初一作文合集[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

　　在生活中給我啟示的事情很多，多得如天上的繁星一樣，然而最讓我難忘的還是這幾天我們班學(xué)的《頂碗少年》。

　　《頂碗少年》主要講了一位少年在頂碗中的兩次失敗，但是他不灰心、不氣餒，仍然繼續(xù)表演，最終獲得成功，贏得別人喝彩的故事。

　　在第一次失敗時(shí)，臺(tái)上的少年，沒(méi)有慌亂，十分鎮(zhèn)定歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。又開(kāi)始重新剛才的節(jié)目，我讀出了少年十分鎮(zhèn)定，心理平靜、坦然。而且失敗了也不失禮節(jié)，表現(xiàn)對(duì)觀眾的歉意。這也說(shuō)明了少年沒(méi)有灰心，希望觀眾再給他一次機(jī)會(huì)，對(duì)下次表演也十分有信心。我想這位少年能夠有勇氣和毅力面對(duì)失敗，我真佩服他。

　　他又在重復(fù)做那個(gè)高難度動(dòng)作時(shí)，一轉(zhuǎn)身，碗?yún)柡Φ没瘟似饋?lái)，“呯”一疊碗又掉了下來(lái)，這次失敗使頂碗少年呆呆地站著，他有些不知所措。讀到這里我心揪得緊緊的生怕他不再表現(xiàn)了，這時(shí)一位白發(fā)老人走到燈下，給了他一疊碗，嘴里低聲說(shuō)了一句什么，也許老人對(duì)他說(shuō)：“孩子失敗是成功之母”。也許會(huì)說(shuō)：“人生總有失敗的時(shí)候”。于是，少年又鎮(zhèn)定了下來(lái)，又給觀眾們深深地鞠了一躬。第三次表演時(shí)，那疊碗又劇烈地?fù)u了起來(lái)。從中我可以看出少年第二次失敗呆呆地站著那，不知所措的時(shí)候，又面觀眾的羞辱，我真的為他擔(dān)心了，但白發(fā)老人給了他說(shuō)了一句話時(shí)少年的信心又回來(lái)了。鼓勵(lì)是多么的重要��！在人生的旅途中，我明白了，鼓勵(lì)別人，寬容別人是一種美德、一種善良。第三次他終于把碗穩(wěn)住了，獲得觀眾地歡呼聲，也獲得了我的'欽佩。

　　從這篇《頂碗少年》中讓我想到了在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的失敗。那天，我要參加200米跑步比賽，在初賽時(shí)剛跑了一半我的腳就開(kāi)始抽筋了。最終我堅(jiān)持了下去獲得了第三名，不過(guò)這個(gè)結(jié)果十分不滿意。后來(lái)老師到我的跟前悄悄地鼓勵(lì)了我。我堅(jiān)持了最后，在最后的決賽時(shí)我做好了充分的準(zhǔn)備，我終于獲得了第一名。

　　是�。∩�活和學(xué)習(xí)都會(huì)遇到困難，只有鍥而不舍才會(huì)取得成功。同時(shí)，鼓勵(lì)和寬容是多么重要�。�

初一作文 篇2

　　成長(zhǎng)，是一種怎樣的方式？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單，自己有自己獨(dú)特的風(fēng)格。那么，就不必在意方式，活得快樂(lè)，哪怕簡(jiǎn)單，也是美好的。在這十年中，我聽(tīng)過(guò)的、說(shuō)過(guò)的、寫(xiě)過(guò)的都可以算是我的.成長(zhǎng)，可當(dāng)我真正讀懂了成長(zhǎng)后，才發(fā)現(xiàn)，那些已遠(yuǎn)去……

　　成長(zhǎng)，就是要懂得舍棄。這件事恐怕我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心。小時(shí)候，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，所以就讓媽媽幫我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班。繪畫(huà)班的上課時(shí)間是在周六上午，要是在以前，這個(gè)時(shí)間段絕對(duì)是我的“黃金檔”。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間，都是我每周和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠５臅r(shí)間。慢慢地，我開(kāi)始不想去上繪畫(huà)課了，只想在樓下開(kāi)心玩耍，于是，我每天哭著鬧著，硬要媽媽把繪畫(huà)班這個(gè)行程去掉，可媽媽就是不同意。她這樣對(duì)我說(shuō)：“做事要一心一意，不能‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’，既然你選擇了，就要去完成。做人要懂得舍棄，不能什么都要。”我聽(tīng)完后似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，便不再吵鬧。

