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他優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-07 07:52:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

他優(yōu)秀作文15篇(熱)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的他優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

他優(yōu)秀作文15篇(熱)

他優(yōu)秀作文1

  他,樂(lè)于助人,全心全意的做好每一件事。

  眼前的他,不再是從前那個(gè)愛(ài)占小便宜的少年,現(xiàn)在的他讓我非常吃驚,就像學(xué)渣變成學(xué)霸。做啥都有分寸,不像其他同學(xué)一下課就出去打乒乓球,拍拍拍幾聲下去不知所措。他卻利用這短暫的時(shí)間來(lái)看書(shū)。

  他的確變了,以前他要打乒乓球,現(xiàn)在連球拍都不碰一下,而且把玩的心思全放在閱讀身上,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),從38名到第10名。他確實(shí)很神奇,學(xué)渣逆襲成學(xué)霸本就不可思議,他不但愛(ài)閱讀還常常幫助我們解題,最后老師也不知道怎么回事,都沒(méi)人找他解題了。于是就發(fā)現(xiàn)找他的人越來(lái)越多,于是,他順理成章地登上了學(xué)霸榜,我們又是羨慕又是激動(dòng)。

  他不但愛(ài)閱讀還愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),每次把作業(yè)寫(xiě)完,他就邊看書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè),生活中如果有很多人跟他一樣,那就太好了。

  我羨慕他的智慧,羨慕他的精神,羨慕他的成績(jī),羨慕他的……如果生活中有許多這樣的人該多好啊,就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)能昏庸了。

  魯迅說(shuō)過(guò),書(shū)是珍貴的、趣味的`、值得一翻一看。他說(shuō)過(guò),閱讀使人快樂(lè)、使人美好、使人溫暖。我雖然貪玩,卻非常羨慕他閱讀的成果,收獲。

  目光中的他,從學(xué)渣到學(xué)霸,短短一年發(fā)生了巨大的改變,他漸漸的喜歡上了閱讀。我也慢慢明白:只要你努力就能改變世界。我們的英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò),只要你把讀書(shū)當(dāng)廢紙,社會(huì)就一定把你當(dāng)廢物。

  他,不再是曾經(jīng)的少年,他發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折與改變。眼中的他不再是從前的他,而是愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)閱讀的他!

他優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到困難、挫折和煩惱,當(dāng)身處困境我們必須克服困難、想辦法解決問(wèn)題。如果這時(shí)候有一個(gè)人伸出援手幫你渡過(guò)難關(guān),那將感受到春風(fēng)般的溫暖。

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí),我十分著急,連忙告訴老師,老師讓我旁邊的同學(xué)幫忙一起找。坐在我周?chē)男←愔懒,便一聲不響地找起?lái)。我想:剛才我不是還做了題目嗎?我離開(kāi)一下座位怎么就不見(jiàn)了呢?我繼續(xù)找著。我周?chē)耐瑢W(xué)找了一會(huì)兒都紛紛說(shuō)沒(méi)找到,停止了尋找,只有小麗還在默默的.幫我找。過(guò)了一會(huì)兒,他拿著我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本歡呼道:”你的作業(yè)本我找到了!”我激動(dòng)的說(shuō):”在哪里找到的?”她回答說(shuō):”在附近的地上。”我說(shuō):”那太謝謝你了,要不是你幫我找到作業(yè)本,我就要買(mǎi)一本新的重新補(bǔ)了!”她說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”我們兩個(gè)人都笑了,笑得很開(kāi)心。這件事讓我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間要互相幫助,而且,你在對(duì)方需要幫助時(shí)給予幫助,這樣就有如雪中送炭,會(huì)讓對(duì)方倍感溫暖,而且?guī)椭鷦e人的時(shí)候也能收獲友誼,獲得快樂(lè)!。

  多虧了小麗,我才能找到作業(yè)本。她讓我感受到了春天般的溫暖和被關(guān)心的感覺(jué),我要謝謝她!媽媽常說(shuō):“送人玫瑰,手留余香”,我愿意幫助更多需要幫助的人,讓愛(ài)心傳遞,溫暖大家!

