距離優(yōu)秀作文【范例15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的距離優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
距離優(yōu)秀作文1
鳥兒滑翔天空的弧痕，牽動了那永藏得思緒。望著櫥窗里那個藍色水晶球，飄著雪的世界，我和她之間的距離也該落定了。
三年前，我離開父母到縣中上學，來自鄉(xiāng)下的我懷著敬畏之心、迷惘之情踏進了校園。無意當中和她相遇了，很快就成了好朋友。漸漸地，我適應了這里，開始快樂地生活、學習。
轉眼一年過去了，我和她的感情也越來越好了。但她的父母要她轉走，她不想走，只是因為我不肯。但她在父母的壓力下，最終還是轉走了。臨別的時候，她流著眼淚，對我說對不起。我當時憤怒于她的懦弱，對她說：“從此我們不再是朋友……”
從那以后，我和她就像兩條平行線，永遠也不會有交集。
三年后，我邁進了高中的大門，早已褪去了當初的青澀與無知。我安然地走進教室，目光定格在一個人的身上。她，白嫩的臉，明亮的眸子，前額還留著整齊的劉海。哦，她不就是……？想到這兒，我心中一陣的愧疚。畢竟三年前，我傷害了她。我和她之間產生了似乎無法消除的距離。
我將目光從她的身上移開，不敢再去看。她還恨我嗎？她能理解我當時的苦衷嗎？……
我該怎么辦？
每天，我都在關注著她。
我與她之間已經形成了極其遙遠的距離。
我一天天在等待，等待縮短乃至消弭距離的機會�？砂雮�學期過去了，機會仍然沒有出現。
早晨，太陽從東方冉冉升起，映紅了東方的天空。
今天的語文課，老師讓同學們講述自己和好朋友之間的故事。我想，她一定早已忘了我們之間的友誼。猛然間，我聽到了一個熟悉的.名字，那是我們倆經常去的地方。我真的沒想到還惦記著我們玩耍的場所，惦記著我們曾經的友誼。此時此刻，我感到我和她之間的距離迅速消除，我又找回了當初我們倆親密無間的感覺。
她走下講臺，捧著一個藍色的水晶球，來到我面前。她說我們倆就像這水晶球里的雪花一般，一起飛舞，一同落定。
下課后，我來到教室外面，望著蔚藍的天空。原來在那遙遠的天際，心靈的平行線也可以相交的。
距離優(yōu)秀作文2
距離是什么？路程的長短？人與人之間的距離？還是，心與心之間的距離？我不清楚——或許都是吧。
從一處到另一處，是路程的長短；兩人分隔于異地，是人與人的之間的距離。那么，心的距離呢？又是什么造成的`，是分離？是小別離？還是，長久的別離？或許都有吧。
我家有只小狗，花色的，名字叫“花花”，是個“女孩子”。呆萌呆萌的，很討人喜。我喜歡她趴在我腿上，喜歡她看著我吃飯，時不時在我懷里蹭一下，我會對她笑笑，幫她順順毛發(fā)，然后繼續(xù)吃飯。
上周末回來，她看著我，愣了一愣，好像一時沒認出來我，但也就一兩秒，就搖著尾巴跑向我來，圍著我轉，甚是歡喜。我一如既往抱著她吃飯�？蛇@周回來，她不僅不歡喜，反而躲著我，見了我連連后退，像是受到了驚嚇，那小模樣很是可憐。我想抱她，她卻躲開了，我的心瞬間涼了，但又覺得沒什么，畢竟她只是一只狗。一周的小別離，拉遠了我們的距離。
今天下午，家里沒有一個人，只有自己。我覺得有些孤單，便在QQ上找到我的好閨蜜，滿懷期待地發(fā)消息給他們�？墒�，等到下午了，仍然沒有任何回應，兩個人，無一人答復我。想想也覺得可笑，我們不在一個學校，又何必那么在意。
再想想，好像還有點在意。
她們對我的稱呼從以前的“小攀兒”漸漸變成了“王攀盈”；回復我的消息從以前的秒回到現在的幾天后才回；以前向他人介紹我時是“閨蜜”，現在是“小學同學”；以前喊她們出來玩都是立馬答應，而現在則是一句“我不想出去”就打發(fā)了……
回憶后發(fā)現，原來有很多都發(fā)生了改變，原來我們早已不再是以前的我們，原來我們的心，早已因為一個又一個小別離越來越遠。
但，為何不選擇樂觀對待呢？“樂莫樂兮新相知”，是的，人活在世上都要向前看，相逢不也在別離中嗎……
