(合集)猜猜他是誰作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文1

　　我們班上有這么一個人，他呀，高高的個子，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，最有特點的.就是他的耳朵，向外張著，就像電視里的“順風(fēng)耳”，仿佛千里之外的聲音都聽得見。

　　他性格好強，身上有很多閃光點，尤其是上課積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，兩位老師來我們班聽課，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松樹，兩手抱端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著朱老師講課。老師寫在黑板上的內(nèi)容，他一字不落地記得工工整整。朱老師提問：“誰知道《贈劉景文》這首詩中前兩句詩句的意思？”同學(xué)們還在思考，他第一個把手舉起來，響亮地回答道：“荷花凋謝了，荷葉也枯萎了，只有開敗了菊花的花枝還傲霜挺立。”不僅如此，他還把自己理解古詩意思的方法說了出來，朱老師夸獎他愛動腦筋，他自豪地笑了，臉上還露出了一個可愛的小酒窩。這下他回答問題更積極了，整整一節(jié)課，他的小手就沒有放下過，真讓我佩服。

　　聽了我的介紹，哈哈，你猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　他，胖胖的，喜歡穿白色上衣，黑色衣服，在我們班他特別有人緣，大家都很喜歡他。

　　他還是我們班的`足球明星，有一次比賽他一接到球就跑向前去，繞過了對方隊員，一腳就射時了球門，我們都歡呼起來。他還很會畫畫，有一次美術(shù)課，老師讓我們畫飛機，我很快就畫完了，扭頭一看他畫的畫，哇，簡直跟真的一樣。

　　對了，他還是個寫字高手，寫字非�？�，寫的也很好。

　　他是足球明星也是畫畫高手，寫字還很快。你們知道他是誰嗎？猜一猜，告訴我吧！答對有獎哦！

　　猜猜他是誰300字

猜猜他是誰作文3

　　她胖墩墩的，頭發(fā)輕輕地搭在頭后。烏黑烏黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一雙迷人的大眼睛。在燈光下，還帶著亮光呢！她的`小臉蛋圓溜溜的，白白凈凈的，真像一個大雞蛋。最特別的是，她戴著一副桃花粉邊角，乳白眼眶的眼鏡。

　　她很喜歡回答問題。有一次，老師問我們：“誰知道這是描寫了什么？”她便把小手高高舉起，屁股好像都要離開地面了�？衫蠋煵�沒有叫她，但她依然把手舉得很高。老師見她表現(xiàn)得好，心想著：要不讓她來回答吧！于是，老師叫她起來回答問題，她說：“這是描寫形狀！”她回答得可大聲了。

　　她不僅僅喜歡回答問題，還喜歡畫畫。每次一打響下課鈴，她就拿起畫筆，津津有味地畫起來。而且畫得可好看了！畫的魚好像在水中游動；畫得馬仿佛在草原上奔跑；就像離弦的箭一般自由；畫得小朋友好似能跳出畫紙，給我們表演精彩的節(jié)目呢！可見她畫得多么好呀！

　　請你猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文4

　　我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！

　　他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標準。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。

　　他上課很認真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。

　　他是一個樂于助人的`小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。

　　通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

　　我們班有這樣一位男生，頭發(fā)經(jīng)常梳得整整齊齊，皮膚白的跟白雪公主有的一比，還有這一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴紅潤紅潤的。

　　他呀，就是一個舞迷。上次我約他去婁星廣場玩，他的爸爸幫我們拍照，他拍完一張照就跳幾個動作，拍完一張就跳幾個動作。就連三獨的獨舞都是他自己編的，他真是一個舞蹈天才。

　　他不僅是舞迷，還是一個書迷，我們拍著拍著他就跑去了諾貝爾書店，他跟他爸爸說：“爸爸，我要去看書�！笨磥硭�爸爸說的沒錯，哪里有書店，哪里就能吸引住他。

　　他不僅是舞迷，書迷，他還是一個樂于助人的人。每次我們班的'飲水機沒水了，他就會主動喊上他的哥們一起去把重重的的水抬上來。

　　我的小伙伴們，你們猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的正班長——小茗。

猜猜他是誰作文6

　　我有一個好朋友，他是我的同班同學(xué)。我們都在雍城小學(xué)上學(xué)，我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、生活、做游戲。

