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【集合】我的成長作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的成長作文,希望對大家有所幫助。
我的成長作文1
每個人都要品嘗成長路上的酸、甜、苦、辣。每一種品嘗都是一種體驗,每一種體驗都會有一份收獲。
酸
有一次,數(shù)學(xué)課上,老師檢查作業(yè),我卻怎么也找不到我的作業(yè),我只好對老師說:“我的作業(yè)忘記帶了。”老師用責(zé)備的目光看了我一眼,我羞愧地低下了頭,心里就像吃了一個酸葡萄似的,酸酸的,澀澀的。
這樣的酸葡萄我不想再吃,我的腦海里總是浮現(xiàn)老師那責(zé)備的目光,我不會再去品嘗同樣的滋味。
甜
緊張的一模過去了,終于到了公布成績的時候,我忐忑不安地聽老師念每個人的'分數(shù)和在全區(qū)的名次。當(dāng)聽到我的分數(shù)和名次時,我高興得差點兒蹦起來,心里甜滋滋的,猶如喝了蜜似的。功夫不負有心人,經(jīng)過刻苦的努力,我的成績終于有了很大的飛躍。
我體會到了成功的甜蜜,但我不會沉醉在甜蜜里,而是把它轉(zhuǎn)化為動力,繼續(xù)向更高、更遠的目標(biāo)前進。
苦
一模之后接踵而來的是中考的全力沖刺,每天十一點鐘睡覺已經(jīng)不再是什么新鮮事。作業(yè)的繁重量和習(xí)題的群體性更不用多說。如此沉重的壓力讓我不由得想起了一句歪詩“頭重腳輕根底淺,腰酸背痛欲飛仙!”
這么沉重的壓力 雖然使我累得氣喘吁吁,但我沒有絲毫放棄。我深知“甜自苦中來”, 我比以前更加積極主動,努力尋找其中的樂趣。
辣
成績的飛躍使我有了一股火辣辣的熱情,使我成功地擺脫了學(xué)習(xí)中的煩惱。我就像一臺充足了電的發(fā)動機,不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),攻克一道難題,又想做下一道難題,越做越上癮。
火辣辣的熱情使人永不止步地去追求自己的理想,苦中有樂,樂極無限。
酸、甜、苦、辣,人生百味。在漫長的成長過程中,每個人都會一次又一次地品嘗,無論哪一種品嘗,只要你能吸取有利于成長的養(yǎng)分,你就能鋪就你理想的人生。
我的成長作文2
20xx年10月,晉江承辦了卡爾美亞洲杯足球賽,我有幸成為牽手球童參加活動。
一陣輕快略帶著嚴肅的音樂響起,開幕儀式開始了。我們牽著北京理工大學(xué)的足球隊員們,邁著強有力的步伐,帶著迷人的微笑大步走上場?粗鴮挸ㄊ孢m的賽場,四周攢動的人頭,頓時,我昂起了頭,滿滿的驕傲涌上心頭:萬眾矚目,這就是我們的家鄉(xiāng)!
耳畔響起一陣陣掌聲,我情不自禁回想起選拔球童的那一幕幕:“足球知識競答”“爭分奪秒”“九宮格”三個環(huán)節(jié)。我是負責(zé)“足球知識競答”環(huán)節(jié)的,當(dāng)時的我還在為不能到足球場上參與“爭分奪秒”環(huán)節(jié)的傳球而哭過鼻子鬧過情緒!因為我認為“知識競賽”是“幕后英雄”,知識的大融合要背的題目太多,而且關(guān)于外國的人名、各場賽事的'時間都很容易混淆,讓我萌生退意。我也渴望在足球場上“顯顯威風(fēng)”,踢幾腳帥氣的球,贏得球場上的陣陣掌聲……
負面情緒像火勢一樣蔓延開,幸虧媽媽及時“滅火”:“一個團隊好比一臺機器,每個成員就是其中的一個零件,各展所長,雖然不起眼,但缺一不可!”我靜心一想:是啊,我是團隊的一員,記憶力強是我的強項,為團隊爭光,不應(yīng)該分“臺前幕后”,心中的“火滅了”,笑容溢上臉龐!我拿起資料,信心十足地準(zhǔn)備起來。
果然有付出就有收獲,“知識競賽”環(huán)節(jié),我們?nèi)〉昧藵M分30分的好成績。緊接著,每個隊友都冷靜沉著、齊心協(xié)力、全力以赴,最終我隊以69分的分數(shù)挺進了前十名,實屬不易!這熱烈的掌聲也是獻給我們優(yōu)秀的球童團隊!