距離優(yōu)秀作文3
藍藍的天上白云飄，高飛的雄鷹翱翔著，廣闊的草原上綠草茵茵，馬兒奔馳，牛兒漫步。我一直向往去那遠方的草原。
這個暑假，終于有機會去一覽那里的美麗風光。幾個小時的飛機后，我們乘車前去，一路的顛簸不能抑制我期待激動的心情，在車上，我根本坐不住，不時的向窗外張望，期盼著快點到達。
終于，我看見了，我迫不及待地下了車，遠遠望去，一片開闊的景象，翠綠的青草惹人愛，走近一看，怎么回事？眼前的小草不過稀稀疏疏，只有草尖的一點綠意，根部卻瘦弱枯黃，真有點“草色遙看近卻無的”意味。我不禁怔住，難道我來錯了地方？不，不會的，這才剛開始，慢慢來，我仍舊期待著向前走去。
來到草原深處，四周看不見邊際的廣闊景象激起了我騎馬的沖動，我便開始四處尋找牧民，可是卻寥寥無幾的幾個人，尋了好久，才看見了幾匹馬。
在一位牧民的帶領下，我騎上了一匹馬，可是卻怎么也跑不起來，慢悠悠地在草原上“散步”，毫無快感。
我失落的下了馬，不禁發(fā)問：難道這就是我心馳神往的遠方嗎？我躺在草地上，望著空中幾只昏鴉在殘陽中無力地飛著，失落之感襲上心頭。
不禁想到家，小巷幽深曲折，青石板吱吱呀呀的響著，黃昏的陽光柔柔的灑在地上，院子里鳥雀相鳴，蜂蝶飛舞，還有那坐在院里的小姑娘，向往著遠方的美妙，壯闊的'景象。
倏忽間，我驀地領悟到，原來遠方只存在于向往中，它因向往而富有魅力，因一段距離而美麗。原來有一種距離，那是現實與遠方的距離，這段距離需要保持，不能打破，那樣的遠方才美麗。
此后，父母又想帶我去泰山，一想到那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊風光，便心馳神往�？墒俏覜]有去，因為我知道那“居高臨下”的感覺只存在于夢中，只存在于向往中，只存在于現實與遠方的距離中。
因為這段距離，遠方才更加美麗，現實才更加充滿期待。因為這段距離，讓每一天都嶄新，讓過往的煩心都煙消云散。保持這段距離，別戳破夢的泡沫。
有一種距離，需要保持，那是現實與遠方的距離。
距離優(yōu)秀作文4
從兩年前開始，我近乎瘋狂的迷戀上了虛擬歌手音樂。算是為了獎勵我段考考得還可以，媽媽滿足了我早就開始跟她念叨的“小心愿”，給我買了我人生中的第一個聲庫。聲庫的價格可不便宜，六百八一個，加上運費快七百。我捧著那個小小的、精致的盒子，連拆光盤都要小心翼翼地拆。從那一刻起，我的夢想就是成為一個出名的p主，為v家?guī)碜詈玫那印?/p>
從研究那塊光盤開始，我就明白了這不是件容易的事。編輯界面彈出來時我更是一頭霧水，只能盯著那些黑框白條不知所措。那一刻，我便知道了，我離夢想很遠。
但我對v圈的狂熱可不是吹的�！靶娜粼�，夢就在”，我在寒假里用心鉆研，終于搞清楚了編輯界面的基本用法，我沾沾自喜著，以為自己離夢想又近了一步，畢竟無師自通不是誰都能做到的。
后來我加入了學習小組，組長在群里發(fā)長文警示我們這些新學的“菜鳥”：調音不是你想精通就可以精通的，需要你掌握的參數之類的東西有很多。比如，你要知道明亮度、性別參數和顫音要怎樣的'配合，才能完美的表現出這個音符所要表現的情感。
一開始我以為是這個身為出名p主的組長在危言聳聽，但當我導出我自己的曲子聽時，發(fā)現還真是這個理，如果就做一個無參數工程，聽起來就像是門口大爺喊出的“收——報——紙——嘞！”聽起來怪嚇人的。但當我看著參數欄整整十二個需要一個一個調的參數時，徹底明白了，夢想依舊離我很遙遠。
于是在無數個剛趕完作業(yè)的夜晚，我都會抱著電腦蜷在電腦桌前，地板的冰冷滲入骨髓，在書房里回蕩的歌聲從毫無情感的吶喊變成了飽含情感的吟唱。我常常忘記開燈，只是看著屏幕暈出的白光，猶如燭火，將黑夜點亮。我幻想著某天b站首頁會有我的曲子，某年的演唱會上會有我的名字。我感覺，我正跋涉過我與夢想之間的千山萬水。如今，我已成為一個居于中等水平的P主，也會有人跑上門跟我合作。但我依然心知肚明，我離夢想，還有很長的距離。然而我想，似乎正是這些距離，激勵我去努力離夢想更近。