他優(yōu)秀作文3

  今天我要給大家介紹我的一個(gè)好朋友。她有著一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā),總喜歡扎著馬尾,走起路來(lái)一晃一晃的,顯得特別可愛(ài)。她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛,上課的時(shí)候全神貫注,眼里閃爍著智慧的光芒。她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,任何氣味都瞞不過(guò)她,每次有人帶了零食,她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的。她那一個(gè)肉嘟嘟的小臉,看上去就很討人喜歡。聽(tīng)了我的介紹,現(xiàn)在你猜得出她是誰(shuí)了嗎?如果猜不出,那你就聽(tīng)我接著講下去吧。

  別看她長(zhǎng)得可愛(ài),其實(shí)她也是很淘氣的。記得有一次,我正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè),突然她躡手躡腳地來(lái)到我身邊,把我的數(shù)學(xué)書(shū)拿起來(lái),轉(zhuǎn)身就跑。嘴里還叫著:"就不給,就不給,除非你抓住我。"我急忙去抓她,可是她靈活得像一條小魚(yú),左竄右逃,怎么也抓不住她,我氣得直踩腳,趁她一不留神,我一個(gè)健步跑上前去,搶回了我的'數(shù)學(xué)書(shū)。真是一個(gè)可愛(ài)的頑皮鬼。

  現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了嗎?我猜你們已經(jīng)知道了吧,她就是我的好朋友——小葉。有了這個(gè)朋友,我天天都非?鞓(lè)。關(guān)于她的故事還有很多呢,下次我再慢慢跟你們講吧!

他優(yōu)秀作文4

  每天天還沒(méi)亮,人們還在睡覺(jué),可清潔工卻已經(jīng)開(kāi)始了每天的工作——打掃,看看他那熟練的動(dòng)作,在看看他臉上的神情,就像一棵挺拔的松樹(shù),為人們帶來(lái)一片綠色的家園。

  早上大約三、四點(diǎn)的樣子,只要你起來(lái),到馬路或院子里走走,準(zhǔn)能看到穿著黃衣服帶著口罩,手拿著一把掃把的人在那里打掃衛(wèi)生。他仔細(xì)的看著(看地下),生怕留下一點(diǎn)兒垃圾。掃完后,還得把每一個(gè)垃圾桶里的'垃圾倒掉。做完后,還要檢查一便。每當(dāng)我下來(lái)跑步時(shí),總能看見(jiàn)他那樣仔細(xì)地對(duì)待工作。有時(shí)他還會(huì)受到傷,就像掃把上的鐵絲劃傷手(雖然戴了手套,但是也當(dāng)不住鐵絲的威力呀!);垃圾桶的鐵蓋關(guān)時(shí)也容易劃傷。我看見(jiàn)了還真想去幫他,可走了兩步又有點(diǎn)覺(jué)的多管閑事,于是又走了。

  在一個(gè)寒冷的冬天,我堅(jiān)持起來(lái)跑步。那時(shí)我只穿了兩件毛線衣。可一出去,北風(fēng)呼嘯,就像到了北極似的。我連忙返回家去多加幾件大衣。就在我還沒(méi)跑幾步時(shí),我又看見(jiàn)了那個(gè)年邁的清潔工。他和以前一樣的穿著,白花花的胡子被風(fēng)吹歪了,枯瘦的手緊握著掃把,在那不顧一切的掃著。不知怎么的我也跑了起來(lái)忘記了回家加衣服。這時(shí)我已經(jīng)跑前了,但我還是不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看那位老爺爺——清潔工,看他那股蠻勁,我跑的也越有勁了。

  勤勞的清潔工,你們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上一片綠色的家園,我們太感謝您啦!我真佩服你們對(duì)工作那無(wú)畏不懼的精神!

他優(yōu)秀作文5

  李明,一個(gè)再也普通不過(guò)的名字,卻總得到大家的稱(chēng)贊。他樂(lè)于助人、有愛(ài)心、學(xué)習(xí)成績(jī)好,使同學(xué)、老師、都為他而感到驕傲和自豪。

  有一次,一個(gè)小朋友在水池邊哭。李明見(jiàn)了便匆匆得跑了過(guò)去,一問(wèn),才知道她的一支鋼筆不小心掉進(jìn)了池塘中了。他問(wèn)清楚鋼筆落水的位置后便安慰小朋友,表示他一會(huì)把鋼筆撈上來(lái)的。小朋友聽(tīng)了破涕為笑,李明繳盡了腦汁,卻還是想不出任何辦法,用撈的法子吧,工具沒(méi)有;游泳吧,天氣那么冷……忽然,他想到隔壁王大嫂叫有網(wǎng)和棒子,便跑去把它們借來(lái)了……鋼筆撈上來(lái)了,小朋友的`臉魚(yú)過(guò)天晴。

