小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
剛見(jiàn)面時(shí)，我們互不相識(shí)；漸漸地，我們成了玩伴；畢業(yè)了，我們成了死黨。我們瘋過(guò)；我們鬧過(guò)；我們笑過(guò)。那時(shí)的我們是多么天真可愛(ài)�。偵弦荒昙�(jí)時(shí)，就想趕快到六年級(jí)，趕緊畢業(yè)，可到真正畢業(yè)的時(shí)候，卻又依依不舍了……
上課時(shí)老師那嚴(yán)肅的表情，下課時(shí)同學(xué)們那天真無(wú)邪的笑容，陪伴了我們走過(guò)了多少個(gè)春秋��！操場(chǎng)上的每一個(gè)角落，灑滿了我們的汗水；教學(xué)樓里的每一條長(zhǎng)廊，回蕩著我們的笑聲；尚學(xué)廊里的一道道腳印，記錄了我們成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸；同學(xué)錄上的一道道筆跡，總會(huì)覺(jué)得很丑，可是友誼是最美麗的！那37張充滿著笑意的臉，時(shí)不時(shí)地在我腦中浮現(xiàn)，那不是記憶，而是回憶。
在過(guò)去的六年里，學(xué)校的每一處角落，都有過(guò)我們的足跡。我們的腳步也從未停息過(guò)，那次的春游——溫州樂(lè)園，也蘊(yùn)含了我們滿滿的回憶……
一路上的歡聲笑語(yǔ)，似乎已經(jīng)給我洗了腦，就像一首歌中所說(shuō)：“把所有不開(kāi)心都忘掉！”我們的影子上灑滿了陽(yáng)光，陽(yáng)光下的我們顯得更加開(kāi)朗，熠熠生輝。瘋啊！鬧��！就連膽子小的我也坐上了過(guò)山車；刺激的海盜船也被我們班同學(xué)“占領(lǐng)”了；激流勇進(jìn)下坡時(shí)濺起的水花沖走了所有的煩惱；可愛(ài)的旋轉(zhuǎn)木馬也使我的心情變得更加舒暢；鬼屋中的驚心動(dòng)魄使我又勇敢了一會(huì)……不光是我，同學(xué)們也都玩得不亦樂(lè)乎！不知不覺(jué)，我們將要離去，我們的這一段記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，這一路上的腳印也將永遠(yuǎn)揮之不去。
班級(jí)里的各種老師，我們?cè)?jīng)也議論過(guò)他們。記得有一次做眼保健操的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把第3節(jié)做成第四節(jié)了，這是突然冒出來(lái)一個(gè)聲音：“第三節(jié)怎么做啊，會(huì)不會(huì)啊你！”我們雖然看不見(jiàn)，但是聽(tīng)聲音就知道絕對(duì)是科學(xué)老師的。那時(shí)候我們就說(shuō)老師是來(lái)打醬油的。還有一次剛上完體育課回來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都大汗淋漓，便把風(fēng)扇打開(kāi)了，科學(xué)老師突然冒出來(lái)“你們很熱嗎？電風(fēng)扇要關(guān)嗎？”接下來(lái)的好幾次，科學(xué)老師有事沒(méi)事都會(huì)從我們班過(guò)一下，就像親戚之間串門一樣的。我還經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“科學(xué)老師絕對(duì)打醬油打多了，都習(xí)慣了，家里的醬油都堆成山了。”
快要畢業(yè)時(shí)，我們約定：長(zhǎng)大之后如果見(jiàn)到我沒(méi)認(rèn)出我來(lái)，一定要看一看我頭上細(xì)毛是不是特別多。不過(guò)這還是有點(diǎn)可笑，女大十八變嘛！我也曾經(jīng)幻想過(guò)：會(huì)不會(huì)現(xiàn)在的好朋友到了初中、高中、大學(xué)、甚至畢業(yè)，都會(huì)一直在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，都在一個(gè)單位工作，可幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的呀！但是，我堅(jiān)信有一點(diǎn)，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變化，我們都在一條船上，只要你不減肥也不增肥，我們友誼的小船一定不會(huì)翻。
在考試時(shí)，我總是會(huì)不由自主地哼起小曲兒：“考試什么都***吧！我要回家，做我的夢(mèng)想，就算風(fēng)會(huì)很大，浪會(huì)很大，但我有力量……”拍畢業(yè)照那天，看到大家穿上博士服，仿佛真正到了畢業(yè)那天一樣，我的`心中不禁泛起一絲波瀾。每次放學(xué)回家，我最討厭說(shuō)“再見(jiàn)”這個(gè)詞兒，因?yàn)樗怼僖膊灰?jiàn)！
