我的日記（優(yōu)選10篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的我的日記10篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
5月8日星期天晴
在星期六時(shí)，我非常期待這次的單車之旅，不僅能增加知識(shí)，還能欣賞風(fēng)景，真是一舉兩得。雖然在當(dāng)天早上發(fā)生了小爭(zhēng)吵，但還不會(huì)影響我的興致，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要就事論事，不能遷怒在他人身上才是好學(xué)生。
出發(fā)前，我看到一個(gè)蒙面?zhèn)b，以他的形象判斷，他一定是就是我們的孟揚(yáng)。但爸爸說(shuō)這才是騎乘自行車的基本配備，不易受傷，孟揚(yáng)真是讓我上了一課呢!出發(fā)了!我們正往著蕃茄園邁進(jìn)，但第一組的人騎的好快，快到跟不上，害我差點(diǎn)不認(rèn)得路。鄉(xiāng)村的風(fēng)景可不是“蓋”的，有花草樹(shù)木、鳥(niǎo)兒等動(dòng)植物，而我最喜歡的是田園風(fēng)景，在稻田里的幼苗，站得直挺挺的，好像小士兵；在花田里的花兒，不僅顏色鮮艷，還花香奔放，令人心曠神怡啊!
下個(gè)目的地─仙人掌DIY解說(shuō)區(qū)，我看見(jiàn)許多植物，不只仙人掌，都非常漂亮，而在解說(shuō)時(shí)，有只大狗對(duì)著我們叫，使同學(xué)們嚇得逃之夭夭。制作DIY時(shí)，我看到了許多小盆栽，其中，我最喜歡的.是仙人掌，因?yàn)樗抢锩孀钣刑厣闹参铮彩亲钐貏e的。
回到校，這么美好的回憶，竟要?jiǎng)澫滦葜狗�，要大家留待他日加以回憶，但我仍覺(jué)得，好的回憶會(huì)在大家心中萌芽，而這些時(shí)光，會(huì)成為大家難忘的回憶。
我的日記 篇2
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲夜霉脦е强蓯?ài)的小孩到我們廠里來(lái)玩
雖然姑姑的小孩才一歲，可是她會(huì)很多動(dòng)作，比如會(huì)恭喜恭喜的手勢(shì)，還會(huì)喊我姐姐。看到她那么可愛(ài)，我就忍不住想去抱她，可是我抱不動(dòng)，只好讓她在姑姑得懷里跟她一起玩。我想跟她玩捉謎藏，我先跑到門(mén)后面，頭微微向里看了看，她看到我，就在那里哈哈大笑。就在我們玩得興起的.時(shí)候，奶奶過(guò)來(lái)了，說(shuō)吃飯了，可姑姑抱著一個(gè)小孩，沒(méi)法吃飯，我就主動(dòng)提出幫姑姑看孩子，這樣姑姑就可以好好吃飯了。姑姑吃好后，給寶寶打了一小碗飯，要喂給她吃。我問(wèn)姑姑：“可不可以讓我來(lái)喂她吃飯呢？”姑姑點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿著她的小飯碗和小湯匙。用她的小湯匙舀了一點(diǎn)飯，喂給她，不一會(huì)兒，她就把飯全吃完了�！岸ｂ忊彙惫霉玫碾娫掜懥耍霉媒恿穗娫�，說(shuō)姑父要來(lái)接她們走了。我依依不舍地向姑姑和寶寶揮手，說(shuō)了再見(jiàn)。
我的日記 篇3
我家有一個(gè)銀灰色的臺(tái)燈。它有扁扁的燈座，粗壯的燈柱，又細(xì)又長(zhǎng)的長(zhǎng)臂舉著長(zhǎng)橢圓形的燈罩，燈罩下面有兩根細(xì)長(zhǎng)的燈管。
最特別的是它的'開(kāi)關(guān)。剛開(kāi)始，我以為是按下去的，誰(shuí)知我一碰它就亮了。啊，原來(lái)是觸摸開(kāi)關(guān)呀！
