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（優(yōu)）校園一角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
我見(jiàn)過(guò)北京大學(xué)干凈的操場(chǎng)，也見(jiàn)過(guò)洛陽(yáng)大學(xué)美麗的操場(chǎng)，但我最喜歡我們文化綠城小學(xué)整潔的操場(chǎng)。
一進(jìn)入校門(mén)就是整潔的操場(chǎng)啦。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)只有足球場(chǎng)的大小，但走近看到的第一眼就是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的兩旁站著兩個(gè)筆直的球籃，如同兩個(gè)巨人站在那兒，就好像在保護(hù)我們的校園。
接著走就到了紅色的塑膠跑道，圍繞的足球場(chǎng)了，綠色的草坪是足球場(chǎng)的地板。我輕輕地?fù)崦@翠綠的草坪，軟綿綿的，舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂(lè)、高興的玩耍！
清早，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像一顆顆飛出的子彈一樣，飛快地跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。
他們有的打籃球，打的'滿(mǎn)頭大汗、有的跑步，跑的面紅耳赤、還有的踢足球，踢的汗流浹背……
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們像一只只離弦的箭一樣，立刻跑回了教室。熱鬧的操場(chǎng)瞬間變得安靜下來(lái)，就連一片葉子落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱出了美麗的春天！
我看著整潔的操場(chǎng)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
校園一角作文2
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的大。
旭日廣場(chǎng)真美��！廣場(chǎng)中央有一個(gè)大球，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大大的太陽(yáng)。近看上面許多刻著精美的圖案。有的正在踢足球，球飛快地滾著；有正在追逐的小魚(yú)，多得數(shù)都數(shù)不清；還有的刻著太陽(yáng)，明亮的陽(yáng)光把萬(wàn)物復(fù)蘇。旁邊還有很多石頭，大大小小，形狀千奇百怪，凹凸不平。
的時(shí)候，旁邊的噴泉會(huì)噴出美麗的'水花，有時(shí)候像綻開(kāi)的；有時(shí)像一朵欣然怒放的；有時(shí)像含笑一現(xiàn)的。
教學(xué)樓旁邊的紫藤長(zhǎng)廊，那茂盛的葉子，把紫藤廊頂上封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏天走到紫藤下面會(huì)覺(jué)得很陰涼。而且紫藤在夏天會(huì)開(kāi)花，那清香會(huì)把人陶醉，久久不肯離去。
報(bào)告廳的正前方有一片林，那里種了五、六棵樹(shù)。樹(shù)干粗壯，茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著報(bào)告廳。到了，桂花開(kāi)了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小。每到下課，愛(ài)美的小女孩和愛(ài)聞桂花的小男孩都會(huì)跑來(lái)，愛(ài)美的女孩們不停地?fù)u著樹(shù)枝，讓桂花落到頭上，讓自己變成一個(gè)美麗的小公主。
們美麗的——一座美麗的大花園。
校園一角作文3
我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的操場(chǎng)。
進(jìn)入校園，走過(guò)過(guò)廳，就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的，操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著的'那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁妗?/p>
不管風(fēng)吹還是雨打，操場(chǎng)從不移動(dòng)半步，從不抱怨什么。在上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦來(lái)蹦去，別提有多開(kāi)心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂(lè)乎！走過(guò)籃球場(chǎng)，便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。
我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
校園一角作文4
說(shuō)起校園，我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。
走進(jìn)了花園，一眼望過(guò)去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵，十分美麗。
觀賞過(guò)美麗的`花朵，你只要一抬頭就可以望見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù)，一些凸在地面上的樹(shù)根被打掃得格外干凈。這棵大樹(shù)雖然樹(shù)枝不太多，但每根樹(shù)枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī)，仿佛是一位挺立著的看門(mén)人，時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天，春暖花開(kāi)。大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，就像一大塊無(wú)暇的翡翠。夏天，烈日當(dāng)空。這棵樹(shù)的葉子更加茂盛了。你可以在樹(shù)下乘涼，這時(shí)，你一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹(shù)上的樹(shù)葉慢慢變黃，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹(shù)的葉子都掉光了，可它還是堅(jiān)定地立在那兒。
董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過(guò)董爺爺?shù)幕▓@呢?
