生活日記6篇[薦]
很快一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編精心整理的生活日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
不知不覺之中,開學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月,一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生,共同快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。
每天上學(xué)總是能遇到張貢博,他總是會(huì)告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過(guò)和我一起在初一(6)班學(xué)習(xí)的是趙旭東,由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班,我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會(huì)找到他,或和他一起聊天,講講笑話,或與他討論問(wèn)題,不管是什么事,他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言,他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩,值得我去學(xué)習(xí)。
除了這兩位好朋友,像(5)班的`郁柯平、高尚,(4)班的夏澤鋒、戴心堯,(3)班的王子弦、周慧君,(2)班的談清揚(yáng)……每次遇到他們,總會(huì)跟他們聊上幾句,如果是放學(xué)碰到了他們,就會(huì)仔細(xì)的了解他們的故事了,不過(guò)在這些人當(dāng)中,還是樓上的鄭育韜總是會(huì)跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事?傮w的來(lái)說(shuō)同學(xué)們都覺得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂(lè)的,希望每一位同學(xué)都能有一段快樂(lè)的初中生活。
生活日記 篇2
何時(shí)自己的身邊,在無(wú)聲中少了很多人。有在乎自己的,自己在乎的,有的是相聚一起多年的朋友,有的只是偶爾見面時(shí),微微一笑的同學(xué)。如此多的人,似乎一下子便消失不見,在毫無(wú)征兆中離開,等到自己注意時(shí),身邊已經(jīng)人跡飄渺。
似乎我總匆忙地行走在自己的世界中,不過(guò)分地去在意外界的紛擾。做自己喜歡的事,思考著自己范疇內(nèi)的事物。似乎一切都和自己沒有太多的聯(lián)系,但卻沒有人會(huì)知道。
其實(shí),我也曾經(jīng)多么的害怕孤獨(dú),害怕獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)外面的世界。
安妮說(shuō):有些人的靈魂得不到他想要的依靠,所以他的出生注定是流離失所的一場(chǎng)飄泊。
青春,似乎與孤獨(dú)沒有太多的糾葛,因?yàn)樵谄渌挲g段的人看來(lái)。它永遠(yuǎn)都是絢麗繽紛的,是五彩斑斕的。擁有著一大群可以一起玩,一起瘋的死黨或閨蜜;擁有著年少輕狂的情感,那種說(shuō)走就走的勁頭。因?yàn)榍啻海詻]有考慮太多,因?yàn)榍酀远虝旱耐鼌s了那些塵封在內(nèi)心最深處的失落。而等到,流年的歲月走過(guò),等到,我們意識(shí)到身邊那群一起玩,一起瘋的人都會(huì)離自己而去。意識(shí)到,我們需要去面對(duì)社會(huì)的冷漠與現(xiàn)實(shí)時(shí),才會(huì)知道,原來(lái),青春,亦注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。
看到過(guò)這樣一句話:“人生,注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。再美麗的相遇也會(huì)結(jié)束!笨吹竭@樣的`話,內(nèi)心總免不了有些許的憂傷;蛟S是這種殘酷的話語(yǔ)冷落了自己的內(nèi)心,亦或是這才是人生的全面。青春,又何嘗不是如此。我們都只是走在紅塵阡陌上的過(guò)客而已,我們彼此都不知道明天我們的路該如何走,會(huì)去向何方。
或許是我,習(xí)慣了獨(dú)自一人漫無(wú)目的的行走著。獨(dú)自一人搭乘著公交巴士,在華燈初上的街頭巷陌,看著窗外飛逝而去的景物,看著那些車如馬龍的熙熙攘攘,而紅塵的這些紛擾似乎都與我無(wú)關(guān)。我似乎成了一個(gè)浪跡天涯的獨(dú)客,成了一顆飄飄蕩蕩的浮萍。內(nèi)心如潮水一般泛濫著一種思念,思念遠(yuǎn)方的人,思念著那些過(guò)往的流年碎夢(mèng)。想念起了千里之外的親人,想念起了那座故城中的那位伊人,想念起了那些一起走過(guò)流金歲月的摯友們……莫名的失落與孤獨(dú)感迷漫在空氣中,我只能默默地忍受著。
依然記得讀過(guò)汪國(guó)真的那句話,“我不想我是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!边x擇了,不管如何,都需要去好好面對(duì)。我不知道是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)了這樣的一句話,卻不管過(guò)了多少年,依舊清晰的記得。
青春,我們都需要做出選擇,為自己的夢(mèng)想,為自己的未來(lái),亦為自己的人生做出選擇。為自己做出選擇,選擇了與孤獨(dú)陪伴。
因?yàn),青春,注定是一?chǎng)孤獨(dú)的旅行。
生活日記 篇3
在我們的小區(qū)里有各種各樣的樹木,有柳樹、楊樹、槐樹、法國(guó)梧桐、還有郁郁蔥蔥的松樹,可我最喜歡的還是松樹,因?yàn)樗募境G,蒼翠挺拔。
松樹的樹干是褐色的,樹冠像小塔似的。它的樹葉細(xì)細(xì)的,尖尖的,一束束散開像針一樣扎手。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩向我們走來(lái)的`時(shí)候,松樹它墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠的枝芽,嫩嫩的、軟軟的,好看極了。
夏天,當(dāng)所有花草樹木在酷暑下都耷拉下腦袋時(shí),只有松樹卻依然俊秀挺拔,挺直了腰桿讓我們?cè)谒木G蔭下乘涼、嬉戲、玩耍。
秋天,許多樹的葉子已經(jīng)黃了、落了,可松樹仍然枝繁葉茂、蒼翠挺拔,
冬天到了,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,別的植物都鉆在土底下過(guò)冬了,只有它迎著風(fēng),頂著雪,頑強(qiáng)地站立著,無(wú)論風(fēng)吹雨打,依就傲然挺立 。
松樹永遠(yuǎn)都是那么地頑強(qiáng)、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔,這也是我最喜歡它的緣由。
我喜歡你—松樹!
