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她優(yōu)秀作文(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的她優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
她優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間就像蕩秋千一樣，蕩啊蕩啊！蕩走了我的童年。相信大定一定都笑過，在我的記憶中人生如海浪一樣，隨著我大起大落。而記憶就像一條條魚，在我的腦海中游走，令人應(yīng)接不暇，其中有一件事令我終身難忘。
記得有一次，她笑了，是那樣的微不足道，像春日里和煦的陽光；她笑了，像夏日中的驕陽似火；她笑了，像秋天晨的果實(shí)一樣甜美；像冬天晨潔白無瑕的雪花。每一個(gè)微笑的含義也不相同：有苦澀的，也有快樂的。她是我的美術(shù)老師，讓我記憶深刻的是一次她用微笑給了我動(dòng)力，那個(gè)微笑似乎比任何時(shí)候的微笑都有魔力，還給了我極大的鼓勵(lì)。
那時(shí)，我在班里是畫的最慢的'一個(gè)，就連老師也對(duì)我說：朱軒綺你要快一點(diǎn)兒畫了。因?yàn)檫@樣既可以提高速度，又可以提交效率。
但是，我無論怎樣努力，速度也是一如既往的慢，沒有一點(diǎn)兒長進(jìn)。就連我也對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。自己到底是不是塊學(xué)畫畫的料？于是，我每天都不斷提升自己。
終于有一天，我完成了一幅又快又好的畫，頓時(shí)，何老師的臉上出現(xiàn)了一絲欣喜若狂的笑容。這讓我明白了，有努力就有回報(bào)。
她優(yōu)秀作文 篇2
瞧！鏡子里面的女孩是誰？她大約十一歲了，身高1。40米左右，她的長頭發(fā)烏黑發(fā)亮，白白的臉上露出兩個(gè)紅紅的小酒窩，水汪汪的大眼睛下有一張能說會(huì)道的櫻桃似的小嘴巴，還有一雙靈巧的手，能折很多東西，別人都叫她“白雪公主�！�
她的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，還是個(gè)小組長呢！你只要有不懂的題，就去問她，她一定給你講得仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚，讓你聽得明明白白，如果你還不懂，她便會(huì)耐心的給你又重復(fù)一遍，值得你聽懂為止。當(dāng)然，她也有不懂的'地方，不過，她反復(fù)思考幾遍，還沒有想出答案來，才肯去問老師。
她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是喜歡看書。有一次，她去圖書館看書，進(jìn)了圖書館后，她津津有味地讀起了一本關(guān)于動(dòng)物王國的書本。到了下午，許多人先后離開了，只有她還在那認(rèn)真地讀著書。值得圖書館里的阿姨催她離開，她才依依不舍的放下書，回家吃飯了。星期六、星晴天，只要她一有空，就會(huì)打開電腦，搜里面的作文看。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，才讓她和眼鏡交上了朋友。
不過，每個(gè)人都不是十全十美的，她也有缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是馬虎，就是因?yàn)檫@一個(gè)缺點(diǎn)，才讓她常和一百分錯(cuò)過，所以，同學(xué)們給她起了一個(gè)外號(hào)“馬虎小姐”。每當(dāng)同學(xué)們這么喊她時(shí)，她就來氣，但是，誰叫她做事很馬虎呢！
你們想知道這個(gè)即愛看書又馬虎的陽光小女孩是誰嗎？我告訴你們，你們可要替我保密哦。哈哈哈，其實(shí)她就是我。想和我做朋友嗎？那就快來牛場中心小學(xué)找我吧。我時(shí)刻等著你們喲！
她優(yōu)秀作文 篇3
