猜怎么著？應(yīng)用題卷正在書里夾著呢！原來(lái)我在改應(yīng)用題時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)講題了，我順勢(shì)將應(yīng)用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語(yǔ)書的M2U1那一頁(yè)里面。唉~早知道就不翻位了，浪費(fèi)那么多時(shí)間~~不過(guò)也有收獲��！什么呢？我的座位干凈了！

我的日記 篇4

　　我的老師的名字叫"熊英",是我的班主任。

　　我的老師有一張圓圓的臉，兩道彎彎的眉毛下有一雙清澈發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子下面是櫻桃一樣的小嘴巴。平時(shí)，她總是把漆黑濃密的頭發(fā)扎起來(lái),發(fā)辮中露出漂亮的發(fā)夾,可好看了.我們的老師是一個(gè)美麗而又溫柔的人.

　　午后的風(fēng)暖暖的，帶著桔瓣似的香味兒，這時(shí)人也覺得很累。但是，熊英老師給我們上作文課，整堂課，我們都沉浸在老師娓娓動(dòng)聽的`講解中，她一邊講解一邊看著每一個(gè)人，眼里充滿喜悅之情，有時(shí)，她用溫柔的手在黑板上奏出一串動(dòng)聽的音符。有時(shí)，她向我們提問(wèn)，當(dāng)我們回答正確時(shí)，她會(huì)開心的笑了，好看的眼睛彎成一彎月牙，笑容像春天的陽(yáng)光一樣燦爛。秋天的陽(yáng)光像金子那樣灑在她身上，老師美得像天使。

　　我生來(lái)膽小，不愛在課堂上說(shuō)話。所以我從來(lái)不舉手發(fā)言，提問(wèn)時(shí)，只要老師看我一眼，我恨不得往桌底下鉆。有一次老師叫我讀作文，問(wèn)我：“你讀還是我讀？”我說(shuō)：“老師你讀吧！”老師用溫柔的手撫摸我的頭鼓勵(lì)我要大膽發(fā)言。

　　每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，每當(dāng)仰視空中潔白無(wú)瑕的云朵時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音在我耳畔響起，非常清晰，那是老師教我做人的聲音。

我的日記 篇5

　　今天，我要向大家介紹的是我的朋友，她今年8歲啦。一提起她，樓區(qū)里的人們都喜歡她。她長(zhǎng)得不高不矮，兩道彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。她紅嘟嘟的.臉上閃著光亮，就像九月里的蘋果一樣紅。最特別的是她長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)，夾著兩個(gè)發(fā)夾，就像兩只小蝴蝶在她的頭上翩翩起舞。

　　這就是我的好朋友，王小丫。

我的日記 篇6

　　“哈哈哈”——咦！這快樂(lè)的笑聲是從哪傳來(lái)的？哦！原來(lái)是從我家傳來(lái)的。

　　今天，又一屆“家庭杯”知識(shí)競(jìng)賽開賽了。上一屆冠軍是媽媽，這一屆爸爸很不服氣，勢(shì)奪冠軍。我還是主持人，我穿著媽媽給買的旗袍和一雙繡著小花的.老北京布鞋。蠻有主持人氣質(zhì)的。

　　我拿著麥克風(fēng)走到客廳中央：“請(qǐng)問(wèn)傳說(shuō)是誰(shuí)創(chuàng)造的文字�！眿寢岏R上說(shuō)：“是倉(cāng)頡�！�

　　“回答正確。加十分”我在小黑板上為媽媽加了十分。“其他選手要加油喲！”我看了看爸爸說(shuō)。只見爸爸信心十足。媽媽首戰(zhàn)告捷。我繼續(xù)出題：“請(qǐng)聽好，歷史上是哪位皇帝統(tǒng)一了文字？”“是秦始皇”爸爸明顯這道題比媽媽反應(yīng)快�！盎卮鹫�確，加十分”我也給爸爸寫上了十分�！昂茫�下面第三個(gè)問(wèn)題，建立夏朝的皇帝是誰(shuí)？”爸爸馬上回答是夏啟，“哈哈，你沒搶過(guò)我吧”爸爸得意地對(duì)媽媽說(shuō)。“恭喜您，回答正確，看來(lái)這次爸爸選手要扳回一局了”我著急的說(shuō)，“媽媽加油�！毕乱粋�(gè)問(wèn)題我出的是《短歌行》的作者是誰(shuí)�！笆抢畎装�？”媽媽猶豫著說(shuō)�！笆裁囱�，是王維。”爸爸嘲笑媽媽說(shuō)。“哈哈哈，兩位選手不要爭(zhēng)了，都回答錯(cuò)誤。”我提醒著他們說(shuō)，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多……”可是爸爸媽媽還是沒想起來(lái)�！鞍�，是曹操嘛！”我惋惜的說(shuō)，“還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)喲”。爸爸媽媽恍然大悟。

　　不知不覺已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我宣布：“本周‘家庭杯’知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束。一等獎(jiǎng)爸爸，二等獎(jiǎng)媽媽。”

　　媽媽不服氣，那就等著下周的“家庭杯”知識(shí)競(jìng)賽吧。呵呵呵……我家的知識(shí)競(jìng)賽有趣吧！

　　遼寧省本溪市平山小學(xué)五

我的日記 篇7

　　我和母親相處已經(jīng)十幾年了，每天都沐浴在她的關(guān)愛里，在這樣的關(guān)愛中我慢慢地長(zhǎng)大了，感覺真幸福。

　　在我的記憶中，一個(gè)寒冷的冬天里，我沒有手套了，小手被凍得紅紅的，像紅蘿卜一樣，母親見了心疼地說(shuō)：“寶貝，母親給你織一雙手套，明天就不會(huì)冷了�！蹦赣H拿起毛線和針幫我織，她做在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地給我織。半夜，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，難道母親還沒有睡，我推開門，看到母親放下針，把手放到嘴前哈氣，原來(lái)她的手也很冷，但是她還是繼續(xù)織下去，不管她的手有多冷，她還是不肯放下來(lái)，她還用凍得紅通通地手揉眼睛，用手拍拍臉，我對(duì)母親說(shuō)：“您怎么還不睡？你的身體更重要，我有沒有手套無(wú)所謂�！蹦赣H說(shuō)：“哪怎么能行呢？”第二天，我一睜開眼就看見昨天在母親手中“誕生”的可愛手套，放在我的床邊。我連忙對(duì)母親說(shuō)：“謝謝您！”便撲到母親懷里。這時(shí)我看見母親的眼睛布滿了血絲。

　　上學(xué)時(shí)，我戴著母親織的手套來(lái)到學(xué)校，到了班級(jí)，很多女孩子問(wèn)我：“祝雨荷，你的手套好漂亮，在哪里買的`？”我對(duì)她們說(shuō)：“不是買的，是我母親用了一個(gè)晚上的時(shí)間一針一線織出來(lái)的�！彼齻冋f(shuō)：“你好幸福！”這時(shí)，我覺得這副手套戴在手上更溫暖了，這是世界上獨(dú)一無(wú)二的手套。

　　母親，您給我的愛是那樣的特別，從您無(wú)形的愛中讓我懂得許多道理，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛。

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