　　很久以后，我才明白，什么是舍棄。當(dāng)你選擇了一條路，而又想擁有另一條路時(shí)，就必須做出選擇，就如同畫(huà)畫(huà)和玩耍，我選擇了繪畫(huà)，那么就要堅(jiān)持。仔細(xì)想想，學(xué)好了畫(huà)畫(huà)，未來(lái)就可以略勝一籌，玩什么時(shí)候都可以。

　　成長(zhǎng)，還要懂得自立。還記得在中班下學(xué)期時(shí)，我才肯自己吃飯，以前都是外婆一口飯一口湯地喂我，現(xiàn)在想起來(lái)還真有些“丟臉”。其實(shí)，成長(zhǎng)中最需要的不止是勇敢，還有自立。一個(gè)人要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不要連一些生活瑣事都要求助于別人，久而久之，這樣會(huì)令人對(duì)你產(chǎn)生厭煩的。自立就是自己事自己做，敢于嘗試，你會(huì)看到不一樣的你。

　　成長(zhǎng)，令人揪心，令人歡樂(lè)，令人難過(guò)，令人難以忘懷。記得聽(tīng)過(guò)一首歌這樣唱——“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，哪里有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧……”成長(zhǎng)就是這樣，懷有夢(mèng)想，敢于嘗試。加油吧，努力一點(diǎn)，超越極限！

初一作文 篇3

　　小時(shí)候，我并不知道什么是年味，但我知道我最喜歡的就是過(guò)年。

　　兩只紅燈籠懸在屋檐梁上，整個(gè)村屋上都是這種燈籠，它燈芯在夜里一閃一閃的，遠(yuǎn)看去就像條火紅的龍。我去買(mǎi)煙花回來(lái)的時(shí)候，總不用帶手電筒兒，因?yàn)檫@條龍的尾巴上就是外婆家。也沒(méi)有想過(guò)這燈籠是干什幺的，只覺(jué)得怪喜慶的。如今想想還可能是為晚歸的游子們照亮回家的路吧！

　　當(dāng)我去買(mǎi)煙花的時(shí)候，總是走得飛快，但回來(lái)卻是慢步走，因?yàn)樵诨丶业穆飞峡偰芸匆?jiàn)每棟屋里都是燈火通明，或是隱隱約約聽(tīng)到屋里傳來(lái)歡快的笑聲。外婆家呢，才到屋外卻聞到菜香，我快步的走進(jìn)屋里。灶屋里火燒的十分旺，紅紅的火尖舔著黑呼呼的鍋底，有的.調(diào)皮樹(shù)尖兒伸出灶外差點(diǎn)兒舔著正在燒火的姨媽。灶上傳來(lái)鍋與鏟的交錯(cuò)聲，定眼一看掌廚的原來(lái)是我母親。無(wú)論姨媽還是母親，額上都被這燒得火熱的灶，密汗?jié)M面。刀光之間錯(cuò)落有致的切菜聲，舅媽在細(xì)細(xì)的切菜呢。我看母親，翻炒，放料。動(dòng)作行云流水般，不用說(shuō)廚房已經(jīng)被三位母親，打得火熱了。

　　寂靜的夜空中，煙花在空中綻放，一朵朵，一從一從。這家的煙花落了，那家的煙花又開(kāi)起來(lái)了，許久都不曾間斷。天上煙花落了，地上的煙花開(kāi)了，如泉涌般綻放自己的光芒。我常玩的，是拿在手上可以噴出彩色的煙花棒，手握煙花棒，在空中輕舞，青藍(lán)色的花，像極了空中飛著的螢火蟲(chóng)。我拿著煙花棒在空中舞者，只留一抹青藍(lán)色的煙在空中，淡淡的一下就了無(wú)蹤跡了。

　　我最?lèi)?ài)吃的年飯上的一道菜是舅奶奶做的發(fā)肉。發(fā)肉是先油炸再蒸的，先將發(fā)肉面炸好涼冷切成厚片在鍋中蒸五到十分鐘，直到水氣滲透入里面，所以才咬起來(lái)軟軟的，唇口留香。還有外婆做的糍粑餅兒，沾著糖，十分可口。

