小學(xué)生的作文9篇[合集]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我唱著歡快的圣誕歌謠,踏著輕盈的步伐向廣場走去。
我一邊走一邊想:“哈哈,李想吃我一錘,你逃不掉了,看我的雪花!”我一下給他噴去,他頓時變成了圣誕老人……正想著,砰的一聲,不知是誰大錘打在了我的小腦袋上,我急忙轉(zhuǎn)過頭去,只見眼前一道白光,緊接著傳來“滋滋”和“哈哈哈哈”的笑聲。這時候我馬上知道我被偷襲了!我立即掏出“武器”,準(zhǔn)備還擊!只見“敵軍”又連續(xù)的來了幾棒子,這時候我才發(fā)現(xiàn),我遇見了大批“敵軍”!古人語:“雙手難敵四拳”!還是三十六計走為上計,我埋下頭把眼睛上的.雪花擦去,向我身后偷襲的人噴去了雪花,這一反擊很快生效,他被我噴成了圣誕老人!然后我轉(zhuǎn)身就跑,終于,我來到了我們班的地盤。
我走近回頭一看,糟透了,原來遇上了我們班的女生,她們正笑著想把我們男生變成圣誕老人。戰(zhàn)爭一觸即發(fā)!這時候我報仇的欲望涌上心頭,我二話不說,第一個沖上去攻擊。沒想到我們班的男生竟被女生打得落花流水,滿身雪花成了圣誕老人!唉,最可恨的還是我居然成了她們的俘虜了!我們班男生向四班的男生求助,結(jié)成了一個男生聯(lián)盟,我們依仗人多,要求女生交出戰(zhàn)俘,她們沒有做出反應(yīng),我們男生聯(lián)盟像猛虎一樣沖了過去,用充氣錘猛砸,頓時把女生沖得四處奔跑。女生也不甘示弱,很快又把全年級的女生組織起來了。我們男生也自然地把全年級的男生找來了,廣場上的同學(xué)自然分成了兩個隊(duì)伍——男生一個隊(duì)伍,女生一個隊(duì)伍!忽然女生有發(fā)起了攻擊,我們男生想:不能被女生打敗,大家用吃奶的力氣來自衛(wèi)還擊。終于,女生被我們擊得潰不成軍!這時候她們才想到溜走,那沒門!我們男同學(xué)舉起氣錘乘勝追擊,直把她們追得抱頭逃竄只好當(dāng)了俘虜,戰(zhàn)斗結(jié)束。男女同學(xué)都發(fā)出了爽朗的笑聲。
呀,這時候間過得真快,轉(zhuǎn)眼已是10點(diǎn)鐘了!我和幾個好朋友扛著氣錘,包里裝著沒有噴完的雪花凱旋而歸!
小學(xué)生的作文 篇2
有一棵大樹,他旺盛時枝葉十分茂盛。甚至能把太陽的萬丈光芒都給掩蓋了。但不知從哪一天起,這棵大樹的葉子開始慢慢地凋落,最后只剩下幾顆光禿禿的枝干。黃明貴的家庭便是如此。他的爺爺是鎮(zhèn)上的大地主。但現(xiàn)在,黃明貴的家是由幾塊木板搭成的小屋。兩面的窗戶都是由塑料戴封著的,被風(fēng)吹得沙沙響。
黃明貴的皮膚黑黑的,性格孤僻。由于家里很窮,其他人都不愿跟他玩。這也給了他古怪的.性格。
有一次,他的爸爸喝醉了。一把把他牽到墳地。打他,罵他。黃明貴實(shí)在受不了這種生活了,決定離家出走!在一路上,他感受到了自由和快樂。決心要把自己的的家變得更富裕。讓自己和爸爸過上更好的生活!就這樣,他第一次踏出了鄉(xiāng)村的泥巴路。向城市走去。
慢慢地,他開始感到了饑餓。摸摸身上只有幾塊凍得硬邦邦的面包和幾個一塊錢的硬幣。
小學(xué)生的作文 篇3
遙遠(yuǎn)的國度,包含著愛與想念,望著遠(yuǎn)方,想向你訴說……——題記
轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,本以為歲月的沉淀能讓我有所改變,但,錯了。心中想說的話已太多,不知該從何說起,只能孤獨(dú)的仰望星空,問一句:爸,你還好嗎?
