[實用]猜猜他是誰作文
在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰作文1
他有一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā)在輕風中風飄揚,他的眉毛像月牙般美麗,他長了一張瓜子臉,笑起來就露出他潔白整齊的牙齒。
他愛笑,有時候他考了100分,就樂的合不攏嘴;有時候我們玩抓人游戲,他把我們全部給抓住了,他就開心的'笑了;還有的時候我們給了他一點水果,他就眉開眼笑。
他愛打籃球,他打籃球的技術一流,搶球的時候很瘋,迅速的從對方那搶過球跑到籃筐下投進了球。
你們知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文2
今天,我要給大家介紹一位我的朋友,你能猜出來他是誰嗎?
他高高的,瘦瘦的,像一根細細樹苗。他有著彎彎的眉毛,像小船一樣。眉毛下面是一雙玻璃球似的'眼珠。他還有著一個短短的鼻子,像小兔子短短的尾巴。鼻子下是一張嘴巴,笑起來的時候像開心果一樣。他平時喜歡穿短袖,因為他覺得非常涼快。
他的愛好是玩,有一次我打電話給他,問他能不能來木板橋玩沙子。誰知他爽快的同意了,他真喜歡玩。
她既愛玩,又愛運動,他就是我的好朋友尚XX。
猜猜他是誰作文3
他的臉圓圓的,他的眼睛烏黑發(fā)亮,他的頭發(fā)也很黑,況且發(fā)型是西瓜頭。眉毛長長的,皮膚白白的,嘴巴大大的,笑起來還有兩個小酒窩,好看極了。
他的個子非常高,他最大的`愛好是踢足球,每次踢完足球,他的臉就通紅通紅的。
他語文,數(shù)學,英語都很棒,上課的時候很專心聽課,考試的時候,一寫起來,速度飛快,一會兒就做完了,是我們學習的榜樣!上體育課時,體育老師讓他跑步,他跑的很快!
你能猜到是我們班的誰嗎?
猜猜他是誰作文4
我有一個非常要好的朋友,他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。高高的額頭上長著一對又黑又濃的眉毛,他的眼睛像兩顆黑白相間的玻璃彈珠在長長的睫毛下忽閃忽閃的。他的鼻子又挺又直,他的嘴巴能說會道,他笑起來嘴角上揚露出了兩排潔白的牙齒。
他性格沉穩(wěn),品學兼優(yōu)。喜歡閱讀各種書籍,經常把看過的書里面的有趣的故事講給同學們聽。他能寫出一手漂亮的毛筆字,他的'演講能力也非常好,每次上臺像一個小小的演說家一樣自信大方。每周五的隊課老師都會安排他給我們整隊。
在學校寬闊地操場上我們一起跳繩,一起奔跑,一起做游戲……在教室里我們一起專心聽講,一起認真讀書,一起描繪五彩斑瀾的世界。他就是我學習的榜樣,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文5
我有一位好朋友,他有一個又高又壯的身體,頭型總是很酷,長著一對濃濃的眉毛,大大的'眼的睛,一眨一眨的像是在跟你說著什么,高挺的鼻鼻梁,還有一張很會說笑話的嘴。
他的愛好是和我一起玩火柴人戰(zhàn)爭和植物大戰(zhàn)僵尸。
他有很多優(yōu)點,比如:愛幫助人,愛笑、幽默。在班級,他為了讓同學們過個愉快的課間。總講一些幽默的入故事和做一些很幽默的動作惹得同學捧腹大笑。同學們都開心地稱他為“幽默大師”呢!
他還非常樂于助人,一次,班級里搞衛(wèi)生,他發(fā)現(xiàn),一位同學拎一個盛滿水的水桶,差點就摔倒了,幸虧他及時發(fā)現(xiàn),幫助了這位同學。因為他樂于助人的精神得到了老師和同學們的一致好評。
同學們,你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文6
他是我的同學,也是我的好朋友,他的臉蛋紅紅的,頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著像一根根木棍兒。
他很幽默,很會講搞笑的故事。有一次我們在托管班的時候,當時我們正在吃飯,他坐在我的旁邊,我們正津津有味的吃著飯,他忽然大聲的說你們知道狗熊是怎么死的嗎?同學們有的說是渴死的`,有的說是餓死的,還有的人說是被獵人打死的。這時他忽然大聲地說:“都不對,狗熊是笨死的!”
頓時房間里哄堂大笑,類似這樣的事情還有很多,他總是能給別人意想不到的驚喜。
他同時也是我最好的朋友,身邊有這樣的朋友我真的很開心!同時也想讓自己成為能給別人帶去快樂的人!
猜猜他是誰作文7
他有一雙水汪汪的眼睛,兩個眉毛彎彎的像柳枝一樣,臉蛋紅紅的像個紅蘋果似的',大腦袋像一個大西瓜一樣圓。
我非常喜歡他,他的學習非常優(yōu)秀,我們每學的一篇課文,才剛開始學他就已經會背了。他的數(shù)學也很好,我們第一次數(shù)學考試他就考了全班第一名,每一次課作他也都是優(yōu)。
最棒的是他很樂于助人,每次我遇到不懂的問題都會主動去問他,他都會耐心的給我講解。我也很愿意和他分享一些有趣的事。
請問你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文8
有這樣的一個人。他有一頭烏黑的頭發(fā)。細細的眉毛,好像一輪彎彎的月亮。他還有一雙水汪汪的大眼睛,顯得炯炯有神。
他的`愛好有很多很多。有唱歌,跳舞,繪畫…。其中,他最喜歡唱歌了,別看他唱的不好聽,其實他唱得非常認真,非常投入。
他是一個樂于助人的人。有一次,我的水杯不見了,急得手忙腳亂。他知道后,在教室里跑了好幾圈,終于在一個小角落找到了我的水杯,我對他感激不已。
他還很愛看書。有一次,他看的太入迷了,從下午四點一直看到晚上九點,看的很專注。
他的優(yōu)點還有很多。上課的時候從來不會說話,認真聽講。下課后才會和同學開開心心的玩耍。
你們猜出他是誰了嗎?不知道的話就趕快來問我吧!