　　年味，是人間煙火的味道，是親人團(tuán)圓的喜悅，是火籠的燈芯，是親人的守望。

初一作文 篇4

　　隨著新時(shí)代的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)科技的進(jìn)步，人們發(fā)明了許多新的共享資源，尤其是共享單車(chē)最受歡迎。

　　共享單車(chē)的遍布大城市的各個(gè)角落，它給人們帶來(lái)了便利，但同時(shí)也遭受著人們的破壞。我們只需要用手機(jī)掃一掃單車(chē)上的二維碼，并支付一元錢(qián)便可以騎行了，非常方便。但也有不遵守規(guī)則的人，隨意停放，違規(guī)騎車(chē)。

　　我曾經(jīng)在馬路上，看到一個(gè)看上去不滿10歲的小男孩，他對(duì)擺滿共享單車(chē)的周?chē)�一些零散�?chē)輛下手，并進(jìn)行“研究”。他先用手摸一下單車(chē)上的鎖，看看哪個(gè)松動(dòng)，密碼就是這幾個(gè)，這樣他就能打開(kāi)鎖，上車(chē)了。

　　其實(shí)這個(gè)行為是不對(duì)的，而且非常危險(xiǎn)。我看到過(guò)單車(chē)上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的字眼：未滿12歲兒童不能使用共享單車(chē)�？删瓦@今年暑假期間，電視新聞里報(bào)道了多起兒童騎共享單車(chē)交通事故。比如：一個(gè)10歲男孩偷偷騎共享單車(chē)，在馬路口被一輛來(lái)往的公交車(chē)撞飛，當(dāng)場(chǎng)身亡。還有，三名小偷開(kāi)著一輛貨車(chē)，把路邊的共享單車(chē)全都搬到貨車(chē)上，并用錘子敲擊鐵鎖，開(kāi)著車(chē)到了離開(kāi)控制范圍的地區(qū)，被警方偵破后抓獲。隨著這些事情陸續(xù)的發(fā)生，各大共享單車(chē)公司，已經(jīng)注意到了這點(diǎn)，并加強(qiáng)了管理，更換了密碼輸入模式。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月綜合治理，共享單車(chē)的亂象得到了很大的改觀。所以互聯(lián)網(wǎng)的共享資源，給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，我們也應(yīng)該遵守使用規(guī)則，不破壞公共利益，共享一個(gè)文明社會(huì)。

　　可以共享的資源不僅僅是單車(chē)，其實(shí)還有很多自然資源：新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的天空、清澈的水，還有我們?cè)诘厍蛏系拿總�(gè)人都在共享的——時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天都是24小時(shí)。一天的時(shí)間，給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量；給懶散的人只留下一片悔恨。”相信大家都知道：我們做事要有一個(gè)小的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地去完成�？烧嬲�按照這樣計(jì)劃完成的人有多少呢？答案應(yīng)該是寥寥無(wú)幾。慚愧的是，很多時(shí)候的.自己是魯迅先生說(shuō)的第二類(lèi)人。

　　如果沒(méi)有計(jì)劃和目標(biāo)，事情當(dāng)然不會(huì)按照我們想像的那樣順利地完成，只會(huì)使得連一件小事都完成不了。就當(dāng)我在想這想那神游的時(shí)候，這時(shí)魯迅先生說(shuō)的第一類(lèi)人很可能做了好幾道題目了，或者就是背了好多知識(shí)了。古人也說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！焙煤谜湎�時(shí)間這個(gè)寶貴的共享資源，并腳踏實(shí)地按計(jì)劃的去努力，才能完成自己的目標(biāo)。這將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)極大幫助，調(diào)整好方法才能有效地吸收一天知識(shí)的養(yǎng)分。

　　共享單車(chē)是人類(lèi)21世紀(jì)發(fā)明創(chuàng)造的資源，而現(xiàn)在地球上的許多共享資源是大自然賜予的有限資源。它們正在流失，我們需要循環(huán)利用以及更好的去保護(hù)，絕對(duì)不能被破壞。