媽媽說(shuō)這個(gè)臺(tái)燈幾乎和我一樣大。它用處可大了，有時(shí)我們?cè)谒旅鎸W(xué)習(xí)，有時(shí)在它下面看書(shū)，有時(shí)在它下面上網(wǎng)。它大大的眼睛總是放射著柔和又明亮的光芒，注視著我們。
我真喜歡這個(gè)臺(tái)燈，它樸實(shí)無(wú)華，是我們?nèi)易钣H密的朋友。
我的日記 篇4
盼望已久的春節(jié)終于到了，大街小巷到處都張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，一派喜氣洋洋的景象。
我們家也不例外，有的人在做菜，有的人在包紅包，有的人在貼對(duì)聯(lián)和“福”字，但這些我都不喜歡，我最喜歡的是包餃子。
除夕夜到了，我們一家人開(kāi)始包餃子。爸爸伴餡，媽媽搟面皮，爺爺包餃子，我看著他們干的那么起勁，我也加入了進(jìn)去。我先拿了一個(gè)小面團(tuán)搟，搟了三下面團(tuán)一下子粘在搟面杖上，我把它從搟面杖上捏一下放了一點(diǎn)面粉又開(kāi)始搟，我學(xué)媽媽的樣子，左搟、右搟一下，還是搟了一個(gè)四不像，而媽媽搟的是圓形的'。我不管三七二十一就拿過(guò)去了，往里面放餡，我放的餡很少，就捏成了一個(gè)餃子，可是這個(gè)餃子又立不起，我又搟了一個(gè)面皮，往第一個(gè)餃子上粘，餃子厚了許多。但我的餃子也變粘了，從我的手上一拉又漏餡了，弄的我手忙腳亂的，我往臉上一抹，餃子餡又粘在臉上了。我的雙手使勁地拉，拉來(lái)拉去弄的我臉上和身上都是面和餡，像一個(gè)小丑一樣，逗得大家哈哈大笑。
這個(gè)春節(jié)真有趣，家人坐在一起，有說(shuō)有笑，熱熱鬧鬧，開(kāi)心極了。
我的日記 篇5
考場(chǎng)上寂靜的聲音，筆刷刷刷的流過(guò)，每一道題都似曾相識(shí)般。即使是停頓的地方也是似曾相識(shí)般，回憶起以往的一幕幕，快速的分析，尋找條件，尋找可能性的結(jié)果�；脽羝惴庞车乃俣龋驳植贿^(guò)我的一次次想法。
高考中的我，其實(shí)可能不是一種最好的狀態(tài)。因?yàn)榻Y(jié)果并不是如意的`，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，不該錯(cuò)的好多都錯(cuò)了。仿佛就得不到了，離得很遠(yuǎn)的世界。我是很怕的，本來(lái)是沒(méi)有方向的，在這里我的方向徹底亂了。何去何從？家里仿佛不能讓我放下的，只能獨(dú)步前進(jìn)，踏在一個(gè)沒(méi)有選擇的道路上。
高考前的我，似乎把擔(dān)心都放下了，放下了嗎？我不想去看，不想去懂。我不知道位置。我不知道應(yīng)該把書(shū)翻在哪一頁(yè)。每一頁(yè)都很熟悉，也有一點(diǎn)點(diǎn)的生疏。桌子上壘起來(lái)的書(shū)有時(shí)被翻得很亂。我一直在找什么一樣。整個(gè)地上都是自己的書(shū)，自己被埋在這里一樣。那個(gè)房子里很暗，一個(gè)窗戶，窗戶外有人吵鬧的聲音，我聽(tīng)到了沒(méi)有被隔絕的自己。有時(shí)我也會(huì)在院子里站一會(huì)，仰望天空，天空白的發(fā)亮，白茫茫一片鋪過(guò)去，我好想看到點(diǎn)什么。樓上樓下有時(shí)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)是起來(lái)活動(dòng)，其實(shí)是在找放棄的缺口。
我在不斷的騙著自己堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去。我就是一個(gè)井底之蛙，別人給我繪好了一個(gè)世界的藍(lán)圖，我傻傻的看著，信著，卻什么都不懂得。堅(jiān)持在別人的構(gòu)圖中。什么時(shí)候一切打開(kāi)去迎接我？我想有一個(gè)清楚地到來(lái)。