我是一個(gè)冷心的人，表面上看起來很熱情很溫暖的人，可真實(shí)的我又有幾個(gè)人知道，我的心有多冷。我以為我一輩子會(huì)一直這樣，冷冷淡淡過完一生，直到遇到她……
她是一個(gè)很熱心腸的人也非常有耐心，我已經(jīng)忘記我們第一次遇見對(duì)方的`場景了，似乎也只是平平淡淡沒有太多的交集，可我沒想到她一直把我無意間說的一句話一直放在心里。我們的交集還是源于工作，她幫我找了一份工作，還教我一切工作的內(nèi)容，就因?yàn)檫@個(gè)我們有了共同語言，每天一起聊，每次和她一起說話心情都會(huì)慢慢平靜。我們有好多好多的共同點(diǎn)，我們互相包容互相體諒，每當(dāng)我們之中一個(gè)人遇到什么不開心的事，或者難事都會(huì)一起商量，解決。
隨著時(shí)間的推移，感情不斷的加深，我們成了最好的朋友，她成了我心中最重要的人，就像是偶像一樣。我們一起幫助那些需要幫助的人，其中也有傷心的事。
一個(gè)群里的人，我和她自認(rèn)為全心全意對(duì)她好，什么都考慮她的感受，即使他和我們其他朋友吵架，那時(shí)候我都很難忍受的時(shí)候，只有她一直幫那個(gè)人說話，安撫他們，站在那個(gè)人的角度想�？墒亲詈竽莻�(gè)人缺誤會(huì)她，指責(zé)她，甚至重傷她，當(dāng)我看著她痛徹心扉的樣子，我心疼，可是我知道我不能去幫她討回公道，這樣做只會(huì)讓她難看。可最后她還是原諒那個(gè)人，如果那個(gè)人愿意回來她還是愿意當(dāng)作沒有發(fā)生過。
她就是一個(gè)這樣寬容，開朗，善良的人，和她一起我也開始變得寬容，開朗。人就是這樣，和什么樣的人在一起相處就會(huì)變成什么樣。
她優(yōu)秀作文 篇4
是誰？有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像一縷倒掛的瀑布似的，一雙像春天剛發(fā)芽的柳條似的眉毛下，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，流露出智慧的光芒，一個(gè)鼻子小巧玲瓏，還有一個(gè)能說回道的`小嘴巴！對(duì)了，瞧我這記性，眼睛，她帶著眼鏡看起來更有學(xué)問了。你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的班長，李佳藝。
丁零零，丁零零，上課了，聽著這上課的鈴聲，我進(jìn)去了班級(jí)，看著屋里，正在管紀(jì)律的班長，隨后我們的語文老師，鄭老師也近人了班級(jí)。
開始講課了。鄭老師在黑板上寫下了，為人民服務(wù)幾個(gè)大字，開始講課了……
時(shí)間如流水般過去了，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過去了，課講完了，也該到說感受的時(shí)候了。
鄭老師，點(diǎn)了幾個(gè)人，說感受，這次鄭老師點(diǎn)了李佳藝。李佳藝站起身來，把自己的感受，富有感情的讀了下來……我和同學(xué)們都沉浸在李佳藝寫的感受，血蝶。感受分享完畢后，我和同學(xué)們都給了李佳藝，足以排山倒海般的掌聲。
鄭老師，在聽了，李李佳藝的感受，都忍不住對(duì)李佳藝夸獎(jiǎng)一番。鄭老師說，這就說明李佳藝術(shù)，把這篇課文學(xué)透了，你們都要學(xué)學(xué)，李佳藝，同樣是坐在一個(gè)班級(jí)里上課的，同樣都是一個(gè)老師教的，差距咋怎么大呢？
下課了，同學(xué)都，從李佳藝借她的血蝶，根局李佳藝，寫的血蝶，寫血蝶2，血蝶3，同學(xué)，都稱她為小學(xué)版朱自清。
這就是我們班聰明又可愛的她。
她優(yōu)秀作文 篇5
她，烏黑的頭發(fā)，干糙，稍卷。細(xì)細(xì)的眉毛下，卻是一雙炯炯有神的大眼睛。眼角，兩鬢間，生發(fā)幾條皺紋，那是歲月的痕跡，已經(jīng)爬上了那張年輕時(shí)朝氣蓬勃的臉頰。嘴角總是那樣笑著，勾出一個(gè)很好看的弧度。臃腫的身體，已不像年輕時(shí)那樣高挑，手上已經(jīng)磨出了繭子，做了幾十年的家務(wù)，卻沒有半句怨言。她就是媽媽。
