保護(hù)環(huán)境作文15篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文1
有一天，一條小魚(yú)在飛云江上游玩。上游天空湛藍(lán)，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，兩岸的樹(shù)木郁郁郁蔥蔥。
小魚(yú)在江里游來(lái)游去，非常高興。它想：不如到下游去看看更美麗的風(fēng)景，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是小魚(yú)叫小伙伴一起去，小伙伴說(shuō)：“好。”說(shuō)完就出發(fā)了。魚(yú)群到下游，發(fā)現(xiàn)江水變臭變混濁了，看不清前面的江水了。它們說(shuō)：“天哪，這是怎么回事？怎么看不清前面的江水了？”這時(shí)候，一條老魚(yú)過(guò)來(lái)，把它們帶到江面上。
老魚(yú)說(shuō)：“這一千年前的`飛云江很美麗，有陸游的詩(shī)為證：‘俯首兩青空，舟行明鏡中。蓬萊定不遠(yuǎn)，正要一帆風(fēng)�！毙◆~(yú)說(shuō)：“飛云江怎么變臟了呢？”老魚(yú)說(shuō)：“因?yàn)槿藗兘ㄔ旃S，排放污水，使江水混濁。人們砍伐樹(shù)木，使水土流失，所以江水就變臟了�！�
小魚(yú)說(shuō)：“江水什么時(shí)候能變清澈呢？”老魚(yú)說(shuō)：“現(xiàn)在人們搞綠化，開(kāi)展‘五水共治’活動(dòng)，我相信總有一天，飛云江會(huì)變清澈�！毙◆~(yú)說(shuō)：“到那時(shí)候，我們就可以順著飛云江到大海去玩，真好！”
保護(hù)環(huán)境作文2
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就沖著箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌拢瑵M簸箕垃圾全撒出來(lái)了，我想去撿，可又一想：“我為什么要撿？浪費(fèi)時(shí)間，我還得趕緊回家寫(xiě)作業(yè)呢�！比缓笪肄D(zhuǎn)身就走，沒(méi)走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問(wèn)�！案绺纾蠋熞郧敖o我們講過(guò)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來(lái)！”小弟弟堅(jiān)持著，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境，你快把它們撿起來(lái)！”我大聲說(shuō)：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我停下了，我看著那些垃圾，我忽然感覺(jué)周?chē)娜硕荚诳粗�，我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾，我久久注視著那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心里就像有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)撿，一個(gè)說(shuō)不撿。最后，我還是撿起了那些垃圾，心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。
心里想著，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境作文3
我不希望我的祖國(guó)是垃圾國(guó)家，任憑白色垃圾到處肆無(wú)忌憚，我多么希望我的祖國(guó)是一個(gè)美麗而干凈的，這就需要我們保護(hù)環(huán)境，哪怕?lián)炱鹨粡埣�，也能為祖�?guó)增添一點(diǎn)色彩。
星期二的早上，天空格外的藍(lán)，空氣也格外的`清新。我的心情特別的好。我早早的跑到廣場(chǎng)鍛煉身體，我跑著跑著，“沙，沙�！边祝∈裁礀|西在我后面跟著，我猛一回頭，定睛一看，原來(lái)是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán)，在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下，在廣場(chǎng)上你追我趕，像趕集似的。花壇處的兩個(gè)叔叔正在邊說(shuō)邊吃，還邊扔垃圾，我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火：“哼！等著瞧！一會(huì)兒我就讓你啞口無(wú)言�！蔽胰挛迦ザ�，不一會(huì)就把垃圾撿到手，我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾，我跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永�，老爺爺愣了一下，隨后就笑了，低下頭嘴里不住地說(shuō)：“好孩子呀！好孩子�！蔽矣謸炝诵├�，放進(jìn)老爺爺?shù)拇永�，老爺爺微笑的說(shuō)：“哎呀！孩子，你不怕別人說(shuō)你是撿垃圾的？”我笑了說(shuō)：“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！边@時(shí)，花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說(shuō)笑，都張口結(jié)舌：“恩�！@個(gè)�！蔽业靡獾匕衙碱^一挑，向家走去。溫暖的陽(yáng)光照在我身上......
