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挫折伴我成長作文[集合15篇]
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的挫折伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
挫折伴我成長作文1
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨,讓我在挫折中成長。
本來,我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生,但每當經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時,也意味著我開始成長,成長中的'第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽,當然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠......”
跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個個都學得像模像樣,老師點點頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有......我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會,讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時,成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票......十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”
人生并不能追求一帆風順,也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹......”
挫折伴我成長作文2
有哪個人在生活上沒有遇到挫折呢?有哪位成功人士都是一帆風順走向成功呢?我個人回答是:幾乎沒有這樣的人。
人生中假如沒有挫折險阻,那這段將是黯然無色的。愛迪生費盡艱難險阻遇到無數(shù)挫折最后發(fā)明出了電燈;吳承恩在科學中屢遭挫折,但他沒有放棄,寫出了《西游記》。他們都是因為挫折伴隨人生,使人生這么的精彩,這么的輝煌。
不見風雨哪有漂亮迷人的彩虹呢!不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步一步克服挫折、戰(zhàn)勝挫折、享受挫折,才能找到生活的閃亮點,才能享受到人成長中的每一面精彩。
挫折伴我成長,我已經(jīng)進入工作狀態(tài)有一年多了,我從一個工作白癡的學生成為了一個合格的正勢工人,剛進廠時只會對班組最簡單的崗位作業(yè),并且還是模模糊糊合格,對于那些質(zhì)量控制點的特殊崗位是一竅不通。但是現(xiàn)在完全是改變了原有的現(xiàn)狀,學會了班組內(nèi)90%的崗位。在這一年多的時間里,我每一天都是努力的學習,像那些老員工討技術(shù),虛心的學習,曾遇到同事那不解得眼神,影響到他人的工作時也會受到冷言冷語的沖擊,在這個過程中遇到過許許多多的困難挫折,現(xiàn)在完全可以被他們接受,被班組接受,現(xiàn)在不但不會影響到他們的工作,并且還可以幫他們工作頂崗。
這段時間其實過得是很艱難的,但是使我的工作質(zhì)量更完美,作業(yè)技能更全面生活更充實。這個結(jié)果讓我覺得以前的付出是值得的。如果沒有這么多的'困難陪伴我工作,那么我只會是一天一天的沒有收獲的過著、沒有目標的過著、淡淡無味的工作。這樣是不會感覺到生活中的快樂、沒有那種充實感。
挫折是明媚陽光前的狂風暴雨,挫折是風平浪靜前的狂風呼嘯,挫折是天亮前的黑暗,挫折是那到達海闊天空前通過的懸崖峭壁。沒有那努力奮斗的旅程,就不會有以后那幸福美滿的生活。
試想如果沒有挫折,也就沒有了壓力,人生旅途也就會因此而輕松起來,久而久之,生命也就會猶如一杯白開水,從而變得黯然失色。
挫折伴我成長作文3
不要因為摔倒而敢跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷路而忽視自然風景。只有循序漸進地克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能找到生活的亮點,享受成長中的一切精彩。
人生千變?nèi)f化它就像一望無際的大海,時而風平浪靜,時而波濤拍打海岸,但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。
這是一個晨光發(fā)白的早晨,我們做了一次測試。就是那時。我懷著不安的'心情,通過了挫折的考驗——考試。聽著,我的心像刀割一樣,一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的很可怕,很可怕。把那味道銘刻在心。之后,我很好地反省自己,努力找到自己的缺點和缺陷。
但是我該怎么面對挫折,回避嗎?是沉沒嗎?不都是!關(guān)鍵是看自己的選擇!我認為人生是由無數(shù)挫折積累起來的。如果受不了大風大浪的艱辛,就不能戰(zhàn)勝自己,屈服于挫折。
其實挫折并不一定是壞事,有時也是財富。之后,因為學習上有挫折和失敗,我知道如何用力支撐逆水行駛的獨木舟,知道會戒掉驕傲和急躁,還知道會從底層重新站起來迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗也沒關(guān)系。重新振作起來。陽光總是風雨過后,沒有人能隨心所欲地成功。我堅信風雨后的彩虹永遠是最美的。
挫折和我一起成長,我會支持堅強。這樣才不會輕易倒下。沒有生命強大,就不能安全存在。樹不強壯,不干涸,怎么能得到陽光和雨水呢?如果竹子不強壯,怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢?如果梅花不強,怎么會有冒著寒冷獨自打開的恥骨呢?人如果不堅強,如何戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?這樣我的成長之路怎么能離開受挫這種鼓勵的好朋友呢。
挫折和我一起成長,我會謙虛地得出結(jié)論。這樣才不會拋棄人格。人在成功的時候不僅要懂得謙虛,在遇到挫折的時候還要堅持謙虛好學的品格。不以謙虛為規(guī)范,即使真有本事,也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎么能離開挫折呢?這河中溫柔成功的母親?