　　同樣時(shí)間也在流逝，請(qǐng)珍惜！

初一作文 篇5

　　一年一度的冬季三項(xiàng)快開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都利用課間休息在緊張的訓(xùn)練著，當(dāng)然，我也不列外，我報(bào)了盤(pán)踢和長(zhǎng)繩。長(zhǎng)繩我們班是占優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)槲覀儼嘤泻枚嗍切ｊ?duì)的.，那盤(pán)踢的，就麻煩了，一個(gè)是只有我一個(gè)是盤(pán)踢校隊(duì)的，還有個(gè)就是，我們班差不多都不會(huì)踢毽子，哎，只能由我來(lái)教他們了，可這也是件麻煩事。

　　今天，我們?nèi)�體訓(xùn)練，我們先訓(xùn)練盤(pán)踢，我先把全部的參加者找出來(lái)，集合訓(xùn)練�？伤麄円稽c(diǎn)不配合，就一個(gè)人可以踢到7、8個(gè)，沒(méi)法子，我只能把那個(gè)人先放一邊，有時(shí)間再?gòu)?qiáng)化她。

　　其他幾個(gè)人，都不會(huì)踢，我手把手地教她們，也不會(huì)，所以我只能用手段了。

　　我先叫那一個(gè)踢的好的先踢300個(gè)，踢完找我，再一個(gè)人教他們其他人，終于，2節(jié)課過(guò)去了，他們終于會(huì)了，多則能踢4、5個(gè)，少則能踢2、3個(gè)，雖然不算多，但在我們學(xué)校已經(jīng)是人人羨慕的了，現(xiàn)在，我給他們布置了任務(wù)，那一個(gè)踢的最好的人連踢10個(gè)，還有3個(gè)人，踢得比較好的一個(gè)人連踢7個(gè)，還有兩個(gè)人就連踢5個(gè)，踢完找我。而我，則要連踢110個(gè)。

　　一節(jié)課又過(guò)去了，大家都完成了任務(wù)，我又按比賽時(shí)間，給他們測(cè)了個(gè)2分鐘，結(jié)果是這樣的：我100個(gè)，其他依次是48個(gè)、36個(gè)、30個(gè)、29個(gè)。雖然不多，但還是提高了許多，由于要去吃飯了，我們就先休息區(qū)吃飯了。

　　下午又到了，我們又訓(xùn)練了好久，現(xiàn)在，我們又測(cè)了一次，結(jié)果是：我102個(gè)，其他依次是52個(gè)，49個(gè)，41個(gè)，36個(gè)。明顯提高了許多，下午過(guò)去了3節(jié)課，我們?cè)摶丶伊耍�回家前，我�?duì)他們說(shuō)，你們每個(gè)人的目標(biāo)再提高3個(gè)，回家練，明天早上再用2節(jié)課來(lái)測(cè)速度，以免拖累大家，事先，我和老師說(shuō)好了，因?yàn)樗麄兌加?xùn)練得很辛苦，也有許多的提高，所以我打算明天買(mǎi)些小玩意兒獎(jiǎng)勵(lì)給他們。

　　第二天，就是比賽當(dāng)天，老師通知我們比賽在下午，我們按照昨天的約定，繼續(xù)訓(xùn)練和測(cè)試，現(xiàn)在，我們班的盤(pán)踢遠(yuǎn)動(dòng)員都可以達(dá)到30多個(gè)了，40個(gè)也有2個(gè)，所以我們都很高興。

　　不知不覺(jué)上午過(guò)去了，我們先去吃了午飯，隨后又在緊張地練習(xí)著，因?yàn)�，馬上迎接我們的，是那激烈的比賽……

初一作文 篇6

　　習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間…

　　習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，然后低聲問(wèn)道：這節(jié)什么課？習(xí)慣了上課時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任。與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書(shū)箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫(xiě)不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有？沒(méi)然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報(bào)解除。

　　那年我們都還是初一。一轉(zhuǎn)眼我們離別了初一的日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初一結(jié)束的.那一刻得到釋放�？晌覀儏s又常常想起初一的日子，想回到教室里自己留下的汗?jié)n，想回到教室里寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，想回到教室里黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園�；叵肫鸪跻坏娜兆樱�總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初一歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