十歲那年,我的父親去世了,小小的我怎能承受這沉重的打擊呢?已不記得什么,只稀稀疏疏記得我絕望地哭著,哭完之后,回答我的'只是空曠的回音,竟不知為什么,那一刻,我感覺地球已停止遠(yuǎn)轉(zhuǎn),只剩下我凄涼的站著。您走了,就這么走了,到底為什么……
爸,我恨你
這件事的發(fā)生讓我改變了很多。不再像以前一樣不受拘束、活潑開朗,而是變得多愁善感,變得在意別人的目光。媽媽告訴我,我跟別人不一樣。不再像以前一樣,什么東西都可以買;不再像以前一樣,什么衣服都能穿。我只能羨慕著別人的生活,自己在角落里偷偷哭泣,別人那種嘲笑的目光給我的內(nèi)心留下了傷痕,可我又能說得了什么,只是靜靜抱怨。爸,為什么不給我多一點(diǎn)關(guān)愛呢?我恨你,但卻不忍,因?yàn)闊o論如何,你永遠(yuǎn)是我的爸爸……
爸,我愛你
在茫茫人海中,能與你相遇,很幸運(yùn)。我開始變得樂觀,生活中慢慢多了笑聲,同學(xué)老師說我堅強(qiáng)懂事,其實(shí)只有我自己才知道,我的心還很脆弱,這恐怕是永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來的遺憾了……有個同學(xué)曾問我:“你愛這個家,愛你的爸爸嗎?”毫不猶豫,愛!哪怕這個家已支離破碎,我也愛,因?yàn)闇嘏D呐掳职忠呀?jīng)走了,我也愛,因?yàn)橛行腋?鞓返臅r光值得回憶!我為你自豪,因?yàn)槟阒R淵博,能文能武。我為自己自豪,因?yàn)槲沂悄愕呐畠骸0,哪怕再過五年,十年,我也會依然愛你。
小學(xué)生的作文 篇4
一天黃昏,牧羊人正趕著自己的羊群在草地上吃草。有兩只又餓又累的狼看到這么多羊在吃草,多想飽餐一頓!
可是有牧羊人和牧羊犬在那里守著,誰也不敢動。忽然,其中的一只狼想出了辦法。對另一只狼說:“咱們上次吃的羊,不是羊皮還在,我們披上羊皮,那些牧羊犬、牧羊人,絕對不知道我們是狼!绷硪恢焕腔腥淮笪颍瑢δ且恢焕钦f:“好主意,咱們晚上潛伏!薄昂!”那一只狼說。
那天晚上,它們潛伏在羊群中,牧羊犬根本不知道那兩只潛伏在羊群中的狼。那天晚上,那兩只狼吃了四只羊。
第二天,牧羊人起床一看,自己羊圈里面少了四只又肥又大的羊,心里著急的很,牧羊人自言自語的說:“我得想個辦法讓羊不再少。”那天黃昏,牧羊人終于想出了辦法。我自己不睡覺守著不行嗎?于是,那天晚上牧羊人開始守著自己的.羊群。狼扮成羊又來了,牧羊人沒有注意到,那兩只狼吃了一只羊,牧羊人以為是羊和羊打架了,所以也沒注意到。那兩只狼回到家里,說:“那個牧羊人真笨,我們以后都按照這個計劃吧!