沒(méi)有老師的嘮叨，沒(méi)有同學(xué)之間的玩笑，生活自然也會(huì)變得黯淡無(wú)光。可是畢業(yè)就是個(gè)這么無(wú)情的東西，它只會(huì)索取畢業(yè)生的眼淚，留給畢業(yè)生的只有那一段段回憶。每當(dāng)傷心時(shí)想起那些以前的趣事，總是會(huì)不由自主地笑一下，開(kāi)心起來(lái)；但在開(kāi)心的時(shí)候，想起以前和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬娜兆�，心中還是少不了傷心。
不久之后我將要離開(kāi)母校了，而這個(gè)學(xué)校里，永遠(yuǎn)存在著一個(gè)班級(jí)——六1班，而這個(gè)班級(jí)也永遠(yuǎn)存在著38個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的學(xué)生，就是我們！時(shí)光彷佛停留在這一刻，天邊飛鳥(niǎo)有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場(chǎng)上還有我們奔跑的身影，年少輕狂的自以為是，依然在心中蕩漾......
我的小學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。畢業(yè)了，我們之間可能會(huì)相隔千里，但我們的心卻緊緊相連！
我們，永遠(yuǎn)不分離！
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快��！一眨眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔東西了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的`往事，更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，漠然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)美麗的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，再看一看可愛(ài)美麗的校園，再看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，再看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，讓我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，做個(gè)有作為的人。
小學(xué)生作文 篇3
早就盼望自己能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以坐一坐游樂(lè)園了那令我向往而有恐懼的翻滾過(guò)山車了。
去年暑假里的一天，我終于站在石景山游樂(lè)園翻滾過(guò)山車跟前，盼望了那么久，在夢(mèng)里不知坐過(guò)多少次，可真一站在那龐然大物面前，聽(tīng)著隆隆的呼嘯聲，我還是心顫腳發(fā)軟，硬著頭皮排隊(duì)等待的時(shí)候，我支支吾吾的跟媽媽說(shuō)：我害怕還是等再長(zhǎng)大些再來(lái)玩這個(gè)吧。媽媽笑瞇瞇的鼓勵(lì)我說(shuō)：“個(gè)子都快趕上媽媽高了，膽子怎么象老鼠一樣小呢？上去吧，加油！勇往直前祝你挑戰(zhàn)自己成功”。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我壯著膽子坐進(jìn)車中。
鈴聲響后，過(guò)山車載著我們忽高忽低，左右搖晃，上下翻滾旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)車上的`人大聲驚叫，眼前的景色一會(huì)兒正一會(huì)兒反，風(fēng)呼呼的從耳邊吹過(guò)，我感覺(jué)整個(gè)人都在空中飛舞，心仿佛都脫離了自己的身體。終于車慢慢的停下了，我拖著頭重腳輕的身體走下過(guò)山車。媽媽站在人群里朝我微笑招手，望著她那肯定的目光，那一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我真高興，我成為了一個(gè)驕傲的勇敢者，成功的挑戰(zhàn)了自我。
通過(guò)這次坐過(guò)山車的經(jīng)歷，我深深的感悟到，不管干什么事不能光幻想要勇于嘗試，只有戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼我們才能勇敢的長(zhǎng)大。
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