因為在那些我苦苦專研編輯器的深夜，我感受到了與歌聲并存的樂趣，也找到了堅持下去的理由。也許克服這樣的距離，本身就是一種快樂。
距離優(yōu)秀作文5
距離不在于時空的相隔，而是心與心的相連。
——題記
仲夏夜，微風輕吹，樹影微晃。繁星璀璨，遙掛遠空。
駐足石屋旁，細細聽那蟬鳴的音。我和祖母漫步到一片山坡上，悄悄坐下，生怕驚動了草地里的小生命。
那些惜存記憶，在回憶邊緣，綻放出美麗而瞬息的，令人悲憫的花。那個曾經懵懂的少年，如今，還記得嗎……
老家在江南魚米之鄉(xiāng)，小橋流水，青磚黛瓦。我隨父母旅居蘇北市區(qū)，車水馬龍，高樓林立。
那時，與故鄉(xiāng)的交集一年只有一次，每逢過年，必要回家省親。那也是我記憶中最為快樂的日子。父母提著大包小包，而我，遠遠的看到爺與奶，然后像歸巢的乳燕，歡笑著撲入奶的懷抱。
在老家，不是纏著爺就是跟著奶，河邊、田野、樹叢中都留下我歡快的足跡。
小時候，故鄉(xiāng)很遠，心很近。
后來，隨著生活條件的改善，奶也搬來和我們一起生活。但是隨著年級的升高，學業(yè)的加重，還有青春期的到來，我逐漸不再跟奶那么親近，代溝也越來越深，濃濃的親情逐漸疏遠。
那日下午，我正為繁重的作業(yè)而苦惱，奶過來對我說：“小訾啊，要不要歇一歇，跟奶一起去散散步啊？”我看著眼前的難題，沒好氣地回絕了奶。當時的我絲毫沒有意識到自己是多么令人生厭，更沒有注意到奶落寞的`背影。
長大后，親情很近，心很遠。
我與祖母越距越遠，仿佛中間隔了一片海，濃濃的親情逐漸淡去。我推開窗。不經意間，看到夕陽下有一個佝僂的身影在踟躕前行，臉上寫滿了孤獨。是奶。我沒有哭一聲，眼淚卻全落在了衣服上。我沒有擦拭臉，手背上卻全沾滿了淚水。
“奶，我們去散步吧。”她臉上的皺紋舒展開來，漾成了一朵花。就這樣，在那末夏的傍晚，清風微吹，我拉起奶的手，扶著她，沐浴著夕陽的余暉，慢慢，慢慢，慢慢地走過青青草地，那木質小橋，還有開滿鮮花的地方。
那日，我陪她走過了很遠的路，我們之間的那片海，也終于伴著那片星空，消失在了人際。
心若近了，世間便沒有距離。
距離優(yōu)秀作文6
風吹起了細碎的流年，記憶碎片如蝶破蛹而出，在時間的長河里蹁躚起舞。我一昧的認為我們遠了距離，也會遠了彼此的心……
因為夢想，我踏進了高中的大門。也許你不知道，也是因為你，我決定在這里發(fā)展開拓我的天地。四年前你踏進了這里，四年后我
隨著你的步伐也邁入了這里。
雖然我比你小，但是我是看著你如何跌入陷阱，也執(zhí)迷不悟的樣子，姐姐，你知道嗎？我一直是以你為榜樣的。兒時，咱兩手拉手上學，我累了你背；我困了你輕輕拍著我的背哄我入睡；我與二姐吵鬧是你總會偏袒我，似有似無的幫我“罵”回去……可是，四年前，一切都變了。
你為了學業(yè)，來到縣城，那時的你只身一人奮戰(zhàn)，我流著淚不讓你離去，那時的你告訴我：距離并不讓我們遠離，只是結果呢？
姐姐，我發(fā)現你變了呢。上高中的你，再也不如從前般哼著歌兒，笑容滿面，有事我請教你問題，你也一臉不耐煩的……僅是幾公里，就如此？我不禁懷疑，我們遠的真的事距離嗎？
三年后，你離開了家，去了離家有大半個中國的地方求學。那時的我們，并沒有說上一句話。我也沒有再哭鬧，只是靜靜地看著你走進火車，火車掀起了麥田的一層層巨浪，也帶走了我們兒時的美好！
終于，四年后，也就是今天，我?guī)е缤惝敃r的感受，踏進了這里，尋找著你的痕跡。我一直跟隨你，因為我并不想遠了我們的心。一年來，我并沒有與你通話，咱們見面時也沒有談心，那時的我總有種天灰的感覺。但我永遠永遠也不會忘記，你在這年暑假走時，給我留的那段言，是它，讓我明白，即使我們再遠，也不會切斷了我們的.心。
是的，若我們真的遠了，你不會再我入睡時輕拉我的手，然后靜默著；若我們真的遠了，你不會在我迷茫是求二姐指點迷津；若我們真的遠了，你不會再與爸媽通話是叫她們注意我的一切……
距離并不會讓我們遠離，即使再遠，再久，也依然切不斷我們連在一起的心！