祖國(guó)的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從我做起！請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開(kāi)始。
保護(hù)環(huán)境作文4
今天，老師帶我們來(lái)到學(xué)校里的那條小河邊觀看。
走到那里，我看了一眼，就說(shuō)：“呀，真臟！”河里躺滿了塑料袋，有大的，有小的，有白的'，有黑的，五顏六色的什么顏色的都有。還有泡沫，礦泉水瓶子，可樂(lè)罐……我想如果到了夏天，這條河就會(huì)發(fā)出一陣陣惡臭，它還會(huì)產(chǎn)生許多蚊子蒼蠅。那我們以后怎么在這里生活和學(xué)習(xí)呢？
我真希望能和環(huán)衛(wèi)工人一起把這條小河清理干凈，讓河水變清潔，讓這條小河里養(yǎng)上很多小魚(yú)。到那個(gè)時(shí)候，這小河多好呀！
另外，我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始不亂扔垃圾，也要?jiǎng)窀婺切﹣y扔垃圾的人不要隨手亂扔垃圾了！我們一定要做一個(gè)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的少先隊(duì)員。我還要把保護(hù)環(huán)境的辦法告訴家里的人，還有同學(xué)和鄰居。讓大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，使我們?yōu)蹑?zhèn)的天更藍(lán)、水更清。到那個(gè)時(shí)候一定會(huì)有更多的游客到我們?yōu)蹑?zhèn)來(lái)旅游！我可以自豪地對(duì)他們說(shuō)：“你們看，我們?yōu)蹑?zhèn)是多么干凈，多么清潔！”
保護(hù)環(huán)境作文5
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�；ǘ涫㈤_(kāi)著，本來(lái)草地都是很柔軟，花特別香，香味都芳香撲鼻，有時(shí)還會(huì)有一些勤勞的小蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜。
但是現(xiàn)在人類(lèi)都亂丟垃圾，草地現(xiàn)在已經(jīng)被人類(lèi)亂扔的垃圾覆蓋了，清澈見(jiàn)底的`河水現(xiàn)在已經(jīng)被垃圾堆滿了，也讓我們呼吸的空氣刺鼻難聞。如果草地上有垃圾，而且后面還有人住的話，那些人就很難繼續(xù)往下走。
我們?cè)隈R路上行走的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在馬上路清理垃圾。他們的工作有時(shí)還會(huì)有危險(xiǎn)，比如像煙這類(lèi)有害垃圾很容易起火。他們都很辛苦，所以我們要把垃圾扔到垃圾桶。就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不這樣做，才導(dǎo)致了環(huán)境被污染和破壞。我希望地球能重新變得很美麗，水能清澈見(jiàn)底，蜜蜂能更愛(ài)勞動(dòng)。如果我們不保護(hù)地球，地球就會(huì)報(bào)復(fù)我們，比如洪水之類(lèi)的災(zāi)害。我們保護(hù)地球就相當(dāng)于保護(hù)家園，如果看見(jiàn)別人亂扔垃圾，我們要提醒他們把垃圾扔到垃圾桶里，我們也得提醒爸爸媽媽保護(hù)環(huán)境。
為了重現(xiàn)我們美好的地球，我們要保護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)把它們丟進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)檫@樣才能重現(xiàn)我們美麗的家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文6
云南山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，經(jīng)常能看見(jiàn)五彩繽紛的彩虹，滿天的星星，明亮的滿月。
但別的城市不一定能見(jiàn)到。
環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
在那個(gè)愉快的暑假，媽媽的`兩位同學(xué)來(lái)到云南，她們還帶上了自己的兒子、女兒。
玩了云南的“勝地”，個(gè)個(gè)連聲說(shuō)“云南天氣，風(fēng)景都那么好，不像蘇州的天氣：夏天烈日炎炎，冬天冰天雪地，云南冬暖夏涼，真是不想回去了呢”。
我聽(tīng)了后想：為什么蘇州天氣熱，云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
一個(gè)夜晚，我們來(lái)到星空下。
“伙伴們，看!滿天的星星!滿天的星星”!我大聲說(shuō)。
他們都抬起頭看，一個(gè)小朋友說(shuō)：“哇!好漂亮呀!原來(lái)星星是這樣的，果然像眼睛”。
這位小伙伴只比我小幾個(gè)月，我驚訝地問(wèn)：“你在蘇州居然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)星星嗎”?“對(duì)呀，這么明亮的月亮也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)彩虹”!蘇州是個(gè)大城市，水泥房多綠化少，還有許多的汽車(chē)尾氣，哎，環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!
電視、網(wǎng)絡(luò)、收音機(jī)，到處都在呼吁大家“保護(hù)環(huán)境”。
真希望下次在蘇州聚會(huì)時(shí)我還能對(duì)大家說(shuō)：“看!滿天的星星”!