校園一角作文5
我們的校園里有一個(gè)美麗的小花園。那個(gè)小花園，有棵玉蘭樹(shù)，長(zhǎng)得很高很高，比我們的教學(xué)樓還要高呢，小花園中間長(zhǎng)了幾叢竹子。竹林里有假山，假山里有兩個(gè)大洞。下課了，我們就喜歡在里面鉆來(lái)鉆去，鉆來(lái)鉆去，那是我們的樂(lè)園。有些人喜歡往假山上爬，當(dāng)“孫悟空”，可是都被老師抓包批評(píng)了。小花園里有兩把長(zhǎng)椅，常常受到鳥(niǎo)屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長(zhǎng)椅上吃水果、睡覺(jué)。
小花園旁邊有一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角的書(shū)架是黃棕色的，書(shū)架有大有小，旁邊粘著長(zhǎng)方形的板凳，可以坐在上面看書(shū)，也可以躺著看書(shū)，有時(shí)候被老師用來(lái)罰不乖的同學(xué)抄字詞。
圖書(shū)角對(duì)面是一面非常有趣的墻，為什么說(shuō)有趣呢？因?yàn)樗厦娈?huà)著動(dòng)漫京劇人。紅臉的關(guān)公，黑臉的`張飛，一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。
這是我們可愛(ài)、美麗的校園一角。它會(huì)一直陪伴我們成長(zhǎng)。你喜歡我們校園一角嗎？
校園一角作文6
我的校園有許多美麗的花草樹(shù)木，其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。
花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周?chē)袃蓚�(gè)環(huán)形軌道，軌道上有一個(gè)小球，這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙，指著下面一本打開(kāi)的書(shū)。我想這是告訴我們：書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的.才冒出一點(diǎn)頭，有的只有欄桿那么高，還有的都有一個(gè)成人高了。
在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿(mǎn)地面。別看它們長(zhǎng)得小，三葉草一年四季的是綠色的，象征著生命的起源，歷史的演替，人類(lèi)的進(jìn)步，思想的飛躍，也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。
在雕塑的北面有一棵紅楓樹(shù)。本以為楓樹(shù)只有接到秋的氣息才會(huì)變紅，但這棵楓樹(shù)春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。
在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎?lái)的時(shí)候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來(lái)的使者報(bào)告春天的喜訊。
我喜歡這片小花圃，這里的翠竹、三葉草、紅楓樹(shù)、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。
校園一角作文7
我愛(ài)學(xué)校的后花園，因?yàn)楹蠡▓@里有碧綠的小草，茁壯的樹(shù)木。那里的景色特別美麗。
早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來(lái)，花兒像剛剛睡醒一樣，有的還在伸懶腰呢！蝸牛趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，悄悄地爬出來(lái)，鳥(niǎo)兒唱著美妙的歌，有時(shí)還要東張西望呢！仿佛在給我們打招呼，校園里優(yōu)美極了。
中午，樹(shù)木更精神了，花兒還在梳頭發(fā)準(zhǔn)備開(kāi)始比美呢，鳥(niǎo)兒在呼朋喚友，蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼，有的玩游戲，有的跳繩，還有的跳皮筋，還有的.捉蝴蝶呢！后花園里顯得生機(jī)勃勃。有一次，我在這里拾了一片銀杏葉，把它夾在了我的書(shū)里做標(biāo)本。
晚上，花兒累了，小鳥(niǎo)進(jìn)了屋子里睡著了，蟋蟀出來(lái)開(kāi)“演唱會(huì)”，有的打鼓，有的唱歌，還有的彈琴······如果你打這兒經(jīng)過(guò)，可得輕手輕腳哦！要當(dāng)文明的觀眾，要不然花草就要嗚嗚嗚了。
我愛(ài)校園這一角，我愿學(xué)校越來(lái)越好。
校園一角作文8
我愛(ài)我們的學(xué)校——方圓實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中，要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚(yú)池了。
學(xué)校的魚(yú)池里有很多小魚(yú)，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚(yú)池里自由自在地游來(lái)游去，真快活！魚(yú)池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚(yú)池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝?guó)喿右r得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的開(kāi)心的魚(yú)兒們仿佛不停在和它們?cè)诖蛘泻袅奶�。魚(yú)池里有個(gè)噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來(lái)的水花，覺(jué)得周?chē)目諝馓貏e的'清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的花草真是美不勝收啊！每次當(dāng)我靠近這個(gè)魚(yú)池，魚(yú)兒們就會(huì)迅速的躲了起來(lái)，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來(lái)找我呀！”
我們學(xué)校的魚(yú)池真美啊！我愛(ài)我的學(xué)校，那里是我們的樂(lè)園，我愛(ài)我們學(xué)校的魚(yú)池，那里是魚(yú)兒們的樂(lè)園。
校園一角作文9
我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)�！保荒晁募径际悄敲疵匀�，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。
成蹊亭的正門(mén)兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池，池水清澈見(jiàn)底。池中心有一座精致的假山，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔、蕨類(lèi)等多種“小個(gè)子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周?chē)怀厮h(huán)繞著，這兒是魚(yú)兒們的樂(lè)園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說(shuō)著悄悄話呢！
成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的.花苞仿佛在說(shuō)：“快來(lái)看呀，我馬上就快開(kāi)花了！”月桂已經(jīng)開(kāi)花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹(shù)綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹(shù)抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿(mǎn)樹(shù)的紅梅花已經(jīng)全部盛開(kāi)了，紅彤彤一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開(kāi)腳步。
你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？
校園一角作文10
歲月匆匆，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過(guò)四個(gè)春秋了。在這個(gè)美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場(chǎng)沒(méi)屬了。
