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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-06 12:44:21 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文[熱門]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文[熱門]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  現(xiàn)在生活水平提高了,我們的游戲也升級了,游戲裝備更新?lián)Q代了。

  我玩PSP,滑板,四驅(qū)車,MP4,爺爺和爸爸說我趕上了好時(shí)光,要好好珍惜這美好的童年,好好學(xué)好本事,長大了為這個(gè)社會多做貢獻(xiàn),讓我的下一代的童年比我還要好。我們的下一代?他們的童年的游戲會是什么呢?我異常好奇的琢磨著,那時(shí)會有什么新奇的`裝備呀?一定全是高科技,肯定的。

  童年的游戲讓人終生難忘……

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  7月4日,我們離開了充滿留戀的母校,把無數(shù)的回憶留藏在心間……

  陳班

  “都給我坐好了”喧鬧的教室,傳來清脆的聲音。陳班在班上很有聲望,班內(nèi)出現(xiàn)什么雞毛蒜皮的小事,解決不了的,只要她一出馬,就會解決。小宇和小昊是班上出了名的“困難庫”,他們連一不小心碰一下,都會升級為“拳頭模式”。老師為此也是想盡了辦法,什么換位置呀,寫檢討書呀……均以失敗告終。

  陳班啊!你快去吧!又開始了!”陳班聽聞,立刻放下手頭工作,朝“案發(fā)現(xiàn)場”奔去。每當(dāng)陳班一到,那二人便立刻收手,若無其事的玩耍著,她只好說了幾句,掉頭走了……

  睡神

  陳可,又睡著了!芭椤,跌倒在了地上。(因?yàn)樗囊巫訅牧耍澳銕装倌隂]睡覺了?”我搗了搗他的胳膊。我本以為提醒過他之后,他會有所好轉(zhuǎn),但“啪”的一聲……這次不是屁股掉在了地上,而是頭載到了桌子上,他無力地?fù)崦~頭,隨即又倒下了。呵呵,這么能睡,晚上偷東西去了?

  “哎呦,疼!”這次他并沒有跌倒,而是他被扎了,被我的“提神醒腦針”扎了(不是真正的`針)。而我以后每次使用絕招,他總是抬起沉重的頭,哀怨的看了我?guī)籽,轉(zhuǎn)眼間,又倒下了。

  “裝裝”

  她,又把手放在了下面,頭,也沉下了。“小郜,別看了,老師在看你!”她的同桌小聲勸到,但……“你管呢!”她的聲音出奇的高,教室里停止了任何聲音,同學(xué)們都靜靜地看著小郜,“小郜同學(xué),你如果和同學(xué)有矛盾,請課下解決!”小郜訕訕一笑,老師并沒有追究她,后面的小嚴(yán)可看不慣了,站起來說道“老師!她剛才在看課外書!”……小郜把課外書交到老師手里,蹲在講臺邊上繼續(xù)聽課。課堂恢復(fù)了應(yīng)有的樣子,不知“裝裝”這次能吸取教訓(xùn)不……

  校園的小路上,教學(xué)樓的走廊上,熱鬧的操場上,還有好多令人難忘的回憶……

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這首歌,我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。

  春天在哪里?我與媽媽來到草地上,微風(fēng)吹拂在臉上,非常柔和,太陽暖暖的,有些刺眼,黃黃的草叢里小草也發(fā)出了綠芽,一個(gè)個(gè)探出頭來,好像在對我說:“你看,春天到了,春天真美麗!”我高興地告訴媽媽:“我知道了,春天就在這綠綠的嫩芽里!”

  春天在哪里?我們來到叢林里,只見大樹的枝頭長滿了小花苞,小灌木叢枝頭也露出了紅色,像一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)。我興奮地告訴媽媽:“你看,春天在這里!”

  春天在哪里?我和媽媽來到了小河邊,那厚厚的冰不見了,河水在陽光的照射下,波光粼粼,美麗極了。我想,原來春天在這碧波蕩漾的河水里;兩岸的'柳枝也鼓出了小小的苞,枝條也有些泛綠了。它們在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,好像在說:“春天,歡迎你!”我想,原來春天也在這舞動的柳枝里;水面上有人在玩水上三輪車,有人在開汽艇,也有人在玩水上探險(xiǎn)。他們在水上嬉戲、打鬧,到處是一片歡歌笑語,熱鬧極了。我想,春天就在人們的笑臉里。

  一路上,我繼續(xù)哼著小曲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”我明白了,只要我們認(rèn)真去觀察,春天就在我們身邊。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  冬天來了,冬天來了!冬姑娘邁著輕盈的腳步來了!