我會沮喪,樂觀,學會堅強,保持謙虛,讓我的生活變得更美好,和我一起成長!
挫折伴我成長作文4
世界上沒有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,有誰沒有在人生道路上遇到過挫折?而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學的錄取通知書。不是我自大,也不是我認為現(xiàn)在的學校不好,而是我認為我可以到達更好的學校;氐郊液,我望著桌面上被我團成一團后又展開的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的.過了好幾天,我不知為何又有了動力。
“喂!你到了那樣的學校沒得混了!”電腦桌面上彈出一個對話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對,我不是去混的,雖然我進入了這所學校,但我一定會比你、你們做得更好!”他無言以對,我也開始了盡力的學習。多是、做練習,甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨,我也認真的去聽,因為,我知道她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽。考試后,幾個不同學校的同學聚在一塊,談?wù)劤煽冋務(wù)勛兓.斘覀兌及殉煽冋f出來是,我心里懸著的一塊石頭落地了,我超過了曾經(jīng)班上學習最好的人。而他們,也都說我長大了,成熟了。
也許是因為上一學期我的成績太好,而我也太過松懈了,所以看起來有一點不著調(diào)的樣子。寒假里沒有想暑假時那樣認真的、一筆一劃的去寫作業(yè),去學習。我,再一次競賽中敗下陣來,沒有了動力。大霧籠罩了我的長個世界,我看不清前方的目標。在夢中,突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去,而你的前方還有很長的路要走,不要停留在這里。”夢中驚醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見到媽媽,她說:“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,應(yīng)該可以看得更遠吧?”當時沒有反應(yīng)過來,現(xiàn)在卻覺得這句話饒有風味。是的,媽媽的話語如同陽光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會努力做得更好。
是!沒有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡,沒有人的人生道路上沒遇到過挫折。有人摔倒了就爬不起來了,遇到挫折后就無法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來,遇到挫折后又重新振作中,一點一點的成長著,脫變著。
挫折伴我成長作文5
流年似水,沉淀下的,是回憶。
如果回憶也能像電影鏡頭似的,分開一張張的畫面,那么,在我腦海里總有那特寫的一張,便是那段關(guān)于我在畫畫道路上的挫折了吧……
乘著記憶的微風來到三年前,那是我第一次正式學習畫畫,那時的我對畫畫并沒有什么深刻理解,老師的大手在白紙上舞動,嘴里吐出的言語如春風拂過,就在那刻起,我便愛上了畫畫。從此,畫畫便一直朝夕地陪伴著我。
現(xiàn)在,我認為我在畫畫上有一定的基礎(chǔ),我鋪開白紙,輕輕地拿起畫筆,落在紙張下的每一道畫痕,都是一絲不茍的。
我用心地畫著,直到畫完最后一筆,直到以為“完美無瑕”,才將畫作給老師看。
老師接過畫作,眉頭漸漸緊鎖,很快,一陣雷鳴般的聲音在我耳畔響起:“錯了,錯了!明暗的過渡畫錯了,怎么畫得這么不自然,下周就要比賽了,你這樣還怎么去比賽?”
