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滿分作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-09-07 16:30:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

滿分作文優(yōu)秀

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的滿分作文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

滿分作文優(yōu)秀

滿分作文優(yōu)秀1

  教師,是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),她平凡于默默無聞,偉大于默默無聞。

  有人把教師比作蠟燭,也有人把教師比作火柴,還有人把教師比作開啟知識(shí)大門的鑰匙。我要把教師比作天使,因?yàn)槲业睦蠋熃o我的感覺就是天使,天使的一對(duì)翅膀則是夢(mèng)和愛。

  天使來自天堂,有夢(mèng)有愛的地方就是天堂,上帝派她們將這兩樣?xùn)|西帶來給我們,讓她們教會(huì)我們要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才能為之不懈努力;讓她們教會(huì)我們要有愛心,愛你母,愛家人,愛每一個(gè)人。

  剛上學(xué)的時(shí)候,我覺得教師好神奇,你說什么,想什么,做什么,她都知道,而且一點(diǎn)也不差。那時(shí)候,我總覺得老師是神仙。記得那時(shí)候放學(xué),我還早早地跑回家,告訴媽媽,我的老師是神仙,弄得大家莫名其妙,F(xiàn)在,我終于知道老師為什么那么神奇了,因?yàn)槔蠋熞苍菍W(xué)生,也有一顆年輕的心。

  老師,總是那么親切,給人一種溫馨的感覺,尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑,總會(huì)使你很快樂。她每天總是微笑著踏進(jìn)教室,給我們講課,每當(dāng)夕陽的`余輝從門外灑進(jìn)來,灑在老師身上的時(shí)候,就更像天使了。

  如果說,我們是花朵,那么老師就是綠葉;如果說,老師是大海,那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下,越發(fā)鮮艷,在大海的懷抱中,游來游去。

  老師總是小心翼翼地用知識(shí)的露水澆灌我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。

  我喜歡我的老師,喜歡老師站在夕陽下,帶著微笑看著我們。

  在教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)老師說,老師,教師節(jié)快樂,謝謝您,是您的耐心教導(dǎo),讓我們開始認(rèn)真珍愛每一秒,是您教會(huì)了我們用一顆感恩的心去對(duì)待生活,是您讓我們有夢(mèng)有愛,讓我們學(xué)會(huì)自由飛翔……

  在這里,我最想說的一句話就是:普天之下的每一位老師都是天使。

滿分作文優(yōu)秀2

  冬日的雪垢深深地覆蓋著整條大街,在這個(gè)充滿陽光又彌漫著寒冷氣息的世界下,整座城市好像變成了一面雪白色的絲紗。薄而透明的氣溫下,放眼望去看見幾只正在天空飛翔的鳥兒們,他們急匆匆的跟隨著正在天空飛翔的伙伴們,來關(guān)顧他們這座美麗的城市。

  入冬以來的的山岳,也在陽光的直射下,透露出幾分溫雅與和諧。曾經(jīng)的那片荒土漠地。如今,也多出幾支生長茂密的紅梅枝。它們傲雪凌霜,在眾人的無奈下,怒然開放。它們生長怪異,在冬日的荒漠之中傲然屹立。寒冷的君神從不可阻擋它們生長的每一條的道路,刺骨的嚴(yán)寒磨穿著它們每一條冰冷的.葉脈,寒冷與陽光成就了它們生存的唯一條件。

  在為數(shù)不多的日子里,我好像看到了它們穿著美麗的紗裙。不時(shí)的向我拓起那纖細(xì)地雙甲,我又不知多少次地夢(mèng)中看到他們像仙女般的那縷縷枝發(fā)回望平川,我猛地想起一句古人的千古詩句才知,梅花也有這樣一種堅(jiān)硬的品性。古人說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不知這句話是否對(duì)應(yīng)了當(dāng)時(shí)追求理想,而不憤不啟的才子們。從唐宗宋祖,到現(xiàn)今改革,從皇朝歷史,又到如今的國興民安,我們是否又看到了歷史中無數(shù)次的變動(dòng),那些文人才子們?yōu)楹斡衷谧约旱墓P下留下了許多不朽的佳話!