距離優(yōu)秀作文7
曾經愛上了夜空中翩躚的孔明燈，看它們仿佛米白色的小花從天使的手指間散落，在冰樣的天空中無聲地霰雪似地飄揚，美得空靈，美得澄澈。但當一個點燃的孔明燈近在我的眼前，粗制的紙罩和一塊小小的方蠟燭，那搖曳的燭光微弱渺茫，吹口氣就會滅了，散了吧。我心里又生起一種說不清的落寞。
后來我想，孔明燈是對的，它那美麗的姿影就該只屬于那遙遠廣闊的夜幕，好避開凡塵紛擾，與星星的清輝相伴相守。大家都欣賞遠點的一枝清蘭，都愛雨巷中款款走來的丁香女孩，都觸動于遠行的親友踽踽離去的背影。這樣一種朦朧而可望不可即的美，往往更容易拔動人們心中的琴弦。其實，對于美，遠遠欣賞就夠了。一定的距離不僅給了我們想象思慕的空間，也是對美本身的一種尊重和珍惜。
那些翩飛的大蝴蝶不也是如此嗎？退回更適宜自己生存的深洞，拒絕不速之客的煩擾。它們珍愛自我，尋求適宜環(huán)境的本能，恰恰維護了美的尊嚴，增添了美的神秘。
人們都懷有一種天然的好奇心，對于喜愛的總想一探究竟。這樣的好奇心引領我們去揭開美神秘的.面紗。然而，如果缺乏一定科學的認識和了解，好奇心不僅不會帶領我們走近美，反而讓原本脆弱的美本身消退或離開。對蝴蝶的習性不了解而點燃了的一支小小的蠟燭如一粒不和諧的石子擲入這美麗的生靈波瀾不驚的生活湖面。我們無意的接近最終成了一種誰也不曾料到的傷害。美成了一個破碎的玻璃飾物，那些碎片，也割痛了我們的雙手。
很多時候，我們不是沒有一份關懷和欣賞美的心情，而是不懂得如何守住那一份美。川端康成說：“凌晨四點，看海棠花未眠�！蔽覀兇_實需要懷有一份美好的情愫，靜靜聆聽一朵花開的聲音，讓自己柔和的目光成為經過深沉思慮后發(fā)自心底的呵護和潤物無聲的細節(jié)之愛。這是把握了一定距離的對美冷靜而深沉的愛。而那些魯莽者的接近，則往往扼殺了美的萌芽，驚走了翩飛的彩蝶。
何必尋一支長篙，向青草更青處漫溯，只用溫柔的目光去守護，一朵水蓮的不勝嬌羞。沒有小楫輕舟，亦可夢入芙蓉浦。
距離優(yōu)秀作文8
宇宙或者蒼穹的漫長，秒針或者呼吸的微茫。你在虛空中停駐，你在命運里安睡，你在巨大沙漏的陰影里輕輕醒來�？耧L暴雨不能阻擋你前進的道路，艱難險阻不能磨滅你堅定的決心，冰天雪地不能熄滅你燃燒的熱情。
上帝沒有憐憫之心。他創(chuàng)造了你，卻不給予你如同常人的身軀;它讓你生存，卻剝奪了你的快樂，他將你帶到了這個冷漠的世界，讓你受盡世人的'譏諷和嘲笑，任憑你在這樣的逆境中自生自滅。
曾經看到過你在殘奧會上的奮斗場面，俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，終于，你榮獲了獎牌。曾經看到過你與你的伙伴在“心靈之聲”的精彩演出，難以想象你成功的背后流過多少汗水。烈日炎炎下，我拿著遮陽傘，靠著椅背，看著你在臺上的表演。原先，我只想拿這場表演當做精神上的放松，來緩解學習上的壓力。可后來，我融入了其中，幻想著你們經歷的一切。明知道幻想的一切是虛假的，卻真實得讓人無法否認，只知道心里有說不出的難受，很想為你們分擔些什么。
逃離幻想后，只見你坐在板凳上，準備以腳代手為一幅畫題字。在你寫的過程中，我感受到你出奇的認真，似乎想讓我們欣賞你付出的成果。在那幅畫舉起的一剎那，緊握的傘從我手中脫落，此時的我無比激動，有種想沖上去擁抱你的沖動。“騰—飛—”我輕輕的念著這兩個字。對啊!這不就是我們的祖國嗎?正是因為有像你這樣的人，我們的祖國才能騰飛。
表演仍在進行著，這一刻，我見證到了：不只是正常人才有一番作為。無論身體經受怎樣的摧殘，只要永遠保持積極樂觀的態(tài)度，有一顆進取的心，就能干出驚天地，泣鬼神的大事來。聽著盲人叔叔的激情演唱，聽著輪椅阿姨的深情演講，我感到羞愧，原來我付出的那么痛跟你們真得相差了太多太多。
關愛殘疾人的責任，那么這個距離就只有咫尺之遠。將手放在胸口，能感受到生命的活力，每個人都擁有生命，殘疾人也不例外。讓我們一起關愛殘疾人，將心與心的距離縮小到最短吧!
