小學(xué)生的作文（優(yōu)選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
戴著眼鏡，瓜子樣的臉，平平整整的頭發(fā)，不長(zhǎng)也不短，嬌小斯文的身材，這就是我的好媽媽。我媽媽有很多愛好，例如織毛衣、散步、看書等。每到冬天她最喜歡織毛衣了，我的好幾件毛衣都是媽媽一針一針地織給我的，有長(zhǎng)袖也有短袖的，可漂亮啦！傍晚我完成作業(yè)吃好晚飯后，常常和媽媽一起散步，散步中我倆談笑風(fēng)生，無話不說。媽媽經(jīng)常看書，例如《如何改變孩子的壞習(xí)慣》。媽媽是中學(xué)一位老師，在工作上媽媽很勤奮努力。
生活上，媽媽還真改變了我，以前我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課時(shí)總是偷偷嘈話，可是到新星小學(xué)之后，加上媽媽每天的叮囑和教導(dǎo)，我上課認(rèn)真多了，也得到了老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美極了！放學(xué)回到家或周末，媽媽也經(jīng)常輔導(dǎo)我寫作業(yè)、讀書、學(xué)英語……，還有，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我多做好事、多干家務(wù)，養(yǎng)成好習(xí)慣，所以我?guī)缀趺刻於几杉覄?wù)，例如煮飯、洗衣、倒垃圾等。
盡量把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂事乖巧的`孩子。吃飯的時(shí)候，有好吃的菜媽媽總不舍得吃，而是留給我吃。當(dāng)我遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，第一個(gè)保護(hù)我的人就是媽媽。媽媽含辛如苦地養(yǎng)育著我，就是希望我將來成為一個(gè)有出息的人。媽媽不但疼愛我而且也很孝順老人，她經(jīng)常和我一起回奶奶外婆家看望她們老人，每次媽媽都買很多好吃的菜回去，有時(shí)我還見媽媽塞錢給奶奶外婆呢。啊！我愛我那偉大的媽媽！
小學(xué)生的作文 篇2
光陰飛轉(zhuǎn)，一年即將過去。年末之際，上班的大人們放假了，上學(xué)的孩子們也放假了，大家團(tuán)聚在家里，高興地過著新年。
年末大掃除是家鄉(xiāng)人的.習(xí)慣。在新年來臨之前，家家戶戶都在緊鑼密鼓地搞衛(wèi)生，我家也不例外。媽媽把玻璃擦得一塵不染，把地板擦得可以當(dāng)鏡子用了;墻壁被爸爸重新粉刷了一遍，雪白雪白的，就像剛裝修了一樣;桌子、椅子被我抹得像新的一樣，還反光呢!衣柜也被我干干凈凈、整整齊齊。陽光射進(jìn)來，房間里亮堂堂的，就像天上多了個(gè)太陽似的，感覺連空氣也比以前清新了許多。
一年之計(jì)在于春。在春天這個(gè)盛大的節(jié)日里，家鄉(xiāng)人把憧憬埋在心底，將以嶄新的面貌迎接新的開始。
小學(xué)生的作文 篇3
差不多是一二月份那段時(shí)間吧，因?yàn)檫^年，我們回了老家�？闪钗揖镁貌荒芡鼞训牟皇秦S盛的年夜飯，而是那家鄉(xiāng)的云。那還是凌晨四點(diǎn)多，天剛蒙蒙亮，由于天氣干燥，我很渴，于是便起床去喝水。一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，我看到了窗外的云：那云，宛若一層輕紗，溫柔的覆蓋在碧空上，使藍(lán)天顯得格外神秘�？稍僭鯓铀步K究是一層薄紗，終究掩蓋不了藍(lán)天的色彩，所以白里透藍(lán)，顯得格外幽美。我凝視了許久不能回過神來，一直到太陽露頭。