保護(hù)環(huán)境作文7
一天，我在報(bào)紙上看到一則新聞：兩千群眾為了呼吁大家保護(hù)母親河韓江，徒步宣傳保護(hù)韓江�？吹竭@，我想起了一件事。
一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去舅舅家。路過(guò)烏橋溪時(shí)，我不禁捂住了鼻子：哎呀，怎么這么臭？往下望去，原是有人在焚燒垃圾呢！低頭一看，呀，溪水下降了許多，也渾濁了許多。堤邊垃圾遍地，蒼蠅蚊子滿天飛，到處散發(fā)著令人作嘔的氣味。媽媽嘆息道：這條溪的污染越越嚴(yán)重了。
媽媽從小生活在烏橋溪附近，是這條溪伴著長(zhǎng)大的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，烏橋溪的水以前是很清澈的，水位也很高。溪里還有許多魚(yú)蝦在嬉戲。附近的人都在堤上用溪水洗菜、洗衣。到了夏天，這里成了孩子們的天堂。許多小男孩全跳入水中游泳、捉魚(yú)蝦。除此之外，這條溪的水是附近的人的用水。
你看，如今的'烏橋溪正可憐而又憤怒地向人們抗議呢！難道這不應(yīng)該引起我們的深思嗎？
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。只要我們攜起手一起保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會(huì)變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文8
有時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)看到不文明禮貌的行為。有人亂扔垃圾，有的還隨地吐痰，還有的在墻上亂刻亂畫(huà)，他們從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，少一點(diǎn)垃圾就會(huì)多一片綠色嗎？所以我們以后就不要亂扔垃圾了，如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾，你一定要制止他們。
比如，有一次我在樓下踢毽子，當(dāng)我正玩的時(shí)候，突然從樓上扔下來(lái)一個(gè)西瓜皮，差點(diǎn)兒就扔在我頭上，嚇?biāo)牢伊�，我突然想到，如果每一個(gè)人都亂扔垃圾，那這個(gè)城市也就無(wú)法想象了。所以我把西瓜皮撿起來(lái)，然后在垃圾箱上寫(xiě)上了這幾個(gè)字“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”
還有一次我和媽媽無(wú)能為力商場(chǎng)買(mǎi)東西。當(dāng)我們正走在去商場(chǎng)的路上，突然，我看到有兩個(gè)阿姨正在折斷路邊花壇里的小花，我看見(jiàn)了，我就走了過(guò)去。我說(shuō)了這位年青的阿姨。頓時(shí)她們倆的臉都紅了，好像在向我道歉。去了商場(chǎng)我們買(mǎi)完了東西剛要走出商場(chǎng)的大門(mén)的`時(shí)候，我看到有一位阿姨她正在往地上吐痰，我同樣像剛才一樣過(guò)去了。我說(shuō)：“阿姨請(qǐng)不要隨地吐痰好嗎？”阿姨的臉也紅了。
我的感受是：如果每一個(gè)人都好好地保護(hù)環(huán)境，那么這個(gè)世界將是多么美好的呀！
保護(hù)環(huán)境作文9
今天下午，剛下美術(shù)課，胡老師告訴我們第三節(jié)課要開(kāi)一個(gè)關(guān)于環(huán)保的報(bào)告會(huì)，我們都非常高興。胡老師給我們講了注意事項(xiàng)，然后，我們滿臉笑容的去了電教室。
報(bào)告會(huì)的主題是“我愛(ài)地球媽媽”。給我們作報(bào)告的是張店區(qū)環(huán)保局局長(zhǎng)的李叔叔。李叔叔首先給我們講了我們張店的污染和電廠，還給我們找了一些圖片，我們?cè)趫D片上看到我們的電廠差不多都是熱電廠，我們還在圖片上看見(jiàn)那些臭水溝、死魚(yú)、還有因?yàn)轸~(yú)死了賣(mài)不著錢(qián)的人，非常痛苦的'在那里哭泣，真是又可怕又可惡。李叔叔還告訴我們一枚小小的紐扣電池，就能污染公園里的整個(gè)人工湖。哇，真是太不可思議�。�
通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓城市更漂亮、讓祖國(guó)更美麗、讓人們更健康！
保護(hù)環(huán)境作文10
朦朧中，我被一陣“啾啾”的鳥(niǎo)叫聲驚醒。掀開(kāi)窗簾向外望去，只見(jiàn)綠色的樹(shù)枝上，有兩只麻雀在歡快地歌唱著，搖曳著枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)綠光。我喜愛(ài)綠色，因?yàn)榫G色象征著生命；象征著希望；象征著未來(lái)；象征著興旺。
