小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
她長(zhǎng)著一頭短短的棕黑色卷發(fā);一對(duì)明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上;高挺的`鼻子,不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢?她就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。
王老師十分幽默。數(shù)學(xué)課上,王老師并不直接開始講題目,而是先神秘地對(duì)我們說:“你們猜,我們今天要去哪一個(gè)王國探險(xiