成長(zhǎng)日記【錦集5篇】
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)日記 篇1
勿與無(wú)奈握手，勿與悔恨交友。
——拿破侖
我們常常抱怨生活中的一些無(wú)奈——眼看到手，卻又失去。但拿破侖從未為此嘆息，他義無(wú)反顧地投身法國(guó)大革命，親手締造了雄踞歐洲大陸的法蘭西第一帝國(guó)，又親眼目睹了帝國(guó)的覆滅……要論無(wú)奈，誰(shuí)比他胸腔中堆積如山的無(wú)可奈何更多？世事難料，殘酷的命運(yùn)迫使他低下了高昂的頭顱，在被流放至汪洋孤島的途中，拿破侖為后世留下了這樣的生命感悟：
勿與無(wú)奈握手，勿與悔恨交友。
天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)的影子，但請(qǐng)始終銘記：我們已飛過(guò)。努力爭(zhēng)取過(guò)了，就算心存再多的`無(wú)奈，也無(wú)須悔恨，把心門打開(kāi)，只要勇氣還在，今天的失敗就會(huì)成為拓寬通向明日的成功之途的利器！
超越無(wú)奈，還要有樂(lè)觀的心態(tài)。
那位瀟灑地吟著“一蓑煙雨任平生”“笑時(shí)猶帶嶺梅香”的俊杰，不正是北宋赫赫有名的蘇大學(xué)士嗎？官位漸升、仕途得意之時(shí)遭無(wú)情貶謫，從富庶繁華的中原，遷徙到人跡罕至煙云繚繞的嶺南，無(wú)奈可曾占據(jù)過(guò)他的心靈？我想他的心頭也曾涌起過(guò)無(wú)奈的浪潮，但是，區(qū)區(qū)無(wú)奈，怎能掩蓋他樂(lè)觀的心態(tài)？蘇軾用他的淡定從容驅(qū)散無(wú)奈的陰影，以他的豪情曠達(dá)面對(duì)清苦的生活，他那一汪才思的清泉涌流成奔騰千萬(wàn)年的雄偉江河……
超越無(wú)奈，贏得生前身后名！
是的，就算有再多的無(wú)奈，只要深藏在心中的堅(jiān)定信念還在，我們就不怕失敗；不管多少失敗，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這就是我的精彩……我一定要勇敢，勇敢，因?yàn)槲颐靼�，未知的精彩，在前方等待�?/p>
智慧詩(shī)人泰戈?duì)栒Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴世人：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星了。不必因?yàn)槲纯匆?jiàn)太陽(yáng)而無(wú)奈傷悲，超越了無(wú)奈，你將發(fā)現(xiàn)閃爍的群星更加精彩。
生活中充滿著眾多我們無(wú)法左右的事情，你的心中是否也因此交織著無(wú)奈？請(qǐng)銘記你已經(jīng)努力，你曾奮力爭(zhēng)取，人生漫漫旅途，不必太在乎目的地，而應(yīng)當(dāng)更注重看風(fēng)景的心情。讓我們擺脫無(wú)奈，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐闊步前行吧！
超越無(wú)奈，奔向未來(lái)！
成長(zhǎng)日記 篇2
遨游在湛藍(lán)的天際中，春日的暖風(fēng)徐徐地吹過(guò)耳際，撫摸著我的臉頰。青紗般的云彩拌著風(fēng)輕輕跳躍，隱約露出太陽(yáng)緋紅的臉。
突然間，我看見(jiàn)了個(gè)逆著風(fēng)的風(fēng)箏的線緊緊拽著風(fēng)箏，不禁想到：為何不讓風(fēng)箏掙脫這線而自由飛翔呢？我伸手剪斷那根線，不想那風(fēng)箏立即墜落下來(lái)。我愣住了：原以為那線是風(fēng)箏的束縛，卻不知道，線是它生命的支柱；原以為風(fēng)箏是對(duì)自己無(wú)知的自虐，卻不料那才是風(fēng)箏對(duì)自己的善待。
風(fēng)箏尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被線勒住，那我們這些自命智慧的人類又該怎樣呢？我們善待自己的原則不能總是剪斷束縛的線。這些“線”是父母的`嘮叨，是老師的教導(dǎo)，是對(duì)我們的勸告，是……折線“線”往往是我們面臨種種不良誘惑時(shí)，懸崖勒馬的韁繩；是我們風(fēng)雨中搖擺不定時(shí)，鑒定自己的信念；是我們茫然無(wú)措時(shí)，強(qiáng)大的精神支柱……這些“線”，是你處事的原則，是你生活的道德準(zhǔn)則。
當(dāng)然，被“線”勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)械絽挓５菫榱顺砷L(zhǎng)，付出這些代價(jià)又有何妨呢？畢竟善待自己不是一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
善待自己，就讓自己勒著線成長(zhǎng)。那一次次的束縛絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步！
成長(zhǎng)日記 篇3
人在小學(xué)的時(shí)候，總會(huì)有煩惱。比如：作業(yè)重如泰山、無(wú)休息的作息安排、試卷成千上萬(wàn)等等。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作業(yè)并不多。其實(shí)老師在學(xué)校就安排我們寫(xiě)作業(yè)！經(jīng)常我在學(xué)校寫(xiě)完第一個(gè)作業(yè)，老師又發(fā)給我們一張卷子，這張寫(xiě)完了，又發(fā)下來(lái)一張。怪不得我課間沒(méi)時(shí)間玩呢，這就叫作業(yè)重如泰山！