回到后臺,我接受了記者的采訪:你有什么感受?我自豪地挺著胸脯,很認真地對著記者答道:“集體的每個人一定要有團隊意識,要發(fā)揮自己的特長,不能只顧自己想的,否則就辦不好。”
是的,“兄弟齊心,其利斷金”,各展所長,取長補短,懂得全力以赴地做好自己,這就是成長。
我的成長作文3
三年的初中生活過得很快,但它留給我太多,改變了我太多。從一年級的不確定成績排名到三年級的最高成績是最好的見證。
我記得當(dāng)我上初中的第一天,我?guī)еW(xué)時的懶惰和頑皮的態(tài)度去上課。課后,我只是機械地完成了老師布置的作業(yè),沒有別的計劃。甚至認為高中入學(xué)考試是這么一件小事。學(xué)期結(jié)束時,我的成績一直徘徊在第15名之間。那時,我覺得前10名的學(xué)生是遙不可及的。然而,我心里仍然有一種不屈不撓的精神,所以我在夢里設(shè)定了一個短期目標(biāo):我想進入前十名。
進入二年級后,老師經(jīng)常告訴我們關(guān)于中考的事情,讓我逐漸意識到中考的重要性。因此,我逐漸改掉了聽歌和寫作業(yè)的壞習(xí)慣。決心冷靜下來,全心全意地投入學(xué)習(xí)。很快,我的成績顯著提高。在一次考試中,我甚至進入了年級前十名。今年我有幸參加了“廣外杯”英語技能大賽。起初我猶豫不決,緊張不安。當(dāng)我站在比賽的大舞臺上時,我發(fā)現(xiàn)自己與眾不同,站在舞臺上我不會緊張。以及鼓勵教師參加市、區(qū)作文比賽等。這一次又一次的鍛煉機會不僅增強了我的自信心,也激勵我以更強的'動力前進。
進入三年級,不用說我將參加高中入學(xué)考試。我的目標(biāo)變得越來越清晰:參加重點高中的考試。每天根據(jù)自己的情況開始制定小計劃,并按照計劃進行。學(xué)會利用零碎的時間來記憶知識點;睡覺前,我回憶起有一天在電影里學(xué)到的東西.我什么都有。在第一學(xué)期,我成功進入了前三名。面對這個可喜的成績,我不敢太驕傲,所以我告訴自己要腳踏實地,保持不驕不躁的態(tài)度,才能贏得最后的勝利。在第一次市政考試中,我獲得了英語考試歷史上的最低分。面對這個分數(shù),我選擇了逃避,甚至感到困惑。然而,所有老師的安慰和鼓勵都教會了我敢于面對挫折和迎接挑戰(zhàn)。在過去的幾天里,我只盡了最大的努力。因為我相信努力工作的另一個名字是奇跡。
在成長的三年中,有痛苦、痛苦和幸福.然而,我學(xué)會了自我控制、自信、承諾和感激,讓我變得更好。
我的成長作文4
最初了解PEP是在高一開學(xué)的一次會議上聽了高老師的發(fā)言介紹。那時,PEP在我腦海中的概念很抽象,但聽說可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學(xué)一樣。懷著好奇、好玩的心情,我參加了PEP。
其實最初參加PEP并沒有帶給我太大的驚喜(那時候最讓我感到驚喜的大概就是學(xué)期末是發(fā)送的KFC套餐券了吧)。不知是不是因為剛剛步入高中的關(guān)系,自己好象并沒有太適應(yīng)高中生活。那時候的我不但成績平平,對待周圍的任何活動也沒有太大興趣,自然也沒有太用心寫PEP,有時候甚至覺得與導(dǎo)師沒有什么共同語言,我曾經(jīng)一度想要放棄PEP。
轉(zhuǎn)眼,就高二了,我換了PEP導(dǎo)師,但是一個我完全不熟悉的老師,我沒有太大的`意愿要和一個陌生的老師在PEP交流。我沒有對新導(dǎo)師寄予很大的希望,只有一個想法,那就是去應(yīng)付。但是,新導(dǎo)師每次態(tài)度都很誠懇和用心,我有些感動,在新導(dǎo)師的引導(dǎo)下,當(dāng)我看高年級學(xué)姐的PEP手冊之后,第一感覺是有趣,心中有嘗試一下的念頭,暗暗下了決心,要做好PEP。