生活日記 篇4
爬山鍛練大家的體魄,集郵票提高大家的眼界,與動(dòng)物友好相處使我們更有愛心……健康的生活情趣豐富多彩了我們的生活,擴(kuò)寬了大家的見識(shí),熏陶了大家的品性,為大家健康平安地發(fā)展出示了更為寬闊的室內(nèi)空間。
怎么讓日常生活更有情趣呢?實(shí)際上情趣來(lái)源于興趣愛好。多試著,多訓(xùn)練,塑造普遍、身心健康的個(gè)人愛好,我們的生活就會(huì)多種多樣、快樂(lè)無(wú)限!
瞧,張麗已經(jīng)養(yǎng)小兔子呢,真有愛心!劉剛都沒有閑下來(lái),已經(jīng)游水,煅煉體魄呢!而在一旁的老大爺,借著沒什么事,一邊吹動(dòng)了吹口哨,一邊悠然自得地種花。最少最頑皮的陳楚呢,噢,原先在草叢里后邊全神貫注地搜集好看的石塊呢!
可是我呢?我們的.生活情趣多著呢,我也說(shuō)一件吧!
去年的夏天,我弟弟回家了,大家看到天空白色太陽(yáng),太陽(yáng)炙燒著地面,好像全部周邊必須被烤糊了一樣,快受不了。我和弟弟想到了一個(gè)方法,去對(duì)門的小溪里游水,那邊恰好有垂掛的一行行樹木,為大家擋住太陽(yáng),跑到那邊,我們一躺便是一個(gè)半小時(shí),很舒服。
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生活日記 篇5
今天,我們一家人來(lái)到蘇州水上樂(lè)園。我從水門進(jìn)去,里面有很多水上游樂(lè)項(xiàng)目。
我先玩了沖浪游泳池,波浪一浪推一浪,像海上漲潮,我在游泳池中被大浪推來(lái)推去像在坐船。我又玩了水上樂(lè)園,我走在樓梯上,地面一下噴出水來(lái),把我澆成了落湯雞,坐滑梯上噴出水來(lái),把我的頭發(fā)都澆濕了。我覺得很好玩!我下次還想來(lái)!
生活日記 篇6
生活中,我們無(wú)時(shí)不在改變。有時(shí),為了得益于生存,有時(shí),為了自己的夢(mèng)想,最多的,卻是為了適應(yīng)生活的改變而隨波逐流。
依稀記得還是在小學(xué)時(shí),成天在教室里追逐打鬧,那些個(gè)輕輕松松的下午。湛藍(lán)的天空隨著我的笑容格外燦爛,寂靜的教室也無(wú)法遮掩內(nèi)心的喜悅。多么希望,當(dāng)時(shí)那懵懂無(wú)知而又成蔭而過(guò)的年代慢慢流去。
現(xiàn)在近十年后,再次回憶起當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)景。沒有作業(yè)的困擾,沒有硝煙四漫的戰(zhàn)火,人與人之間的關(guān)系也是一座完整的橋梁,生活,也是悠閑自在。但十年后,同樣是老師站在講臺(tái)上,每個(gè)人都聚精會(huì)神地聆聽,那是因?yàn)闆]有一個(gè)人想使自己的人生墮落,休閑自在的時(shí)間,被碎片化了,甚至慢慢消失。同學(xué)之間開始有了復(fù)雜的人際關(guān)系,仿佛,原本的友誼鏈也隨著時(shí)間之流逝而碎片化。就連最簡(jiǎn)單的,那原本的藍(lán)天白云,那些屬于大自然的一切,也在慢慢被碎片化。天空中的晚霞,再也不是照耀著人們遠(yuǎn)去的道路,而是化作碎片,照耀著小部分區(qū)域。怎么了?為什么生活會(huì)變成這樣?一切,都在慢慢地碎片化。
我一直對(duì)此深疑不解,直到在今年,初三,發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)都高高在上,而我卻悲慘地吊車尾。經(jīng)過(guò)同學(xué),老師的開導(dǎo),我終于清醒過(guò)來(lái)了:其實(shí),我們生活中發(fā)生的碎片化就是人類,或者說(shuō)世界上一切生物進(jìn)步的方式。所以,那些沒有學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),改變的,像海灘上的沙子,一點(diǎn)一點(diǎn)被沖淡,沖散,慢慢地再也沒有被人提及過(guò)。與其說(shuō)這是碎片化,不如說(shuō)是宇宙的淘汰機(jī)制。你停留了,別人向前了,就相當(dāng)于你在向后退,向著那些個(gè)無(wú)人知曉的角落遠(yuǎn)去。
期待,我們都能適應(yīng)這種碎片化生活,大步向前邁去。
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