猜猜他是誰作文9
他是一個活潑開朗的小男孩。他個子十分高大,他經常穿著T恤衫、短褲和籃球鞋。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像一位一位戰(zhàn)士筆直地站在他的.頭上,眼睛十分明亮像兩顆閃亮的星星,他的鼻梁高高的、向外突出,他還有一張可愛的小嘴巴,下巴尖尖的,像刀鋒似的。
他是一個樂于助人的小男孩。有一次我在上美術課時,我發(fā)現(xiàn)畫本忘帶了。我生怕老師罰,這時我看了著周圍,看了他的白紙。于是我向他借,他二話不說把白紙借給了我。我十分感謝他。
他十分喜歡運動,比如打籃球、踢足球、跑步。其中他最愛打籃球,我和他比賽,我總是輸。
你能猜到是哪個同學嗎?
猜猜他是誰作文10
我有一個好朋友,她是一個活潑開朗的小女孩。
她的個子不高,身材勻稱。她梳著長長的.馬尾辮兒,兩只眼睛大大的,好像兩顆黑寶石一閃一閃的。她的臉圓圓的非?蓯。
她在上課的時候非常安靜,認真聽老師講課。這也是她學習成績好的重要原因。
她還喜歡畫畫。下課時,總能看到她拿著畫筆,在紙上畫畫,畫出的圖案色彩豐富,活潑有趣。
她非常樂于助人。記得有一次我忘帶鉛筆,心里正著急,這可怎么辦呢?這時她走到我身邊問道:“你怎么這么著急?”我向她說明了原因。她安慰我說:“別著急用我的鉛筆!甭犃怂脑,我心里并不著急了,因為有這樣一位好朋友幫我。
這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文11
他長著高高的個子、一張?zhí)O果臉、烏黑的頭發(fā)、有一雙炯炯有神的眼睛、還有一張?zhí)貏e會說話的.嘴巴、他的嘴角兩邊還有一對小酒窩,可愛極了!
周末的一天,媽媽帶著我們出去玩,突然,前面有很多小朋友都圍在一起釣魚。他立馬跑過去說:“媽媽,我也想玩”。他一玩就是兩個小時,太陽都要落山了,他還不愿意離開,后來,媽媽答應他下周再來玩兒,他才戀戀不舍的離開。
你能猜出來他是誰嗎?
猜猜他是誰作文12
他,臉黑黑的,身體壯壯的,以前很調皮。但是在老師的教育下現(xiàn)在非常聽話。他喜歡踢足球,每次足球比賽他都能拿到第一名!他還是個跑步健將,跑的比我還快。連我同桌都趕不上他,他的.媽媽是個體育老師,他說話作文輕聲細語,吃飯不挑食,堅持鍛煉!
他是我的同學,也是我的好朋友,你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文13
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),圓圓的.臉蛋白里透紅,淡淡的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神,笑起來很燦爛。
她很愛看書,自習課上我們都在寫作業(yè),她卻津津有味地看著課外書。她的學習成績很優(yōu)秀,每次都考得很好。字也寫得特別好看,還得過特等獎呢!
她性格比較活潑,下課的時候總喜歡和一群同學玩三字經,而且她跑得很快,同學們每次都抓不到她。不過,她有時候上課開小差。有一次上語文早讀課,我們在讀書,她卻偷偷地在桌子底下做手工,老師都沒發(fā)現(xiàn)。
同學們,你猜到她是誰嗎?
猜猜他是誰作文14
他有一張和藹又讓人害怕的面孔,面孔上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和小小的嘴巴,雖然嘴巴小小的,但說起話來震耳欲聾,每當下課時,他是第一個沖出教室,到操場上玩耍,他也是上課最后一個進教室的。
他也非常喜歡挑戰(zhàn),有一次,幾個高年級的大哥哥向他挑戰(zhàn),他居然不加思索地答應了,他那炯炯有神的.眼睛盯他們說:“比什么?”“比掰手腕,我們幾個依次和你比,我們幾個每場都輸了,,那就是你贏了,經過一番比拼,他每場都贏了。
你們現(xiàn)在來猜猜他是誰,我不會告訴你們的,你們自己來猜猜他是誰吧。
猜猜他是誰作文15
他是我們班最高的`同學,像一個巨人,我要仰頭才能看到他的臉。
他很喜歡體育。到了體育課,他會瘋了似地跑到體育館,和同學們追逐打鬧。放學后,他總喜歡去操場踢足球。一場比賽踢完,他就滿頭大汗,衣服往下滴水,可他連水都顧不上喝。
他忍不住會去捉弄同學。有一次,我在教室里寫作業(yè),他突然在我身后發(fā)出“啊”地一聲大叫,把我嚇了一大跳。還有一次,一個女同學的筆被他搶走了,她讓他還筆,但他堅決不還,看到女同學快哭了,他才還她筆,自己轉身高興地跑開了。所以,他時不時會挨老師批評。
你們猜猜他是誰呢?
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