　　他有一雙圓圓的眼睛，一張圓圓的小臉蛋，他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，他還有一個特別會說話的.嘴巴，他很勇敢，也很善良。

　　他的個子很高，力氣很大，他關(guān)心班里的每個同學(xué)。不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙。他幫老師擦黑板，搬桌椅，幫同學(xué)們關(guān)窗戶。有一次，我們班里的一個女同學(xué)生病了，他就主動幫忙搬桌椅。

　　他活潑、善良、思維敏捷，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常棒。他上課認真聽講，積極發(fā)言，每次都是第一個完成數(shù)學(xué)作業(yè)，老師讓我們?nèi)�班同學(xué)，都要向他學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，你們猜出來他是誰了嗎？如果沒有，我就大聲地告訴你們：他，就是我的好朋友曹煜宸同學(xué)。

猜猜他是誰作文7

　　他，頭發(fā)又黑又硬，一根根的向上豎著，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是，他一笑,就會露出兩顆長得歪歪的'大門牙，像只可愛的松鼠。

　　他的性格可天天都會變的，他會用尖利的爪子抓你一把，你可得小心喔！別看他很小，但他會趁你不注意的時候來偷襲你。有一次，我正在睡覺的時候，他“砰”的一聲坐在我的身上，然后用力一推，就把我給推在了地上。我還沒反應(yīng)過來，他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我，我疼的只能喊救命。他呀，有時候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了，他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說：“對不起”，最后我只能原諒他。

　　你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文8

　　他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個耳朵大大的，還有一個靈巧的鼻子。

　　他是個英語狂。早上，一定可以聽見他朗讀英語的聲音；放學(xué)后，寫完作業(yè)，他就會拿起英語書開始讀；傍晚，也會拿著一本英語書讀，就連睡覺也舍不得把英語書放下。

　　一個炎熱的夏天，太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界，沒有聽見媽媽的叫聲，還是在房間里看書。過了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的.魚和可以看見碗底的一點肉了。他說：“我還是不吃飯了吧�！闭f完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。

　　他很大方。一個星期天的下午，他買了一包糖，我們兩個決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個人不好分。于是他說：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包。”

　　你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——小涵。

猜猜他是誰作文9

　　叮鈴鈴，上課了!從門外跑進來了一位同學(xué)，他的頭發(fā)直直地立著，像刺猬的尖刺一樣。一雙炯炯有神的'眼睛，看向前方。別看他胳膊細，力氣卻不小!我跟他掰手腕，都掰不過他!

　　力氣大的他很樂于助人，課間里，有一名同學(xué)摔倒了，他看見之后，健步如飛地跑過去，把那個同學(xué)扶了起來，關(guān)心地問：“你摔傷了沒有?”“沒有。”那個同學(xué)感激地說，“謝謝你!”他又仔仔細細查看了那個同學(xué)的身體，發(fā)現(xiàn)沒有摔傷，這才長長的吁出了一口氣!

　　樂于助人的他還熱愛打籃球，我管他叫：“籃球小明星”有一次比賽，他拍著籃球，身體左右搖晃著，迷惑敵人的注意力，還不時：“咯咯”地笑著，一副興高采烈的樣子。只見他突然一個加速，沖過了敵人的包圍圈，一個飛躍，進了球!我一下子為他歡呼了起來!

