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成長的滋味作文

時間:2023-09-07 07:52:23 話題作文 我要投稿

成長的滋味作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的滋味作文

成長的滋味作文1

  記得在我上三年級時,媽媽給我報了個課外英語學(xué)習(xí)班,幫助我學(xué)習(xí)英語,剛開始,覺得課文特別的簡單,單詞也只要求會讀,特別簡單,當(dāng)時我想,管它呢,反正這么簡單,報就報吧。

  誰知,慢慢的進(jìn)入第三冊后,老師開始要求我們把學(xué)過的單詞全部背會,課文也要求用自己的話以英語講——輔導(dǎo)班的英語內(nèi)容可比學(xué)校的英語難多了。我開始有些吃力了,有些不想學(xué)了,認(rèn)為英語太難了,我也太笨了,把學(xué)校的英語學(xué)好就行。于是,我對英語失去了興趣,英語成績也開始下滑,慢慢竟然成了班里倒數(shù)的,英語班的.老師更是點(diǎn)名批評了我。這時媽媽認(rèn)真地對我說:孩子你定能學(xué)好,只要認(rèn)真對待好好學(xué)……

  于是,從那時起,我在媽媽的鼓勵和督促下開始天天早上聽英語,我暗暗下定決心要把英語學(xué)好。為了使英語再進(jìn)一步得到提高,有時候,老師布置作業(yè),聽寫單詞,把不熟悉的聽寫一下就行了,而我卻把所有的都聽寫了,老師讓把課文讀熟,我直接把課文背會了,老師讓把剛學(xué)的課文聽上兩三遍,我就聽上五六遍。

  漸漸的,我認(rèn)為英語不再那么難了,當(dāng)我意識到英語不算難時,竟然開始喜歡英語了,這次英語考試,我進(jìn)入了班級排行榜的前十名呢!

  成長就像一塊變味糖,有苦有甜!

成長的滋味作文2

  每個人都會慢慢長大,在成長的過程中,我們總會經(jīng)歷酸、甜、苦、辣,正是有了這些經(jīng)歷,我們才能成長。

  在一個放寒假的一天早上,我剛從舒適的床上起來,睡眼惺松地穿好了衣服,就到洗手間洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子,接了一些水準(zhǔn)備刷牙,結(jié)果手一滑,杯子從我手里掉了下去,“砰”地一聲,杯子摔成了碎片。我緊張的看著杯子的碎片,不知所措。突然從爸爸的房間里傳來了開門的聲音,我嚇地趕緊跑到床上躺著。爸爸走到洗手間,看見了地上的`一堆碎片,生氣地跑到我的房間來質(zhì)問我:“是不是你把杯子打碎的?”我的內(nèi)心十分緊張,生怕爸爸打我,我不敢說實話,于是我小聲的說:“不是!钡沁@怎么能瞞住爸爸,爸爸又嚇唬我說:“快說是不是你打碎的,不然我就要打你。”在爸爸的威脅下,只好說實話了。我原以為肯定逃不過一頓打了,結(jié)果爸爸突然和顏悅色地說:“無論什么時候都要誠實,誠實的人會得到別人的原諒!”聽完后我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我從爸爸那里學(xué)到了一課——做人要誠實。

成長的滋味作文3

  童年在我們的印象中,有著彩虹般的絢麗,閃耀著童趣的光輝。而在我心中,童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐,味道不同,體會也不同。酸甜苦辣,各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡簡單的幸福。

  酸

  那天,我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛鏡子摔壞了,好好姐卻來罵我,那時我心中很酸很酸。

  甜

  去年期末考試,我數(shù)學(xué)考了100分。第二天,媽媽就帶我買了很多好吃的。那時候,心里甜滋滋的。

  苦

  還記得頭上那凸起來的傷痕嗎?這是我五歲時,在家里一邊看電視,一邊在沙發(fā)上蹦來蹦去,一不小心,腳下一滑,頭碰到了桌子上,當(dāng)場就留下了一個米粒大的傷痕,心里有點(diǎn)苦。

  辣

  一次我上課開小差,老師卻讓我起來回答問題,我答不上來。臉上一下子像吃了辣椒一樣,火辣辣的'。

  童年,可以如歌,可以如畫,可以是酸甜苦辣,但不變的是童年的滋味,總是幸福。無論成長伴隨著挫折,傷痕還是責(zé)怪,到頭來發(fā)現(xiàn),它們的名字,都叫幸福。