距離優(yōu)秀作文9
仰望天空，那在夜空中的點點星光，閃爍著，她泛著絲絲幽暗的星海，近在眼前卻又遙不可及。有些時候，星星們會不甘落后地開始追逐，劃出一道道熒幻的弧線，猶如我跟她一般。
她，是咱班的中隊長，有著如陽光般靦腆溫柔的笑容，棕褐色的瞳仁閃著開朗自信的光，還有許些憂郁融化在這一抹平靜的湖水中……
她的成績總是穩(wěn)居級段前五，而我總是居她之后。就像天空中的兩顆星星，看似鄰近卻隔離得十分遙遠。我總是拼命追逐，而她卻總是跟我保持著距離。
瞪大眼睛，一張打滿紅叉的試卷映入眼簾，如掛在樹上的一條條紅菱，鮮紅鮮紅的，如血液般在流動。我頓時覺得眼前是一片同天花板恐怖單調的白色，讓我無處可逃。而她仍然是端居第一。
“多多，你考得怎么樣？”她微微一笑，“我有許多不該錯的呢！”我卻沉默不語，頭無力地耷拉著，不敢直視她燦爛的.笑容，灰暗又一次籠罩著我。她愣了愣，輕拍我的肩膀：“別傷心，加油吧！”我還她一個淡淡的微笑，她明白，笑容內蘊含著滿滿的苦澀，她擔憂地給了我一個擁抱，輕輕地走開了。
閉上眼，一片黑暗，我再也找不到那顆星星努力發(fā)光的影子，只是暗淡著，暗淡著……暗淡之中，我想到了她——那顆一直在我身邊閃耀的星星。記得那天考試卷發(fā)下來，她的眼神迷離了許多，如同一片涌動的灰色暗流。但不一會，她的眼神中有了幾分閃耀的堅定，她不注重分數，那紅叉只是讓她更投入與解題之中，緊皺的眉間隱隱有什么在閃動。
我揉了揉眼，對自己說：這就是你與她之間的距離，不是成績，而是面對失敗的態(tài)度！你是一味地糾結分數，而她則遠遠地看向了失敗的源頭。你也一定可以做到的！
我嘗試著拿起試卷放空身心，沉浸于錯題中，修改著，心中有什么也在悄悄改變。她看到我笨措而努力的樣子，笑了�！凹佑桶�！”她朝我輕輕地說著�！拔視�，一起加油！”我回報她一個釋然的笑容。
兩顆星星在夜幕中閃著花，互相勉勵、前進著。也可以看到：兩顆星在相互靠近，但又在努力嘗試著超越對方。在夜空下，那忽遠忽近的，就是我和她的距離！
距離優(yōu)秀作文10
我不喜歡她。
粗而短的馬尾，厚如鍋蓋般的劉海，棱角分明的眉頭，還有那參差不齊的牙齒，由此我斷定她是個倔強的女娃。不巧的是我的倔勁決不在她之下，這樣兩個女生在一起是免不了一場硝煙味濃重的戰(zhàn)爭的。
和她舉例不過一分米，她可以輕易地窺視我的一舉一動。我做數學她也做，我寫語文她也寫，明擺著要和我一決高下。我向來是一個自視甚高的人，而她，一個成績一向不如我的人，竟然想要和我競爭，真是不自量力！我從內心里鄙視她，壓根兒就沒有把她當做對手。
兩個花季的女孩有太多的相似之處。我很驚訝地發(fā)現她和我唱一樣的歌，看一樣的影視�。幌矚g一樣的影視明星。于是課間走廊里便經常響起兩個女孩輕快地歌聲。而友誼也似乎從此開始，但我們都清楚，彼此都好比是貝殼，怕被對方觸摸。
兩個同樣倔強、同樣驕傲的女生怎么可能做一對安安靜靜的`朋友？盡管都愛唱歌，但誰也沒有夸過對方；盡管談天說地，卻也時常因意見不合而爭吵；盡管是同桌，可感覺并沒有靠的近……一點點小事就能成為我們戰(zhàn)爭的導火索，而每次吵完后，雙方都會陷入不自然的沉默中。最后的一次，有兩個星期。
