難忘的六一兒童節(jié)作文【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的難忘的六一兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。
上午，我們學校舉行了盛大的'聯(lián)歡會，節(jié)目可多了，有二胡、笛子、小提琴等樂器演奏，還有舞蹈；接著是娛樂節(jié)目，娛樂節(jié)目豐富多彩，有溜溜球，滑旱冰，丟手絹，老鷹捉小雞，踩氣球等游戲。我們班玩的是丟手絹游戲，我是第一個丟的，我們丟啊丟，玩的可高興了。
中午，我和王藝熹、孔昱婷一起去吃牛排了，服務員叔叔給我們每個人發(fā)了一個發(fā)泄獵。吃完飯后我們就去王藝熹家玩了，我們還去了文化宮，做了很多游戲，非常開心。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
每個人都有兒童時期，而當今社會的我們有著以前沒有的兒童節(jié)！我們很幸運，生活在如今的這個社會，這個國家！
我童年時，眾多樂趣中的一個樂趣，便是六一兒童節(jié)，這天，是我們小孩的節(jié)日，這天我們都很開心，上午開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，下午放假。
這天，我們每個人搬著凳子在操場集合，隨后宣布獲獎名單，再然后我們進行了聯(lián)歡晚會，一到六年級的每個人，每個班都會有一場節(jié)目，有唱歌，跳舞，還有古詩詞表演，鬼步舞等等。這天，超市也是擠滿了人，天氣也漸漸熱了起來，我們到10點多鐘的時候，就回到了教室，準備放假了。但這些早已成為了回憶，如今，我們已經沒有了六一兒童節(jié)。
我們每個人每時每刻都在成長，無論是睡覺，玩耍和學習的`時候，我們都在成長，也在衰老，過去的日子，我們已經回不去了。我們只有把握好現(xiàn)在的每分每秒，我們的人生路才會很精彩！
同學們，往事不堪回首，希望你們把握好現(xiàn)在的每分每秒，把握好自己，在未來的人生路上，綻放異彩，努力拼搏，爭做一名合格的學生，一名合格的社會主義踐行者，加油！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
今年我度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門，我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。
九點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫�？匆娺@樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了十七元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。
我看了看我的`錢包，錢已經剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個難忘的六一兒童節(jié)��！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
翻開20xx年6月2日《中山日報》，頭版中央有一幅特寫照片，照片中那個身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長送的慰問金的男孩就是我。我永遠忘不了與陳市長一起過“六一”的這一天！
20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來到學校。
經過其他班教室時，看見里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著同學們編織的手工藝品。
不一會兒，班主任賴老師笑咪咪地走進教室，她說：“今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日快樂！我還有一個好消息告訴你們，那就是我們中山市的'市長要來學校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)。”同學們立刻歡呼起來！我想，平時只是在電視和報紙上見過市長，這次總算可以親眼看到市長了。
軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學們歡呼雀躍著：“市長來了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然，大隊輔導員梁老師把我和另外幾個同學叫出來，說：“你們幾個代表同學們去接受市長的慰問�！蔽覀円宦�，高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進一個六年級的教室里，只見陳市長正在給同學們講話。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺，陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動地說：“謝謝市長！”市長拉著我的手說：“好好學習！”并且和我們一起合影留念。此時，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn)，我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學習，天天向上，用最好的成績來報答市長對我們的關心。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5
今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去，參加學校舉辦的“慶�！弧乃嚂�。
我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣�；顒觾热萦校骸拔璧浮�、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡，當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望著這四位同學的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的`音樂中，我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音，他們的表演已經結束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評。
同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞，表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學和家長們無不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起�？粗鞣N表演，使我們的心情隨著表演更加激動！