我開始把PEP當(dāng)作我的好朋友,開心、不開心都向她傾訴當(dāng)看到喜歡的圖片,有意義的文字時,我第一個念頭就好似與PEP導(dǎo)師一起分享。就這樣,我從PEP中獲得很多對生命的感悟。我很快樂。
人生的方向需要信任來導(dǎo)航,而信任需要心靈感動心靈。正是在這樣的信任下,我一點一點成長,一點一點進步,現(xiàn)在的我,不但成績有所提高,對學(xué);顒右卜e極參與,現(xiàn)任學(xué)生會干部,也曾多次參與學(xué)校大型活動的主持。
人生何處不布滿泥濘,又何處不充滿陽光呢?心弦為樂觀的人而撥動,當(dāng)覺得無助、失落和沮喪時,打開PEP,不經(jīng)意地,就看到了鼓勵和希望。
參加PEP已經(jīng)有兩年了,在這兩年里,PEP見證了我的成長、我的進步。未來的路還很長,可能會鋪滿荊棘,但我總是能看到前面不遠處有我繼續(xù)前行的希望。
我的成長作文5
蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是小河,而我的伙伴——書。書是人類進步的階梯,知識的來源,智慧的源泉。
與書為伴,孤獨也是一種享受;與書為伴,幽靜也變得爛漫多彩;與書為伴,雜聲也可以變得和諧寧靜。我愛讀書,因為,書讓我快樂成長。書真正走進我的生活中,是幼兒園時媽媽給我買了一本圖畫書,書中色彩絢麗的畫面深深吸引了我,我總是纏著媽媽給我講一講書中的內(nèi)容,直到我聽明白,才肯讓媽媽去做事。慢慢地,書在我的心里種下了興趣的種子。進入小學(xué),越來越多的書走進我的生活中,與我朝夕相處。從最開始的《三字經(jīng)》、《十萬個為什么》、《格林童話》到《月光下的肚肚狼》、《昆蟲記》、《四大名著》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》......各種各樣的書,我讀得津津有味,讀得如饑似渴。讀《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》時,我不僅為主人公的善良而高興,更懂得了不能以外貌來判斷人的美和丑;讀《三毛流浪記》時,我為三毛的悲慘遭遇傷心不已,更讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活;讀《淘氣包馬小跳》時,每每讀到有趣處,我總是忍不住哈哈大笑,同時,為馬小跳的淘氣感到無奈;讀《昆蟲記》時,遇到不懂得地方,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀《假如給我三天光明》時,我為海倫.凱勒悲慘的命運打抱不平,但更被她不屈不撓的奮斗精神所折服;讀......一本本好書,不僅使我心靈充實,明辨是非,也讓我行為文明、禮儀規(guī)范。路上相遇時的微笑,同學(xué)有難時的幫助,平時與人相處的親切,見到師長的問聲“您好”,不小心做錯事的“對不起”,文明丟棄垃圾的`舉動等等,讓我獲得了許多贊譽。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說過:書籍使我變成了一個幸福的人。
我又何嘗不是呢?讀書是件快樂的事,它就像空氣一樣無時無刻不在我的身邊!白x萬卷書,行萬里路”是我的夢想。讀書讓我沐浴新的朝陽,在陽光下快樂地成長。
我的成長作文6
最忘不了的是那段時光你站在窗戶邊望著那個方向,而我在那個方向的盡頭,但我卻沒有回應(yīng)你。那段時間是最難過的,剛開始你的離開,離開的時間長了一個月,讓我欣喜若狂。想到?jīng)]人能管我,我可以自由飛翔。