我套上外套小跑出去，坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，靜靜地注視著天上的云。不一會(huì)，這層輕紗就開始變樣兒了：她漸漸凝集在一起，變成一大朵一大朵的。但細(xì)看，它們又不只是那樣，有方形的，圓形的，三角的。不久，它們又開始變成長(zhǎng)條狀，拼在一起好像英文字母。我想：是不是天空正在上課，它把思想化成了云朵呢？中午，我們?nèi)マr(nóng)家樂吃飯。飯前，大人們?cè)诤呩烎~，我蹲在岸邊撂水花玩。覺得沒意思了，便跑到不遠(yuǎn)處水庫(kù)邊的大壩上看云。呵，這云又變樣兒了，它成了海浪形的：一朵橫過來的云后是若隱若現(xiàn)的，一絲絲的云。
咦？乍看下，這藍(lán)天又變成了大海，上面翻起了一波接一波的海浪。還沒等我看夠，它又開始變樣了。這次，它們各自成朵，變成了奇怪的“動(dòng)物”形狀，比如那邊一只少了長(zhǎng)耳朵的'兔子，這邊一條少了尾巴的魚，還有一頭只長(zhǎng)了一只角的小綿羊......恩，總之是千奇百怪，一言難盡�。∥掖掖页酝觑�，趁大人們還在聊著天，又偷偷跑去大壩上看云去了。
這回我可不得不說，這云實(shí)在太壯觀了！它變成了一層一層的，并且在夕陽的映照下，每一層都有不同的顏色：最接近落日的一層是炙紅色，其次是橙色，緊接著是黃、綠、藍(lán)、靛、紫。乍一看，簡(jiǎn)直是放大版的彩虹嘛！此時(shí)此刻，我震驚地說不出話來，不過是隨處可見的云，卻也能演繹出如此驚心動(dòng)魄，妙不可言的美！實(shí)在叫人難以言喻�；氐侥暇�，我也有一陣子未看云了，每次抬頭，我就會(huì)情不自禁的憶起家鄉(xiāng)的云。
小學(xué)生的作文 篇4
我站在屋里看到雪飄飄悠悠地從天空中撒落下來。它親吻著、撫摸著我的玻璃窗，好像在呼喚著我。我忍不住沖出屋子，來到外面盡情地欣賞著它自然而優(yōu)雅的舞姿。
當(dāng)細(xì)細(xì)的雪花悄然落下，仿佛像一顆顆星星墜落凡間，它沒有任何華麗的外表，卻以最原始和純真的狀態(tài)展現(xiàn)在我的眼前。正是這種純潔，自然吸引了我。我展開雙臂去熱情地歡迎它的到來。我愛純潔的雪，愛它的美麗，愛它的純凈，也愛它的白色。此時(shí)我覺得純潔的白色應(yīng)該是萬千色彩中最美的一種：它沒有紅色熱情，沒有藍(lán)色涼爽，沒有綠色清新，也沒有黃色艷麗，但是淡淡的`白色令我沉醉。潔白的雪，純潔的象征，樸素的象征。
我親切地去親吻它，可是它靈動(dòng)而調(diào)皮，一眨眼就融化了。它進(jìn)入了我的身體里，好奇妙的感覺：我覺得我擁有了世界上最自然而又最美麗的東西。它仿佛在跟我逗樂，有的落到我的手心溶化了，有的逃走了，令人措手不及，它給我?guī)頍o限歡喜。
雪到了地上，到了手中，就自然地溶化了，不見了。可就是這種短暫的美麗令人沉醉，也使我更加這喜愛這純潔的小精靈----雪。
小學(xué)生的作文 篇5
從我轉(zhuǎn)學(xué)后，我那心愛的抽屜就再也沒有被我打開過。因?yàn)槔锩嫜b著的是我心靈深處最美的回憶，我怕打開它將勾起我最痛的惋惜�？稍谝惶焱砩希遗既坏卮蜷_了早已塵封的它……
里面醒目的平放著我的小相冊(cè)。我禁不住翻開了第一頁(yè)，是我和玲的大頭貼。依稀可見她那一頭淡黃色的發(fā)絲，那口潔白的牙齒。曾記得我倆是最好的朋友。我們一起歡快高歌過；一起暢談志向過；一起傾訴憂愁過；一起深思討論過……可在我們都經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變之后，我和她產(chǎn)生了矛盾，是學(xué)習(xí)和友誼的矛盾。她慎重地認(rèn)為學(xué)習(xí)比友情更重要，而我卻盲目地認(rèn)為沒有了朋友一個(gè)人孤立地學(xué)習(xí)是不會(huì)有前途的。