人們的生活離不開(kāi)湛藍(lán)的天空和綠草鮮花。清澈的湖水、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴及綠色的植被為我們提供了天然氧吧……當(dāng)你漫步在林蔭小路，呼吸著清新空氣和品味著鮮花芬香的時(shí)候，可曾知道包頭過(guò)去荒漠的苦澀和風(fēng)沙彌漫的凄涼？
聽(tīng)老一輩講：五六十年代，由于發(fā)展西北地區(qū)的工業(yè)，一大批大中型企業(yè)在包頭的`建設(shè)中拉開(kāi)了帷幕，工業(yè)生產(chǎn)的廢水、廢氣、廢渣給這個(gè)城市增加了嚴(yán)重的污染，天空中漂浮著滾滾濃煙，建設(shè)路兩旁流淌著污水，漫天彌漫著粉塵及充滿噪音的聲響給這座城市帶來(lái)嚴(yán)重的創(chuàng)傷……
誰(shuí)都知道，環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到我們千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，也影響著中華民族的興旺發(fā)達(dá)！因此，保護(hù)環(huán)境是我們義不容緩的使命，為了明天的生活更加清新美好，為了每個(gè)人有個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，請(qǐng)愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文11
地球最近總是頭昏腦漲，臉上冒出了一塊塊黑斑，頭發(fā)也一把一把地往下掉只好去醫(yī)院看病。
剛走進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，地球的老朋友金牛星看見(jiàn)他，便走上前對(duì)他說(shuō)：地球老兄，一千年前你的身體那么強(qiáng)壯，現(xiàn)在又有了哺育你的人類(lèi)，你應(yīng)該變得更強(qiáng)壯才對(duì)，怎么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)模樣？唉，我也不知道�。≌f(shuō)完，地球便告別了金牛星，趕忙去看病了。
地球到了皮膚科�；鹦轻t(yī)生給地球看看舌頭，摸摸脈搏。太糟糕了！火星醫(yī)生驚訝地喊道，你的身體已經(jīng)被汽車(chē)尾氣和工廠排出的廢水給嚴(yán)重污染了，你臉上的黑斑是成千上萬(wàn)的垃圾，頭發(fā)脫落是因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木造成的，如果再砍下去，你就可能變?yōu)槎d子了！什什么！地球的眼珠子差點(diǎn)都要掉出來(lái)了。那我的`病怎么樣才能治好？地球著急地問(wèn)�；鹦轻t(yī)生回答道：其實(shí)很簡(jiǎn)單，你要跟體內(nèi)的人們說(shuō)清楚，再不保護(hù)環(huán)境，他們會(huì)跟你一起滅亡。他們改變了，你的病自然也就會(huì)好轉(zhuǎn)了。
人類(lèi)，請(qǐng)覺(jué)醒吧！為了有一個(gè)美好的世界，為了能夠快樂(lè)的生活，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)不要再大量砍伐樹(shù)木，不要再肆無(wú)忌憚地排放廢氣。人類(lèi)，請(qǐng)不要自私，還給地球干凈的地面，還給地球美好的環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境作文12
冬天到了，小燕媽媽帶著小燕去南京過(guò)冬。
小燕來(lái)到這里覺(jué)得很奇怪，以前的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。以前的'小河清澈見(jiàn)底，先在的小河卻變得非常渾濁。突然，一只小魚(yú)從水里探出頭來(lái)。小燕高興地說(shuō)："咦，這不是我的好朋友呆呆魚(yú)嗎?"
呆呆魚(yú)愁眉苦臉地說(shuō)："是的，我是呆呆魚(yú)。"
"你為什么這么無(wú)精打采呢?是不是病了呀?"小燕不明白的問(wèn)。
"因?yàn)槿藗兾廴经h(huán)境，亂扔垃圾，使我們不能在這生活，我的伙伴都已經(jīng)不行了，我也快不行了。"呆呆魚(yú)氣喘呼呼的說(shuō)。
小燕擺著臉生氣地說(shuō)："人們不應(yīng)該污染環(huán)境，這樣不僅小河變渾濁了，不再清澈而且傷害了小動(dòng)物。"
呆呆魚(yú)說(shuō)："難道人們不知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?"
小燕子說(shuō)："要是人們不要亂扔拉圾，要保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物那該多好啊!"
呆呆魚(yú)說(shuō)："是啊，我們可不能在這里生存了。"
小燕子嘆了一口氣說(shuō)："哎，到底哪兒才是我的家呢?"