牧羊人的羊一天一天的減少,狼卻越來越高興。有一次,狼扮成羊進(jìn)去的時候,牧羊人突然拿起大刀,砍向那兩只狼,說:“我的羊圈只有十只羊了,今天卻有了十二只羊,你們以為我是笨蛋嗎?”兩只狼被牧羊人殺掉之后,他和羊群們又過上了安寧的生活。
小學(xué)生的作文 篇5
四季是豐富多彩的,它們各自有各自美麗的景色。
春天,正是百花盛開、萬紫千紅的時間,那時小草萬物復(fù)蘇,樹葉抽出了新的枝條,同時人們可以放風(fēng)箏、植樹……再看天空上,一群群大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,悠閑自在地從南方飛來了;河里面的冰也解凍了。真是一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天,赤日炎炎、驕陽似火。這時,如果你口干舌燥的.話,盡可以吃西瓜來解渴,盡情享受西瓜帶來的涼爽。如果你覺得吃西瓜還不過癮的話,可以再去游泳,或者在空調(diào)室里享受涼氣。
秋天,正是瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)。有桔子、葡萄、玉米……農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的笑容。到了深秋,天氣變冷,大雁又戀戀不舍地飛向南方,這時人們可以盡賞紅葉給我們帶來的快樂。
冬天,寒風(fēng)呼嘯、風(fēng)雪交加、寒氣襲人。這時話兒凋謝了,活躍在田間草叢里的昆蟲和動物大部分都銷聲匿跡,為了躲避風(fēng)寒,人們都在室內(nèi)活動,盡量減少外出。
春夏秋冬,景色不同,趣味無窮,棵它還不止這些,如果你想知道,就細(xì)心觀察美麗的四季,去熱愛美麗的四季吧!
小學(xué)生的作文 篇6
翻開《時代廣場的蟋蟀》這本書,我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特從沒想到過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方――時代廣場的`地鐵站,在那遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,以及非常溺愛它們的主人――男孩瑪利歐,發(fā)生了許多有趣、離奇的事兒……好奇心促使我一口氣讀完了整本書。
合上這本書,我耳邊似乎想起了柴斯特演奏的聲音,它是一只渴望自由、熱愛生命的蟋蟀,它不愿意一直呆在漂亮的籠子里演奏,那樣換來的掌聲它根本不稀罕,它渴望有一天能夠得到自由。
從前的我總想象著能當(dāng)上明星,生活在眾人羨慕的眼光里,生活在耀眼的鎂光燈下,身后一大群粉絲拼命地喊叫著我的名字,追逐著我的背影,住在寬敞奢華的別墅里,開著進(jìn)口的名牌跑車……而柴斯特的經(jīng)歷卻告訴了我,出名并非象我們想象地那么美好,“自由”比名氣更重要,也比金子更寶貴;我們沒有必要為了這些虛名而失去自由的快樂。
小學(xué)生的作文 篇7
書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光,書像一位說不出話的.老師,教我們受益匪淺的知識,書像沙漠中的眼清泉,使干渴的我們獲得滋潤。
從小學(xué)一年級開始,我的作文一直都很不好,姑姑就對我說:“想寫好作文,就得多看課外書!蔽揖驮诟绺绲摹皶鴧病敝凶屑(xì)地閱讀,可作文還是沒有半點(diǎn)進(jìn)步,姑姑說:“你這樣讀還不行,必須做到邊讀邊想,還得養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,把書中的好詞好句、好段,都摘到一本本子上,無聊時就讀幾遍!蔽揖驮谧x書時,就帶上一本本子,無聊時就讀幾遍。到了四年級,作文果然提高了,有一次,還被老師在上課講過呢。五年級了,我還是很喜歡讀書,星期六,星期天,無聊時我都捧著書津津有味地看,忘了吃飯,忘了睡覺。