  雪花從一望無際的天空中飄下來,好像仙女灑下的花朵,把天地裝扮成一個(gè)冰天雪地的王國。小蛇、青蛙、棕熊等都去冬眠了。很多樹都成了“禿子”,只有松柏還穿著綠白相間的裙子。

  人們在雪地上堆雪人,打雪仗,一個(gè)個(gè)包裹得像粽子一樣。大家聚在一起吃糖葫蘆、火鍋,拿著暖袋,靠著火爐。江面上飄著調(diào)皮的霧娃娃,梅花散發(fā)著淡淡的香味,這讓我想起王安石寫的'“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!碧柛哒眨蜒┤诨,雪花為水,灌進(jìn)大地里,大地長出了一些小草。哦!春天要來了。

  冬天是美麗的。它把美麗給了大地,給了天空,給了小朋友。我愛美麗的冬天!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  冬天來了,北風(fēng)颼颼,萬物蕭條。下雪的時(shí)候,白雪皚皚,是一個(gè)美麗的銀裝世界。湖邊公園里臘梅飄香,冬天真美!

  冬天楓葉紅得像火一樣,枯黃的梧桐樹葉像一只只蝴蝶,從樹上飄了下來。我喜歡我堆得雪人,他也跟我一樣一年一年地長高。幼兒園的時(shí)候我堆過矮小的雪人,現(xiàn)在上了小學(xué)以后,我把雪人堆得更高更帥了。

  每年的.下雪天爸爸都會帶我去爬北高峰,剛開始要爸爸背著我,后來要爸爸扶著我,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己爬雪山了。我喜歡冬天,同學(xué)們你也覺得冬天很美吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我非常喜歡小狗,因?yàn)楣穼θ耸侵艺\的,所以就要求外婆給我買一只。小狗終于買回來了,母的,它的品種是吉娃娃,我們給它起名叫妞妞.

  妞妞的性格很內(nèi)向,剛來外婆家的時(shí)候什么也不敢吃。后來,慢慢的,妞妞知道外婆是他的新主人了,就成天像豬一樣,一天差不多能吃兩個(gè)饅頭。我和外婆都說:“咱家養(yǎng)了一只“豬”!”

  不過妞妞也有不聽話的時(shí)候,只要他不聽話,外婆就會說:“棍兒哩?棍兒哩?”這時(shí),妞妞就躲在窩里或沙發(fā)底下不敢出來了。它還有一種方法,例如:我準(zhǔn)備上學(xué)呢,妞妞也非要去,我一吵它,它就躺在地上讓我給它抓癢,你說好笑不好笑?

  妞妞很膽小,看見一只小蟋蟀就不敢走了,不過有時(shí)候他也很厲害,就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗。

  有一次,我?guī)фゆとサ酆缽V場玩,我和妞妞走著走著,遇見一只比妞妞大得多的薩姆一,我叫它躲開,可他還不聽勸,往后面退幾步,好像正在戴拳擊。然后大搖大擺的沖向前去,準(zhǔn)備跑過去跟大狗作戰(zhàn)呢!

  我喜歡小狗,妞妞給我的生活帶來了很多樂趣!

  在我的外婆家有一只可愛的狗,因?yàn)樗砻呛谏模L得十分健壯,神態(tài)憨厚可愛,我們給它取了一個(gè)好聽的名字叫黑虎。

  都說狗是通人性的,黑虎在這方面表現(xiàn)得特別突出。不管你在什么地方喊它的名字,只要它聽得到,就一定會來找你。每次我去外婆家,在不遠(yuǎn)的橋上,我叫一聲黑虎,它都會搖頭擺尾過來迎接我們,和我們好好親熱一番。

  黑虎不但通人性,而且令人欽佩,在我心中的.形象顯得特別的高大。

  記得那是一個(gè)周末,天氣非常晴朗。我和爸爸、媽媽一塊去外婆家過周末。在路上,我們遇到了一條大黃狗,兇巴巴的朝向我們沖過來,當(dāng)時(shí)把我們一家三口給嚇慘了,我躲在爸爸的身后,差點(diǎn)哭出聲來。說時(shí)遲、那時(shí)快!突然從后面沖出一條黑色的狗,和那條黃狗打了起來,把它趕跑了。等我回過神一看那條狗,原來是黑虎!這一次我陪黑虎好好玩了個(gè)夠,以示感激它的救命之恩!

  這天下午,我和表姐去后山上玩耍。從我們一出門,黑虎就一直跟在我們后面,就好像我們的保護(hù)神,一步也不離開我們。我們在山上玩了一會兒,看見一條比黑虎高大而強(qiáng)壯的灰狗擋住我們的去路,在它的旁邊,正是剛才被黑虎打敗的那條黃狗。原來這家伙搬來了援兵啊!那條灰狗顯得十分驕傲,懶洋洋的,一點(diǎn)都瞧不起我們的黑虎。但是黑虎一點(diǎn)沒有懼怕的神色;夜泛忘S狗發(fā)出多次挑釁,黑虎在忍無可忍的情況下,趁敵不備,猛地沖上去,一口咬住灰狗的后腿,痛得灰狗嗷嗷直叫,黃狗這時(shí)已經(jīng)嚇得魂飛魄散,逃了老遠(yuǎn)。在和灰狗的打斗中,黑虎慢慢地占了上風(fēng),最終灰狗大敗而逃,親愛的黑虎也受了傷,我們傷心透了;丶液,我和表姐一起找來衛(wèi)生紙給它擦去鮮血,還給它上了一點(diǎn)云南白藥。看到我們著急的樣子,黑虎用它的舌頭舔了舔我們的手,好像在叫我不要為它傷心。