初一作文 篇7

　　有一天，我做完了作業(yè)，覺(jué)得身體有點(diǎn)兒疲憊，而且還有一絲睡意。這時(shí)，我想起了爺爺說(shuō)過(guò)的話“茶就像咖啡一樣，喝了會(huì)令人睡不著覺(jué)”。我想現(xiàn)在還不到睡覺(jué)的時(shí)候，這樣疲倦是不行的'，還是泡一杯茶提提神。于是，我去拿了一只玻璃杯子，在杯子里放上一些茶葉，接著，我往杯子里倒入開(kāi)水。等到我把水倒好，這一些茶葉就在杯子里面跳起了舞來(lái)了。它們你撞來(lái)我撞去，好象沒(méi)有尾巴的小魚(yú)一樣靈活地在杯子中游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒，這茶葉顯得更加活潑了，上浮下沉，上竄下跳，就像青蛙一樣跳個(gè)不停。這時(shí)，我用鼻子湊過(guò)去聞。啊，一股茶葉的香味直沖入我的腦門(mén)。我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽了，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了�，F(xiàn)在最重要的一步了——品茶。我喝了一口以后覺(jué)得這茶有點(diǎn)兒苦。但是回味以后覺(jué)得有一點(diǎn)甜。嗯，真的好喝！不知道為什么，我越喝越愛(ài)喝了。這時(shí)，我的心底不由得產(chǎn)生了一種感受：人生就像這一杯茶，開(kāi)始總是有一點(diǎn)苦的，但是，你只要堅(jiān)持下去，就會(huì)感受到甜，特別是在做一件事情獲得成功的時(shí)候，那一種喜悅之甜是沒(méi)有辦法能夠形容的。這時(shí)，我覺(jué)得疲憊和睡意都不存在了。我想現(xiàn)在還是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，苦一點(diǎn)，將來(lái)就會(huì)使自己的工作生活甜得多了！

初一作文 篇8

　　也許每個(gè)人的人生旅途中，總會(huì)留下些些許許的痕跡，或清晰，或模糊，或愉悅，或惆悵你有過(guò)這么一條痕跡嗎？那么的刻骨銘心，那么的不可磨滅，那么的清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕�，F(xiàn)在，回想起來(lái)，卻又是另一番滋味。

　　小時(shí)候，奶奶就喜歡把我抱到墻邊，用尺子一度，刻畫(huà)下我身高的量度。一天，奶奶興沖沖地朝我跑來(lái)，我以為發(fā)生什么大事了，原來(lái)她只是要把我?guī)У侥莻�(gè)老地方循公例。當(dāng)她刻畫(huà)完那一刻，臉上露出一個(gè)滿意的笑容，對(duì)我說(shuō)到：你明天就要上幼兒園啦！看，這條就是你上幼兒園的痕跡。小時(shí)候的我不知道這是什么意思，只是覺(jué)得看著這種線一天天比一天高，我就一次比一次有成就感。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣，墻上多了好些條痕跡。只是，這些痕跡停止在了某一高度。后來(lái)，只見(jiàn)奶奶每天臨睡前都在房間里拿著一本本子寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我不知道她在干什么，然而，只是看見(jiàn)她有時(shí)候高興地不得了，有時(shí)候又有眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)。過(guò)后，她都小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)盒子里。后來(lái)，奶奶叫父親買(mǎi)一部相機(jī)給她，我們都詫異了，她什么時(shí)候這么時(shí)尚啦？之后，奶奶就常常拿著個(gè)相機(jī)在轉(zhuǎn)，還時(shí)不時(shí)要求我拍照，她都成了我家的影迷了。我忍不住問(wèn)她為什么那么喜歡照相，她答非所問(wèn)得說(shuō)了一句：只要我在，我就會(huì)一直照。我被她折服了，原來(lái)拍照在她生命中這么重要。

　　就這樣一直持續(xù)到上年的冬天，我家再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一個(gè)拿著相機(jī)的身影。那幾個(gè)月我覺(jué)得很不習(xí)慣，精神恍惚，整個(gè)家，好像少了點(diǎn)什么，死氣沉沉的。后來(lái)，父親拿給我一個(gè)盒子，說(shuō)是奶奶留給我的，我一看，這不是奶奶的寶貝嗎？我顫抖著打開(kāi)它，里面有幾本日記本和一些相，那些日記都是奶奶為我寫(xiě)的'成長(zhǎng)日記，有些相后面還附有一些話。第一張就是那些熟悉的痕跡。我流著淚看完了這些成長(zhǎng)的痕跡。我，豁然開(kāi)朗，這一切，都源于第一張的痕跡，因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大的我不愿意再到墻上刻畫(huà)，奶奶只好出此下策。每一本，每一張，她都這樣的用心。現(xiàn)在我明白了，重要的不是照相而是我。原來(lái)，這就是痕跡，這一切的一切都是為我而做，我頓時(shí)發(fā)不出任何聲音，腦袋一片空白，只能任眼淚劃過(guò)我的臉頰。