  回望著大千世界中,每一枝梅花嬌嬈的攤開雙臂,它們依然屹立于山戀之中,任憑風(fēng)雪的洗禮。而如今,我們?cè)缫淹鼌s了那些生長在嚴(yán)寒冬季的梅花枝子。

  冬去,現(xiàn)是春暖花開的季節(jié)、冬去春來的大地、更是為歡迎辭冬迎春而增添了幾分奇異的色彩。

  曾經(jīng),我喜愛那些挺拔的巍峰巨山,而如今,我卻憐憫那些凋落已久的零零碎片。

  懷著滿心的喜悅與惆悵,我再次背起了滿布籮筐,踏上了那條陡峭蒼涼的梅花之路!

滿分作文優(yōu)秀3

  常言說“天下沒有不散的宴席”,所以在人世間,有歡悅的相聚,也有傷感的離別。

  可是,因?yàn)樾r(shí)候自己太小的原故,不知道,也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子,總以為分別是一種遙遠(yuǎn)的事情,可是時(shí)間終是無情的,也就在轉(zhuǎn)眼之間,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學(xué)們分開,從此各奔東西,以后見面的時(shí)間少之又少。

  回往過去,真的很傷感,為我們嘔心瀝血的老師。一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué),我閉著眼睛,過去的一切的一切場(chǎng)景就象放電影似的,一幕幕在眼前晃動(dòng)……

  記得入學(xué)第一天,仿佛來到了一個(gè)完全陌生的世界,根本無法與周圍的我交流,我怯生生地看著老師,望著同學(xué)們,也不敢說話。老師發(fā)現(xiàn)了我,并鼓勵(lì)我上臺(tái)自我介紹,我鼓起勇氣上臺(tái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)的.老師的眼神充滿了和善,同學(xué)的眼光也全是和氣,我心里高興極了,就這樣,我跨過了心里障礙,從此也走進(jìn)了這個(gè)讓我一生難忘也引以為傲的集體。

  六年的時(shí)光和一眨眼有什么區(qū)別?回想過去發(fā)生的種種,我們會(huì)哭會(huì)笑,會(huì)無奈,會(huì)悲哀,會(huì)喜悅,會(huì)傷心,但這一切都成為了過去,雖然惆悵,但時(shí)間是無法抗拒前進(jìn),所以我們不得不選擇分離。

  面對(duì)前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學(xué)生活,我又充滿了希望和信心,當(dāng)有一天我在一本書上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不愿放手的人要多20分的成功”我頓然領(lǐng)悟,是呀!為了我們各自的未來,一切都是值得的。

  是的,分離算什么?當(dāng)你含淚待落時(shí),請(qǐng)銘記:分離也是一種美麗的痛。

滿分作文優(yōu)秀4

  在我小學(xué)五年級(jí)時(shí),我的老師,給我一句話改變了我的人生,至今為止,我依舊將之牢記于心,永不敢忘,到底是什么話使我改變了一切呢?那就是:“筑夢(mèng)逐夢(mèng),人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。”這句話,使我改變了一切……

  記得那時(shí),我總是抱著懶散且怨天尤人的態(tài)度,來對(duì)待這個(gè)世界,那時(shí)的我,總是對(duì)老師的工作分配不以為然,認(rèn)為憑什么困難的工作都是我在做?我總是推拖不做,想盡各種借口理由,就是不去做,但是,就在我的老師,對(duì)我說了“筑夢(mèng)逐夢(mèng),人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)!币约耙环嗫嗾伕妫医K于明白了:成功,并非躺著就能獲得的,而是要自己努力,要勤勞,才能夠完成自己的`夢(mèng)想,而非不勞而獲。