  李明不僅樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的。

  在學(xué)校里,她可是位“知名人士”,每位老師都夸她。語(yǔ)文老師夸她,說(shuō)她不僅學(xué)習(xí)好,而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,是班里的好榜樣。數(shù)學(xué)老師夸她,說(shuō)她是自己的小助手。每次交作業(yè),她總是整理得整整齊齊,并把沒(méi)交的同學(xué)名字及原因?qū)懺诩埳,同本子一起交給老師。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,她可是運(yùn)動(dòng)健將。跳高、跳遠(yuǎn)、跑步,樣樣精通,因此得到了體育老師們的一致贊賞。美術(shù)老師夸她,說(shuō)她模仿能力強(qiáng),想像力豐富。無(wú)論是卡通人物或是老人、小孩都是她筆下的好素材。

  同學(xué)們夸她,說(shuō)她是班里的“小管家”。老師不在時(shí),她總是站在講臺(tái)上擺起小老師的架子,帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū)。一次,上音樂(lè)課,一位同學(xué)沒(méi)帶笛子,她拿出自己的零花錢(qián),給那位同學(xué)買(mǎi)了一支笛子。

他優(yōu)秀作文6

  我們班上只有三個(gè)男生,唯有一個(gè)同學(xué),算是我的知心朋友,他叫楊陸涵。

  那天中午吃飯,一群女生冤枉我,我生氣地哭了。我站起來(lái),氣沖沖地去告訴老師,是他跟著我一起去的。后來(lái)我躲在廁所里緩解情緒,沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì)兒,他也進(jìn)來(lái)了,安慰我,“徐章涵,別哭了,老師到時(shí)候會(huì)批評(píng)她們的.!”

  畫(huà)室值日,我和他正好和一個(gè)女生分在了一組,我們速度一慢就會(huì)被她打。記得那一次,我剛被她打完,又讓我去提水,我想:真是一個(gè)好機(jī)會(huì),可以去告訴老師。他好像知道我心里想什么,說(shuō):“我去幫他!”

  有傷心的事他和我一起傷心。當(dāng)然,有開(kāi)心的事他同我一起高興。

  那次,我獲了獎(jiǎng),跑進(jìn)教室,我第一個(gè)要告訴的就是他。其他女生只是冷淡地說(shuō):“不就得個(gè)獎(jiǎng)嘛,干嘛這么高興!彼麉s高興得跳了起來(lái),好像自己也得了獎(jiǎng)似的,喊著一聲聲“耶”,又緊緊地和我抱在一起,比我還高興。

  這才是我真正的朋友!我心里想的他總是能懂,急我所急,想我所想。

他優(yōu)秀作文7

  在一回生物課上,生物老師問(wèn)我們:“大家知道多吃辣椒對(duì)身體不好,當(dāng)我們吃進(jìn)去了辣椒,它小腸里被吸收,會(huì)變成什么呢?”這個(gè)我們都不知道,因?yàn)槲覀冇譀](méi)學(xué)過(guò)。但是有位同學(xué)說(shuō)他知道,他說(shuō);“老師,我知道!贝丝汤蠋熣胨谷恢,認(rèn)真的傾聽(tīng)著。于是那位同學(xué)說(shuō):“辣椒吃到小腸里,小腸吸收,會(huì)變成——臘腸……”此時(shí),全班大笑起來(lái)。

  你說(shuō)他搞不搞笑?說(shuō)句悄悄話(huà)——那個(gè)人呀!就是我。

  4哭泣中的他

  我們班有一個(gè)同學(xué)非常的愛(ài)哭,大家就給他取了一個(gè)外號(hào)——“愛(ài)哭鬼”。

  這一天,林煒騰來(lái)到他的座位上,拿走了他的文具盒。他剛好上完廁所回來(lái),看見(jiàn)了,急忙抓住了林煒騰。叫他把文具盒還給他,林煒騰不肯。他便使出了他的“哭功”絕技。頓時(shí),他的臉漲得通紅,豆大般的眼淚一滴滴從面頰上滾落下來(lái)。他那樣子,就像是剛出生的`娃娃似的,哭個(gè)不停。邊哭還邊喊:“把我的文具盒還給我,不然我就去告老師!”林煒騰怕他真的去告老師,就把文具盒還給了他。

  你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同學(xué)洪學(xué)文。

他優(yōu)秀作文8

  人生百態(tài),喜怒哀樂(lè),在這個(gè)大千世界里,人們遇到的事,不同心情也會(huì)影響一件事情的發(fā)展,但是那穿透靈魂的微笑,讓我久久難忘!