老師的話音剛落,霎那間,便陷入了無聲的闃寂中,老師的話一直敲擊著我的心……
我將這張畫作揉成團狀,丟入紙簍,離開了畫室。
我走在路上,霏霏煙雨,飄飄悠悠氤氳著些許惆悵,星星點點打濕了心緒。一陣撲鼻的沁人香味飄來……我抬頭,呀!原來是桅子花開了。這潔白透亮的桅子花散發(fā)出的一抹香味,與這夏天相得益彰,在夏雨的打擊下,桅子花卻沒有低下頭,而是昂首獨立著,盡情展示著它們清新脫俗的姿態(tài)。
我想,我也要像這桅子花一樣。
回到家,我重新鋪開白紙,重拾畫筆,在白紙上用心地揮灑著,老師的'教誨仿佛縈繞在耳畔,眼前浮現(xiàn)的是那一簇潔白無瑕的桅子花,如同含笑的少女的般溫暖…
不久后,比賽如期而至,我自信地走進考場。筆尖似乎有了生命般,內(nèi)心最美的畫卷在它舞動下已然浮現(xiàn),當一切都完成時,我微微一笑,攜著著心靈的清朗,離開了考場。
走在回家的路上,仍舊是那美麗的桅子花,它們是那么的可愛,芬香也好似溢入了我的心……
比賽結(jié)果出來的那天,我并不緊張,因為我知道,我已戰(zhàn)勝了自我,完成了化繭成蝶的蛻變。
最終,老師告訴我奪得了桂冠,雖已放淡了心態(tài),但霎時的喜悅還是充盈了我的內(nèi)心,那種滋味,很甜,很美。
堅持在左,理想在右。
挫折伴我成長……
挫折伴我成長作文6
成長是一片大海,我們就要像輪船一樣乘風破浪;若成長是一片深遠藍天,我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄;若成長是一座摩天山巒,我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種。種荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬古曠世,更不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身于萬劫不復的深淵……應(yīng)對挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,應(yīng)對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;應(yīng)對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!”回看歷史長河,古今中外無數(shù)名人哪一個不是因戰(zhàn)勝挫折才取得巨大成就:居里夫婦十年磨一日的艱辛,才發(fā)現(xiàn)新的放射性元素――鐳;愛迪生歷經(jīng)一千多次的實驗,才發(fā)明了電燈;李時珍經(jīng)歷27年的翻山涉水,才著成東方醫(yī)學寶典――《本草綱目》。這些人的成就都是因為他們在不斷的挫折中不斷的成長,從而不斷的探索和完善,最后獲得了成功。
遭遇挫折,就當它是一只蚊子,一巴掌就夠了;遭遇挫折,就當它是一陣小雨,一把傘就夠了;遭遇挫折,就當它是一顆塵垢,一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財富,因為在戰(zhàn)勝挫折之后會讓人更清楚地認識自己的人生!瓣柟饪傇陲L雨后,請相信有彩虹!闭驗橛辛诉@狂風暴雨的.洗禮,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,才值得人們?nèi)フ湎А?/p>
潛龍終將會傲游藍天,乳虎終將會威震百獸,奇花終將會散發(fā)芬芳。也許我們會遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的種。種不幸,但我們要相信,“長風破浪風有時,直掛云濟淪!钡囊豢探K會來臨。
挫折能催化成熟,困難會激越成就。我們要勇于直視困難,敢于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼,不斷成長,勇往直前。
挫折伴我成長作文7
如果說生活是大海,那么挫折就是浪花。大海因浪花而動人,生活因挫折而美麗。挫折是成長路上的一道風景。挫折伴隨著我們成長,我在挫折中長大。
挫折,讓我有了成功。學校進行演講比賽,同學們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加,難免會出問題。一上臺,腿就開始顫抖,臉上就像噴了豬血一樣,心不斷做加速度運動。我大聲地說:“大家好!”因為聲音在顫抖,結(jié)果觀眾哈哈大笑,接著鼓掌,所有人都用期待的目光注視著我。