  比如,臺(tái)灣首富郭臺(tái)銘能夠擁有上千億的財(cái)富,那也是他自己勤勞所賺來的,有多少人白手起家,現(xiàn)在也是名滿天下,眾所皆知。⊥跤缿c先生便是一個(gè)實(shí)例,自小白手起家,靠著賣米邁出了成功的第一步,而他又靠著自己的勤勞,做了許多其他賣米商所不會(huì)做的服務(wù),例如:注意客戶家中的米缸有多大,大概甚么時(shí)候會(huì)用完,每當(dāng)將用完之時(shí),便將米送至家中,且每次都將新米放在下面,因此,所有的米,都是新的,都不會(huì)腐爛掉,因此,所有客戶,都漸漸聚集到他這啦!他便慢慢有了儲(chǔ)蓄,又謹(jǐn)慎的投資,每日慢慢的存,錢便漸漸的多,終于,王永慶靠著他那聰明靈活的頭腦,在臺(tái)灣開出了一片天。

  “筑夢(mèng)逐夢(mèng),人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。”就是這句話,使我改變了自我的態(tài)度,做事要勤勞,要好好利用機(jī)會(huì),當(dāng)別人不做,你做了那就是賺到了,要慢慢的磨練自己,天將降大任于人也,必先苦其心志,餓其肌膚,練其身心……因此,我們要腳踏實(shí)地的去完成我們的夢(mèng)想,為自己開創(chuàng)出一片繽紛多彩的天地。

滿分作文優(yōu)秀5

  未來是一個(gè)詞,不能指望每個(gè)人都活在當(dāng)下,不知道未來是什么,未來的我會(huì)怎樣,未來的世界只有上帝知道,他不是不公平,只要活在當(dāng)下,認(rèn)真去做每件事時(shí),在未來必須好,上帝不會(huì)虐待在每一個(gè)困難,而往往那些只知道懶惰、無知的人,未來將是黑暗的。

  每個(gè)人的斗爭中,要有一個(gè)好的未來,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)有一個(gè)好的未來,只有這樣他未來的生活將更加快樂,之前,現(xiàn)在是未來,繼續(xù),日復(fù)一日在未來,我們?nèi)匀徊荒艹^,未來成為人們口中的“世界”,真正應(yīng)該做的是活在當(dāng)下,盡管你考慮未來,但這個(gè)時(shí)候你將來會(huì)進(jìn)入下一個(gè)嘴巴,和對(duì)未來的希望,誰也不知道什么時(shí)候死,當(dāng)我長大后會(huì)有什么樣的工作,將會(huì)大賺一筆,不知道的人,只是現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),工作,這些往往自己不想,他也會(huì)慢慢靠近你,好好活在當(dāng)下,往往未來也會(huì)成為歷史,成為美好的回憶,所以永遠(yuǎn)美好。

  未來成為貧困兒童的“天堂”的概念,認(rèn)為它是一種不可磨滅的美麗,有一種神秘,這種XiangWangGan,因?yàn)樯坏扔谙敕?非常小的孩子將繼承家庭生活的負(fù)擔(dān),小開始做家務(wù),沒有錢的.研究中,都有疼痛,吃的不夠,穿的不暖,每個(gè)孩子都想有一個(gè)美好的未來,一頓熱乎乎的飯,一堂有趣的課,這些小小的愿望,城市里的孩子浪費(fèi)了它,學(xué)習(xí)變成了痛苦的陰霾,給別人一個(gè)美好的未來,給別人一個(gè)成功的過去。

  未來的成就都是自己的,附加的只是別人對(duì)你的看法,而真正了解自己的人,只有相信自己,才能擁有美好的未來。

滿分作文優(yōu)秀6

  梅花自古以來就一直被人們稱贊,被詩人贊美,關(guān)于梅花的詩句多不勝數(shù)。

  "墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不足雪,為有暗香來。"而詩人所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴(yán)寒,就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章,我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。