她在我生病的時(shí)候，有耐心的把我送去醫(yī)院，已經(jīng)嫻熟地記下了看病打針的順序，被我們這些孩子充實(shí)了一生，溫柔的在我耳邊說:“想吃什么，我給你買去。”生病都成了一種享受。她在我沒帶傘的時(shí)候，坐了十幾站的車跑來送傘，臉上寫滿焦慮擔(dān)心，嘴上怪著我沒有帶傘，心里滿滿的是對(duì)我的愛護(hù)。她在寒冬臘月，在我還賴床的時(shí)候，早以進(jìn)入廚房，做了一盤盤香噴噴的飯菜，讓我從頭暖到腳。在我遇到挫折的`時(shí)候，最不想聽到的就是虛情假意的問候，她在這時(shí)，也會(huì)飽含深情的吐出幾句輕語，溫暖我的心。
她就是媽媽，一生一世為我無私奉獻(xiàn)的人，只有這一個(gè)。
她優(yōu)秀作文 篇6
“準(zhǔn)備！跑！”張老師一聲令下，只見四道身影像離弦的箭從起跑線沖了出去。他們分別是：劉心怡，邱雨宣，楊錦霖和劉偉奇。
第一個(gè)來回時(shí)，邱雨萱和劉心怡并列第一，兩個(gè)男生一直跟在她們身后。只見邱雨萱忽然慢了下來，落在了最后一個(gè)。這時(shí)只聽：“呀，不好！”怎么回事，我定睛一看，原來是邱雨萱的'鞋帶松了，她摔了一跤。
“哇，好疼呀！”我趕忙跑了過去問道：“邱邱你怎么了？有沒有摔疼？”她哭著說：“不小心腳崴了，真疼啊。”我連忙扶住她，對(duì)她說：“我扶你起醫(yī)務(wù)室吧�！彼龘u了搖頭說：“不用了，我坐一會(huì)，你扶我到旁邊的椅子上休息下�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，攙扶著她坐在椅子上休息。
我看著她的眼圈就紅了起來。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，終于沒有忍住，順著臉頰流了下來。我趕緊抬起她的腳，還好沒有腫。抬頭看她的眼睛，睫毛上還掛著淚珠。這時(shí)，張老師坐過來問：“怎么樣，沒事吧？”邱邱回答道：“老師我沒事，休息一會(huì)就行了，不用去醫(yī)務(wù)室�！闭f完她勉強(qiáng)地笑了笑。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們跑回了教室。我攙扶著邱邱也向教室走去。這還是我第一次看見她哭，我作為她最好的朋友，今后要在一起，不再讓她哭，共同努力。
她優(yōu)秀作文 篇7
她，在我遇到困難的時(shí)候，向我伸出了援助之手；她，在我失落、傷心的時(shí)候，給了我前進(jìn)的信心；她，是一枚指南針，為我指明方向；她，是一座燈塔，為我指引前進(jìn)的`道路；她……她就是我的朋友——小露。
記得有一次數(shù)學(xué)檢測，我考的非常差，才61分，我傷心透了。老師說，這個(gè)單元下周重考。我想，下周重考我一定要考好來。可是，這個(gè)單元太難理解啦，該怎么辦呢？我把這件事情告訴了我的朋友，小露。小露對(duì)我說：“別擔(dān)心，我來幫你復(fù)習(xí)，星期六來我家，記住，你要帶到你的數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)小本和數(shù)學(xué)大本來。”我說：“好�！毙瞧诹搅耍覝�(zhǔn)備所有要帶的東西，急急忙忙地向他家里奔去。來到他家，他的媽媽熱情的招待我，我說：“阿姨，今天打擾到你們了，都怪自己沒有理解好，數(shù)學(xué)第五單元，所以才讓小露幫我補(bǔ)習(xí)�！卑⒁陶f：“快去吧，相信你一定能夠理解透的�！蔽襾淼叫÷兜姆块g，她問我哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不理解。我回答說：“每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有一些不理解�！蹦俏覐念^開始教你吧。她一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我聽。到了五點(diǎn)鐘，才全部講完。我終于弄懂了，相信我一定能夠取得成功。在重考中，我取得了優(yōu)異的成績99分。我開心極了。