這時,全場寂靜,有點令人窒息。我傻了,忘詞了,兩只手不停地搓著,仰著頭望著天花板,假做思索,我還是想不起來,臺下言論開來,有個評委干脆伏在桌上睡了。借著講臺的掩蓋,我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講,可還是因為過度緊張,原先準備好的稿子最后弄得語無倫次、詞不達意。臺下一直議論紛紛,沒有一個人的目光投在我身上,演講結(jié)束,評委說:“從上臺到現(xiàn)在,你還未進入狀態(tài),直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走,走到門口我停下了,拿著稿子遮住臉,悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何。看完之后,直是打擊到我了。他們一上臺,微笑著掃視全場,聲音鏗鏘有力,一會兒激情澎湃,一會兒宛轉(zhuǎn)低沉,在空中揮舞著手勢,目視觀眾,完全脫稿,我佩服得五體投地,感覺自己太差勁了。
一回到教室,有同學就說我給班上抹黑了,辜負了他們的.期望,一個個打擊我。我只能低頭沉默,此后,我發(fā)狠練習,請老師指導,在第二年的比賽中,我第一個主動報名,雖然同學們藐視我,但我充滿自信,我用聲音、動作、情感打動了評委,征服了觀眾,為班上爭得了榮譽,載譽歸來,我得到了班上有史以來最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我,但未打敗我,挫折,讓我學會了承受,學會了堅強,學會了奮起。“大海里沒有礁石,激不起浪花;生活中經(jīng)不住挫折,成不了強者”。成長路上,因為挫折,我擁有了成功。
挫折伴我成長作文8
一路風雨,帶著泥濘;一路濤聲,帶著豪邁;一路挫折,伴我成長。挫折,起初我討厭它,因為它總讓我“倒霉”,直至“那些事”后,我才漸漸地認識了它——我的“另類朋友”。
挫折是我們的影子。它是不請自來的,誰也躲不開它,它總是拒絕平坦,制造坎坷,它總是拒絕表揚,喜歡批評。自打我從娘胎里出來,它就與我形影不離,正是因為這位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。
挫折是成長道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次,第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說謊、第一次干傻事……正是因為它伴隨我的歡笑與淚水融合在我童年成長的甜蜜中,一件一件的.都已在我成長的筆錄中。但正因為它,使我成長,使我變得更加堅強。
挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點成績而驕傲自滿時,是它把我敲醒,把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實。
一次數(shù)學考試,本來一向平成績平平的我,一下子突飛猛進考了滿分,這一下可把我高興壞了,便不自覺地飄飄然,這時我的“良師”應(yīng)該察覺到了,于是就挖好了“坑”等著我跳進,好把我摔醒。結(jié)果這個坑我還是跳了,呵呵,第二次考了80分,啊完了,回家要挨罵了,還欠了老師“一筆賬”,欠了老師20分。唉,真是一失足成千古恨,一驕傲準完蛋呀!幸虧有你,讓我不再掉以輕心。
挫折是我的學友。我們一起探索歷史,共同關(guān)照現(xiàn)實,共同憧憬未來,是它,讓我體會了很多,讓我理解了很多。我們一起暢游詩的海洋,品味杜甫“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長一智”,知道了“失敗乃成功之母”,知道了“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,也知道了“從頭再來”“不要怕,陽光總在風雨后”。
這就是我的異類朋友,它是干旱時給予土地的甘露,他是黑夜中昏黃的路燈,它是催人上進的鬧鐘。感謝你——我的朋友,是你讓我變得堅強,是你讓我在人生的棋局中,獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈,不驕傲”,是你讓我知道堅持就是勝利,是你讓我成長,讓我更上一層樓。
挫折伴我成長作文9
成長是一個艱辛的過程。任何一朵嬌艷的花在它明艷的外表下都掩藏著經(jīng)歷風霜雨雪,人生也是如此。挫折是無法逾越的,在無數(shù)次跌倒之后才能站立成不到的山峰。
從咿呀學語的孩童時代,到風華正茂的少年,十幾年的時間換來了是一個生命成長的過程。
一件學騎自行車的小事:暑假的`第一天,我便被迫學騎自行車。我不心甘情愿的坐上了車,腳一離地,接著。悲劇發(fā)生了。就這樣,一條小路上,我不知摔了幾次,不知流了多少汗,更不知有多少次想要放棄。我,就這樣搖搖晃晃的騎來騎去,不知過了多長時間,我慢慢掌握學騎車的要領(lǐng)。等我回過頭望著我這一路摔倒而換來的成長,值得!