成長的滋味作文4

  成長是什么樣的滋味?我說成長有酸也有甜。

  老師踏著輕快的步子走進(jìn)教室,毋庸置疑,手里正拿著上周期末剛考完的試卷。我懷著緊張不安的心情望著窗外,湛藍(lán)的天深遠(yuǎn)而寬廣,待等到卷子發(fā)下來后,我驚喜的看著:語文測試96分,心中的欣喜不禁油然而生;丶液,母親的臉上也露出了欣慰的笑容,取得的理想成績與努力是密不可分的,這讓我真正體會到了一分耕耘一分收獲的道理,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是知識的基礎(chǔ),多練多記,多擴(kuò)充課外的業(yè)余知識,這樣不會使知識面狹窄!安唤(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香!弊罹湓捵钍谷松钣懈锌,記得那次學(xué)校舉行課外古詩詞比賽,各班級內(nèi)均有一名參加比賽的`選手。在班級的比賽中,每次的過程都是令人激動和緊張的,要準(zhǔn)確并快速的背出,抽取的字條上的五首古詩詞。在那幾天內(nèi),每當(dāng)我寫完作業(yè)后便開始專心致志地背誦古詩,周末期間也一直不停地背誦,那時的我每天的目的仿佛只有背誦,就這樣在幾天內(nèi)終于將近70多首必備古詩詞完全掌握,也正是因為這樣,在背誦時我才能鎮(zhèn)定自若。在最后也終于摘取勝利的果實,心中滿是歡喜。這不斷的經(jīng)歷都充分說明了付出和努力是重要的,于是我在學(xué)習(xí)中一直抱有前進(jìn)的希望。

  一直以來,我在成長……

成長的滋味作文5

  還想起那滿天粉色的桃園,粉色的花瓣伴著風(fēng)兒在空中舞蹈。那時,我才6歲,瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園里種滿了桃樹,地上還鋪滿了綠油油的草坪,成的是一片花的海洋。

  一天,外婆又帶我來到這片桃園玩耍,我愛這里的花草樹木還有在樹上筑巢的鳥兒。外婆牽著我的手在一棵桃樹面前停下來,她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上,著下一個樹枝讓我拿在手里,說;“柔兒,跳一支舞給外婆看吧。說完,外婆小心翼翼的依靠在桃樹下坐下,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想優(yōu)雅的.舞姿會讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的裙擺,在風(fēng)兒的撫摸下,輕快的舞動起來。在這無憂無慮的童年中,我生活的很快樂。

  伴隨我成長的漸漸不是桃園了,也不是外婆了。那年桃花凋謝,外婆也逝世了,但在外婆逝世的前一天,她對我說;‘柔兒,再跳一支舞給外婆看吧,外婆會帶著它離開的!赏馄艓г缌艘磺校炎约阂矌ё吡。頓時,苦澀侵入了我的心頭。

  在我成長的路上中,足夠讓我們體會到酸甜苦辣的味道,但在成長中,是美好的,是值得回憶的。像粉色的桃園,在我的腦海瞬間綻放。

成長的滋味作文6

  在我小學(xué)六年級,剛開學(xué)的時候我信心滿滿,覺得六年級的每次考試我都能拿到第一名。

  時間過得很快,第一次考試開始了。我看了一下題目覺得很簡單,不一會兒我就做完了。等試卷發(fā)下來我一看“呀,這次總分我只拿到了第三名!笨吹竭@個名次,我心灰意冷。雖然已經(jīng)進(jìn)前三了,但是我覺得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。

  等到了期中考試,我的成績大幅度下滑,這次我拿手的數(shù)學(xué)也只考了七十五分,所以我決定努力一把!

  到了家,我買了兩套試卷準(zhǔn)備回家做。媽媽見了我說:“兒子,長大了,自己知道學(xué)了。不錯。”我聽了媽媽的夸獎,暗暗發(fā)誓這次一定要考好,不能再讓媽媽失望了。

  到了晚上,我拿起試卷檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我還是寫錯了好多題,只考八十多分?磥砭嚯x考全班第一的目標(biāo)還早得很呢!我看了看錯了的那幾道題,開始分析原因?墒俏业腵腦袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對自己說:“不能睡,你離第一名還遠(yuǎn)著呢!”雖然我已經(jīng)警告了自己,可我的腦袋還在往下沉,媽媽見了,給我沖了一杯咖啡。

  我品了一口咖啡,發(fā)現(xiàn)成長的滋味就是——苦中帶甜!