  梅花沒有牡丹花的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多資。陽春三月,是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。

  梅花的枝干是干枯的,花朵也是沒什么出色,如果它們?cè)谶@萬紫千紅的春天開放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩人看到梅花,便想:這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來,差得十萬八千里,拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢?百花凋零,它凌寒獨(dú)秀,這樣的話,情況可就大不一樣了。

  一陣寒風(fēng)吹過,幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現(xiàn),在凜冽的.寒風(fēng)中,仍然看到花,就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣,中國的詩人便覺得梅花非常了不得,紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚(yáng)梅花。到了春天來時(shí),梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子,把春天留給百化。

  梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機(jī)會(huì),不怕危險(xiǎn)和困難,才能顯示出自我,才能顯示出本領(lǐng),才能顯示出個(gè)性。

滿分作文優(yōu)秀7

  我平時(shí)膽子很大,可是我也有最怕的東西,我最怕的就是老師讓我們寫作文。

  我這個(gè)人啊,用媽媽的話說就是―“就剩一張嘴巴”。我的嘴巴能說會(huì)道,每次上語文課發(fā)言最積極的肯定是我?墒且蛔屛覍懽魑模乙惶峁P就頭疼。

  每次老師布置作文,我都會(huì)絞盡腦汁地去想,可是能想出來的材料只有一點(diǎn)點(diǎn),所以文章怎么寫就是寫不長。為了使文章篇幅盡量顯得長一些,給老師的印象不要太壞,我就盡量將字寫得大一些。所以每次老師都批評(píng)我﹕“字寫得像籮筐一樣大,就是沒幾擔(dān)好挑!”

  老師經(jīng)常布置的作文往往是《令我最感動(dòng)的一件事》。說句心里話,我感覺今天和昨天是一樣的,令我特別感動(dòng)的那件事還沒發(fā)生呢。老天叫我怎么動(dòng)筆寫今后的事。±蠋熯喜歡布置的`題目是《一個(gè)我熟悉的人》。我熟悉的人可多了,可是我覺得自己熟悉的人每天都做著普通的事。唉,我扳著手指從熟悉的人生上橫看豎看、左找右找,可是怎么也找不到“新鮮”材料。唉,又不能瞎編材料。.。.。.老師給我的批語往往是“文章不具體”,或者再加一條“材料太一般”。好不容易,有一回老師布置寫一篇童話。我想︰這下我可以發(fā)揮發(fā)揮了。因?yàn)槲揖幫捠俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我興沖沖拿起筆就寫,我編了整整兩頁的童話!我欣賞著這篇作文,心里挺得意﹕這回也讓老師領(lǐng)教本人的真實(shí)水平!作文發(fā)下來,我傻眼了﹕老師將錯(cuò)別字圈出來,竟然有21個(gè)錯(cuò)別字!老師評(píng)語是﹕“錯(cuò)別字太多,思想表達(dá)不明。”錯(cuò)別字多,絲毫不影響老師理解文章的意思呀!老師怎么就說我“意思表達(dá)不明”呢?

  我怕作文﹐真的好怕!

滿分作文優(yōu)秀8

  責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果,把自己需要做的事做到最好。因?yàn)樨?zé)任,世界才得以和平,因?yàn)樨?zé)任,世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩,如此充實(shí)。

  老師的責(zé)任是教育;醫(yī)生的責(zé)任是救人;清潔工的責(zé)任是美化;建筑師的責(zé)任是建設(shè)……那么,我們學(xué)生的責(zé)任是什么呢?