一件被冤枉的小事:同住丟了50元錢,這五十元錢是她媽媽交書本費的費用。這裝有50元錢的錢包,只有兩個人見過——我和同桌。閆老師卻說是我偷拿的,但我沒有,我沒有好口才讓同學們和老師相信我。我只留下了一個悲傷的臉。不知過了多久,閆老師找到我,告訴我一位同學在圖書廳撿到一個錢包,這正是同桌的,老是冤枉了我,她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長過程,只用值得!
一件背不過課文的小事······
一件失去朋友的小事······
成長中有許許多多的小事纏繞我心。
有人會說,成長只在一瞬間,因為學騎車而忍受摔倒的痛苦。因為被誤解而忍受冤枉的痛苦。因為被不過課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長他就是一個不斷歷練自己的過程,歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡,學會關(guān)懷理解。這正是成長的內(nèi)涵。不管對你有多困難,都要樂觀面對。
在成長道路上,我們在競爭,在追逐,在超越,就必然會有挫折。痛苦,失意,但是沒有關(guān)系,榮耀,恥辱從來都是孿生姐妹,就像成功與失敗并行,成長的精彩,也就在于此。
挫折伴我成長作文10
無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。
夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個個表情凝重的同學,我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。
不久,老師走了進來,把考試卷分了下去,當卷子落在別的同學手中時,我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時,我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的.眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時,當同學帶著笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時,噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無論我如何,都無法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢一般,甩之不去,取之不走。
我掏出手機,按下了如同千斤種的號碼,幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個小水塘!皨,我沒!蔽疫煅手卮。“這樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答。“沒事,這一點挫折,又怎么能壓倒您呢?別太難過,沒有人會一帆風順,只有逆境成長,才會成功,只要不放棄就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。
成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風箏,挫折是風箏線,風箏線的牽絆是為了讓風箏飛的更高。
挫折伴我成長作文11
“簡單的計算都不對,你怎么去考‘希望杯’?”蔣老師朝我看了一眼,隨后,在紙上打了個大紅叉。這個大大的紅叉叉特別的刺眼,讓人睜不開眼睛,我眨眨眼睛,唉,怎么做呀?就這樣,放學后,我被蔣老師拎進了辦公室。
我的心撲通撲通地跳著,因為我一向被老師看作尖子生,我還是第一次被老師留下來,第一次計算出錯,第一次進辦公室挨訓!要是被老媽知道,還不被罵死?我走出辦公室,獨自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓,腳上那雙新上腳的球鞋也似乎特別的沉重,像鐵鞋一樣,和地面的摩擦發(fā)出了令人特別討厭的“沙沙”聲,這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過神來,但很快地又陷入了密密麻麻的文字中,那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的,而現(xiàn)在,字就像是一個個惡魔,不停地困擾著我,嘲笑著我……。哎!我嘆了口氣摸摸額頭,汗水不斷地往外冒,我在草稿紙上不停地點著,畫著,一頁,兩頁……