為此，她每天都起早貪黑地學(xué)習(xí)，而我則去與朋友不是閑談，就是閑玩瞎逛，。我跟她的距離開始由零慢慢向上拉大。我雖然察覺到了，卻還是一如既往，甚至變本加厲。我更愚蠢的是：責(zé)怪她要成績(jī)不要朋友，還當(dāng)著她的面說過：“就算你將來考上名牌大學(xué)了，你就愿意一個(gè)人孤零零地去讀嗎？這樣你會(huì)覺得你的人生有意義嗎？”玲，有沒有想過：當(dāng)你把你優(yōu)美的歌聲送給他人聆聽時(shí)，我是什么感受？有沒有想過當(dāng)你在與別人互訴夢(mèng)想時(shí)，我是什么感受？有沒有想過當(dāng)你在與別人一起論題時(shí)，我又是什么感受？那是我的痛��！可是每當(dāng)我忍不住向她宣泄時(shí)，她只有淡淡的一句：“穎，我有我的苦衷！冷漠你不是因?yàn)槟憧偛辉谖疑磉�，是因�(yàn)椤薄耙驗(yàn)槟悴辉复罾砦�，所以就算我們�(cè)谕粋�(gè)教室里也那么有距離！我不理解！不理解！”她只是沉默。
領(lǐng)成績(jī)單的那天晚上，我把自己關(guān)在屋子里，看著我和她之間的“距離”——竟然相差十三個(gè)名次！比我整整高了60分，可悲呀！回想往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來都是我的錯(cuò)！其實(shí)真實(shí)的成績(jī)永遠(yuǎn)比“虛構(gòu)”的友誼更有價(jià)值！我痛恨我自己，我第一次有那么強(qiáng)的犯罪感，我發(fā)現(xiàn)原來我那么幼稚，不可一世。我猛地扇了自己一個(gè)耳光。我該醒醒了！于是我準(zhǔn)備做我那本只做了一點(diǎn)的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我從書柜中拿出的那霎那“嗖”地一下從練習(xí)冊(cè)中掉落一張數(shù)學(xué)試卷。那是我八年級(jí)下冊(cè)的第三單元的測(cè)試卷，分?jǐn)?shù)那欄大大的寫著“62”，‘62’下面是我的.一句氣話“牟穎混蛋，王八蛋！”而在下面卻有我最熟悉的筆跡寫著：“牟穎，別灰心，你能行的！我永遠(yuǎn)支持你！我不是因?yàn)槟阖澩娌爬淠愕�，只是因�(yàn)槲倚闹杏星Ы镏氐摹芭褪鞘前謰尳o我的！對(duì)不起！”句末沒有署名，我知道那是玲寫的。頓時(shí)，我的淚水飛快的劃過臉頰……玲，對(duì)不起！真的對(duì)不起！
“嘀嗒”，一粒“珍珠”掉在照片上玲的嘴角邊，把我從沉思中拉了回來，我趕緊合上抽屜，做我的作業(yè)去了。
小學(xué)生的作文 篇6
今天，我和爸爸還有其他朋友去遂昌爬山，正當(dāng)中午，我們到了那。
太陽猛烈地烤著大地，我的手不停地擦著汗，還沒開始，我就快不行了。開始爬山，我很有力氣，一口氣跑到半山腰不過還跑了一會(huì)就跑不動(dòng)了。爸爸怎么追也追不上我，喊著：“子然，等等我！”我理都不理就繼續(xù)走了，我邊走邊想應(yīng)該等等爸爸，所以我坐在地上等，整整坐了十分鐘，爸爸才追上我，我們又開始一步一步走起來。
我們的辛苦沒有白費(fèi)，是老天給了我們美麗的'景色——瀑布。我走了過去，洗了一把臉，就繼續(xù)爬�？斓缴巾斄�，我的體力也消耗的差不多了，沒力氣爬了。走幾步坐一下，眼看快到終點(diǎn)了，我又重新振作，終于爬上去了。我們是第一個(gè)爬到山頂?shù)�，所以山頂上很冷清�?/p>