高考后的我其實(shí)真的放松了，可是就像把整個(gè)人放棄了一樣。對(duì)于考試成績(jī)不聞不問(wèn)，不去對(duì)答案，我想出去玩，也是尋找�？墒呛芸炀蜁�(huì)玩膩了，其實(shí)也不是我要的，我并不喜歡去玩太多。一個(gè)人在一個(gè)地方安靜的也是一種很不錯(cuò)的體驗(yàn)。也開(kāi)始了經(jīng)常性的去玩游戲，即使被母親大發(fā)雷霆的批過(guò)，自己也還是會(huì)留在那個(gè)虛擬世界里游蕩，因?yàn)樽约嚎梢杂幸环N無(wú)所不能的感覺(jué)。仿佛世事已經(jīng)被看穿的樣子。
如今回首，是自己知道的太少了。世界那么大，那時(shí)的我看的清楚的不過(guò)是別人的編織而已，看不到的，是在這里混亂的一切。
我的日記 篇6
我的妹妹叫思思，她的皮膚雪白雪白的`，大人們都叫她。白雪公主。她梳著一個(gè)蘑菇頭，烏黑烏黑的；她的眼睛大大的，水靈靈的。
思思可喜歡我啦！每當(dāng)我去她家和她玩時(shí)，她總是歡快地在沙發(fā)上跳著，高興地叫著：“千千姐姐來(lái)啦！我真開(kāi)心呀！”可她有時(shí)也很霸道。有一次我們一起畫(huà)畫(huà)，她看見(jiàn)我比她畫(huà)得好，就沖過(guò)來(lái)，一下子把我的畫(huà)撕碎了，氣呼呼地扔到了垃圾桶里�？勺詮乃狭擞變簣@，就把以前的壞毛病都改掉了，變得可有禮貌了。每次我去她家，她總是把她的東西拿出來(lái)和我一起分享。
最近，我只要和她一碰上面，就和她唱歌比賽。我們兩個(gè)請(qǐng)媽媽和舅媽當(dāng)評(píng)委。我和思思妹妹一會(huì)兒唱流行歌曲，一會(huì)兒唱兒童歌曲�？伤鎱柡Γ还苁莾和�，還是流行歌，都會(huì)唱。我真佩服她。
我想：快過(guò)年了，希望思思能變得更有禮貌，更能干。
我的日記 篇7
煙火，她是那樣短暫，在蓄力燃燒一飛沖天時(shí)，人們?cè)谟^賞她的同時(shí)，是否想過(guò)她會(huì)承受多大的壓力，就像要被撕裂一般，只為向人們展示她最華麗的一次身，之后便銷聲匿跡，不見(jiàn)蹤影，人們是否曾覺(jué)得惋惜？我曾想用相機(jī)記錄下這美好的一刻但，我沒(méi)有這樣去做，因?yàn)椤@就是她的人生……
人們?cè)г篃熁ǖ亩虝海珪r(shí)間不也是一樣嗎？當(dāng)人們擁有了千萬(wàn)財(cái)富與一切虛榮后才會(huì)懂得自己時(shí)間快逝去……時(shí)間，一種不可挽回的`東西，有一種時(shí)間叫青春，它像煙花般短暫，但相比青春，一切只是渺渺煙塵
青春被大把揮霍，揮霍之后又會(huì)有什么呢？再美的少女也有年老的時(shí)候，再璀璨的夕陽(yáng)也會(huì)有落下的時(shí)候，因?yàn)�，世間沒(méi)有永恒。
我曾想用日記，記下青春每次，但我沒(méi)有，因?yàn)椤遗拢挛乙院罂戳巳沼浐髸?huì)在心中留下一道淚水深深劃過(guò)的疤痕……
青春�。∥医K將失去你……
我的日記 篇8
由于怕小蠶寶寶在家里沒(méi)有人照顧，所以我把幾條蠶寶寶放進(jìn)了白色的飼養(yǎng)盒里。 到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)盒子里有兩個(gè)“小螞蟻”在蠕動(dòng)，黑黑的。 下課了，我迫不及待地打開(kāi)了飼養(yǎng)盒，突發(fā)奇想：“媽媽不是說(shuō)要把一些蠶送給其他同學(xué)的嗎?那我就把一些蠶卵送給我的好朋友吧。” 心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬就干。