　　同學(xué)們，你猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文10

　　我有一個好朋友，他是個性格活潑的小男生。我們倆的.個頭差不多，他比我瘦一點兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。

　　他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門牙卻很大。因為他很愛笑，一笑就露出兩個大門牙！我每次見到他，他都樂呵呵的看著我。

　　他特別愛看書，經(jīng)常向同學(xué)借書看，看起來全神貫注，仿佛進入了書的世界。今天作文課，他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看，被李老師發(fā)現(xiàn)了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結(jié)果可想而知。

　　他心胸寬廣，從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭，生氣的說再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒有發(fā)生過。

　　現(xiàn)在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰？

猜猜他是誰作文11

　　我們班有一個男生，他長著一雙黑黑的大眼睛，小巧的鼻子，長著一張瓜子臉。

　　他的身材壯壯的，挺著胖胖的`大肚子，經(jīng)常穿著一件黑條紋白色短袖，臉上總是帶著愉快的笑容。

　　他喜歡打籃球、踢足球、跑步，每次跑步比賽他總能幫著班級取得第一名，記得有一次學(xué)校舉行800米跑步比賽，大家都不愿意參加，他主動報名，比賽，哨聲一響，他就拼命地向終點線沖去，加油、加油，聽到同學(xué)的大聲吶喊，他跑的越來越快，最后幫我們班又一次取得了第一名。

　　他關(guān)心班里的每一個人，有一次我數(shù)學(xué)沒考好，他不但沒有笑話我，還主動幫助我分析錯題，在他的幫助下，我的錯題很快就改正完成。

　　你們能猜到他是誰了嗎？快來和他交朋友吧！

猜猜他是誰作文12

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的`，可愛極了。

　　他是個熱情大方的人，有一次老師要聽寫詞語，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時他說：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說：“可以”，他就給我了。此時我內(nèi)心暖暖的，似春風(fēng)拂過般舒適。

　　他還是個游泳健將呢。而且還一個是水中的“全能王”。無論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴，就挑戰(zhàn)了他。

　　當時我和他比賽，他贏了，我輸了，他說：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。

　　他是我的同學(xué)，猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文13

　　我們班有個漂亮的小女生。她的個子系統(tǒng)比我矮一點，特別瘦。白白的鵝蛋臉，留著齊劉海，高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發(fā)扎著一個研究馬尾辮，非常惹人愛。

　　她的優(yōu)點是她學(xué)習(xí)很努力，成績很好。下課時她總是喜歡和我一起玩。不過，她也有一個缺點，就是做作業(yè)有點磨蹭，打字有點慢..希望她改掉這個缺點，那樣，她會更好..老師和孩子們會更喜歡她。

　　對了，忘了我們告訴發(fā)展大家，她坐在一個我們班的第四組第一排。大家可以猜出來了嗎？她就是我的`好朋友趙美西，一位非常漂亮、活潑的小女孩！

猜猜他是誰作文14

　　我有一個好朋友，他也是我的同班同學(xué)。

　　他的個子和我差不多高，但是他比我瘦多了，他理了一個小平頭，前額有幾縷劉海，劉海下面有一雙烏黑的大眼睛，他臉型瘦長，皮膚有一點兒黑，但他的性格很好，不會亂發(fā)脾氣，所以我喜歡和他一起玩。

　　有一次上體育課的.時候，老師讓我們自由活動，我和他還有班上的其他同學(xué)一起踢足球，當時我好幾次失誤把球踢到對方腳下，但他也沒有責(zé)怪我，經(jīng)過我們多次努力配合，最后我們還是贏了。

　　他是我們班的足球小明星，一起來猜猜他是誰吧！

猜猜他是誰作文15

　　今天我要給大家介紹一個同學(xué)，大家猜一猜他是誰吧！他很高，站起來直直的像哨兵一樣。他還有一對圓圓的眼睛，頭發(fā)黑黑的`，耳朵大大的。他很喜歡笑，但是有時候也不開心。她有一次期末沒有考好，很不開心，我就去安慰她。我說：“別不開心了，你一定能寫好的”他說：“謝謝你”。我安慰完之后，他就開始發(fā)奮學(xué)習(xí)了。他很喜歡踢足球，踢得很遠很厲害。跳繩也是他的強項，他一分鐘能跳100個跳繩非常厲害。我說的這些你應(yīng)該知道是誰了吧！

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