我們開了兩個(gè)多小時(shí)回到家，腿都軟了，在床上躺了一個(gè)晚上都起不來，但想起來也很吃力。雖然過程很辛苦，但我還是很快樂，樂在我能堅(jiān)持爬到山頂。
小學(xué)生的作文 篇7
下雨了，風(fēng)很大，很悶，毛毛細(xì)雨落進(jìn)大地母親的懷里，調(diào)皮地在花草樹木的身上跳躍，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，像水晶一樣。千萬不要下大雨啊，我默默地祈禱著。
可是，頃刻間，“嘩……”大雨下了起來，路旁的小樹被雨水壓得垂頭喪氣，被雨水打得直不起腰來。自由飛翔的鳥兒無處躲藏，只能在雨中打圈圈。再看看樓下的馬路上，每輛車都亮起了車燈，減慢了速度。路上的行人都撐開了傘，加快了步子。
時(shí)間一分一秒地過去了，雨終于變小了一些，我把手伸出窗外，幾滴雨水滴在我的手上，冷絲絲的。路邊有大量的積水，正從下水道口往下滲透，逐漸變少了許多。綠化帶中的大葉黃楊的樹葉上沾了幾顆晶瑩透亮的水珠，閃爍著珍珠般的光澤，這可能是雨特地給葉子打扮的吧！
雨停了，太陽的光芒趕走了烏云與黑暗，柳樹搖擺著無葉的.枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，小草在陽光的照耀下，又煥發(fā)出熠熠動(dòng)人的光彩，野菊花兒綻放開了笑臉，小蚯蚓也爬出來祝賀太陽的到來。
風(fēng)雨過去了，天空一碧如洗，藍(lán)得毫無雜質(zhì)，藍(lán)得清澈透亮，藍(lán)得讓人垂涎三尺。彩虹也出來了，紅橙黃綠青藍(lán)紫，仿佛是歷經(jīng)了風(fēng)雨的奮斗者，從逆境中又走向了久違的光明。
小學(xué)生的作文 篇8
打個(gè)比方說，如果青島的山是一部古代史的話，那么青島的海就是遠(yuǎn)古史，而青島的城則是近現(xiàn)代史。
事實(shí)也確實(shí)是這樣。青島的山所擎起的，是古代的人文故事和神話傳說。如漢代馴虎山上童恢伏虎的故事、秦始皇游嶗山的傳說、李白所留下的著名詩(shī)篇《寄王屋山人孟大融》，還有張三豐、邱處機(jī)在嶗山修煉的故事。當(dāng)然，我們也不能忘記蒲松齡所留給我們的千古佳話，《嶗山道士》和《香玉》。在老市區(qū)的一座座山頭上，我們還能找到明代初年所設(shè)立的一座座烽火墩堡的歷史遺跡及其它。
而青島的海，在一萬年以前，這里還是一片廣袤的大草原、密林和濕地。當(dāng)時(shí)的膠州灣和黃海海域上，生活著猛犸象、麋鹿等大型動(dòng)物。直到有一天，在大陸板塊和火山的`運(yùn)動(dòng)下，膠州灣里灌滿了海水，青島的山下才出現(xiàn)了一片汪洋。
青島的城，初建于明初，也就是1368年的洪武元年。這是青島城池史以青島為坐標(biāo)的最早記錄。當(dāng)時(shí)青島的城，名叫“浮山所”，就是現(xiàn)在的山東路和香港路一帶。這座城是為了抵御倭寇而建，也是明王朝屯墾戍邊的一項(xiàng)重要措施。
眼下，浮山所的老人還有這樣的一些傳說。明代浮山灣里，教練水師的帆船經(jīng)常是一字排開，一眼望不到邊。那船上的紅黃旗幟，如叢林一般，遮天蔽日，蔚為壯觀。這是青島作為古代城市的一種真實(shí)寫照。
而青島作為現(xiàn)代都市，卻是始自1897年的德國(guó)侵占時(shí)期，至今也不過是一個(gè)“百年青島”。這個(gè)青島之城的格局與先前有所不同，即將山和海都作為城市的參照系，把城建在山海之間，享受著大自然所賜予的山海氣蘊(yùn)，吸納嵐光海色。于是，經(jīng)過百年戰(zhàn)火的洗禮和建設(shè)，一座海濱之城拔海而起，依山而立，成為祖國(guó)的東方門戶。
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