“怎么回事?還錯,你的心思在哪里?”當我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時候,蔣老師的聲音明顯地提高了八度,在老師的詫異中,我的淚水終于再也控制不了了,本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉,眼前一邊模糊了,耳邊一派模糊了,心中一陣酸楚,我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽見“唰唰”兩聲,接著眼前一串紅色山藥,我知道,那又是一個大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著,可是我已無心聽了,窗外的鳥叫,樹葉的聲音,風聲不停地發(fā)出,好似在說:“加油,認真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上,我驚醒了,是啊,我在干什么啊?這么簡單的計算錯誤,已經(jīng)訂正了兩遍還沒有對,我是著了什么魔啦,沈芷毓,沈芷毓,你今天肯定發(fā)瘋了。
“沈芷毓,靜下來想想,你一定會做對的。”蔣老師拍拍我的'肩膀,我,看著蔣老師充滿信任的眼神,我明白了,我擦干眼淚,毅然地走出辦公室,我發(fā)誓,不做對絕不走進辦公室了,回到教室,我靜靜思考,然后用了老師說的幾種方法進行驗算,當我再次走進了辦公室的時候,老師在我的本子上劃上了一個紅勾勾,此時,不知道怎么的,覺得這個紅勾勾特別的好看,特別的舒心。
是啊,做事要認真,要不一切都將化成一縷青煙,人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長的。
挫折伴我成長作文12
在成長的道路上,會遇到許許多多的坎坷。其中,獨立是每個人都要經(jīng)歷的一個重要階段,里面的坎坷是最難跨過的。
記得上初一那會兒,爸媽為了讓我鍛煉自理能力。我成了住讀生。在學校里,一天的課上完后,便開始往寢室走。因為在家我是個慢性子,所以,我是最后到寢室的?匆娛矣褌兏蛇@個干那個,看見室友們忙得熱火朝天,我卻傻傻地愣在原地,不知道干什么。過了一會兒,我才反應(yīng)過來,拿起開水瓶就往下沖,等我上來的時候,室友們澡都洗了,衣服也快洗完了,我卻才開始洗澡,等我洗完,他們都已經(jīng)準備好睡覺了。
當我用不嫻熟的手法洗衣服時,鈴聲響了,要熄燈了。我還在洗,寢室管理員看到我還在洗衣服,說道:“都熄燈了,你怎么還在洗,你也太慢了!別洗了,明天再洗。”說完,她擺出一副很生氣的模樣,轉(zhuǎn)身走了。我躺到了床上,閉上眼,聽見了室友們嘲笑的.笑聲。
之后,寢室里常常傳出管理員和班主任的批評聲,以及室友們的嘲笑聲。
為此,我沒多少次不難過,難過自己為什么不能按時完成就寢,難過自己總遭管理員和班主任的批評,難過自己總遭室友嘲笑。難過中,我想起了爸爸媽媽,想起了他們給我的呵護和關(guān)愛,想起了他們讓我快樂的時候。那一刻,我真很想家,因為我嘗到了自立過程中的苦澀。
但是,我不能這樣,我必須學會獨立,我要擺脫對父母的依賴,我要證明給老師,父母,室友以及所有人看,我會獨立,并且能獨立。
以后,我開始學習獨立,我每天開始提高就寢速度,漸漸地,我能在規(guī)定時間內(nèi)完成就寢前的任務(wù),后來,我比一些室友的速度快了,班主任也偶爾表揚我,室友們發(fā)現(xiàn)我變了一個人似的。
是的,我變了,我從有依賴性變得獨立了,我嘗到了獨立后的甜頭,我在面對獨立的時候,我成長了。
挫折伴我成長作文13
當你能夠正視那些挫折與失敗時,我想,你已經(jīng)長大了。
——題記
老天爺似乎與我開了個天大的玩笑,我竟名落孫山。那幾天幾夜的早起晚睡,精心寫的作文竟然榜上無名難道是與獎無緣?
老師的鼓勵,同學的祝福,媽媽的關(guān)心……更別說爺爺奶奶了。他們聽說我的作文進了決賽,天天議論著怎么為我慶祝。而我,卻——
我是如此不甘心,一路奔跑著,只想逃避,只想離開這里,離開這曾經(jīng)帶給我歡樂與幸福的地方,似乎只有這樣,才能卸下我身上所有的重擔;心,才不那么累。不知跑了多久,我才停了下來,坐在長椅上,環(huán)顧四周,這似曾相識的地方。哦,原來是我常來的公園。在記憶深處,它是那么可愛、清新,而如今要被拆掉了,看著荒涼的景色,心中那剛剛升起的一絲溫暖,再次被無情的現(xiàn)實所毀掉。
“丫頭”。迷茫中,突然聽到有人在叫我,是媽媽,可我沒回頭,怕看到她失望的眼神,媽媽會失望嗎?我在心里問自己。“沒人會怪你的.”。媽媽站在我旁邊,輕聲說!俺晒κ且粋個失敗而筑成的,只要勇于面對挫折,面對失敗,你才能戰(zhàn)勝自己,超越自己……”我沒有說話,失敗的刺痛讓我無法感到輕松。
媽媽還像往常一樣,話不多,但說的話卻能讓我深思。心,漸漸平靜下來,風輕輕拂過我的臉頰,隱隱聞到一種香味。成長中的一點一滴清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊,我現(xiàn)在擁有那么多美好的東西,哪一點失敗又算得了什么呢?希望,才是我的生命之弦!我忽然覺得自己輕松了許多,也成熟了許多。
“我一定會成功的!”我仰望著天空,向它吶喊。我轉(zhuǎn)過身,擁抱媽媽,她隨即露出會心的微笑,說:“丫頭,你長大了!笔前。议L大了,那一刻,我終于明白,長大不只是身體成熟,更是心理的頑強和思想的成熟!