記的有一次,媽媽和爸爸都出去買衣服了,只把我留在家里,我很害怕,心想,萬一小偷進(jìn)來偷錢怎么辦?萬一我被人綁架了怎么辦?萬一有鬼怎么辦?我很緊張,這時發(fā)現(xiàn)爸爸帶來的書《紅飄帶獅王》我津津有味地看著,為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷,為紅飄帶的遭遇感到憤怒,為紅飄帶當(dāng)上獅王而感到歡喜,我看書從中午十二點(diǎn)鐘,看到晚上七點(diǎn)鐘,竟連媽媽和爸爸回來了,也不知道。
書能提高我的作文,書能在我困難時幫助我,書能在我寂寞時,給我快樂,我愛看書。
小學(xué)生的作文 篇8
說到夏日,就不得不說說那夏日的風(fēng)。
我來到村中的農(nóng)家書屋,第一縷晨風(fēng)從書屋前的花壇里吹過,花草迎風(fēng)搖擺,翩翩起舞,空氣中便散發(fā)出濃郁的花香。 我轉(zhuǎn)身走出村子,來到村西的田野里。只見天空烈日炎炎,地上塵土飛揚(yáng),在地里勞動的農(nóng)民們,汗流浹背,他們此時是多么需要風(fēng)啊,而這時荷塘上飄來一襲輕風(fēng),拂過萬物,給辛勤勞動的農(nóng)民送來涼爽和歡樂。
到了晚上,我來到村東的廣場上。涼風(fēng)習(xí)習(xí),小孩子們都躺在竹椅上,光著肚皮,風(fēng)吹在他們的肚皮上涼絲絲的,癢癢的,不禁撲哧笑出聲來。小朋友們享受著晚風(fēng)的吹拂,仰望著天空,伸出小手,咿咿呀呀地數(shù)著天上的繁星,
說到著風(fēng),也不能把村南那美麗的荷塘給忘了,夏天的人們可離不開它,不管是大人還是小孩,都喜歡這碧水蕩漾的荷塘,不知道村南的'荷塘有沒有居功自傲,每當(dāng)烈日當(dāng)頭,小伙伴們就不約而同的來到她的身邊,隨著幾撲通、撲通的響聲,屬于孩子們的時刻來到了,痛痛快快地暢游一番。在這里,無論男女,老少都能夠找到屬于自己的開心和快樂。
夏天的一切都是那么美好,夏天的我們是那么快樂。那么生機(jī)勃勃。我愛炎熱的夏天! 上面的文字就是采用的移步換景,,通過村中村西村東村南各處的風(fēng)景,把夏天的風(fēng)描繪的有聲有色。其實(shí),還可以時間的推移為序,來描寫夏天里的各種各樣的風(fēng)景。
小學(xué)生的作文 篇9
書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書事乳汁,哺育人們成長。書是你最好的伴侶,與你共度美好的時間。
在我小的時候,我曾聽媽媽講過一則故事——有一個男孩他問媽媽,為什么他的同桌想考第一,一下子就能考第一,而他也想考第一,卻只考了全班第二十一,他不懂這是為什么。媽媽沒有重復(fù)那幾句被上萬個父母重復(fù)了上萬次的話,如:你太貪玩了……而是選擇了沉默。因?yàn)樗X得像她兒子這樣,腦袋不夠聰明,在班上成績不夠突出的孩子,平時活的還不夠辛苦嗎?她想要為兒子找一個完美的答案。
到了初中,他的成績提高了,但依然沒有趕上他的同桌,但與過去相比,成績一直在提高,為了表揚(yáng)他,媽媽帶他去了一次海邊并回答了小時候他提出的問題。從此,他的成績不斷提高,并以全校第一名的成績考入了清華。
說到這,媽媽頓了頓,捧著書,看了看我。我急忙問媽媽,文中的媽媽到底怎么回答兒子的問題的,會使兒子的成績提高那么多。媽媽摸著我的'頭說,文中媽媽與兒子坐在沙灘上,她指著前面對兒子說,你看那邊在海邊爭食的鳥兒,當(dāng)海浪打來的時候,小灰雀總能迅速的起飛,它們拍兩三下翅膀就升入了天空,而海鷗總要很長時間,然而,真正能飛越大海飛躍大洋的還是它們。當(dāng)時的我還小,聽媽媽說完這句話還是很迷惑,但現(xiàn)在回憶起這個故事來,卻忽然明白了這段話的意義。
我們并不是人人都是天才,并不是學(xué)一樣就會一樣,即使是天才,他們也需要付出他們的汗水,唯一不同的,只是他們的天賦比我們高,可只要我們比他們更努力,并且不放棄,這并不會成為我們與他們之間的差距。還記得愛因斯坦嗎?小時候他是一個遲鈍,害羞,落后的小孩,所有人都認(rèn)為他是一個低能兒,讀書時成績也壞透了,甚至連他僅有的數(shù)學(xué)才能也被人否定,可后來經(jīng)過他不懈的努力,他還是成功了。他在普林斯頓大學(xué)講課時說,一個人在大學(xué)畢業(yè)前后,站在天枰上稱稱看,是不是一個真正有學(xué)識和思想的人非戴方頂帽不可?愛迪生也曾說過,天才是1%的靈感加上99%的汗水,當(dāng)然,沒那1%的靈感,世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已?晌矣X得,沒有那99%的汗水,有那1%的靈感又有何用。
