小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
敬愛的周老師：
你好！您身體健康嗎？
在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我們學(xué)得很開心，不僅學(xué)到了豐富的知識，還學(xué)會了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個個都取得優(yōu)異的成績時(shí)，您一定會很開心。您放心，您的學(xué)生一定不會讓您失望的。
當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里，我總是會想：如果能再走進(jìn)您的教室，聽您講課，那該有多好啊……我不會忘記您那慈祥的面孔和對學(xué)生的態(tài)度，因?yàn)槟悄敲吹牧钊穗y以忘懷。
不知您還是否記得我三年級時(shí)，有一次下課。我在操場上玩，一不小心摔了一跤，摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血，同學(xué)看到了，趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手，問：“疼嗎我哭著回答道：“可疼了�！�
“先忍一忍，我那要給你擦�！蹦f著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽，您用棉簽沾了些紅藥水，小心翼翼地給我擦上藥，在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完藥，你還親切的.對我說：“你以后要小心一點(diǎn)，待會別去玩了，在教室里休息休息吧！”
過了兩天，您有問我：“你的傷口好些了嗎？還用不用在上點(diǎn)藥呢？”我搖了搖頭，說：“謝謝您，老師，托您的福，我的傷口差不多好了。”您笑了笑，說：“那就好，不然我還擔(dān)心呢！”我開心地笑了！
我想發(fā)自內(nèi)心地說：“是您，給了我們母親般的情懷；是您，為我們照亮前方的道路；是您，在我們無助時(shí)，給予我們關(guān)愛；是您，用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識；是您，為了我們的學(xué)習(xí)，日夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您！”
最后，希望您能桃李滿天下。身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：黃小倩
20xx年07月02日
小學(xué)生的作文 篇2
一米六的個子，相貌平平，卻有一雙溫柔吸引人的手，她就是陪我度過小學(xué)年一年級的陳老師。
那時(shí)候我才六歲，什么都不懂，我害怕陳老師，卻又喜歡那雙溫柔的手牽著我走在知識的'大路上。
由于我身體不好，功課也一直不好。于是陳老師就經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)功課。每次，陳老師用她那雙溫柔的手握著我的小手，一筆一劃的教我寫字，那時(shí)，我感覺好感動。
每當(dāng)數(shù)學(xué)課上，陳老師用她那雙溫柔的手指引著我們走向知識的殿堂�，F(xiàn)在，陳老師離開了我們，但她那雙溫柔的手一直銘記在我的腦海里。
小學(xué)生的作文 篇3
某次語文考試，我的同桌在默詞的時(shí)候突然來了靈感，哭笑不得，學(xué)生讓人頭疼的答案。前句：問君能有幾多愁。要求補(bǔ)后句，他補(bǔ)了一句：恰似一道紅叉卷上留（原句：恰似一江春水向東流）。結(jié)果老師毫不客氣地在卷上打了個“X”。他還沾沾自喜地說：“原來我的靈感好靈的！”
也是語文考試默詞，題目：玉不琢，不成器。結(jié)果我們班一強(qiáng)人答：朋友妻，不客氣。第二天家長就被叫到學(xué)校了。
改卷，一題曰：清水出芙蓉，或答“亂世出英雄”，或答“山村出美女”，或答“深海出蛟龍”……真叫人哭笑不得，哭笑不得，學(xué)生讓人頭疼的`答案。
還有一次，題目：良藥苦口利于病。偶一同學(xué)答曰：吸煙喝酒傷身體，末了還在后面加個感嘆詞“啊”。
考試有一題：葡萄美酒夜光杯，請接下句。有一同學(xué)這樣寫道：金錢美女一大堆。
上句：窮則獨(dú)善其身。一同學(xué)接下句：富則妻妾成群。
憂勞可以興國，對曰：閉目可以養(yǎng)神。
小學(xué)生的作文 篇4
大年初八，爸爸帶我去太白山滑雪。為了讓我盡快掌握滑雪的技巧，爸爸還請來了教練，剛開始我摔了幾個跟頭，后來我慢慢就好一些了，不太摔跤了。
教練要求我們上索道，從最高的山丘上滑下來，因?yàn)槲矣锌指甙Y，所以我很害怕。但是我鼓足勇氣，“刺溜”“刺溜”的'滑了下去，還連續(xù)滑了好幾次，爸爸和爸爸的同事們都夸我勇敢，這次滑雪過程很“酷”，我太喜歡了，以后我還要來練習(xí)滑雪！
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