成長的滋味作文7

  在我們的生活當(dāng)中,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,然而,在我的生活中,令我最難忘的還是成長的酸味。

  如今,我已經(jīng)快畢業(yè)了,可誰知道我為此付出了多大的努力,又有誰知道我心中有多少不滿和委屈。小學(xué)四年級的`一次考試,我正在全神貫注地答題,可我突然感到有一對目光在我試卷上掃來掃去,我抬頭一看,是我同桌!他正在抄我的答案呢!我下意識地想用練習(xí)本遮住答案,可是,已經(jīng)晚了,我的答案都被他抄了。完了,老師不會以為是我抄他的吧?我同桌是老師的外甥,老師一定會偏向他的!

  第二天早晨,我懷著忐忑不安的心情來到了教室。上課鈴響了,老師生氣地走進(jìn)了教室。只聽“呯”地一聲,老師生氣地把試卷狠狠地甩在了講臺上,大聲喝道:“XXX,你給我站起來!說,你的答案為什么和你同桌的一模一樣?”我支支吾吾地說:“是他… …他抄我的!薄八愕模坎豢赡!我在講臺上看得清清楚楚,他瞄都沒瞄你一眼!崩蠋煿娌幌嘈盼遥疫想再次辯解,老師卻開始發(fā)試卷了,不再理我。當(dāng)時,我無地自容,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里很不是滋味,酸酸的,充滿了委屈和不滿。

  雖然這事已經(jīng)過去兩年了,但我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時心里酸酸的滋味。這就是我成長的滋味。

成長的滋味作文8

  有人說過一段話,令人深思:“成長無非就是摘抄記錄本上的一首首小詩。不是歡快就是哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流。每個人在成長的過程中都是會受道很多傷的,都是會哭泣悲傷的,會覺得很痛的。但是許多事情,總是要在經(jīng)歷之后才會明白。只要痛過了,便可以堅強(qiáng)的跨過了,便成熟了,便會懂得要有適時的珍惜與放棄!蔽医(jīng)歷過的成長,就會像春蠶化成玉蝶的經(jīng)歷一樣,感覺那張稚氣的臉被撕掉了,就這樣,在一次次的失敗之中,我慢慢的明白了人為世間的各種各樣的丑惡,明白了有的時候并不能只顧著做一味地堅強(qiáng),要做適當(dāng)?shù)娜套尅?/p>

  我第一次發(fā)現(xiàn)自己成長了是在五年級上冊時,一次又一次考試的`失敗與紅叉叉使我漸漸明白了,萬事不會順自己的心意,長大之后想成功,不是在父母的懷里撒一次嬌,不是哭一場就可以成功的,是要付出血和淚的。悄然間,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)蛻變了,得到了一個人走向成功需要的東西,也失去了童年的那份童真與單純。

  成長就是這樣:一次又一次的跌倒,一次又一次的從地上爬起來,一次又一次堅強(qiáng)地喊出我能行,慢慢地脫掉稚氣,慢慢地成長,慢慢地走向成熟,慢慢的走進(jìn)成年人的隊伍,慢慢的走向成功。

成長的滋味作文9

  每個人都會經(jīng)歷成長,成長有百般滋味,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,今天就讓我再講講我成長的滋味吧。

  我的成長中最多的就是甜,在老師表揚(yáng)中;在家長鼓勵中;在嘗到美味食物中;在捕撈到大魚的時候……在這其中那些捕到魚的時候令我印象最深刻,那些魚溜得極快,兩個網(wǎng)子口很大,但他一搖一擺,反而進(jìn)入了我的網(wǎng)子中。

  其次就是苦了,苦在我的身邊也有很多,在家長批評中;在老師布置的背課文中;在爸媽不讓玩游戲中……在這其中那些在老師布置的背課文中令我印象最深,老師的背課文常常令我煩惱不已,平常七八點(diǎn)鐘昨晚的`作業(yè)吧,如果有背課文,基本上要拖到十點(diǎn)多才完成,甚至有時還要明天早上早起背。

  最后就是酸,在沒撈著魚的時候;在忘帶作業(yè)的時候;在考試沒考好的時候……在這其中,我印象最深的就是忘帶作業(yè)的時候。在老師讓沒帶時間的人站起來的時候,那時候,可謂是天打雷劈,烏云密布,怎么辦?怎么辦?我恨不得找個地縫給鉆下去,今天,我的名字就要被公布到網(wǎng)上了,我可真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

  成長是五味俱全的,更是多姿多彩的,讓我們一起品味生活,一起去感受生活帶給我們的滋味吧!