  我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的主要責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們走向未來成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己的一份責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來的一份責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來成功的一份責(zé)任。

  我們對(duì)自己負(fù)責(zé),享受責(zé)任的快樂;我們對(duì)父母負(fù)責(zé),享受感恩的快樂。當(dāng)然,對(duì)父母負(fù)責(zé),那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí),為自己的大腦增長知識(shí),這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。

  對(duì)自己盡到責(zé)任,在課堂上應(yīng)該:上課認(rèn)真聽講;積極舉手發(fā)言;認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題;不開思想小差;不做小動(dòng)作;認(rèn)真,工整的做好課堂筆記。

  責(zé)任不只是一個(gè)思想與內(nèi)涵的'充分表現(xiàn)的地方,更是激勵(lì)一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的一個(gè)良好方法。所以說為了我們的將來,我們要更加努力,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,創(chuàng)建一個(gè)更加美好的明天!

  讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任,并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來一片美好。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

滿分作文優(yōu)秀9

  喜歡一卷詩書在手,或品讀“照花前后鏡,花面交相映”的慵懶與情思,一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛,畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動(dòng)的政權(quán)爭奪,爾虞我詐,險(xiǎn)象環(huán)生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠,體味異域風(fēng)情。正如古人所言,“言為心聲,文如其人!辈诲e(cuò)的,在文章中確實(shí)能感受到作者的性情,或?yàn)t灑坦蕩,或自由不拘。

  大凡在文學(xué)界受人敬仰的,讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括作者的性格,想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn),而是滲透在作家一生的'寫作歷程中。初識(shí)袁中郎是在《滿井游記》:山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子,想來也是一位人生的哲學(xué)家,他自言“獨(dú)抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆”。其實(shí),這話不但說出了中郎的文學(xué)主張,也說出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中,每一篇都是他對(duì)這種生活本色的探尋,一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心,我們能從文章中感受到作者人格的真,才會(huì)讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。

  文學(xué)貴在思想的碰撞,金代元好問提出了自己不同的觀點(diǎn):“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人!蔽覀兛傉J(rèn)為的在人格與文章之間的等號(hào)卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會(huì)成為人心的面具,陽春白雪與下里巴人,也許我們需要用一雙聰慧的眼,一顆睿智的心去感知。

滿分作文優(yōu)秀10

  愛是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;愛是一雙溫暖的手,給予我們幫助和鼓勵(lì);愛更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流,載著我們駛向美好的明天……

  20xx年11月30日,我和其他三位同學(xué)作為“孫中山”班的學(xué)生代表參加了“為愛行動(dòng)”20xx志愿者嘉年華南京特別行動(dòng)。雖然是冬季,可那天的陽光暖暖的,南京情侶園內(nèi)涌動(dòng)著一股股暖流。我們帶著全校師生捐獻(xiàn)的各類物品在公園的草坪上展開了義賣活動(dòng)。

  我們清脆的叫賣聲吸引了很多游客。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶牽著她的小孫女來到了我們的攤點(diǎn)前,選中了原本我自己想買的那套嶄新的福娃宣傳圖書,盡管我有點(diǎn)舍不得,可想到了那些可憐的農(nóng)村孤兒,我毫不猶豫地遞上圖書,小女孩愛不釋手地翻看起來,臉上樂開了花。她們用三枚愛心貼買下了這套書。我和張瑞陽小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛心所感動(dòng),紛紛停下腳步選購我校的`義賣物品。

  一個(gè)下午的時(shí)間很快就過去了。在義賣活動(dòng)接近尾聲時(shí),一位阿姨走過來,看中了兩個(gè)毛絨玩具,但一時(shí)又找不到兌換愛心貼的地方,正在著急時(shí)我便把自己購買的愛心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著我與她合影,隨著“咔嚓”一聲,我們燦爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿,助人是快樂之本。

  在星期一的升旗儀式上,學(xué)校為我們四個(gè)小小志愿者頒發(fā)了紅彤彤的愛心義賣證書,手捧鮮艷的證書,我抬頭仰望藍(lán)天:我發(fā)現(xiàn),此時(shí)的天空更藍(lán)了,此時(shí)的云朵更白了,此時(shí)的陽光更燦爛了!我在心中默默地祈禱:祝那些失去父母的孩子能夠在人們的善良之舉中擺脫貧困與痛苦,綻開一張張笑臉,就像清晨的小鳥展翅飛翔,去迎接春天的朝陽!