可現(xiàn)實是什么?每天早上帶衣服,中午打水,晚上洗衣服,哪有時間逍遙?一切艱苦的社會重擔(dān)壓在我的身上,仿佛我要一夜成人,涅盤重生一樣。每晚我都會給媽媽打電話,說的最多的還是一天里發(fā)生的事兒,剛開始還是幾箱沒開,但過了幾天,我的心情就低了下去。孤獨寂寞,如同重錘一樣壓著我,讓我喘不過氣。每天晚上回到家,走廊里漆黑一片,拍了拍門,本以為門會開,預(yù)兆媽媽問寒問暖,桌上擺滿水果,還有播著電視劇的iPad,燈火輝煌。
現(xiàn)實不是的。
用鑰匙開門,一開門漆黑一片,伸手不見五指,桌子上什么也沒有,也沒有人。打開小小的手機,那邊傳來粗糙的聲音。與此同時,也在失去的媽媽打這通電話,站在窗邊,望著我的方向……在這段時間里,雖然有外界帶給我的.痛苦和寂寞,但我也成長了不少,挺過了這一難關(guān),以前更加堅強了。我突然明白了人世間最珍貴的東西,那就是家,在此之前我從未想過離開家是怎樣,只是一味的討厭管制,可現(xiàn)在,我知道我感受到了家的溫暖。
我相信每周日晚上貼在桌子上的紙條,哪一句不是觸人心弦,令人潸然淚下,無論是最普通的一件事的提醒,還是每晚的一通電話,都包含了我父母對我最深沉的愛!感謝你給了我這次機會,你幫不上忙,只能在遠處凝望著我,而我卻在你的眼光下默默成長。
我的成長作文7
在成長的道路上,母親給予我欣慰的淚水;父親安慰的淚水;朋友給予我快樂的淚水。
母親的淚水是溫暖的,在一個二年級的夏天,我到鄰居家里玩,好動的我,不小心打碎了鄰居的花瓶,我當(dāng)時嚇了一跳,便開始緊張起來,怕媽媽會罵我,便偷偷地溜了回家把自己鎖在房間里不出來。下午,媽媽回來了,鄰居把事情吵著告訴了媽媽,媽媽道了歉,并承諾賠錢,鄰居才不甘心地回去了。媽媽輕輕地敲了敲我的門,讓我出來一下,我不肯,媽媽就用鑰匙默默地開了門,一下子緊緊地抱住我,說:“不怕,不怕,有媽媽在,你是不小心的,都過去了……”說著,她的淚水滴落在我的頭上,我頓時心中感到溫暖與歉意。
父親的淚水是憐愛的。去年夏天,我為了去參加鋼琴比賽,每天持續(xù)彈四小時琴。有一天,我的手腫了起來,爸爸不讓我練琴,我堅持練琴,結(jié)果,沒練多久,我手上出現(xiàn)了好幾道傷口,我疼得眼淚都流了下來。爸爸見狀,急忙用創(chuàng)口貼幫我包扎。我突然感覺手上熱乎乎、濕濕的,噢!爸爸哭了。我小聲地問:“你怎么……”“我沒事。只是眼睛進沙子了。”爸爸擦了擦眼淚笑著說,“可別再彈了!蔽疫@次沒有反抗,因為我知道父親的淚水中包含著心疼與愛。
朋友的淚水是愉快的。那是一年級冬天,我和朋友被老師選中參加市里比賽舞蹈隊。每一天都要穿著薄薄的衣服,在沒有空調(diào)的房間里跳上三個半小時,許多朋友都因辛苦而退學(xué)。原本20多人的課堂,在一個星期內(nèi)只剩下10個人了。我曾經(jīng)也有這種想法,但朋友勸我說:“成功,哪有不需要辛苦的努力呢?”聽了這話,我便決定留下來。經(jīng)一個月的`“魔鬼訓(xùn)練”,我們在舞臺上得到了全市一等獎,我們高興地擁抱在一起,她小聲地哭了出來,說:“我們終于成功了!蔽易屗恐业募绨蚩,暖和的淚水使我那冰涼的身體逐漸變暖,變暖……
淚水是溫暖的,是憐愛的,是愉快的。淚水中的感情才是真感情。
我的成長作文8
六月份,天氣很暖,卻也不熱。走在操場上,任陽光灑滿全身,微風(fēng)吹拂,揚起衣角。給人一種輕松的感覺?蛇@似乎只是一種假象。
周五的下午,校園總是有很多人。發(fā)已半白的老人;回校拜訪的成功人士;互相依偎的甜蜜情侶;蹣跚學(xué)步的嬰孩;和我年紀(jì)相仿的青少年;還有即將中考,在操場上揮汗如雨的學(xué)長學(xué)姐。
我坐在操場的長椅上,呆呆的看著他們。眼睛毫無焦距,似乎我能透過他們看到一些別的東西。是什么呢?是我的記憶,我的成長。
是!從懵懂到成熟;從無知到博學(xué);從牙牙學(xué)語到出口成章;從蹣跚學(xué)步到大步流星......我們每個人都在成長,都在學(xué)著,去面對生活,去體驗人生百味。酸甜苦辣咸,無一例外,我們都要一一品嘗。