我甚至搞不清我們是否曾經走近過。
突如其來的分班讓我們不知所措。然而在少了她的日子里，我卻懷念爭吵時她瞪得大大的眼睛，唱歌時她淺淺的笑渦，八卦時她肆無忌憚的皮鬧�？赡芎芏嗍虑樾枰獣r間才能夠看得清楚。再見面，我們熱情相擁。像老朋友那樣寒暄，都為當初雙方像個刺猬，彼此不能包容而自嘲；都為彼此之間豎起高墻，而又沒有勇氣推倒心墻而后悔�？磥砣藗兛偸堑鹊綍r間走遠，寂寞太久而漸漸溫柔時，才懂得珍惜往昔啊！
朋友感到奇怪：當初你倆曾經同桌一年，怎么到現在才像朋友？
我笑了笑，沒有回答。
我們可能只是坐得很近，心與心的距離卻并不近。
我和她，不過一分米的距離，卻走了一年。
也許我一開始就是喜歡她的，我想。
距離優(yōu)秀作文11
信任，是讓社會通向穩(wěn)定的橋梁；信任，是讓自然走向和諧的捷徑；信任，更是拉近人們距離的紐帶。
社會在高速發(fā)展的同時，人們之間的溝通也日趨減少。信任，更是不可觸及的話題。人們開始變得冷漠，不近人情，以一種“事不關己，高高掛起”的姿態(tài)看著人間冷暖。
讓人們產生這樣的關系，也是諸多因素影響的.結果。在食品安全問題頻發(fā)的今天，讓我們越來越不信任商家。欺詐事情的時有發(fā)生，讓我么降低了幫助他人的熱情。中國紅十字會的貪腐，讓人間少了份溫情，對于那些受災人群，讓我們不再伸出援助之手。這種種事件的發(fā)生，都不得不讓人們警醒，讓人們變得不再互相信任，甚是冷淡�！皹酚谥恕币渤蔀榱宋覀冃闹羞b不可及的名詞。
“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。買饃的請留錢�！边@是年過七旬的老太太張景珍寫的提示語，五年來她賣饅頭從不守攤，憑顧客的自覺。這讓我心中感到一陣溫暖，原來人們的內心深處還是存在信任的，也正是老太太信任他人的態(tài)度才讓人們如此自覺，是信任拉近我們心與心的距離。
那些扶起摔倒在路邊的老人的熱心人正是由于信任，不怕惹上麻煩，才義無反顧地幫助他人；拾荒的老太太正是由于信任才救起了被十八位路人漠視的小月月；感動中國人物高秉涵正是有了人們對他的信任，才幾十年如一日把戰(zhàn)友的骨灰送回家鄉(xiāng)，卻沒有一聲抱怨……
信任，是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人看到黎明的曙光。
是信任，讓人們不再冷漠；是信任讓人們搭建起通向愛與光明的橋梁，是信任，讓人們不顧一切地完成使命；也是信任，讓我們的心更加親近，讓我們從此不再感到孤單。
距離優(yōu)秀作文12
我總以為，一生的時間，太短。彈指一揮，就恍如隔世。
那年的放翁大概也是如此，從他樂悠悠地吟出“滿園春色宮墻柳”到“傷心橋下春波綠”之時，十年時光已匆匆流過。他不想忘，也不能忘，只有暗自感傷。五年太短，二十年又長，十年似乎剛剛好懷人。蘇軾寫下“十年生死兩茫�！睍r，剛剛好，也是十年。那時他的身邊又有一位女子，誰又能說，是蘇軾他忘卻了故人呢？他不過是忘記了痛苦，銘記了歡樂罷了；于是他便豁達，心心念念地不忘卻，或許是出于情深意重；然而銘記于心中，卻是跨越了感傷之心與豁達之心的距離。
我總以為，時間的力量，太大。淡去歷史的痕跡，卻讓人不易察覺。