滿分作文優(yōu)秀11

  外婆的面前亙著一道圍墻。

  小時(shí)候,外婆家境貧困,兄弟姊妹又多,讀書的事只好耽擱下來。這一耽擱,就是除了自己的名字,幾乎目不識(shí)丁。

  這似乎是一道堅(jiān)不可摧的圍墻,將外婆與圍墻外邊的詩情畫意,大千世界隔絕。圍墻竭盡全力要把她困在顓頇的淵藪里,永世不得翻身。她卻生生地在墻角鑿穿了一個(gè)孔洞,鑿壁借光。

  外婆自己被不識(shí)字這道圍墻困住,便竭力要將她的孩子們往外推,讓他們代她見識(shí)圍墻外邊的世界。小學(xué)時(shí)她每天來接我,必定要問我學(xué)了什么。我寫作業(yè)時(shí)吃東西、看雜書也必定被她嚴(yán)厲教訓(xùn)。外婆說:“外婆吃夠了不識(shí)字的苦,不識(shí)字什么也干不了。念了書,好好學(xué)習(xí),將來日子就好過!

  外婆真的'什么也干不了嗎?當(dāng)然不!四季彌漫的飯菜清香,是外婆巧手烹調(diào);窗明幾凈的廳堂,是外婆勤勞打掃。她甚至學(xué)會(huì)了用Ipad和智能手機(jī),僅用一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了在手機(jī)上玩斗地主和麻將。沒過幾天工夫,她又學(xué)會(huì)了拍照。上次姨婆(外婆的妹妹)來串門,外婆穩(wěn)穩(wěn)舉著手機(jī),凝神屏氣,咔擦一聲便拍下了一張全家福。姨婆一家都嘖嘖稱奇。

  對(duì)此我并不感到過于驚奇,畢竟外婆要強(qiáng),干練,活脫脫一個(gè)布衣王熙鳳。圍墻關(guān)不住她,她總會(huì)出去。

  外婆真的出去了。她常和老姐妹們出去游玩,回來時(shí)手機(jī)里總裝滿了青山綠水、花團(tuán)錦簇。我印象最深的是她自拍的一張照片:外婆站在梅花下,笑容洋溢,似乎連每條皺紋都煥發(fā)出青春。生命的活力似乎要透出屏幕,化作如雪花瓣,紛揚(yáng)而下。

  我知道,命運(yùn)的圍墻困不住一顆永遠(yuǎn)頑強(qiáng)、永遠(yuǎn)年輕的心。圍墻終會(huì)在外婆面前轟然坍塌,到那時(shí),圍墻外邊的大千世界將任她一覽無余。

滿分作文優(yōu)秀12

  莎士比亞在《哈姆雷特》里寫道:“習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量,它可以是魔鬼主宰人的靈魂,也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去。”這就是說,習(xí)慣若不是最好的仆人,就是最差的主人。

  良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石。

  諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國作家海明威,其作品以自然精煉著稱,對(duì)話極為簡潔。記者詢問他簡潔風(fēng)格的秘訣在哪里,他的回答是站著寫。海明威站著寫作,而且只用一只腳站著。通過這種方式,使他一直處在一種緊張狀態(tài),迫使自己盡可能簡潔地表達(dá)自己的思想。正是這種獨(dú)特的寫作習(xí)慣是海明威形成了簡潔的文風(fēng)。

  習(xí)慣的養(yǎng)成由如紡紗。一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線,隨著我們不斷重復(fù)相同的行為,最后它便成了一條粗繩。這個(gè)比喻非常適合康德?档碌纳罘浅S幸(guī)律,他生活中的每一項(xiàng)活動(dòng)如起床、喝茶、吸煙、寫作、講學(xué),都是按照固定的時(shí)間完成的。當(dāng)?shù)氐?居民甚至用他的活動(dòng)來校對(duì)時(shí)間。一個(gè)又一個(gè)思想的火花就在他一成不變的習(xí)慣誕生了,康德最終成為了18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。