  那是報(bào)紙上報(bào)道的一件讓人難忘的事情。事情是這樣的:

  非洲的一座火山突然爆發(fā)了,山上的泥石流咆哮著滾落了下來(lái),淹沒(méi)了山下的一個(gè)美麗的小村莊,那個(gè)小村莊里的一切都沒(méi)躲過(guò)無(wú)情的泥石流的`肆意沖毀。

  滾滾而來(lái)的泥石流把一個(gè)年僅14歲的小女孩給驚醒了。

  小女孩只有頭部和雙手露在外面,她的雙親已經(jīng)被無(wú)情的泥石流奪走了生命,這個(gè)小女孩是村里少而又少的幸存者之一,她承受著這個(gè)年紀(jì)不該承受的疼痛,可她始終沒(méi)有喊一個(gè)“疼”字,而是咬牙露出了堅(jiān)定的微笑。她不停地向救授人揮手致謝,雙手做出表示勝利的“v”字形!可是救授人員傾盡全力也救不出這個(gè)可憐的小女孩。

  泥石流一點(diǎn)點(diǎn)埋沒(méi)著小女孩,可她始保持著微笑和那個(gè)勝利的“V字形!這一幕讓在場(chǎng)的救護(hù)人員都感動(dòng)了,在她完全被埋沒(méi)的瞬間,她忍著疼痛對(duì)救援一員說(shuō)了一聲:“謝謝。”最后小女孩保持著微笑被埋沒(méi)了全身。

  小女孩在那么疼痛的情況下都沒(méi)有哼一聲,而是一直保持著微笑,她的堅(jiān)強(qiáng)和那最后的微笑,讓我久久難忘!

  親愛(ài)的孩子,你將微笑永遠(yuǎn)的留給了我們,我們會(huì)時(shí)刻記住你那天使般的微笑。當(dāng)我遇到不如意時(shí),我一定會(huì)將你的微笑保持,我一定會(huì)笑對(duì)我的人生。

他優(yōu)秀作文9

  你們交到過(guò)朋友嗎?我交了很多朋友,其中我最好的朋友是陳頁(yè)好。

  他戴著一幅眼鏡,就像一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的醫(yī)生。他雖然個(gè)子比較小,但是他的大腿卻很壯,站在那里,誰(shuí)都不敢打他,連我都怕他三分。

  他是我們組的組長(zhǎng),平時(shí)給我們收發(fā)作業(yè)都很和藹可親,他對(duì)我們非常好,我們都很喜歡他。

  他也很調(diào)皮,每次老師上課的時(shí)候都喜歡做小動(dòng)作,老師叫他安靜,他偏不安靜。他無(wú)趣的時(shí)候,還會(huì)練武功,下課經(jīng)常跟別人打架。

  他成績(jī)很好,考試經(jīng)常考100分,我特別想跟他一起學(xué)習(xí)一起玩。

  他也很樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)小朋友跌倒了,腿受傷了,不能站起來(lái),一站腿就疼。陳頁(yè)好見(jiàn)了,像閃電一樣,跑到小朋友的`身邊,先把他扶起來(lái),然后把他背在身上,把他送回了家。小朋友的媽媽?zhuān)芨兄x陳頁(yè)好,送給他一個(gè)玩具,陳頁(yè)好禮貌的拒絕了,說(shuō):”都是我應(yīng)該做的!“

  他的愛(ài)好是做手工。我去過(guò)他家,走進(jìn)他的房間,嚇了我一大跳,原來(lái)門(mén)口放著一只他做的小老虎。再往里走,我驚呆了,全都是他做的各種各樣的手工,做的都很逼真。后來(lái),我在班級(jí)告訴其他同學(xué),他們都不敢相信。巧的是,沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)校舉辦了手工比賽,我們都推薦陳頁(yè)好,他也不負(fù)眾望,在決賽中獲得了冠軍。

  他是不是很厲害呢?你們喜不喜歡我的朋友呢?