成長的滋味作文10

  每一個人出生后,就在不斷成長,身體逐漸地由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有煩惱,也有驚喜,仿佛像青蘋果的味道,酸中帶甜,這種成長的滋味,格外得讓人難以忘記。

  幼兒園的我,很不適應(yīng)沒有父母在身邊的時光,常?薇亲,而且有時候會跟同學(xué)鬧別扭,不知道用什么方法才能和同學(xué)和諧相處。這讓我苦惱,當(dāng)時的我很喜歡玩玩具,學(xué)習(xí)任務(wù)也很輕松,因此,我沒有真正意識到學(xué)習(xí)的重要性。我的生活沒有煩惱,無憂無慮,不開心的事也會隨風(fēng)飄走。

  隨著年齡的增長,我也讀到了四年級,負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了真正的生活。同學(xué)一個比一個認(rèn)真,才懂得競爭。于是我開始認(rèn)真讀書,為的是考試得個好成績。我已經(jīng)懂得了讀書的重要性,知道了理想要想實現(xiàn)它,唯有一步一個腳印,踏踏實實地走好每一步,F(xiàn)在我的'周末都被媽媽排滿了,各種培優(yōu),很苦很累,盡管如此,我還是很樂意,因此能學(xué)到知識。

  如今的我,沒有以前那么稚氣,多了一點(diǎn)點(diǎn)成熟和智慧。成長帶給我信念快樂,它記著很痛苦的事情,卻使我走向幸福的未來。

成長的滋味作文11

  在我們的成長中,有酸,有甜,有苦,有辣。小時候,我無憂無慮,但因為我的成長,我開始有了煩惱,有了壓力。

  苦苦的

  在我還是小毛孩時,我經(jīng)?吹叫』锇槎荚诙鹤约旱男〉艿、小妹妹?葱』锇閭冃Φ枚嚅_心啊!要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。后來媽媽真的懷孕了,這可把我高興壞了,逢人就說:“我告訴你,到中秋節(jié)的時候我就有小弟弟了!笨僧(dāng)我再大一點(diǎn)的'時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的不對,我心里可委屈了!

  酸酸的

  在我九歲那年,我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經(jīng)羨慕那些長得漂亮的女孩,但是后來我看了一本書,在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說:“親愛的女孩,也許你長得并不漂亮,但我想告訴你,每個女孩都是美麗的,所以我想對你說:‘嗨,女孩,你好漂亮。’”

  甜甜的

  每當(dāng)我被老師表揚(yáng)時,每當(dāng)別人投來羨慕的眼神時,我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得并不好看,但我也有被人羨慕的時候。

  成長中你會有煩惱、有壓力,有委屈……但我想說這是成長的必經(jīng)之路,沒有這些不叫成長。成長就是這樣,天使與魔鬼并存。

成長的滋味作文12

  成長的滋味是什么?是開心還是痛苦,是高興還是難過,是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸,是甜,是苦,是辣???成長的滋味到底是什么?

  我認(rèn)為,成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣,疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產(chǎn)生,從而會令人感到開心。成長也是一種獨(dú)立,現(xiàn)在是中學(xué)生了,應(yīng)該要學(xué)會獨(dú)立,不能像小孩子那樣依靠父母,父母不是任何時候伴隨著你:一天,家里的人外出了,只剩下我和年逾花甲的爺爺在家,晚餐就要讓我學(xué)會獨(dú)立的時候(做菜的時候,新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下鍋。我先下油,再放肉,“咋”的一聲,我被嚇得手忙腳亂的,油到處亂飛,幸好我用鍋蓋遮擋著,沒讓油彈到自己身上,想