　　她留下來(lái)的痕跡讓我那么刻骨銘心，那么不可磨滅，那么清晰。我知道這不僅僅是我的痕跡，還是奶奶的痕跡，是屬于我們兩個(gè)的痕跡，這條痕跡，劃得那么深。每次當(dāng)我看見(jiàn)這些痕跡，心里總有一個(gè)聲音在吶喊：奶奶，我想你了！

初一作文 篇9

　　回憶這東西若是有氣味，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)；甜而悵惘，像忘卻了的憂愁……

　　――《更衣記》

　　盡管已經(jīng)進(jìn)入六月，可是成都的天氣還是有些微涼。這不禁讓我想到三年前的九月……

　　20xx-2004年*樟腦

　　我手中拿著錄取通知書(shū)，纂著爸爸的手，走進(jìn)了那個(gè)無(wú)數(shù)次在我夢(mèng)中出現(xiàn)的圣地……

　　眼前的一切都是那么陌生，從樹(shù)縫中透出的陽(yáng)光射入我的瞳孔，有些刺眼。東問(wèn)西問(wèn)一番，終于找到了教室。里面已經(jīng)齊刷刷地坐了一大堆人，我怯懦地躲在爸爸身后，慢慢走了進(jìn)去，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人，怎么辦？

　　到了下午發(fā)書(shū)的時(shí)候，幾門(mén)主科加上數(shù)門(mén)副科的教科書(shū)，練習(xí)冊(cè)，課外鏈接讀本……我們才剛從歡樂(lè)的小學(xué)生活中脫離出來(lái)，怎么受得了如此大的轉(zhuǎn)換~~結(jié)果那天放學(xué)后，校門(mén)口所有的出租車(chē)師傅全笑的像朵菊花似的載著搬運(yùn)工似的我們回去了……

　　上課中……

　　左看右看，怎么辦？全是生面孔，連話也不講，怎么混��？

　　……

　　“同學(xué)們啊，上課了就不要講話了啊……”老師一邊說(shuō)著一邊斜著眼睛看著角落中的我們，我們互相使了個(gè)眼色，笑得死去活來(lái)……

　　對(duì)啊，什么時(shí)候起，我已經(jīng)與同學(xué)們打成一片了。沒(méi)有理化，沒(méi)有離愁，沒(méi)有中考，只有快樂(lè)，是的，只有快樂(lè)。我深深地吸了一口初秋的空氣，馥郁的芬芳里帶了點(diǎn)甜味，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)；甜而悵惘，像忘卻了的憂愁……

　　20xx-2005年*冰激凌

　　物理怎么也學(xué)不懂，名次逐漸下滑，好煩惱……

　　心里漸漸有了一絲憂郁，開(kāi)始學(xué)李清照傷春悲秋，哀婉嘆惜；開(kāi)始買(mǎi)很精致的筆記本來(lái)抄寫(xiě)諸如“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”之類(lèi)的情感詩(shī)詞；開(kāi)始有了一絲期盼：“那個(gè)帥氣的學(xué)生會(huì)主席怎么還不路過(guò)？”開(kāi)始心疼父母鬢旁染上的白霜……

　　與母親第一次因?yàn)樽约旱拇┲鴨?wèn)題有了爭(zhēng)執(zhí)，一氣之下跑了出來(lái)。正是萬(wàn)家燈火的時(shí)刻，哪里是我的容身之所呢……

　　拿著買(mǎi)來(lái)的“和路雪”坐在街角看著車(chē)水馬龍，拆開(kāi)包裝紙，它在我的目光下漸漸流淚。我庸俗地想，下次就不要買(mǎi)“和路雪”了吧，多貴啊。然后慢慢地舔著流淚的冰激凌，回家。

　　20xx年*5月*回憶

　　以往5月的成都應(yīng)該早已經(jīng)熱得不行了吧，可是為什么今年的五月卻如此陰暗悶熱，尤如我們心中隱忍已久的傷感……

　　“咔嚓”一聲，三年的初中生活宣告著即將到來(lái)的離別。大家的容顏永遠(yuǎn)留在了這張過(guò)塑了的照片中。可是我們的記憶會(huì)不會(huì)過(guò)塑呢，那樣就可以永遠(yuǎn)保新了啊。