  不只是海明威與康德,幾乎每一個(gè)成功人士都有他們自己獨(dú)特的良好習(xí)慣。司馬光睡覺時(shí)總枕圓枕,人只要稍微一動(dòng),枕頭就會(huì)滾動(dòng),人自然就驚醒了。司馬光依靠這個(gè)枕頭,不分晝夜地苦讀,成為了一個(gè)博學(xué)之人。

  優(yōu)秀的習(xí)慣使人終身受益,壞習(xí)慣使人身敗名裂。長期的行為往往導(dǎo)致思維惰性,把我們的思想和行為纏繞得死死的。馴象人把小象用鐵鏈綁在水泥或鋼柱上,無論小象如何掙扎都無法擺脫。直到小象成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子,卻再也不去掙扎。

  優(yōu)秀的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石,不好的習(xí)慣是人生的絆腳石,我們只有自由的掌握習(xí)慣才能在人生中有所作為。

滿分作文優(yōu)秀13

  愛是我們心靈之間的聯(lián)系。愛讓世界不再孤獨(dú)。讓我們伸出愛的手,溫柔地?fù)嵛渴篱g萬物,讓我在陽光下體驗(yàn)人間的溫暖。

  一個(gè)下雪的早晨,我像往常一樣背著書包去上學(xué),走在路上,聽到幾只小狗的祈禱聲。帶著好奇,帶著微弱的聲音向紙箱走去,一只小黑狗驚恐地縮在一個(gè)角落里。膽怯的眼神震撼了我的心!鞍Γ@是誰的小狗?這么冷的冬天被遺棄在大街上,真可憐!”至此,我心中突然有了采用它的想法。“但是,我家已經(jīng)有一只小狗了,很多狗會(huì)增加我們家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外,主人過一會(huì)兒可能會(huì)把狗帶回去。”想到這,我失去了理智,去了學(xué)校。

  自習(xí)課上,別人在薩沙·武賈西奇拼搏,我的心卻靜不下來。“那只狗怎么了?是被主人帶回去享受幸福生活,還是還在冰冷的大街上,徘徊在生命的邊緣?”

  幾聲清脆的.學(xué)校鈴聲響起,把我從沉思中拉了出來。我飛快地沖出教室,火箭像原來的紙箱一樣跑著找了出來。到了那里,我傻了。小狗還在紙箱里發(fā)抖。雪花完全覆蓋了他的身體。他眨了眨眼睛,似乎在流淚——他要死了。

  冷風(fēng)猛烈地吹在我的臉頰上,像刀子一樣刺痛我的心。我用手輕輕的拿著這個(gè)小小的生命,不斷的呼吸著他的氣息,慢慢的拯救了它。狗用舌頭舔了舔我的手,好像在感謝我。

  我邁著沉重的腳步走回家,手里抱著一只小狗,心里充滿了神圣。我恍然大悟,我們經(jīng)常在世界上呼喚愛情,卻忽視動(dòng)物。但它忽略了比人類更低級(jí)的生命,忽略了動(dòng)物也是世界的一部分。這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤啊!在此,我深深呼喚:我們要用愛心之手幫助可憐的動(dòng)物,讓世界充滿愛心!