  著,突然聞到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,沒有及時地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒進(jìn)鍋里,又一聲“巨”響,嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來時,馬上用鍋蓋蓋住鍋,害我嚇得一身汗,對于一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務(wù)??哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣,可吃起來還是那樣甜的'。

  成長也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時,家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。

成長的滋味作文13

  記得寒假的一天,我和爸爸去野營。上了車,顛簸了好一會兒才來到一座大山前。進(jìn)山的路不太好走,走了老半天才到達(dá)野營的目的地。

  到了之后,天也漸漸暗下來。爸爸給我們進(jìn)行了分工,他叫我去撿柴?吹胶谄崞岬囊箍,我不禁哆嗦了一下。爸爸用鼓勵的眼神對我說:“男子漢是不怕黑的,你得勇敢一些!甭犃税职值脑捨夜钠鹩職馊觳瘛N艺已秸,費(fèi)了九牛二虎之力才找到了一小堆柴。正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時候,不爭氣的'手電筒突然沒電了,我急得大叫起來,還差點(diǎn)哭了出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備對手電筒大發(fā)脾氣時,一陣風(fēng)刮得我毛骨悚然。我慌忙不顧一切想原路返回,可想起爸爸的話,又轉(zhuǎn)身抱起柴快步走向營地。

  回到營地后,我的內(nèi)心平靜了許多。爸爸看到我凱旋歸來,臉上也漾出了歡樂的笑容。通過這件事我覺得自己長大了。

成長的滋味作文14

  成長的滋味成長的滋味就像天上的云朵,潔白而柔軟,就像散發(fā)著誘人香氣的棉花糖一樣,讓人忍不住想要咬一口。成長的滋味是酸酸的,好像一個檸檬但嘗試過了會擁有健康的`維生素c,又好像一個話梅,嘗試過了讓人酸的流口水,皺眉毛,但酸過后卻是甜,讓人忍不住又去品嘗它。成長的滋味是苦苦的,好像喝了一碗中藥,讓人不想去嘗試它,但是為了自己能更好的成才,艱難的吞了下去,但在健康時卻不再那么討厭它了。又好像一個苦瓜,同樣是苦的,但也是可以幫助消化的,人們還是去品嘗它。成長的滋味是辣辣的,好像吃了一碗麻辣粉絲湯,吃了以后會讓人辣的急切的找水喝,急速的漲紅了臉,但不舍得放下它,因為它讓人們感覺到了一種痛快點(diǎn)感覺,好似在發(fā)泄一般。成長的滋味是無窮無盡的,它會讓我們憂、笑、哭、氣。但經(jīng)歷了它的過程,仔仔細(xì)細(xì)的把它品嘗過后,你會發(fā)現(xiàn)其實它也是我們身邊的一部分,也是美好的事件。就好比如對一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神,成長的滋味也正是為你而準(zhǔn)備去探索它。成長的滋味,就讓我們一起在這漫長的歲月宇宙中慢慢琢磨……

成長的滋味作文15

  成長是一條帆船,載著你向波瀾的大海深處遠(yuǎn)行;成長史以為和藹可親的老師,引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí),指引你走向光明大道。在成長的過程中,有喜悅,有傷心;在成長的過程中,我們也會感受人生意義的'道理。

  記得小時候,我上完課放學(xué)回到家,就把書包往沙發(fā)上一扔,就打開電視機(jī),看各種動畫片,看得我哈哈大笑,那時我的感覺,成長是快樂的。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的小學(xué)生,我為此感到驕傲。

  一年級的時候,我的語文不好,老寫錯,可是老師和同學(xué)給我鼓勵,我不再寫錯字了,那是我的感覺:成長是鼓勵給予的力量。

  到了二年級,我感覺壓力重了一些,學(xué)一些更難的東西,有一天考試,我有很多題不會,打了下課鈴,我只好把試卷交上去,等發(fā)下來的時候,我只考了70分,那時我的感覺:成長是有壓力的。

  到了三年級,我們的學(xué)習(xí)更重了,那是我的感覺是:成長是酸的。

  到了現(xiàn)在,我們換了新數(shù)學(xué)老師:董老師,董老師很嚴(yán)厲,讓我們的壓力又大了,那時我的感覺:成長是苦的。

  成長的感覺有酸甜等等等,如果不是甜的,就看你努不努力啰!

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