可是,這些我卻不愿意去承認;蛘哒f,我不敢承認。因為我知道,成長,意味著責(zé)任。
有時,我們希望快快長大,去獨立生活,擺脫生活中規(guī)則的束縛。聽起來很瀟灑,可我們從未想過,我們是否有那個能力,去獨立背負這一切。,所以,這也只不過是青春的叛逆。
有時,我們又想永遠停留在兒時。因為,兒時生活的無憂無慮,自由滿足,是我們一生中最珍貴,最值得回味的`美好記憶。可是,這也是受到生活沉重打擊后,想要擺脫責(zé)任的一種想法。
可是,我呢?我從未想過未來;蛘哒f我從不愿意去想這些。我一直在逃避。即使我知道,這些我必須去承擔(dān)。
我低垂下眼瞼,一會兒。又抬起頭。
操場上人依舊不斷。天臺上放著令人感到興奮的歌曲。我的目光追隨著即將中考體育的學(xué)長學(xué)姐。每一個,都是汗流浹背,但是每一個,臉上都充滿堅定......
一會兒,我站起來。眼中不在一片迷惘。心中,也有一些東西悄然變化.....
其實,成長有時是漫長的日積月累,有時,卻是剎那間的醍醐懂得。
我的成長作文9
在我成長的道路上,每一步都包含了家人的關(guān)心,在那些足跡的背后都有許多的酸甜苦辣,就像一首悠揚的長詩,回味在我的心間。
2000年6月26日,在那平凡的一天,我出生了,家人流下了喜悅的淚水,這一天是偉大的,這一天是用信念凝成的,因為母親用生命把我?guī)У搅诉@個世界上。2005年,我上幼兒園了。在吃完姥姥的拿手好菜后,姥姥牽著我走進了幼兒園,這一天,我認識了許多人,偉大的老師和許多像我這樣的小朋友。晚上,在姥姥一邊給我唱起家鄉(xiāng)的`歌謠,一邊用手給我撓癢癢下,我進入了夢鄉(xiāng)。這是在奶奶的手上長大的。2008年,那年正是中國的首都北京的奧運會,我成為了一名小學(xué)生,我終于從一個只會玩玩鬧鬧的小屁孩變成了一個戴這紅領(lǐng)巾的少年,家人為我感到自豪。“孩子,你慢點跑,你看這馬路上了這么多,你這樣多危險!”爺爺一把抓住了我,嚴肅的說。到學(xué)校了,爺爺又囑咐了我一遍,“下學(xué)在學(xué)校里等著別亂跑,等爺爺來接你!痹跔敔斦f那話的時候我已經(jīng)跑的很遠了。我是在爺爺?shù)暮亲o中,不對,應(yīng)該是嘮叨中長大的。
2013年,我步入了中學(xué),進入了叛逆期,母親說這個好,我偏要說不好,母親說今天天氣冷要多穿點我偏不。我和父母的吼吼鬧鬧都成了家常便飯,又一次母親被我氣的哭了,父親上來就打了我一耳光,當(dāng)時我心都涼了,我跑到了我的房間哭了起來,我想了一下“他們畢竟是我的父母,為我做的事情不可能是害我的”,我跑到了母親面前,給母親道了歉,我的心里暖和了許多。風(fēng)卷殘云過后,一片干干靜靜的藍天,金色的蟬蛻還留在窗棱上,我已經(jīng)上了大學(xué)。
我的成長作文10
一年,在悄悄地消失,準(zhǔn)備迎來新的一年。在新的一年中,我們都有或多或少的變化。在這一年中,我變了我變得會幫爸爸媽媽打掃家務(wù)了。
以前,我只是一個嬌嬌滴滴的小姑娘,爸爸媽媽一叫我做家務(wù),我就把嘴撅得老高,直跺腳。爸爸媽媽看見了,只好讓我不做。我開心極了,可是我不見到他們,他們一臉的疲勞,難過……
直到有一天,我在電視上看到了……
那天星期六,我一如既往的和平常一樣,寫完作業(yè)拿起遙控器來看電視,我看到了一個新聞;一個農(nóng)村孩子,家窮,很早綴了學(xué),在家里照顧爸爸,他爸爸得了絕癥,家里差不多都為了爸爸的病,花光了所有積蓄。有一天,媽媽悄悄離開,并帶走了所有有價值的錢物,留下他和他爸爸。唉!他為了讓爸爸活下去,今后,他每天天不亮就起床煮早餐留在家,自己道到山上去找可以治療爸爸的草藥,到中午,他肚子餓了,就摘樹上的那些酸溜溜的果子來吃。他那樣的辛苦,就是為了讓爸爸活下去。日復(fù)一日,年復(fù)一年。三年過去了,他長大了,死神被他那精神感動了,沒有帶走他的爸爸,他爸爸就這樣奇跡般地活了下去。