保護(hù)環(huán)境作文13
一眨眼已經(jīng)到了科技先進(jìn)的21世紀(jì)了，現(xiàn)在的污染無(wú)處不在，已經(jīng)成為了個(gè)別人的威脅，可是還有一些人卻一點(diǎn)也不在乎，忙著擔(dān)心自己的家庭生活，簡(jiǎn)直是國(guó)家有難，自己不管的心態(tài)了，只是自己管好自己的念頭，根本不顧現(xiàn)在的局面了，現(xiàn)在成堆成堆的垃圾，一直危害著人類(lèi)的健康和生存空間，來(lái)日方長(zhǎng)就會(huì)成為全地球人的心里大患，成為無(wú)法抹去的障礙，妨礙到人類(lèi)科技的`發(fā)展，所以我們要把成堆成堆的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的清理干凈，來(lái)日方長(zhǎng)，它們就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們應(yīng)做的是不隨地扔垃圾、吐痰，看到垃圾不可以視而不見(jiàn)，我們要把它們?nèi)踊厮鼈兊募�，也就是垃圾箱，一舉兩得的事情嘛，既清理了垃圾又給人類(lèi)創(chuàng)造了一絲生機(jī)，多好的事情啊！我們要學(xué)習(xí)這種習(xí)慣，創(chuàng)造健康的環(huán)境。
我多么希望可以這樣，多么希望地球母親可以健康，讓地球母親安心，這就是保護(hù)環(huán)境的條件，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
保護(hù)環(huán)境作文14
遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上有原始人，飛禽、走獸、魚(yú)類(lèi)、各種各樣的昆蟲(chóng)，他們自由自在的生活在沒(méi)有任何污染的環(huán)境中。
現(xiàn)在一座座工廠矗立在地球上，一輛輛小汽車(chē)在馬路上奔馳，一件件塑料制品拿在人們手中……這樣卻使污染離我們?cè)絹?lái)越近：1909年美國(guó)化學(xué)家貝克蘭發(fā)明合成塑料時(shí)，人類(lèi)是怎樣的狂喜，現(xiàn)在卻被“白色污染”而深深煩憂；1770年法國(guó)尼古拉斯古諾蒸汽汽車(chē)時(shí)，人們又是怎樣驚喜，可是現(xiàn)在又被“大氣污染”而難住。全球變暖也使約200平方千米的冰山神秘的消失，也有人以為家中就沒(méi)有污染，而家中的污染卻不少與大自然……
我看見(jiàn)這消息，不禁想編一個(gè)童話故事給工廠的老板和職工：
從前，由一個(gè)小山谷里來(lái)了小馬一家，動(dòng)物們急切的問(wèn)小馬為什么要移民，小馬只是“嗚嗚”地哭，哭地說(shuō)不出話來(lái)，小馬的媽媽代替小馬說(shuō)：“我們那兒的樹(shù)都被一些手拿電鋸、斧頭的一些人伐倒了，他們還有獵狗，我們不敢對(duì)他們?cè)趺礃樱缓靡泼竦竭@兒�！�
不久，小馬和小河里的`小金魚(yú)成了好朋友，每天都相互問(wèn)好。但好景不長(zhǎng)，山谷也開(kāi)了大工廠，污染了環(huán)境，小馬和山谷中的其他人只好一起移民，小馬最后一次到小河邊看小魚(yú)時(shí)，小魚(yú)久久沒(méi)有從污水中游出來(lái)，小馬便向下游走去。在小河的盡頭，小馬見(jiàn)到了小魚(yú)的尸體……
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文15
放學(xué)后，小紅和小明走在回家的路上，走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊有很多垃圾。
小紅和小明看到垃圾桶旁堆了那么多垃圾，感到非常驚訝，心想：怎么這么多垃圾？怎么沒(méi)有人把它撿起來(lái)呢？
小紅說(shuō)：“我們一起把它撿起來(lái)吧！”小明想了想，說(shuō)：“好，可是我們把垃圾撿起來(lái)，還會(huì)有人亂丟垃圾的，我們得想一個(gè)辦法，讓人們自覺(jué)地不亂丟垃圾。”說(shuō)完，小明和小紅就開(kāi)始努力地想辦法。小明想到了，說(shuō)：“我來(lái)寫(xiě)張紙條，你來(lái)?yè)炖袉幔俊毙〖t說(shuō)：“行�！�
說(shuō)完小紅和小明就開(kāi)始行動(dòng)了。小紅以自己最快的速度把垃圾撿完了，小明從書(shū)包里拿出一張白紙，用自己最快的.寫(xiě)字速度，把紙條寫(xiě)完了，他寫(xiě)的是“文明只差一步”。
小明問(wèn)：“我寫(xiě)得好不好？”小紅說(shuō)：“好，真是太好了！”說(shuō)著小紅為他豎起了大拇指。說(shuō)完，小紅和小明就一起把紙條貼在了垃圾桶上，他們滿意地笑了。
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