謝謝你，我的好朋友——小露。是你，在我遇到困難的時(shí)候，向我伸出了援助之手；是你，在我失落、傷心的時(shí)候，給了我前行的信心；是你，使我取得成功
她優(yōu)秀作文 篇8
每個(gè)人的心靈都是美好的，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)小精靈，讓人間更加美麗。
濃濃的眉毛、水靈靈的眼睛、小巧的鼻子、櫻桃似的小嘴、后面還扎著一個(gè)整齊的馬尾......她，就是我的好伙伴——琪琪。她的成績名列前茅，琴棋書畫樣樣精通，是個(gè)才女，最特別的是——她樂于助人。
這一天，她像往常一樣來到我家，和我一起去書店。因?yàn)闀觌x家比較近，所以是用步行的。半途中，我們看到一位老奶奶正吃力地搬運(yùn)著貨物。琪琪居然二話沒說，跑上前去給老奶奶幫忙，她說： “老奶奶，我來幫你�！痹捯魟偮洌陀媚请p白凈的雙手推起那些貨物，緩慢的向前走著。只見她緊咬著牙，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾下來，滴落在發(fā)燙的地板上。琪琪一聲苦，一聲累都沒有說，反而向我和老奶奶吃力地笑了笑，像一朵潔白的茉莉花。
終于到了老奶奶要去的地方，奶奶不停地向琪琪道謝：“謝謝你啊，你真是個(gè)有愛心的女孩子！”“沒關(guān)系的，奶奶。”琪琪謙虛地說。我們向奶奶告別，徑直朝書店走去。
這就是我樂于助人的.好伙伴，我的知心好友。哇，她這個(gè)人，是最富有愛心的人，她的行動(dòng)正應(yīng)正了這句“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。 這就是我樂于助人的好伙伴，我的知心好友——琪琪。
她優(yōu)秀作文 篇9
她，就這樣走了，悄聲無息，默默地走了，還沒來得及與我告別……
站在我們?cè)?jīng)玩耍過的草地上，又回想起與她初次見面的場景，那笑容、那背影、那話語又浮現(xiàn)在我的腦海里。有關(guān)她的一切，仿佛就發(fā)生在昨天……與她嬉戲，與她歡唱，與她悲傷，與她流淚，與她所有的回憶都定格在時(shí)間里，慢慢地一遍遍地回放……
在一面銹跡斑斑的大門前，看看院子里的一切，早已雜草叢生，破爛不堪，門上還掛著一個(gè)破舊的大鎖。顯然，這里已經(jīng)荒廢很久了，工廠破產(chǎn)了，老板帶著家人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。而幾年前，這還是一個(gè)剛建好不久的工廠。我和她，就是在那大門前認(rèn)識(shí)的。那時(shí)，她還是一個(gè)六歲左右的小女孩。她的爸爸媽媽在外打工，很少回家，留下他與外公相依為命，從而她的性格變得內(nèi)向、害羞。我的腦海里至今還記著她羞答答的模樣……
在一個(gè)寬敞的空地上，往日留下的`腳印也變得模糊不清。我多么希望時(shí)光能倒流，讓我回到那段有她陪伴的開心的日子。那些日子，我是多么快樂、無憂無慮。雖然我們的年齡有些差距，但那并不能影響我們的感情，我們的友誼是堅(jiān)不可摧的�？墒牵F(xiàn)在已離我而去。想到不知什么時(shí)候能再見，再見時(shí)我倆會(huì)不會(huì)成了陌路人，我頓時(shí)鼻子發(fā)酸，眼睛也濕潤了，我的世界模糊了……
她優(yōu)秀作文 篇10
在一個(gè)天氣涼爽的日子，剛剛上完早讀的同學(xué)們或是在教室里靜靜地看書，或是在外面吹風(fēng)，這時(shí)響起了一陣腳步聲，隨著一陣熱烈的歡迎聲，剛剛沉寂的校園又一下子熱鬧起來了，聲音是從哪里傳來的呢？哦！原來是和藹可親的家長們。今天是開放日，一個(gè)隆重而又緊張的日子。