我看到了這里,眼淚不知不覺流了下來。是!比起他,我差多了,我小公主的生活,他小小年紀(jì)就擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。于是,我下定決心……
到了晚上,吃完晚飯,我吵著要洗碗,爸爸媽媽有點不信,我就說;“爸媽,我長大了,理應(yīng)要孝順你們。放心吧,以后的家務(wù)交給我了。”爸爸媽媽聽了,我看到了他們一絲的'眼淚流了下來,對我說;“孩子,你有這份心,爸爸媽媽就放心了。我們的女兒長大了,會自己洗碗了!
對呀!我的成長理應(yīng)由我來管理,不能在別人的照顧下成長,否則,長大了不但一事無成,還會受到別人的指指點點!
我的成長作文11
兩年前,我剛從幼兒園畢業(yè),進入小學(xué)。在開學(xué)典禮上,我竟發(fā)現(xiàn)除了一年級新生外,哥哥姐姐們胸前都一式樣地系著一條鮮紅的帶子。之后我知道,它有個美麗的名字,叫作“紅領(lǐng)巾”而有資格佩戴它的人同樣也有一個令人神往的稱號“少先隊員”。
于是我期盼著能像高階同學(xué)一樣,佩戴上美麗的紅領(lǐng)巾。我想只有努力學(xué)習(xí),取得好成績,并為班級做自己力所能及的事,才配擁有“少先隊員”這個稱號。于是,我在各門功課上都力爭優(yōu)秀。每堂課都認真聽講,偶爾開小差或做小動作時,抬頭望見紅旗鮮紅的`色彩,就猛然想起自己要成為“少先隊員”的志向,清楚自己不能這樣浪費學(xué)習(xí)的機會。
家庭作業(yè)也正因為紅領(lǐng)巾的積極作用,按質(zhì)保量地完成了。對紅領(lǐng)巾的向往,成為了一個督促我學(xué)習(xí)的好老師。直到我們將要佩戴紅領(lǐng)巾的那一天,大哥哥大姐姐們把他們手中的紅領(lǐng)巾系在我們脖子上時,我有種特殊的感覺。放佛有雙無形的大手支撐著我,很溫暖很結(jié)實。紅領(lǐng)巾便成為了凈化心靈并施加保護的老師。轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,紅領(lǐng)巾已與我親密接觸了整整兩年了。
兩年中,我對它的了解越來越深,它對我的幫助也越來越多。在平時的生活中,雖然沒有系紅領(lǐng)巾,但它卻深深烙印在我的腦海中,時刻影響著我。我明白,我在社會中的每一言每一語,都要為作為“少先隊員”這個稱號而負責(zé)。我所做的,都要為作為紅領(lǐng)巾的持有者保持形象。紅領(lǐng)巾讓我在生活中的每一個細節(jié),盡量做到完善。紅領(lǐng)巾,是個輔助生活的老師。紅領(lǐng)巾呀,你來到我的生活中,幫助我在許多方面都取得不錯的成績。
我成長了,而你——紅領(lǐng)巾,就是助我成長的老師。
我的成長作文12
時間是一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
回憶起成長的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開記憶的閘門,在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的清晰鏡頭,往往是快樂時的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂地打轉(zhuǎn),在陽光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的淚水順著指間淌下,潮水般地漫過臉龐。成長的歷程,或喜或憂,她宛如一個五彩斑斕的匣子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長歷程中的憂與喜,在陽光下,流光溢彩,沁人心脾。