圓明園里笑聲連連了罷。歡樂的人們在那殘垣斷壁之前合影留念，你看，他們笑得那么燦爛，甚至，忽然讓人覺得，他們笑得，有些刺眼。那曾經怎樣一段用血和淚染就的日子啊。然而時間讓它們全部都消退了。人們淡忘了，于是那片已荒蕪的土地上，又鋪展開了笑聲。笑聲，有些刺耳，也有些刺眼，然而德國漢堡大學的圖書館里，有一列被火熏黑的空書架卻令人觸目驚心。你看，那上面還有解釋，因為一些學生受納粹思想的影響，燒毀了圖書館中部分書籍。干嗎保留這樣一段歷史呢？然而這樣的空書架面前，人們也只能靜默。這靜默也悄然淡去了那陣陣笑聲。該說什么呢？我們跨越了歷史的距離，也該跨越了那段記憶的距離么。只有那靜默回答。
我總以為，歲月的世界里，沒有童話。
可是你看，已沉睡千年的蓮，在陽光里吐露心事，它說她從未忘記，它有一天要綻放�？墒悄憧矗窃蕉暮蝤B，年年春天還是會回到它們北國的家園，它們說，它們從未忘記，北方，是它們真正的家園。可是你看，太平洋中的'小魚，會游過千里，只為孕育它們的后代，它們說，它們未有忘記，那是祖先的誓言。它們跨越千里，其實那只是從心到心的距離。
我的心里，一半是忘記，一半是銘記；從忘記到銘記，是從心到心的距離。
距離優(yōu)秀作文13
8月25日，常州市第八屆國際動漫藝術周終于開幕了。學校組織我們小記者星期六去參觀采訪。我們50多個小記者興高采烈地乘著車來到了會展中心，剛下車便迫不及待地想進入了展廳。
王老師帶著我們進了大廳，我們興奮的跑向喜羊羊和灰太狼的動畫宣傳舞臺，看著喜羊羊他們跳舞。我拿出手機，拍了好幾張照片，這才心滿意足的跟著老師走了。再往右邊逛著，我看見有幾個動漫人物在和大家互動，我就拉著幾個朋友一起去看看。我從工作人員口中得知，這是“智睿動漫”有限公司制作的動畫片《紅孩兒和大學院》里的人物，紅頭發(fā)的.是紅孩兒，綠頭發(fā)的是珠珠。接著，我和紅孩兒互動了一下，給他拍了一張照片。我還和珠珠擁抱了一下。一邊和他們互動，一邊我還不忘這次來的目的，趕緊跑去采訪了一下那兒的工作人員。我先準備了幾個問題，這才大膽的上去問他們。我找到一個姐姐，問她：“姐姐，你們“智睿動漫”有限公司的名字是怎么來的�。俊彼唤共辉锏母嬖V我：“剛開始只取了一個“智”字，因為廣州、福州的公司都有一個“智”字。作為一個動漫公司，智慧、想法，必不可少。而后經過再三思量，又取了個“�！弊�。除了“睿智”這個意思，“�！弊直旧硪灿小翱吹蒙钸h、英明遠見 ”的深刻含義。我們希望，這個承載大多期望的平臺穩(wěn)健而又長遠。”聽完她的話，我不禁鼓起掌來，原來這名字的來源這么復雜，含義這么多，我打心眼里佩服他們。本來我還想再問幾個，那個姐姐拿了一本他們的宣傳手冊給我，讓我到這里尋找答案。采訪完后，我就跟著朋友們一起去逛買東西的小攤面，那里的東西琳瑯滿目，全市有關動漫的。接著，我又和伙伴們一起去二樓看了一場3D電影。四點多鐘的時候，我們才戀戀不舍地返回了學校。
這次采訪，我收獲很大，不僅了解了動漫的來源，還和那些動漫人物零距離接觸，真是太令人興奮了！希望下一屆動漫藝術周更加精彩，更吸引人。
距離優(yōu)秀作文14
最遙遠的距離不是天涯海角，而是人與人之間心靈的鴻溝!