許多同學(xué)的家長們都來了。我在人群里看到了一個(gè)美麗的身影，她穿著灰色的大衣，碧藍(lán)色的'圍巾在她的脖子周圍自然地環(huán)繞了一圈，頭發(fā)雖然凌亂，但凌亂得非常美。她很少說話，只是偶爾和幾位家長攀談，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過來看我?guī)籽�，然后還到學(xué)校四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
第三節(jié)課是足球課，我們班所有人都下去了，男生們?cè)谧闱驁鰞?nèi)奔跑著，歡呼著。她沒像其他家長一樣擠在二樓樓梯口，而是靜悄悄的來到操場一角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。她看到我向她看去，就咧嘴朝我笑起來。這微笑，就像空中的煙火一樣燦爛，又像是白色花苞悄悄露出粉色的那般淡雅。這樣的她，真美！
對(duì)了！你們知道“她”是誰嗎？我不告訴你們，就留給此時(shí)此刻正在看的你一個(gè)問題吧……
她優(yōu)秀作文 篇11
太陽公公仿佛被校運(yùn)會(huì)的朝氣感染早早地出來了，天空一碧如洗，萬里無云。
“女子400米選手到看臺(tái)下檢錄�！甭牭竭@個(gè)聲音，女孩興奮起來了，邁著堅(jiān)定的步伐走向看臺(tái)，那時(shí)她的眼里是有光的`。
上跑道時(shí)，她大步向前，鼻翼微微煽動(dòng)了一下，臉龐的發(fā)絲迎風(fēng)飄揚(yáng)。
“砰！”隨著一聲槍響，所有選手如脫韁的野馬沖了出去，她更是一馬當(dāng)先，遙遙領(lǐng)先了其他選手。
到了后半段，不知是她體力不足，還是突發(fā)身體狀況，她漸漸慢了下來，豆大的汗珠接連不斷地從她的臉頰滑落，直到浸濕了她的襯衫。我很清楚地看到她艱難地用手捂住肚子，可就是這個(gè)簡單的動(dòng)作，卻使她緊皺眉頭，她身后的同學(xué)漸漸地超越了她，可她眼中的堅(jiān)定讓她加速了，只見她手臂快速擺動(dòng)著，那一刻就如同猛虎撲向了自己的獵物一般，可她依然和前面的同學(xué)有差距，但是她堅(jiān)持著、堅(jiān)持著，終于跑到了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束了，我攙扶著她，她微微彎曲膝蓋走著，大口大口的喘息著，我想她一定想坐下來休息，可她不行，我想她一定想喝水，可她也不行，我無法想象她此時(shí)有多么痛苦，但我能體會(huì)她的精神——超越自我，超越極限，就是對(duì)自己最大的負(fù)責(zé)，也是自己最大的付出與努力。
就是這樣一個(gè)平凡的女孩深深地感動(dòng)了我！
她優(yōu)秀作文 篇12
我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)�！}記。
打開家門，總有一個(gè)嬌小的身影在廚房忙碌著——我的媽媽。
她個(gè)子不高，但她總能緊緊抱住我；她學(xué)歷不高；但她總能給我解決各種困惑；她年齡不小，但她有時(shí)候像個(gè)孩子；她好溫暖，我好愛她。
孟子有個(gè)好媽媽，小時(shí)候孟子貪玩喜歡模仿，常學(xué)別人哭拜的游戲，孟母認(rèn)為這樣不好就搬家了。搬到集市附近，孟子又學(xué)別人殺豬和做生意，孟母也認(rèn)為這樣不好就搬家了。搬到學(xué)堂附近，孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)，孟母很欣慰贊同這種做法。
胡適有個(gè)好媽媽，不僅在學(xué)習(xí)對(duì)他的教子有方，而且在做人方面應(yīng)對(duì)債主，與嫂子相處體現(xiàn)了她寬容仁慈溫和忍讓。
我有個(gè)好媽媽，會(huì)在我學(xué)習(xí)低落的時(shí)候鼓勵(lì)我，會(huì)在我整天玩電腦的時(shí)候斥責(zé)我，會(huì)在我面對(duì)選擇的時(shí)候給我指明前進(jìn)的方向，會(huì)在我取得進(jìn)步的時(shí)候夸獎(jiǎng)我，會(huì)在我犯錯(cuò)誤的.時(shí)候教育我。