滿分作文優(yōu)秀14

  越長大就越能回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我生長在農(nóng)村,小時(shí)候就是跟野孩子一樣地和小伙伴一塊玩耍。起早貪黑,風(fēng)吹日曬。所以導(dǎo)致我一度比同齡人要黑好幾個(gè)色度。

  那個(gè)時(shí)候,手機(jī)還沒流行,只有BB機(jī)什么的,但是作為小孩子的我也不怎么懂這些很高級(jí)的玩意兒。暑假的時(shí)候,雙休天,經(jīng)常跟小伙伴在一起。我們一起玩爬樹,當(dāng)然這是我到現(xiàn)在都還沒學(xué)會(huì)的技能,只能在一邊用羨慕的.眼神看著他們玩耍,其實(shí)內(nèi)心是十分羨慕的。我們玩過跳圍墻,從兩米多的高度跳下來,那個(gè)時(shí)候根本不怕死不怕會(huì)骨折,沒有想過后果,當(dāng)然,現(xiàn)在是萬萬不敢玩的了。

  如果天氣剛剛下過雨,外面的地很潮濕時(shí),我們會(huì)一起去玩泥巴,非要混身弄的臟兮兮的才肯回家。

  很多好玩的東西是城里孩子玩不到的,就比如我妹妹,我妹妹小的時(shí)候,家里條件已經(jīng)好起來了,每天幼兒園有校車接送,她的童年基本是跟我這個(gè)姐姐度過的,比較無趣,我就經(jīng)常跟她講我小的時(shí)候的種種樂趣。她也是十分羨慕的。

  說起我妹妹,她小的時(shí)候真的長得好可愛,萌萌噠,肉嘟嘟的小可愛,可惜,現(xiàn)在長殘了。哎,她小學(xué)住校,初中住校,高中住校。尤其是初中的時(shí)候,每個(gè)星期回家,我都能發(fā)現(xiàn)她又胖了一圈。一朵可愛的祖國的花朵,就這么殘了!要知道,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可是看臉的時(shí)代啊。祝愿她能越來越美麗。

滿分作文優(yōu)秀15

  我的家鄉(xiāng)在湘西南邊陲的一座小城市。她是一座歷史悠久的古城,這里風(fēng)景如畫。

  即使你去過天上的五彩瑤池,地上的`西湖、泰山,你也不能錯(cuò)過我們武岡的人間仙境——云山游玩。云山,湘西南名山,位于武岡市城南5公里處,峰海拔1372·5米,年平均氣溫15℃,是森林公園。云山歷史悠久,是全國第六十九福地,亦稱“楚南勝地”。

  云山風(fēng)景秀麗,以山奇、水秀、林幽、云幻著稱,素為旅游勝地,古今名人題詠甚多;宋高宗載趙構(gòu)感嘆曰“云山七十一峰,煙云變幻”,明代禮部主事潘應(yīng)星曾題“仙橋橫漢”、“崖前簾水”等十景,并流傳許多美麗動(dòng)人的傳說。云山動(dòng)植物資源豐富,有很多稀有樹種。當(dāng)你站在云山的寶鼎看到這如詩如畫的風(fēng)景,你肯定想置身于山野,在這世外桃源生活一輩子。

  欣賞了美景,我們也應(yīng)該去嘗一嘗武岡的美食了。武岡素有美食城之稱,而在眾多的美味佳肴中鹵菜則獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。鹵菜有著幾百上千年的歷史。

  據(jù)說,乾隆皇帝下江南時(shí)曾品嘗過鹵菜,之后鹵菜就列為清代貢品。鹵菜的制作工藝十分講究,其味香、甘甜,有生津止渴、健脾胃的功效。如果你是南方人,再沾上一點(diǎn)武岡特制的辣油,則更有一番風(fēng)味了,鹵菜可用于喜慶宴席的大雅之堂,也是居民的家常便菜,同時(shí)又是旅途隨身攜帶的美味食品。更好吃的血漿鴨你可別忘了嘗一嘗,血漿鴨是武岡的一種傳統(tǒng)名特食品,營養(yǎng)豐富,香甜俱全,吃起來香甜、酸辣、嫩脆、鮮美、佐料易找,炒法簡單。還有銅鵝、米花、豬血丸子更有一番風(fēng)味。

  怎么樣,你的眼珠是不是已經(jīng)被這些風(fēng)景帶走了!

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