“關(guān)關(guān)，我想送給你一個(gè)小禮物，不可以拒絕哦�！蔽疑衩刭赓獾卣业疥P(guān)昕?jī)x。 “啊!什么啊!嚇?biāo)缹殞毩?”關(guān)昕?jī)x驚叫起來(lái)，嚇得我到退了好幾步。 “它們是蠶寶寶，你的`同類。”看著她的慫樣，我笑得腰疼。 看來(lái)，只好找下一個(gè)了。 “瑤瑤，這件禮物送給你�！蔽掖蜷_(kāi)了飼養(yǎng)盒。
“噢，no!”陳思瑤連忙擺手，“這個(gè)什么東東?也太肉麻了吧�！蹦懶」恚揖椭浪龝�(huì)和關(guān)關(guān)一樣。 現(xiàn)在，只剩下袁沁翊了，她膽子，應(yīng)該會(huì)接受我的蠶寶寶的。果然，袁沁翊見(jiàn)了，兩眼放光，一下就搶去了9個(gè)。 不知怎么回事，潘老師知道我養(yǎng)蠶的事兒了，難道她是神仙嗎?
我的日記 篇9
一天，我跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，只要我陪她去買菜，她就給我買金魚(yú)。我們到了賣金魚(yú)的攤子以后，我卻又被一只小烏龜吸引了，我就勸說(shuō)媽媽給我買這只小烏龜。媽媽也一直想養(yǎng)烏龜來(lái)驅(qū)趕耗子的，我們的想法不謀而合，所以媽媽爽快地同意了。一回家，我就在小魚(yú)缸里放了點(diǎn)水，把小烏龜放了進(jìn)去。這只小烏龜是一只巴西龜，聽(tīng)賣龜?shù)娜苏f(shuō)，這只龜是一只雄龜。這只烏龜渾身烏黑烏黑的，腮邊有兩條橙紅色的'線。兩只眼睛小小的，不停地左看右看，看個(gè)沒(méi)完。它有四個(gè)爪子，要是沒(méi)有它，小烏龜就沒(méi)法走路、游泳啦！對(duì)啦！最重要的殼兒我還沒(méi)有介紹呢！殼的正面是黑色的，由八個(gè)了六邊形組成。背面是黃色的，有八個(gè)褐色的小點(diǎn)。我為它取了一個(gè)名字，叫“小調(diào)皮”，我認(rèn)為這跟它的性格很相似，因?yàn)樗茴B皮，所以爬得可快了，愛(ài)到處亂跑。因?yàn)樗麗?ài)到處亂跑，為此，它還讓我虛驚一場(chǎng)呢。
有一天，我?guī)叫^(qū)里溜達(dá)溜達(dá)，后來(lái)，我把它拴在樹(shù)上，到一邊玩去了。玩了一會(huì)，我準(zhǔn)備帶它回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它掙脫繩子逃跑了，急的我到處找它，還是沒(méi)找到。正當(dāng)我垂頭喪氣的準(zhǔn)備后來(lái)發(fā)現(xiàn)他正在草叢里睡覺(jué)呢！
你說(shuō)，這只小烏龜，是不是又可愛(ài)，又頑皮呢？
我的日記 篇10
我們學(xué)校設(shè)計(jì)了�；�，圖案是由上下兩部分組成，呈半圓形，上面是一個(gè)初升的太陽(yáng)，下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。�；沼猩羁痰脑⒁�，一是少年兒童在老師的哺育下就像初升的`太陽(yáng)一樣，正茁壯成長(zhǎng);另一層意思就是同學(xué)們?cè)诶蠋煹呐嘤鲁砷L(zhǎng)為一只雄鷹，正展翅高飛。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“”。學(xué)校還有一首優(yōu)美《》歌曲作為校歌。
我們學(xué)校共有六十幾位老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生，主要來(lái)自磨家片區(qū)，還有部分來(lái)自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。
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