　　看著黑板上數(shù)字銳減的中考倒記時(shí)，揉著不堪重負(fù)的酸痛眼睛，垃圾桶里喝掉了一盒盒的速溶咖啡，嘆氣，只能是嘆氣……

　　看著玻璃杯中孤單的檸檬片，想想自己和它，真的有區(qū)別嗎？一樣的孤單，一樣的'被生活擠壓出心中僅存的一些東西，一樣的被命運(yùn)擺布……

　　20xx年*6月*飛翔

　　每年6月的陽(yáng)光都是流金的，可是總有人說(shuō)它是黑色的。一個(gè)星期后，中考。今年的我，在六月一日，背著概念，聽(tīng)著操場(chǎng)上學(xué)弟學(xué)妹們的歡呼，心里淡然。放學(xué)路過(guò)超市，看見(jiàn)一大堆小孩抱著零食走出來(lái)，心異之，抬頭，恍然大悟，兒童節(jié)是也。微笑著搖搖頭，離去……

　　畢業(yè)會(huì)也是在六月吧！我們會(huì)像相交線一樣，有短的交會(huì)后便越來(lái)越遠(yuǎn)嗎？不知道怎么，越臨近畢業(yè)，心里就越平靜。不過(guò)不管是悲傷的或是喜悅的回憶，都是我心中最珍貴的。多年后，抖落上面的灰塵，會(huì)發(fā)現(xiàn)它依然嶄新……

　　會(huì)接到人生的第二張錄取通知書(shū)，落款會(huì)是哪里呢？我將在那里繼續(xù)飛翔，帶著所有人的祝福，張開(kāi)雙翼，飛向一片更藍(lán)的天空。不管天空是否留下痕跡，至少我已經(jīng)飛過(guò)，這就足夠……

　　原來(lái)我們真的曾經(jīng)一起看風(fēng)起云涌，經(jīng)歷悲歡離合……可是那片天空，依然了無(wú)痕跡……

初一作文 篇10

　　天，灰蒙蒙的；雨，淅淅瀝瀝的下；我，邁著沉重的步伐，向前，走著。

　　面對(duì)考試的失利，我久久無(wú)法釋?xiě)殉林氐男那�。寒風(fēng)，呼嘯著我；雨水，拍打著我；寒冷，籠罩著我。顫抖的`身體，步履艱難。內(nèi)心那個(gè)角落的陰暗，漸漸侵蝕了我的身心，望向遠(yuǎn)方陰暗的天空，似乎找不到一點(diǎn)兒明媚。

　　突然，眼角瞟到一處街角，望著街角，我陷入了沉思……

　　我正在街上散步，忽然看見(jiàn)前方街角聚集了一群人，我有些好奇。我擠到人群前，一位老人坐在地上他雙手抱腳，臉上流露出痛苦之色。老人旁還站著一個(gè)青年男子，他臉上滿是焦慮，似乎有些不知所措，旁邊還有一輛電動(dòng)車(chē)。我猜測(cè)這可能是碰瓷這個(gè)男人要倒霉了。男子忽然去街邊雜貨店借來(lái)一把椅子，把老人扶起，坐在椅子上。老人剛坐下，就對(duì)男子大聲憤怒地呵責(zé)。男子則是站在一旁誠(chéng)懇地道歉。也許是看男子態(tài)度誠(chéng)懇，老人的語(yǔ)氣也緩和了一些。隨后，男子為老人看了一下腳，又去藥店買(mǎi)了一些藥給老人，與老人商議一番后，男子便騎車(chē)離去了。臨走前，老人還不忘叮囑男子以后騎車(chē)小心點(diǎn)，情同一對(duì)父子。休息一會(huì)后，這老人也起身離去了。

　　目睹了這一幕后，我有些慚愧，也有些高興。慚愧的是我誤會(huì)這的所思所想，高興的是這個(gè)社會(huì)人情依舊溫暖。

　　想到這里，我感到一股暖流流遍我的身心。天空中的烏云散去，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照耀大地，天空如此明媚。

　　我內(nèi)心那個(gè)陰暗的角落，似乎也被陽(yáng)光照耀，陰暗頓時(shí)散去，留下的，只有溫暖與明媚。

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