他優(yōu)秀作文10

  我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的足球迷,他超級(jí)愛(ài)足球。

  每次有球賽時(shí),爸爸就會(huì)迫不及待地打開(kāi)電視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視!昂冒簦蛸惤K于開(kāi)始了。”爸爸經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),爸爸看球賽時(shí),他一會(huì)兒緊握遙控器,一會(huì)兒瞪大眼睛,一會(huì)兒又咬緊牙關(guān)!昂们,太精彩了”。爸爸為球隊(duì)不停歡呼,不停鼓掌,仿佛他就在現(xiàn)場(chǎng)看比賽。連我們說(shuō)話(huà)他都聽(tīng)不見(jiàn)。每當(dāng)他喜歡的球隊(duì)比賽輸了,爸爸就會(huì)猛地站起身,皺著眉頭嘆一口氣連連搖頭說(shuō)“太可惜了,真是太可惜了!”看他這副模樣,我和媽媽就會(huì)哈哈大笑。

  記得有一次,家里沒(méi)有白糖了,爸爸正在看他最?lèi)?ài)的球賽。媽媽讓爸爸下樓去買(mǎi)點(diǎn)白糖,爸爸只好不情愿的'去買(mǎi)了,媽媽準(zhǔn)備好所有食材后,就差白糖了。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,就是不見(jiàn)爸爸的白糖。我穿好衣服下去找爸爸。小區(qū)里沒(méi)有,超市也沒(méi)有,在小區(qū)對(duì)面有一個(gè)球場(chǎng),我就找過(guò)去了。在那里果真看到了爸爸的身影,只見(jiàn)爸爸一手拎著白糖正在模仿球賽中的球員那樣練習(xí)踢足球。爸爸提起右腿猛的一腳,又抬起左腿做防守動(dòng)作。盡管爸爸沒(méi)有真正的踢但在他眼里仿佛就有一個(gè)足球。爸爸看到我過(guò)來(lái)了就把白糖遞給我說(shuō)“你先拿回去爸爸再練會(huì)就回去了”。說(shuō)完,爸爸又開(kāi)始假裝踢足球了。

  這就是我的球迷爸爸,他的生活中不能沒(méi)有足球,我想他這么熱愛(ài)足球,應(yīng)該比足球員也踢得好。因?yàn)樗灰豢辞蛸,他就?huì)樂(lè)在其中,醉在其中!

他優(yōu)秀作文11

  我的同桌可謂是“班級(jí)四大紅級(jí)人物”,由于天天不寫(xiě)作業(yè),上課打擾周?chē)瑢W(xué),還頂撞老師,所以被老師“賜予”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。但他依然屢教不改,還更變本加厲,把課本撕毀了。但是那一天徹底改變了我對(duì)他的認(rèn)知。

  那是一個(gè)周末,我和他一起出去玩。當(dāng)我們回家時(shí),天空中不知從哪飄來(lái)一群烏云,四周彌漫著悶熱的氣息。小樹(shù)下一群群螞蟻從土坑中爬到另一邊。我和同桌還在開(kāi)心的聊天,殊不知環(huán)境已經(jīng)到了如此地步。

  我和同桌眼看著就要到家了,天天中卻灑下了一只滴滴的雨水,于是我們只能暫時(shí)待在屋檐下,等待雨水的.離去。

  忽然一聲“喵”打破雨水的犀利,我們四處張望,尋找著聲音的來(lái)源。終于在馬路上找到了那只貓,我和同桌準(zhǔn)備一起沖過(guò)去救那只小貓。但是雨勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)大,變成了瓢潑大雨,而且一輛大貨車(chē)正向那只小貓沖撞過(guò)去。

  同桌見(jiàn)此狀況不妙,立刻沖了過(guò)去,迅速抱起小貓,再快速地跑回屋檐下。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),同桌已經(jīng)全身濕淋淋的站在我身旁了,而這只貓身上的水大概都沒(méi)同桌身上的多。我第一次覺(jué)得他這么勇敢、這么有愛(ài)心,為了一個(gè)小生命,他寧愿讓自己受傷,也不會(huì)讓小動(dòng)物受傷害。

