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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-09-06 12:55:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我跟書(shū)之間也有許許多多的故事。

  那天,我媽媽正帶著我回家。突然,路過(guò)了一家書(shū)店,這家書(shū)店的書(shū)非常多,而且又好看。我便跟媽媽說(shuō):“我想去買(mǎi)本書(shū)! “不行!”媽媽回頭對(duì)我說(shuō)了一聲。我邊說(shuō)了許許多多的理由,媽媽終于“敗”了下來(lái)。我興奮極了,開(kāi)開(kāi)心心的和媽媽走進(jìn)書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。

  我慢慢的選著,忽然看到了一本《閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想》這本書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)看了看。真好看呀!于是我就對(duì)媽媽說(shuō)買(mǎi)這本,媽媽就幫我付了賬,走出了書(shū)店。

  我高高興興的拿著書(shū)回家了。

  回到家,我立刻寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我迫不及待的拿出剛買(mǎi)的'書(shū)《閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想》然后看了起來(lái)。

  我津津有味的看著書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容真好看!哎呀!我不小心把書(shū)給撕壞了。我叫了起來(lái),想把它粘起來(lái),但怎么粘也粘不起來(lái)。

  突然,我聽(tīng)到了一陣哭聲。咦,怎么會(huì)有哭聲呢?媽媽在燒飯不可能哭呀,何況她還是大人。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),什么?竟然是我的書(shū)在哭。怎么會(huì)這樣?我又驚喜又害怕。今個(gè)書(shū)竟然會(huì)哭,害怕的是書(shū)為什么會(huì)哭起來(lái),跟我有沒(méi)有什么關(guān)系。

  之后我才知道,是因?yàn)槲覜](méi)有好好地愛(ài)惜書(shū),所以它才會(huì)哭。經(jīng)過(guò)了這件事,我提醒大家,請(qǐng)好好的愛(ài)護(hù)書(shū)本, 不然它會(huì)傷心的。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  一個(gè)星期五的下午,我們的高青實(shí)驗(yàn)小學(xué)與黑里寨附屬小學(xué)展開(kāi)了激烈的籃球比賽。

  田老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。

  五年級(jí)的大哥哥給對(duì)方來(lái)了一個(gè)‘超級(jí)灌籃’,一下子為我們小學(xué)得了兩分。當(dāng)時(shí)的我們激動(dòng)地大喊:“實(shí)小加油!實(shí)小加油!”他們好像聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲,打的更起勁了,個(gè)個(gè)生龍活虎。一個(gè)球;兩個(gè)球;三個(gè)球;四分;八分;十二分。他們的靈活與智慧為我們贏了28分,結(jié)果出來(lái)了,16比28!我們以壓倒性的優(yōu)勢(shì)勝過(guò)了黑里寨附屬小學(xué)!

  中場(chǎng)休息后,我們實(shí)小的女生們與附屬小學(xué)的女生們開(kāi)始了比賽。我們啦啦隊(duì)照舊給她們吶喊:“實(shí)小加油!實(shí)小加油!”而對(duì)方一直喊:“加油!努力,一切為了巧克力!”我們學(xué)校的女生愈來(lái)愈認(rèn)真,而她們小學(xué)的女生卻是愈來(lái)愈心不在焉,竟然兩次失誤把球傳給了我們呢小學(xué)的馬蔣林,讓我們得了四分,!最后,我們以23比17的`比分戰(zhàn)勝了黑里寨附屬小學(xué)!大家都開(kāi)心的笑了。

  這一次籃球比賽讓我明白了;不論做什么事,我們都要認(rèn)真,只有付出百分之百的努力,我們才可以成功。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  天井湖位于五松山腳下,湖面闊八十公頃,有山巒環(huán)之,湖光山色,兩條蜿蜒曲折的長(zhǎng)堤把湖分為東湖,南湖和北湖。

  天井湖水很清,宛如明鏡一般,清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠的樹(shù),紅的花……

  早晨,湖面上飄著一層薄薄的霧,仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起,緩緩地拉開(kāi)天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過(guò),水唱著歡快的歌拍打著湖岸,想知道這首歌好聽(tīng)嗎?河岸旁的柳樹(shù)用它那婀娜多姿的舞蹈來(lái)告訴你,看著它那動(dòng)人的舞姿,我不禁想起賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  傍晚,那湖畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘,夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的'貴婦人。

  天井湖不但美,美得如詩(shī)如畫(huà),而且奇,奇得另人百思不得其解。

  南湖湖心有一島,島上有一口井,井水終年高于湖面兩米多,湖水漲則井水漲,湖水落則井水落,為一奇觀。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)美麗的天井湖!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  一天,我在家看書(shū),媽媽跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“你還在這兒玩,快去練字、讀書(shū)、做卷子、練習(xí)本也做點(diǎn)吧!快別玩了。媽媽見(jiàn)我哈哈大笑以為我瘋了呢!跑來(lái)一看原來(lái)在看書(shū)!別看啦!快去寫(xiě)作業(yè)。