——題記
有人說距離產生美，但若在平常與人交往時因不禮貌用語而拉遠了人與人之間的距離，則有點得不償失。禮貌用語在人們生活中具有重要作用，它能夠拉近心與心的距離。
懵懂青澀的少年時期，老師的話就是“圣旨”，只要是老師布置的任務沒有不完成的.。
記得三年級的時候老師布置了一項德育作業(yè)：對身邊的人說三次“謝謝你”等禮貌用語。這算什么作業(yè)呀?也太簡單了吧!回到家后我就尋找著機會，好不折不扣地完成老師布置的任務。這時奶奶正好拿了一個洗凈的桃子給我，笑吟吟地對我說：“餓了吧?這桃子可甜了，我洗干凈了，快吃吧!”要是在以往，我肯定會毫不客氣地接過來。這次我接過桃子的時候，沒有忘記老師布置的任務，趕忙說：“謝謝奶奶!”奶奶先是一愣，繼而摸著我的頭笑著說：“小鬼，懂事了!快吃吧。”這可是奶奶難得夸我的一次呀，看來一句簡單的禮貌用語確有無窮大的魅力。
晚上，爸爸下班回家的時候，我迎上去對爸爸說：“爸爸，你辛苦了!”老爸也先是一愣，然后非常開心地笑了。整個晚上他都表現得異常開心，也沒有像從前那樣擺著一副嚴肅的面孔。吃晚飯的時候，我嘗著爺爺做的西紅柿炒蛋說：“爺爺炒的菜就是好吃，爺爺你真棒!”還豎起了大拇指。爺爺甭提多開心了，一個勁兒地夸我，還說：“瞧瞧，你們聽見了吧，還是我孫子會品嘗!”
我原本只是為了完成老師布置的一個簡單的德育作業(yè)，卻沒有想到簡單的幾句日常禮貌用語，就讓家人如此開心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧。
回想身邊的一些人，在與別人交往的時候不注意禮貌用語，導致人與人之間的關系越發(fā)冷漠。孔子說“禮之于人，猶酒之有襞也”，意思是說待人有禮貌，就像酒有了精美的器皿一樣，就是如虎添翼的意思�？梢娢拿鞫Y貌讓人的品德更高尚，讓人的身份更加高貴，品德高尚的人更容易得到他人的尊重與認可。
為人處世是一門學問，但絕不是一門高深的理論，只要我們在生活中善于使用禮貌用語、文明用語，就一定能與他人友好相處，就一定能讓心與心之間的距離更近。
距離優(yōu)秀作文15
一個黃昏——
陰霾充滿了天空整個天下都隱藏在雨霧中。一個小女孩扎著粉紅的蝴蝶結，嘟著小嘴站在屋檐下，低著頭饒有興趣地玩著手指頭，不時地張望路口，盼望泛起那熟悉的身影。一把大花傘映入了小女孩眼簾她滿臉愉悅飛到大花傘下開心地笑著。母親將她抱入懷中，遞給小女孩一杯暖暖的奶茶。
“媽媽媽媽你怎么這么晚才來呀？”
“媽媽媽媽你下一次一定要早點來哦！站在那兒好冷冷……”嬌滴滴的聲音被大花傘默默地包容……
一個黃昏——
陰霾充滿了天空整個天下都隱藏在雨霧中。一個女孩扎著高高的馬尾亭亭玉立在校門口，十分焦慮地張望著十字路口。突然一把大花傘閃入了女孩的視線，女孩皺緊了眉頭別扭地走到了大花傘下。
“媽，下次你別來了！”
“媽，你別老穿這么土好不好，下次你真的別來了，同學會笑話我的……”
責怪的聲音，被大花傘默默包容……
又一個黃昏——
陰霾充滿了天空，大雨滂沱，整個天下都隱藏在雨霧中。女孩坐在課堂里，望了望窗外，同桌湊了過來“喂，下雨了，你媽一定會來接你的�！迸簺]吭聲，她知道媽媽不會再來接她了�！罢媪w慕你，要是我媽也能像你媽這樣，那我就幸福死了！”同桌盯著窗外，帶著一種幸福的'心情。女孩愣了，羨慕我？女孩沒有告訴同桌她母親不會再來了，更沒有告訴同桌是自己刻意不讓母親來的。
鈴聲響了，女孩慢步走出了課堂。她仰面看了看，雨更大了，風也更狂了。拐彎處！一個熟悉的人撐著大花傘，不時地張望路口。她焦慮等候的女孩終于進入到她的視線里，她滿臉歡喜。女孩瞥見了拐彎處孤獨的背影時，她哭了。在與母親四目交匯的一剎那，女孩讀懂了母親的心。她飛奔過去，撲進母親懷里，放聲大哭，悔恨的哭聲，被大花傘暖暖包容……
有顆包容的心足以拉近相互的距離。有時間，我們真的不需要為了自己的那一點小虛榮，而把心與心之間，愛與愛之間的距離硬生生地扯得越來越遠……
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