  經(jīng)過這件事以后,黑虎英雄般的形象就永遠(yuǎn)留在了我的心中。我們和黑虎的感情加深了許多,每次回外婆家,它都會到大橋上迎接我們;每次我們離開,黑虎都要送我們一程。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  邁著沉重的腳步,步履跚跚來到人間。

  春雨落在山前,山前騰起了團(tuán)團(tuán)云霧。這繚繞山間的云霧,是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬物,就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的`。你看,樹兒的頂尖開始發(fā)綠了,小草也開始萌芽了,蟈蟈也開始唱歌了,喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的抖動使萬物復(fù)蘇。

  春雨,把樹的枝頭壓彎了,水從樹尖滴進(jìn)泥土里。這滴進(jìn)泥土的水,是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁,哺育了世間的一切:樹兒開花結(jié)果,小草長成大樹,青蛙、蚯蚓在開音樂會,燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤了一個(gè)五彩紛飛的世界。

  春雨,淋在鄉(xiāng)村里,澆在城市中,洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過后,天空更加藍(lán)了,白云更加白了,高樓更加靚麗了,街道更加干凈了。人們撐著的小花傘,在雨中,在下,就像一片片花瓣在流動。大家哼著小調(diào),臉上洋溢著喜悅,向往著新的幸福的一年。

  春雨是美麗的姑娘,春雨是慈祥的母親,春雨更是圣潔的大地清潔工。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我們班20號是葉家樂,他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個(gè)壞蛋呢?

  記得一天中午,葉家樂做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字,修正帶找不到了,問我借,我說沒有,他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說:“我已經(jīng)送你一個(gè)了,沒了!”葉家樂瞪了下眼,生氣地說:“沒有就沒有!闭f著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個(gè)半死。

  接著,他問正在寫作業(yè)的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的'肥肉一顫一顫的。

  不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂一聽馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說:“什么?你再說不行?”

  “你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。

  葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來,一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說:“給不給?”

  “不給!”

  “真的不給?”

  “就是不給!”

  只聽“沙沙”幾聲,申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個(gè)粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來,大聲說道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時(shí),葉家樂卻還振振有詞地說:“誰叫你不借我修正帶的!”

  哎,這就是我們班的葉家樂,大家都拿他沒辦法。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  我姨媽家有一只小花狗,它的名字叫“嘟嘟”,我非常喜歡它。

  “嘟嘟”有一身雪白的羽毛,還有棕色的小圓點(diǎn),遠(yuǎn)看漂亮極了。它的鼻子和耳朵都十分靈敏,一聽到腳步聲,動作十分敏捷,已經(jīng)撲到門口。如果是陌生人,就汪汪大叫;但是主人回來了,就變得很溫馴,搖頭擺尾,圍著主人,這里聞聞,那里嗅嗅。像鑲著兩顆寶石一樣的`眼睛,望著主人,像在問候:“主人回來啦!”

  一天,我來到姨媽家,小花狗就汪汪大叫,直到我進(jìn)入屋里,它才對我裝著可愛的樣子。我想:讓我試試它。我拿了一塊餅干走過去,故意讓小花狗看見我手里的餅干。果然,小花狗靜悄悄地跟著我,我停下來,它也停下來;我快步走,它也快步走,可愛極了。逗了它一會兒,我轉(zhuǎn)過身來,蹲著,拿餅干對著小花狗,它悄悄靠過來,用鼻子聞了聞,然后張嘴咬餅干,美滋滋地吃起來。

  當(dāng)我回家要走的時(shí)候,它忽然前腳彎在胸前,一雙后腳用力向上蹬,像人一樣站立起來!我伸出手,小花狗居然迎上來,跟我雙手手拉手,像跳舞一樣,我知道它不舍得我走呢!

  我觀察了小花狗幾天,才發(fā)現(xiàn)它是一只又勇敢、又有點(diǎn)貪吃的小狗。它還是姨媽家的小看家,客人來到,生人就非常警惕,汪汪大叫;熟人來了就表現(xiàn)得很溫馴,搖頭擺尾地討憐?腿艘吡,小花狗就會送到門口,汪汪地叫幾聲,像是說:“再見,歡迎再來!”

  在回家的路上,我想:小花狗真有禮貌。要是我家也有一只小花狗就好了,我喜歡小花狗。

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