  連叫了四、五聲,我一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。他搖我、推我、弄我、直到把書(shū)搶走了,我才回過(guò)神來(lái),她說(shuō):“你看書(shū)看得太神了吧,我剛才說(shuō)了什么呀,你說(shuō)呀?說(shuō)得出來(lái)嗎?”我奇怪地說(shuō)“沒(méi)有啊”你什么也沒(méi)有說(shuō)呀!“真是的”,媽媽說(shuō):“我叫你進(jìn)來(lái)做作業(yè),你怎么進(jìn)來(lái)看書(shū)呀!”一會(huì)兒我才恍然大悟,快做作業(yè)呀!于是我拼命的做作業(yè),一會(huì)兒就做完了,一看一點(diǎn)鐘,還早著呢!于是我又看起書(shū)來(lái),一直看到了吃飯的`時(shí)候,我還在看書(shū)。媽媽又來(lái)叫我,一看,我還在看書(shū),心想:算了讓他看一下書(shū)也好,沒(méi)想到我一直在那兒看。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一會(huì)兒工夫我看書(shū)已經(jīng)看到7點(diǎn)了,媽媽再也不能等了,又是搖,又是問(wèn):“你是不是有病啊,你已經(jīng)看幾個(gè)小時(shí)了還不夠啊?”

  一本書(shū)就這樣被我看完了,我這才出去吃飯。邊吃飯媽媽還邊說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)迷。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我最?lèi)?ài)的老師是教我四年級(jí)的楊老師,他的名字叫楊易強(qiáng)。

  楊老師的臉不長(zhǎng)不短,,臉上有一雙明亮的眼睛,眼睛下面是俏俏的鼻子,鼻子下面又是小小的嘴巴,笑起來(lái)甜甜的。不胖反而瘦的身材,身高中等。

  楊老師的性格很奇怪,時(shí)常高興,時(shí)常郁悶。高興時(shí),嘴一笑,別說(shuō)多甜了。郁悶時(shí),眉頭一皺,一點(diǎn)也不帥。我還是喜歡開(kāi)心快樂(lè)的楊老師,不喜歡郁悶的楊老師。

  第一次見(jiàn)到楊老師的時(shí)侯,我有點(diǎn)陌生的感覺(jué),可接觸久了,陌生感也慢慢的沒(méi)了,經(jīng)常和老師交流。楊老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),每當(dāng)有同學(xué)對(duì)難題產(chǎn)生疑問(wèn)的`時(shí)侯,老師就詳細(xì)的講給他聽(tīng),還告訴他解題的思路與方法。這讓同學(xué)們不得不懂這道題。楊老師也很關(guān)心我們的健康,一但有人同學(xué)受傷或舒服,老師就把焦急的表情給拿出來(lái)了。

  這就是我最?lèi)?ài)的老師——楊老師。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  勞動(dòng)是光榮的,現(xiàn)在的家長(zhǎng)很少讓孩子做家務(wù),讓孩子全身心去學(xué)習(xí)。其實(shí)那樣并不好,讓我養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞習(xí)慣從來(lái)感覺(jué)不到大人們的辛苦。

  有一天我在電視新聞上看到山區(qū)的`孩子們什么都要靠自己,還沒(méi)有我們吃的好穿的好。我很受觸動(dòng),我們?cè)谶@么好的條件下,每天只看到家長(zhǎng)忙忙碌碌,自己卻一點(diǎn)也不干。我就下定決心,從平常的小事做起,洗碗是我的勞動(dòng)的開(kāi)端。我9歲的一天看到媽媽很累。吃過(guò)晚飯,媽媽就去屋里休息了,用過(guò)的碗筷都在廚房的水池里。我就來(lái)到廚房打開(kāi)水龍頭,開(kāi)始洗起碗來(lái)。由于碗上有油,光溜溜的,我就滴上幾滴洗潔精,用洗碗巾刷起碗來(lái)。由于碗太滑,我一不留神把碗打破了,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕快跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我洗碗不小心打破了。媽媽說(shuō)沒(méi)事,然后教我怎樣洗碗,原來(lái)洗碗還有幾分技巧,我聽(tīng)了媽媽的話,洗后邊的碗就順手了。我把水池里的的碗都洗得干干凈凈。媽媽看了夸獎(jiǎng)了我,我心里很高興,雖然我弄濕了衣服,但我的付出讓我嘗到了勞動(dòng)的喜悅。以后我要常幫助媽媽做家務(wù),因?yàn)槲抑乐挥袆趧?dòng)才會(huì)收獲 。

小學(xué)生的作文300字 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之 情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的'目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師 們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂 上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前,多么值得回憶的昨天,我忘不了?/p>

  啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!

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