所以,只有汗水和靈感加在一起才能成為天才,不要因現(xiàn)在不聰明的自己而感到難過,只要夠努力,你也會成為天才。
用汗水澆灌出夢想的花
墨汁從鋼筆的縫隙中流出,在空中輕盈的劃過一道美麗的弧線,像一只靈巧的精靈,跳著妙曼的華爾茲。它在空中輕盈落下,可最后,它失去了輕盈的舞姿,豎直重重的砸落在白紙上,濺開了一朵美麗的花;ǖ哪┒藷o限延伸,交織雜亂的細(xì)線,就像我此刻腦中混沌的思緒。
我重重的嘆了一口氣,放下鋼筆,走到窗邊。我的夢想,是成為一名作家。一開始,這個夢想挺順利的,童年時,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀?勺罱,夢想似乎破滅了。老師同學(xué)的不理解,家長的指責(zé),像電影一般,在我的腦海里一一閃過。因?yàn)橄氤蔀橐幻骷,于是我用課余時間看許多的雜志小說,成績因此下滑很大。這使得我的心緒變得很亂很亂,拿著筆卻遲遲寫不出一個字。我看著窗外飛揚(yáng)的雨絲,心中五味雜陳,我,到底是堅持夢想,還是專心學(xué)習(xí)?
心中思考著,卻久久想不出一個答案。我走到書架邊,想選一本好書來平靜我的心情。我隨手拿了一本《我的中國夢》,靜靜地翻看起來。
袁隆平的夢想是“讓所有人都吃飽飯不再挨餓”。為了這個夢想,他忍受著旁人的嘲笑和不理解,穿行田間,夜以繼日的為雜交水稻而工作,正是憑著這種堅韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神,他成功了;“為中國人爭氣”,這是錢學(xué)森的追求,為國爭光,是錢學(xué)森的信念。為此,他費(fèi)盡千辛萬苦,從美國回到中國,致力于科學(xué)研究,“兩彈一星”讓西方人刮目相看;劉偉從小夢想成為職業(yè)球員,一次事故卻奪取了他的雙臂,夢想破滅了。但他沒有自暴自棄,開始學(xué)習(xí)游泳,再學(xué)習(xí)鋼琴,他用雙腳擁抱了世界……
看完這本書,我的心似狂風(fēng)暴雨后的海面,久久不能平靜。他們都有一個夢想,并且不斷地朝夢想前進(jìn)。不管這條路有多大的艱難險阻,荊棘坎坷,他們都沒有退縮,反而困難越大,他們戰(zhàn)得越勇。就這樣,最后,他們用心血與汗水,澆灌出了夢想的花。
既然他們可以擁有夢想,并追隨夢想,那么,為什么我不可以呢?只要找準(zhǔn)夢想與學(xué)業(yè)之間的平衡點(diǎn),夢想與學(xué)業(yè)就能兩不誤。想到這,我又擁有了信心,我想要用汗水去澆灌出屬于我的夢想的花。
古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。我會利用課余時間,走進(jìn)大自然,擁抱大自然,用心感受大自然的神奇美妙,為我寫文章墊下基石。我還會多讀世界名著,揣摩他們寫作的奇妙之處,來學(xué)以致用,沉淀我的文學(xué)內(nèi)涵。我會用心觀察生活中的一景一物,一花一草,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想,我會朝著夢想出發(fā),朝作家這個理想前進(jìn)。
人生總不可能是一帆風(fēng)順的,每個人都害怕失敗,但又不得不擁有一些失敗,只有失敗后,成功才更加完美。有時候,我們心里害怕躲避的東西,卻恰恰是我們心里想得到而不及、想擁有卻妄自菲薄的事物,害怕的東西里,藏著我們的夢想,卻因心里的自卑膽怯而停滯追求的腳步。如果把這個膽怯留在心里,只會越積越多,如果產(chǎn)生一個膽怯就消滅一個,那么就沒有什么能阻礙我們的夢想。
努力拼搏吧,用汗水澆灌出夢想的花,盛開在明天。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文(精選)07-08
小學(xué)生作文[精選]07-07
(精選)小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文(精選)07-04