(優(yōu)秀)六年級日記5篇
一天將要結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候認真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
真正的朋友是榮榮，他不僅體貼，而且他有一絲絲的愛，我做過很多傷害他的'事情，因為我們是好朋友，所以他已經(jīng)把那件事情當做浮云，他的眼睛是因為我不小心而受傷，可他并沒有怪我，因為他承諾要好好的保護我，如果一個真正的朋友，為了你而受傷，你會怎么樣，對我來說，我永遠不會忘記他，愛就是這樣，不論你怎樣傷害他，他都會真心幫助你，愛你，為你受傷，為你死。
這就是朋友，一個真正的朋友。
六年級日記 篇2
創(chuàng)建和諧校園，必須要我們大家一起來努力！
怎么才能創(chuàng)建出一個和諧的校園？和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團、事務、自然界、科學界之間的關系處于融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突，使人與人之間的關系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動的狀態(tài)。而我們的校園和諧也就是這樣的'一種狀態(tài)。比如，我們早上在塑膠跑道上跑步，有幾下不小心撞了一位同學，這位同學馬上破口大罵：“你這個神經(jīng)病，眼睛長哪了��！干嘛撞人？”我們只能忍著性子聽他罵完，最后還得說一聲對不起。那人還不領情！這就是一種不文明！就算我們的校園其它都完好，就是文明不好，那也不算是和諧！再比如，我們的學校地面上有很多零食的袋子，我們看見了卻當做沒看見，就這樣走過去，這又是一種不講衛(wèi)生的例子！
這一切的一切都關于和諧！所以，我們大家一起努力吧！
六年級日記 篇3
我的早晨是忙碌的，今天的早晨格外忙碌。一大早，5：30的鬧鐘響了，我把它關了，倒下又睡著了。不一會兒，我醒來了，一看鬧鐘已經(jīng)5：55分了。我一下子從床上蹦了起來，衣服好像變魔術一樣一下子套在了我的`身上。我一看書桌，“糟糕，昨天忘理書包了�！蔽胰挛宄�，把書本們?nèi)b進了書包。我洗刷完畢，坐在飯桌前，一碗清粥和幾碟酸菜在我面前，我往嘴里胡亂劃了幾下就草草了事了。我換上鞋背上書包，剛關上門，又按響了門鈴，我忘記帶錢了。唉，我的早晨太忙碌了，得早點起為好。
六年級日記 篇4
我們不應該破壞環(huán)境，而應該保護它。接下來讓我們保護環(huán)境。
早些時候，天空是藍色的，天空是白云，一個接一個。當天空中的鳥兒飛過時，他們都高興地哭了。晚上，天上的星星閃爍。就像一雙小眼睛。草是無盡的。地上的花草綠而嫩。鮮花,芳香。還有小狗小貓在草地上玩�！铀宄海~兒在周圍游來游去。
森林,郁郁蔥蔥的'。大樹也很高。一些孩子在森林里玩。他們有很多樂趣。工廠每天都在唱黑煙。晚上，當汽車經(jīng)過高速公路時，它也會發(fā)出黑煙。天上的星星藏在它們的家里�，F(xiàn)在，天上的一顆星星不愿意出來了。
從現(xiàn)在開始，我們應該節(jié)約用水，不要把東西扔到河里。不要亂扔東西。工廠也不讓污水流入河流。那就是破壞環(huán)境。我們應該保護環(huán)境。
讓我們一起保護環(huán)境。不要帶著善意去做壞事。讓我們也記住，每個人都有責任保護環(huán)境。
六年級日記 篇5
今天是媽媽的休息日。我們打算一起進行一次大掃除。
房子不大，我們很快就收拾好大部分了。這時候媽媽在廚房大叫：“小素，快來看看我們的收藏品”!我跑去一看，原來廚房的一角有外婆放的'一個袋子，袋子里面有好多個塑料瓶，都是我們平時喝完的飲料瓶，每次我們都把他們收好，數(shù)了數(shù)，竟然有二十多個。除了飲料瓶，還有幾個空油瓶，旁邊還有一堆報紙和一些厚紙皮。按照垃圾分類，這些都是可回收的。
一個多小時后，我們把家里打掃干凈了，我把廚房的剩菜和一些爛菜葉放入了樓遞間綠色的廚余垃圾桶。然后我在樓下找到了回收廢品的阿姨，她上門來收購了那些塑料瓶和報紙，沒想到我們平時收集的這些可回收垃圾還賣了十九元錢。
做好垃圾分類是我們的責任，能幫助我們辛勤的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們減輕些工作，可回收的垃圾能得到再次利用，讓我們生活的環(huán)境越來越好!
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