  我和他一直在屋檐下等待大雨消失。雨停了,同桌把小貓放在一個(gè)臺(tái)階上,撫摸了它一番,便轉(zhuǎn)身離去了。

  自那以后,我徹底改變了對(duì)他的認(rèn)知,他也成了我最好的朋友。

他優(yōu)秀作文12

  人民警察為人民,人民永遠(yuǎn)銘記他。

  記得有一次,我在《如皋新聞》里看到一位純樸無(wú)比的警察叔叔走進(jìn)聾啞學(xué)校,對(duì)聾啞學(xué)生噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,給孩子們耐心細(xì)致地講解如何注意安全。透過(guò)他奇異獨(dú)特的眼神,透過(guò)他惟妙惟肖的手勢(shì),透過(guò)他忽張忽翕的嘴唇,孩子們漸漸地悟出:路上遇見(jiàn)陌生人,不要搭理他,盡量往人多的.地方走;千萬(wàn)不可橫穿馬路,要走斑馬線;看到摩托車(chē)、自行車(chē)等交通車(chē)輛,應(yīng)主動(dòng)讓車(chē),不要搶著走。警察叔叔邊講還邊拿出圖片給聾啞學(xué)生做演示,讓他們學(xué)到了許多許多┅┅

  課講完了,聾啞學(xué)校的王校長(zhǎng)對(duì)警察說(shuō):“上一周,我校一名孩子回家,8路公交車(chē)要收兩元,而他身邊只有一元,后來(lái)司機(jī)把他扔在半路上,沒(méi)帶到終點(diǎn),這位可憐的學(xué)生只好慢吞吞地走回家,幸虧沒(méi)出什么意外。”警察叔叔忙接過(guò)話(huà)題,說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,是我們工作沒(méi)做好,群眾把我們當(dāng)作希望,我們可不能讓他們失望,此事我?guī)Щ鼐稚塘恳幌!?/p>

  第二天,這位警察叔叔手拿卡片,面帶笑容地來(lái)到學(xué)校,對(duì)王校長(zhǎng)說(shuō):“這是乘車(chē)優(yōu)惠卡,給孩子們發(fā)了。此外,我們還將護(hù)送他們過(guò)十字路口!

  警察叔叔心里時(shí)刻裝著弱勢(shì)群體,裝著學(xué)生,裝著人民,惟獨(dú)沒(méi)有他自己。我們由衷地贊嘆:“警察叔叔,你們真棒!”

他優(yōu)秀作文13

  狂傲,孤寂與悲傷,這是他人生的尺量。這尺量是變幻莫測(cè)的天空;這尺量是浩瀚深沉的大海;這尺量是“天地之氣,溥暢而至”的風(fēng);這尺量是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨。

  我問(wèn)天空:“天空,你知道尺量為什么是你嗎?”天空笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà),他還是重復(fù)以往的動(dòng)作:不慌不忙的變著臉色,紅、粉紅、紅白相間、白、紅……

  朵朵白云在他身上嬉戲,他還好似沒(méi)事,不慌不忙……

  我問(wèn)大海:“大海,你知道尺量為什么是你嗎?”大海笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà),他還是重復(fù)以往的'動(dòng)作:時(shí)兒波濤涌起,狂風(fēng)大作,海面起伏不定……

  時(shí)兒平和安詳,微風(fēng)迎迎,海面平平靜靜……

  我問(wèn)風(fēng):“風(fēng),你知道尺量為什么是你嗎?”風(fēng)笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà),他還是重復(fù)以往的動(dòng)作:有時(shí)溫順和藹的撫摸著大地,讓人們多一點(diǎn)清涼,少一點(diǎn)煩躁……

  有時(shí)狂性大發(fā)的責(zé)打著大地,讓人們多一點(diǎn)煩惱,少一點(diǎn)清閑……

  我問(wèn)雨:“雨,你知道尺量為什么是你嗎?”雨笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà),他還是重復(fù)以往的動(dòng)作:輕輕的,蒙蒙的,雨在哭泣,她老是這樣,總是流淚,沒(méi)有人安慰她……

  重重的,狠狠的,雨在悲憤,她老是這樣,總是悲憤,沒(méi)有人理解她……

他優(yōu)秀作文14

  夏日炎炎,我們一家來(lái)到上海旅游,在一家裝修精致的中餐館里吃飯。餐館大門(mén)面對(duì)大街。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了飯點(diǎn),所以吃飯的人并不多。