那一刻,我長大了
挫折伴我成長作文14
挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳躍的黑暗;而我要說:挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
記得有一篇文章中說過:“生命的一半掌握在你手中,一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”
那是小學五年級的暑假,我報名參加了全省圍棋大賽,這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場,比賽場里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺上,我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎臺上,聽到了臺下響起的雷鳴般的掌聲。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,一件意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯了地方,本來還可以挽救,但是我忙中出亂,越走越錯,無奈中,我?guī)е^眾的惋惜,帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。
領(lǐng)獎臺沒有了,掌聲沒有了,就連當初自己的信心也沒有了。回到家,我撇開了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒,合上了我買的圍棋譜,一個人坐在屋子里發(fā)呆。
這時,一雙有力的手在了我的`肩上;仡^一看,原來是爸爸拎著圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時,爸爸對我說:“挫折像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來說是墊腳石是你站得更高!卑职终f的話使我深受啟發(fā),我也悟出了一個道理:遇到挫折要勇敢面對,而不是逃避。于是,我憑自己的實力戰(zhàn)勝了爸爸。
又一次比賽,我遇到了一位高手,他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷,我不再害怕,腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束,裁判來數(shù)子,繼而宣布我贏了,快樂如一縷清風,吹走籠罩在我心頭的烏云。
人生在世,不可能春風得意,事事順心。直面挫折,戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣,就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會鋒利無比,絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現(xiàn)。讓我們用笑面對挫折,為自己開辟成功之路。
挫折伴我成長作文15
很多時候挫折的確讓我無比厭煩,但是,在經(jīng)歷過挫折之后,才更能體會成功的不易和喜悅。
暑假的一天晚上,我和爸爸還有媽媽去下沙的文化廣場納涼,那里晚上很熱鬧,有跳舞的,健身的,還有賣各種各樣小東西的商販,叫喊聲此起彼伏。突然,我看見廣場的一角有幾個跟我差不多大的孩子,穿著溜冰鞋像一條條“小魚”在人群里“游來游去”我頓時羨慕極了!于是我纏著爸爸給我報名。
教練王老師帶我去挑了一雙溜冰鞋,我立刻躍躍欲試,以飛快的速度換上了鞋子,剛想邁步,心里就發(fā)慌,雙腳不聽使喚,但是我硬著頭皮站了起來,誰知,腳一滑便“嗵”的一聲摔倒在地上,給了我一個下馬威。媽媽緊張地問我說:“沒事兒吧?”說著就要來拉我起來,這時王老師示意媽媽不要拉我,要我自己站起來。
更難的還是后面的訓練。
只聽見一聲口哨聲:“大家集合,雙手放在背后,兩腳分開,腰挺直,開始扎馬步!比缓蟀岩粋紙杯子放在我們背上說:“堅持30分鐘,不能讓被子掉下來!蹦欠N姿勢真折磨人,沒過多久,豆大般的汗珠便從我的臉上滑過,我大口大口的喘氣,快要堅持不住了,那里受過這樣的'罪,真后悔當初的草率決定。后面是體能訓練——跑步,繞著廣場一圈圈的跑,你想想看,待在空調(diào)房里還嫌熱的夏天,不用一會兒我就汗流浹背了,心里有個聲音不停地在對我說:“不學了,不學了,放棄吧!被丶业臅r候,我就跟爸爸說:“明天不用送我來了,我不想學了!卑职终f:“遇到這么一點辛苦就不學了?長大了還能做什么?記。菏郎蠠o難事,只怕有心人。你一定能學會的。”我聽了爸爸的話,每天晚上堅持去廣場練習,不斷地摔倒,我都勇敢地站起來,我也領(lǐng)會到了學溜冰的竅門,身體微微向前,兩只胳膊自然地擺動,學了一個學期,我終于能像別的小朋友一樣,在廣場上自由自在的游起來了。
挫折就像我成長中的一座橋,即使它高高在上,我也跨過去了。
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