童年,我的世界總是充滿了樂趣﹗天好像永遠是藍的,云朵也從未哭泣﹗
時光飛逝,一眨眼兒,我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍,我的云朵時常傷心。我不再擁有太多快樂的幻想,也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹,我不假思索,“是啊﹗我已不是那個什么也不懂,什么也不知道小孩子了,我長大了﹗”煩惱隨著秋風(fēng)潛入了我的`夢鄉(xiāng)﹗
我似乎感覺肩上壓著高聳的山峰,壓著我,壓到喘不過氣來。但是,我很清楚,這是我的人生,這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來地在我耳邊重復(fù);盡管學(xué)習(xí)用它鐵一般的大手壓制著我;盡管家中的勞動讓我苦不堪言……不過,我相信,我一定會把它們一一克服,我會讓它們向我屈服。
也許,我的人生注定會有許許多多的煩惱,也注定它們這一生和我如影隨形?墒,這些對于我來說都是美好的,都是最值得去留戀的。∷鼈兌际俏易钫鎿、最值得信賴的朋友。也許,有一天,我會很有成就,當(dāng)我回頭望這些“煩惱”時,我會為它們而感到驕傲!同時,它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!
我的成長作文13
紅杏不被腳下的雜草拌住,峭立墻頭,在開闊的視野中收獲了春天;雄鷹不被眼前的大地束縛,正是行云,在開闊的視野中收獲了天空。堅強是人生中通過成功道路上必不可少的元素,要在逆境中成長,即便是艱難坎坷,也要頂著壓力,跨過困難的臺階,在逆境中成長自我。
在一片花園中百花齊放,那時已是初春,花園中數(shù)不勝數(shù)的品種的花兒爭奇斗艷,都不甘示弱,許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲,好不快樂!這片花園的不遠處有一片建筑工地,各種工具和材料堆放在地上,與花園的美景形成了極大的.反差,因為每天卡車進入進出的原因,這里的空氣中彌漫著煙灰的氣味,讓人總想遠離。
在這片工地,一個不起眼的地方,一株亭亭玉立的野花,正努力的伸展著自己的身軀,它的周圍只剩下他一人在這里孤芳自賞,但他并不抱怨在這片土地上汲取微薄的營養(yǎng),成長自我。
不久天上落下了豆大的雨滴,他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上,他原本挺拔的身軀立刻彎了下來,他被大雨肆虐著,他咬緊牙,努力不讓自己倒下,因為他知道,這時,他倒下了,就再也起不來了。于此同時,花園中的園丁正給花兒們擋雨,不讓花兒凋謝。
雨停了不久,太陽又溫柔的照射大地,花園中的花兒依然光彩照人,引來人們紛紛夸贊,然而沒有人發(fā)現(xiàn)一朵開在工地里的花,一朵接近碰地的野花,依然努力的挺直身軀與命運斗爭,不被折服……
如若為土,為什么不能是山岡?如若為水,為什么不能是海洋?如果一個人有了堅強,那么即使遇到挫折與失敗,也不會停下來,也會像這株野花跌倒了爬起,跌倒了再爬起,就這樣她獲得了真正的人生,從而走向成功的彼岸,正如我們遇到挫折時要堅強去面對,去克服,去拼搏就會獲得成功……
堅強是人生之重,人之一生,堅強也應(yīng)隨之一生,它是人生中必不可少的,有了它人生才會飽滿,有了它人生才會燦爛!
我的成長作文14
嘻嘻,你的成長有趣么?成長中出現(xiàn)了煩惱、苦悶,但也有快樂、幸福當(dāng)調(diào)味劑......你有自己的專屬么?快來目睹一眼我的成長吧!