  一個(gè)打扮漂亮的大姐姐在一個(gè)舒適的位置上坐下來(lái)點(diǎn)餐。這時(shí),一個(gè)流浪漢溜進(jìn)了餐廳,在留有剩菜剩飯的桌子上坐下來(lái),看來(lái)餓了很久,他狼吞虎咽地吃了起來(lái)。流浪漢的頭發(fā)非常蓬松雜亂,像一只燙了頭的刺猬,衣服破爛不堪,已看不出原來(lái)的顏色。

  前面坐在旁邊的漂亮大姐姐特生氣的拍了桌子,高聲叫服務(wù)員過(guò)來(lái),要把流浪漢趕出去,盛氣凌人地說(shuō):“這個(gè)討飯子怎么能在這兒吃飯,這讓我們?cè)趺闯缘孟氯ィ俊狈⻊?wù)員只好聽(tīng)她的話(huà),對(duì)那個(gè)流浪漢說(shuō):“我們不接待衣冠不整的人!

  我們一家人沉默著,又是氣憤又是無(wú)奈,漲紅著臉,不知該怎么辦才好。這時(shí),坐在我們前面一桌的一位大哥哥站起來(lái),大聲招呼說(shuō)道:“坐到我這兒來(lái)吃!”并走到流浪漢的身邊拉起了他,拉到自己旁邊的位置上,把菜單遞給他,讓他隨便點(diǎn),并跟服務(wù)員說(shuō)他來(lái)買(mǎi)單。流浪漢嗚咽著用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō):“謝謝,謝謝大哥!”之前那個(gè)打扮漂亮的大姐姐還在那里罵罵咧咧的,大哥哥又說(shuō):“他是我的.朋友!”

  “他是我的朋友!”這句話(huà)是那么平常又那么溫暖,它一直回蕩在我的腦海里,讓我和我的家人都受到了深刻的教育。人和人都是平等的沒(méi)有等級(jí)之分,流浪漢不是故意沒(méi)有錢(qián)的,我們雖然不能給予他們多大的幫助,但至少也要尊重他們,讓他們也感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖,能更好的活下去。

他優(yōu)秀作文15

  他笑了,像成熟的石榴自自然然裂開(kāi)了嘴,就是那次我的體育成績(jī)終于獲得了優(yōu)秀。

  小學(xué)一至四年級(jí)中,我的體育成績(jī)一點(diǎn)也不理想。次都是良好,從不和“優(yōu)秀”招手。

  “只要你這一次體育成。優(yōu)秀了。其它成績(jī)也不錯(cuò),我就帶你去安徽去玩!蔽衣(tīng)了后,一蹦三尺高,地跳了起來(lái)!耙袅,太棒了!好想去安徽玩哦!”“好!好!我一定要努力。好好的鍛煉身體,體育會(huì)優(yōu)秀的!蔽议_(kāi)心的像發(fā)瘋一樣。

  我給自己做了一個(gè)一個(gè)小小的`計(jì)劃要每天都鍛煉!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”我第一天很不情愿地起了床,嘴里還說(shuō)到:“好煩哦!要鍛煉了!碧死K,跑了步“哎,終于結(jié)束了。6:30就起來(lái)了。7七點(diǎn)多。我才做完運(yùn)動(dòng)。哎,哎,第一天可真。難啊!”前幾天我都堅(jiān)持下來(lái)了,但,有一個(gè)星期。我都沒(méi)有鍛煉過(guò)。爸爸嘆了一口氣說(shuō):“我不帶你去了”爸爸沒(méi)有說(shuō)完!埃簞e別別,我鍛煉還不行嗎?日復(fù)一日,終于到期末考試了。

  我卯足了勁,把平時(shí)鍛煉的結(jié)果都用上!疤K一分鐘我跳了182個(gè);仰臥起坐一分鐘我做了46個(gè);坐位體前屈16厘米;50米跑8。9秒;肺活量3211;耶,我終于優(yōu)秀了。我,我太難了!蔽业匦÷暤慕兄。終于放學(xué)了,我像風(fēng)一樣跑回家,給爸爸看我的體育成績(jī),他笑了。

  他笑得那樣開(kāi)心,雙眸閃閃發(fā)亮,那種為我而自豪的笑,讓我記憶深刻。

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