眼淚不知不覺啪嗒啪嗒的落在了紙上，回憶和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那么清晰的呈現(xiàn)在眼前拼出一副生動(dòng)的畫面，今天是媽媽是生日，問起她的生日愿望時(shí)，她只希望我能把心思多用在學(xué)習(xí)上面。才發(fā)現(xiàn)當(dāng)她問起我生日愿望時(shí)我總有太多這個(gè)想要那個(gè)想要，現(xiàn)在想起覺得自愧不如。
母愛如水滴滴水石穿，母愛如泉水涓涓細(xì)流，母愛如大海奔騰不息，我愿乘著小舟駛向遠(yuǎn)方。
她優(yōu)秀作文 篇13
人們常說：“在最需要幫助時(shí)向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友�！卑l(fā)生這件事后，我對(duì)這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個(gè)朋友，去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢，皎潔的月光下，樹影婆娑，人們悠閑地在散步，陣陣涼風(fēng)拂面而來，啊！感覺真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個(gè)高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細(xì)一看，呀，原來地上有塊小石頭，討厭的小石頭！讓我這個(gè)高手在此倒下，真丟人！再看看我的腿，紅紅的一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我?guī)状卧囍酒饋恚啥颊静环�(wěn)，我的伙伴們呢？早就滑遠(yuǎn)了！我怎么辦呢？就在這時(shí)，一個(gè)聲音響起“你沒事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時(shí)不怎么玩的�！皼]事”，我小聲地回答。她爽快地說：“來，我扶你！”于是她小心把我扶起來，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然后把我扶回了家。
一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒事的'，別老想著傷口，就不會(huì)痛了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，嬌小的她一邊扶著我，一邊提著我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個(gè)人影緊緊地靠在一起……
從那以后，我們成了非常要好的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了她，在我最需要幫助時(shí)向我伸出援助之手的朋友。
她優(yōu)秀作文 篇14
十一假期，我去了那個(gè)家度假。
那是老姨的家，那有一個(gè)麥場，空氣十分新鮮。舅舅是個(gè)賣電腦的，聽說前些天為一個(gè)老頭兒賠了很多錢。因此舅舅以后掙一分錢也不給老姨花，所以老姨和她兒子常常挨餓，瘦得皮包骨頭。
來那二的第二天早上，老姨帶著我和弟弟去了她剛找到的工作地。是一個(gè)幼兒園，因過十一假的緣故，小孩子們大都不來上課，所以就讓阿姨們盯著來的小孩兒干玩兒。我問過老姨，月工資是400元，光弟弟吃飯一個(gè)月就得260多元，再加上老姨自己的'花費(fèi)，一個(gè)月能掙得了幾塊錢？并且不懂事的弟弟還不怎么聽老姨的話，經(jīng)常跟她耍脾氣。
可能因此，老姨常常把弟弟放在他爺爺奶奶那兒。弟弟的爺爺很富裕，而且十分疼愛弟弟，常給他買玩具。老姨當(dāng)然愿意把弟弟擱在那兒。但弟弟的爺爺并不喜歡老姨，說是老姨和舅舅屬相不和，才讓舅舅賠了很多錢，并且他把老姨視為眼中釘，幾次把老姨趕走，老姨都挺過來了。
我非常同情老姨，愿她平平安安，別再遇到不順心的事了。
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