小時候的我就是驕縱、依賴性特別強的孩子,說我是小公主,不足為過了。這時仿佛出現(xiàn)了一場精彩的演出......
“媽媽,我的書去哪了?”我正嗔怒道,媽媽不經(jīng)意地說:“昨天你沒有收拾書包嗎?”我扁了扁嘴,說:“不是讓你幫我收拾么?”媽媽臉上出現(xiàn)了懷疑之色,便說:“自己的事情自己做,老師沒教你嗎?”我的眼淚‘吧嗒’一聲就落了下來,媽媽急忙說:“寶寶,對不起,昨晚是我沒有給你收拾書包,早上我?guī)湍,給你糖吃好不好?”我一聽,用袖子一擦,就露出興奮的神情,說:“真的能吃糖嗎?”因為我知道,之前我的牙長了蛀蟲就是因為吃糖,后來媽媽不讓吃,我還鬧了一天呢!媽媽只好說:“可以,但是只能吃一顆!蔽腋吲d地跳了起來,仿佛已經(jīng)忘了之前的煩惱。怎么樣?只有我專屬的驕縱,嘻嘻!
漸漸地,我長大了,雖然減去了童年的幼稚,可童真依然在我身上出現(xiàn)?,我不正在與同學(xué)展開辯論么......
我們談?wù)摰?話題是詠雪其中的哪一句更好,我先把證據(jù)搬了出來,說:“撒鹽空中差可擬好,因為把鹽比作雪注重了形似,雪的顏色和鹽比較接近!绷硪环降耐瑢W(xué)也說:“未若柳絮因風(fēng)起好,因為這句話有深刻的意蘊,給人春天的景象!蔽乙粫r之間不知該怎么辯解,漲紅了臉,說:“肯定這句對!”反方說:“那也不一定!”我苦悶地說:“肯定這句對嘛,這句對......”同學(xué)們也不知道該怎么辦,老師過來了說;“未若柳絮因風(fēng)起好,因為給人神似感,而撒鹽空中差可擬只是形似......”我不得已的承認了,不過內(nèi)心始終認為自己的觀點。怎么樣?只有我專屬的特點,嘻嘻!
我的成長中充滿了數(shù)不清的快樂感,但有時也會有苦悶哦。你的成長呢?帶我穿梭回專屬你的世界吧!嘻嘻!
我的成長作文15
小時候,因為心頭積壓著對母親的怨恨,恨她的磨磨唧唧,恨她的嘮嘮叨叨,所以我時常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣,但我從未見過她因此流過眼淚。
一天,天黑了,烏鴉哭著喪,刺客般成群飛過。趁她打電話的時間,小小的我悄悄推開門,躡手躡腳地溜了出去,逃離了她的視線。我不管步伐輕重,只顧悶頭跑,到最后,也只是隱約聽見她的呵斥:“盧逸軒,回來!”
我躲在一輛車后面,小心地伸著脖子,生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影,心中突如其來生出一絲愧疚:“你不該這樣的!”這聲音在我腦中回響,像戴了擴音器一樣,擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭,把這可怕的念頭摒除,繼續(xù)冷眼旁觀這場鬧劇。
我悠閑,她焦急;我歡喜,她傷心。這鮮明的'對比,如一只大手,將僅存的善良拋棄。一閃而過的車燈如探照燈似的瞪著我,齜牙咧嘴。我視若無睹,哼著小曲兒,一開始的緊張感也隨之消失了。
我又一次將目光投向她,她著急地跺著腳,風(fēng)撩起她的衣裳,卻沒吹跑滾滾而下的汗珠,熱汗與久違的淚珠一起流下,刮過她的臉龐。我反應(yīng)過來,恨不得立馬沖過去,抱住她吶喊:“媽,我錯了!”可我沒有,因為我沒有勇氣。我只是緩緩站起,有氣無力地喊了一聲:“媽……”她轉(zhuǎn)過頭,看著我,木訥的愣了少頃后,狂奔向我,緊緊摟著我,眼淚連珠炮似的滾落,這短暫的沉默,在我看來,勝過所有的山盟海誓、千言萬語……
這荒唐的捉弄,讓我迎來了轉(zhuǎn)瞬即逝的成長:父母的罵罵咧咧,只是為了掩飾他們表達愛意時的難為情。
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