不知不覺表演已經結束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋里！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6
六月一日，大家知道是神馬節(jié)日嗎？對，就是偶們的兒童節(jié)哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶
六一節(jié)，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動手布置了班級，使我們的第二家園優(yōu)美如畫，簡直就是一個世外桃源哩！瞧，黑板上寫著慶六一三個大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫是哪位武林高手的杰作？原來是畫山派掌門王晨啊，真是久仰久仰��！教室周圍彩帶、賀卡迎風飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲，主要描述了當時奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的.，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個個優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩
我演奏之后，同學們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來的《寧夏》，有四個調皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后，朱老師帶我們去小樹林合影。我們好朋友三個一群，五個一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結了
無論是聯(lián)歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇7
編者按：《大手拉小手，一起慶“六一”》是一篇難忘的六一兒童節(jié)作文，作者講述了六一兒童節(jié)學校舉辦的歡樂慶典，作者在這個過程中玩得很開心。
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早太陽公公露出了笑臉，樹上的鳥兒也仿佛特別高興，在枝頭快樂歌唱。我懷著興奮的心情，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳著上學去了。
今天是我們兒童的節(jié)日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別為我們舉行了慶�！傲弧钡幕顒�。
吃過早餐，我們搬著椅子陸續(xù)來到了操場，全校的人都到了，活動也就開始了，我疑惑不解地問：“這是要干什么呀”？同學一邊指著前面的幾個大字，一邊說“你看�！蔽彝诉^去，前面寫著黃杰小學首屆詩詞大會決賽。我心想：可惜呀，可惜，我們班的“大將”全都敗下陣來了，沒有機會參加這次比賽了，真是可惜。只見臺上站著五個過關斬將的人，他們分別來自：五二班，五一班，五三班，五七班，五八班。評委有兩個，其中一個就是我們的王老師。比賽開始了，選手們都信心十足，精神飽滿，各自坐上了答題區(qū)，而操場上的加油聲更是“震耳欲聾”，過去了一個多小時，激烈的戰(zhàn)斗終于有了結果，五八班的一位同學獲得了本次詩詞大會的冠軍。
吃過午飯，蹇老師怕我們下午沒有精神，就讓我們閉目養(yǎng)神——睡午覺�？墒桥d奮的我們一個個都伸出長長的'脖子，不是往這看一看，就是往那看一下。蹇老師趁中午這個好時機，就讓許一諾和何瑞雅布置了一下黑板，午休過后，只見黑板上畫的全是吃的，還畫了兩個明星，一個是鹿晗，一個是迪麗熱巴，寫著“明星陪你過六一”。
到了下午，家長們似乎也很興奮，一個個都爭先恐后的來到了教室。歡慶典禮開始了，主持人們用她們那鏗鏘有力的聲音讀著主持稿，我的節(jié)目是小品《課堂上》，這里面的內容是我們的何大編劇何瑞雅寫的，前段日子，我們排練的馬馬虎虎，也不知道表演時會不會出岔子。我，許一諾，張宇璇坐在椅子上，何老師先提了一個問題，用方程解答，先點了許一諾，結果她的回答讓眾人哈哈大笑，又點了我，我在此小品里是學霸，流利地說出了正確的答案。下一個問題是關于智商的，何老師又點了許一諾，我故意在旁邊使壞，碰了一下她說：“零，是零�！痹S一諾聽了我的話，果不其然的說：“我的智商為零�！贝蠹衣牭乃陌l(fā)言，一個都哭笑不得起來，何老師聽了，無可奈何地說：“確實，這話一點都不假，你的智商確實為零。何老師又點了張宇璇，張宇璇輕而易舉地回答了出來。
快樂的時光總是在短暫的，轉眼間，我們的慶“六一”活動在同學們的歡聲笑語中結束了。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇8
今年的六一兒童節(jié)我們過得特別有創(chuàng)意，有意義。我真開心！因為我們真正當了一回小主人！
在節(jié)前，我們就開始籌劃，怎么過好我們自己的節(jié)日。張老師和我們商量后打算過一個綠色食品節(jié)。我認為很好，但覺得還少了些什么。于是，我向張老師提議，是否在搞食品節(jié)時，再增加一個義賣活動，把我們小朋友平時多余的玩具拿出來義賣。張老師很快采納了我的建議，并商定義賣的錢作為班級的活動經費。
為了過一個低碳、安全、綠色的兒童節(jié)，我們規(guī)定，玩具是自己已有的，不零買，食品也不能是買來的，一定要自己制作的。這樣既可以自己動手，而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全，更共同分享了彼此的勞動成果。決定作出后，我們紛紛回家，發(fā)動家長一起動手。
節(jié)日那天，全班小朋友興高采烈，滿臉洋溢著甜美的笑容。一到教室，各種各樣玩具、書籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊列檢閱和表演完節(jié)目后，開始了義賣活動，很快各自挑選到了心愛玩具和書籍。接著，歡快的食品節(jié)開始了。當大家看到龔智博、張瀅心的`水果色拉，薛嫣的金槍魚色拉，張老師和王盈智的蛋糕，王若萱的土豆泥，王意的餅干，趙之琦的泡夫（我?guī)Я饲晒�，頓時食欲大增。雖然午餐學校發(fā)了點心，可我們都顧不上吃，而是紛紛品嘗起大家?guī)淼氖澄铮灰娨粋�個小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開心、那種喜悅發(fā)自每個人的心里，讓我們自己都感動不已。這是一個有意義的低碳的、綠色的節(jié)日！一個令人難忘的節(jié)日！
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