實用的小學生的作文實用[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　螞蟻是我們生活中隨處可見的昆蟲，它們的力量十分弱小，但是它們?yōu)槭裁丛诘厍蛏夏軌蛏�活這么久？我一直很好奇。

　　夏天時，我在小區(qū)里散步，偶然發(fā)現(xiàn)一群正在搬家的螞蟻。我突發(fā)奇想：如果把螞蟻趕到水中，它們能不能自救呢？我選了一片寬大的樹葉，守在螞蟻必經(jīng)的路口，沒過多久，就有一些螞蟻小心翼翼地爬到了樹葉上。我一看，機會來了，馬上拿起樹葉，放到附近的池塘中。一開始，只見螞蟻們在樹葉上慌不擇路地亂爬，但是不一會兒，它們好像冷靜下來了，企圖用腳劃水，可這根本不能使“龐大”的樹葉動起來。突然有只小螞蟻靈機一動，用嘴咬下一小塊樹葉，用兩只腳夾一住，在水里劃動，好像船槳一樣，其他的螞蟻也紛紛學著它的樣子做，大家齊心協(xié)力，“螞蟻小船”很快就要靠岸了。

　　我看得出神，想給它們設(shè)置一個小小的障礙，看它們?nèi)绾慰朔�困難。我朝著“螞蟻小船”輕輕吹了一口氣，水面上泛起了一圈圈浪花，樹葉進水了，小船搖晃著向池塘中間飄去，只見螞蟻們仿佛收到統(tǒng)一的命令，一起向樹葉中間聚集，迅速穩(wěn)住了小船，并且派出了幾只螞蟻把樹葉上的水往外排，然后又繼續(xù)向岸邊劃去。我又吹起一個更大的`浪花，這次樹葉半邊都進水了，只見螞蟻們毅然舍棄掉半邊進水的部分，全體圍繞著沒有進水的樹葉，相互連接在一起，推著小船前進。我看到這里，實在不忍心繼續(xù)為難這個一團一結(jié)的小一團一隊，決定“懸崖勒馬”，救它們上岸。

　　通過這件事，我認識到微小的螞蟻們知道一團一結(jié)的力量，這是它們生存的基礎(chǔ)，只有一團一結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向螞蟻學習。

　　我喜歡螞蟻，喜歡它們?nèi)f眾一心，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的精神。

小學生的作文 篇2

　　我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的勸說下我們又和好如初了。

　　那一天，我們在發(fā)語文習題冊的時候，他看我的答案，我就跟他說：“你干嘛看我的答案？”他說：“我都沒有習題冊！”我憤怒地說：“就算是這樣，那你也不該看我的答案呀！”他大聲地說：“我看一下怎么啦？”我趕緊把習題冊合上，得意地說：“我看你怎么看我的習題冊？”他愛理不理地說：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了。”我也不示弱：“不玩就不玩�！敝�后我們就沒有在一起玩耍了。

　　后來，我覺得很后悔，因為我失去了這么好的一個朋友。于是我去跟他說：“我們和好吧。同桌之間應(yīng)該互相幫助，而不是吵架�！彼�點了點頭，說：“好！”于是我們下課又開始一起玩耍了。

　　我和我的同桌既有快樂的.時候，也有吵架的時候。但是每一次吵架之后我們都能和好如初。

小學生的作文 篇3

　　我，愛看書，可以說是：不讀書，百事荒蕪�，F(xiàn)在，你們可知道我看書的程度了吧？

　　名人高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

　　多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感，可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

　　多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗語說：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的`第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達理，頗有分度。

　　多讀書，可以讓你增加許多課外知識。培根先生說過：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你渾身充滿一股力量。這種力量可以激勵著你不斷發(fā)現(xiàn)“果實�！辈粩嗟某砷L，不斷的前進。從書中，你往往可以找到不足之處，使你不斷的改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

　　多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手，書讓你變得更聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你可以用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了第一步。

　　多讀書，可以讓你變得聰明，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)血管的血液流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是無限快樂的心情。用讀書來為自己做一個放松心情的時間也是十分明智的。

　　我愛看“閑書”在家里是出了名的。所以，媽媽給我規(guī)定了一條“家規(guī)”看書時間每天不能超過半個小時，這話，使我十分氣憤，我便抓緊一切時間看書：“上廁所看，吃飯看……”由此，我的時間還像以前那樣，十分充裕。書一但去了我手里，我還是要超過媽媽規(guī)定的時間，媽媽對我也無可奈何，只能搖搖頭走開。

　　我喜歡讀書，不知道是因為書有趣我才喜歡它，還是因為我喜歡它，它才變得那么有趣。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的，扎實的基礎(chǔ)！

小學生的作文 篇4

　　珍貴的友誼，不限國籍；朋友可以來自不同的國家，也可以來自任何事。

　　我結(jié)交的第一位朋友，是創(chuàng)造我的父母。他們陪著、呵護著我，讓我順利。父母與我之間發(fā)生的事，就和朋友之間的事相似。

　　因為個性爽朗幽默，我身上充滿了每位朋友送給我的情誼；心中存在著每位朋友所贈的慈悲，四周更圍繞著他們無所不在的身影，使我的生活更豐富。

　　不論我身在何處，我依然能交到朋友知己，柯南便是我的偶像兼知己。每當我心急時，他總是能順利破案；當我心生一計時，他總能猜中我心思，用那方法破案。

　　我最好的朋友是我的秘密日記本，雖然他從不說話，但每逢我傷心、憤怒或郁悶時，他彷佛正向我招呼：快來呀！快來將你的心情和我分享吧！或許我能幫忙！我終究抗拒不了他的誘惑，在他的聲聲招呼中說出了心情。分享后，也許是他的.安慰；也可能是心理作用，我的心情竟奇妙地好轉(zhuǎn)，重新變回那個活潑開朗的快樂女孩。

　　交朋友，可說是我的專長、嗜好兼興趣，交朋友可以讓我更快適應(yīng)新環(huán)境，也讓我多了吐露心聲、解決難題的人，了解友誼不可以金錢計算，大家的心中都有一本友情簿，記錄著每一位曾交過的朋友遺留下的情誼。認真保管它的人，就能夠擁有無數(shù)永遠的朋友；任意對待它的人則只能讓一份份友情一一消失。

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