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師給我們發(fā)下來(lái)四張正反面的`卷子，還發(fā)下來(lái)兩張口算，說(shuō)：“這是我們的課上安排！”我們只好硬著頭皮開(kāi)始寫(xiě)。最后還是班主任老師讓我們回家繼續(xù)寫(xiě)，這還有休息時(shí)間嗎？
一學(xué)期下來(lái)，我看了一下所有的卷子，看起來(lái)足有一兩斤重！難道這就是讀書(shū)破萬(wàn)卷嗎？
我來(lái)總結(jié)一下吧，對(duì)事情不要煩惱，心平氣和地對(duì)待事情，最后一定能成功！
成長(zhǎng)日記 篇4
花兒的生長(zhǎng)可真是一個(gè)奇跡，剛剛過(guò)去一周，那翠綠的芽?jī)罕汩L(zhǎng)長(zhǎng)了1.2厘米，外面那棕色的“外衣”也漸漸脫落下來(lái)了，露出雪白的球莖，它被分成三份，中間一份最大，兩邊的.都差不多。它的下面長(zhǎng)出了一些白色的根兒，它們像胡須似得，但比它粗的多。最有趣的還要數(shù)那一棵棵翠綠色的嫩芽了。它們不像原來(lái)只有孤獨(dú)的一根芽，這時(shí)，它們大部門都張開(kāi)了“嘴巴”，從“嘴巴”里又長(zhǎng)出了新的芽，就像一只只雛鳥(niǎo)張著嘴，等著媽媽去給它們喂食呢！現(xiàn)在的水仙花既像一窩雛鳥(niǎo)，又像一顆腦袋，好不有趣喲！
成長(zhǎng)日記 篇5
我們的人生中只能慶祝12次的兒童節(jié)，因?yàn)樵?3歲的到來(lái)之前我們都還被稱為兒童。到了懵懂的13歲，也就是升上初中的年紀(jì)，學(xué)校再也沒(méi)有兒童節(jié)了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，不再會(huì)慶祝這個(gè)專屬于兒童的節(jié)日了。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，還沒(méi)完全了解兒童節(jié)的含義，只知道那天不用上課，只需要準(zhǔn)備食物和飲料到學(xué)校就行了。小學(xué)二年級(jí)，漸漸地開(kāi)始了解兒童節(jié)是什么，我們會(huì)按照慣例地準(zhǔn)備食物和飲料，老師也會(huì)幫我們編排表演的節(jié)目。小學(xué)三年級(jí)，開(kāi)始會(huì)期待兒童節(jié)的到來(lái)，或許是因?yàn)槟翘觳挥蒙蠈W(xué)，又或許是因?yàn)槟翘炖蠋煏?huì)給每一位同學(xué)頒發(fā)小禮物。
剛升上小學(xué)高年級(jí)組的四年級(jí)，那一年我們成為了高年級(jí)，勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)開(kāi)始努力讀書(shū)而不那么期待兒童節(jié)，其余的同學(xué)則還是會(huì)一樣期待著。小學(xué)五年級(jí)，為了準(zhǔn)備六年級(jí)的小學(xué)鑒定考而多了許許多多的練習(xí)和作業(yè)，有些同學(xué)甚至幾乎快忘了兒童節(jié)的存在。終于升上了小學(xué)生涯的最后一年——六年級(jí)，隨著9月份的小學(xué)鑒定考漸漸地來(lái)臨，我們的練習(xí)和作業(yè)也越來(lái)越多，但還是會(huì)有些人為了在這最后一年里留下一個(gè)美好的回憶而從年頭就開(kāi)始準(zhǔn)備表演，我就是這些人里的其中之一。4月份的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友決定一起籌備一支舞蹈來(lái)紀(jì)念這個(gè)最后一次的兒童節(jié)。
這個(gè)‘可怕’的小學(xué)鑒定考終于過(guò)了，我們都收起了緊張的心情，想換個(gè)心情迎接兒童節(jié)。不過(guò)，不知道為什么，我們不約而同地都希望兒童節(jié)不要來(lái)�；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)結(jié)束后我們都要各分東西了而感到悲傷吧？我依然和朋友們準(zhǔn)備著表演，因?yàn)槲覀兿胍缘淖藨B(tài)來(lái)展現(xiàn)這支舞蹈。原本我以為六年級(jí)的'表演者不多，但沒(méi)想到到彩排時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的想法是錯(cuò)的。很多人都和我一樣想在這一次的兒童節(jié)留下一個(gè)美好的回憶。
兒童節(jié)的時(shí)候，我們都像以前一樣，并排坐在一起看著表演或上臺(tái)表演，一剎那我突然希望時(shí)間能停留在那一刻，不要長(zhǎng)大，不要升上中學(xué)。結(jié)束后，六年級(jí)的我們回家準(zhǔn)備晚上的惜別宴。我原本不打算哭的，但在惜別宴結(jié)束時(shí)，我們都哭了。我們互相擁抱，互相留下紀(jì)念。我們?cè)驗(yàn)橐淮慰荚嚩鄣揭黄�，又因�(yàn)橐淮慰荚嚩蛛x。若可以選擇，我希望我能回到以前，像以前一樣開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每年的兒童節(jié)。
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