走進(jìn)操場(chǎng)，映入眼簾的是紅色的塑膠場(chǎng)地，南北兩頭各有一個(gè)籃球架，每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技，每當(dāng)一進(jìn)球，他在旁圍觀的`小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。
操場(chǎng)北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那幾顆棕櫚樹(shù)像蘑菇，像大傘。棕櫚樹(shù)上還有毛，摸著像刺猬似的。棕櫚樹(shù)跟松樹(shù)一樣四季都穿著綠色的衣服。
棕櫚樹(shù)旁邊還有幾棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)最漂亮，桂花樹(shù)在中秋節(jié)前只有幾朵開(kāi)的花，如果你仔細(xì)找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿(mǎn)樹(shù)都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。
我愛(ài)我們的校園！我更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)我們快樂(lè)的操場(chǎng)。
校園一角作文11
學(xué)校操場(chǎng)的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長(zhǎng)方形花圃，是我最喜歡的地方。
最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物�，F(xiàn)在正是花期，滿(mǎn)樹(shù)的.花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí)，一股淡淡的清香迎面而來(lái)，頓時(shí)令人神清氣爽�；ǘ湟淮淮�，紫色中還帶點(diǎn)粉白，美得讓人挪不開(kāi)腳步。
紫藤西面是一排矮小的柏樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養(yǎng)，此時(shí)的它們?cè)桨l(fā)蒼翠，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。柏樹(shù)叢中還有幾棵高大的洋槐樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻也郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，好似幾把撐開(kāi)的綠傘，為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩�！魂囷L(fēng)過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，夾雜著操場(chǎng)上孩子們的歡笑聲，好像在合奏一曲春天的歌。
校園的這一角，雖不起眼，卻默默地見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，所以我愛(ài)著校園的一角！
校園一角作文12
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，可是卻都沒(méi)人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的'地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺(jué)才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門(mén)口的大門(mén)，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門(mén)口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。
校園一角作文13
我的校園里有一個(gè)水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門(mén)，早晨，來(lái)上學(xué)的時(shí)候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛(ài)地注視著那些蛋，好像在說(shuō)：“寶寶快出來(lái)，來(lái)看看我們生活的美麗校園。”
那些荷花和荷葉好像在比美，這個(gè)扭著腰，那個(gè)抬著頭，一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時(shí)還會(huì)提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的'學(xué)生，每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的光彩，但在這一過(guò)程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛(ài)校園，更愛(ài)我們的老師！
校園一角作文14
早上睜開(kāi)眼睛，唉！新的一天開(kāi)始了，進(jìn)入學(xué)校，到處充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)活力。看著學(xué)校的美麗風(fēng)景，我被教學(xué)樓旁邊的小花園吸引了……
小花園真的很美。花園周?chē)腔ㄅ_(tái)，花臺(tái)上種著各種各樣的花草，鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷，香氣迷人�？�，那朵花色彩鮮艷:粉紅色，金黃色，瓦藍(lán)色，白色，美麗的花瓣包圍著花蕊，根莖支撐著花和葉子，葉子暗暗地保護(hù)著小花，哇！他們合作多么默契�。�
小花園的中央是另一個(gè)景象，花園里種著密密麻麻的綠草，草坪上有很多雕像�？茨莾芍弧暗幕畋膩y跳”的猴子，好像在表演新的雜技。我們中國(guó)的'國(guó)寶--大熊貓，兩只大熊貓的形象不離，緊緊地依偎在一起，旁邊有一只小熊貓抱著竹子，看起來(lái)很可愛(ài)。最漂亮的是這里的孔雀仙子，它們分為白色和綠色兩種，看到那個(gè)綠孔雀，那個(gè)身體的羽毛呈青綠色，背上有紫紅色的光澤，頭上有一群直立的羽毛冠，它抬起頭，挺起胸膛，很有精神！
這就是我的校園，校園生機(jī)勃勃，讓我們每天都充滿(mǎn)活力，在這里，我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園。
校園一角作文15
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，尤其是校園一角的依柳園，更是美得讓人陶醉。
站在寬闊的幸福大道上，首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，大樹(shù)葉在陽(yáng)光的映照下像一雙雙渴求知識(shí)的`小手，擁抱著逸格館。
逸格館的左前方是如畫(huà)的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山，假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹(shù)，當(dāng)你來(lái)到她的身邊，她會(huì)用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰，讓你浮想聯(lián)翩。柳樹(shù)前有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石，水面上還有一只只水蜘蛛呢！池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石，我們走上去，感覺(jué)鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪，草坪上有很多昆蟲(chóng)：有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們?cè)诓萜荷媳M情唱歌跳舞，像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲�！他拿著毛筆看著四周的美景，也被這兒如畫(huà)的美景給陶醉了。
這就是我們學(xué)校的依柳園，讓人陶醉神往的地方。
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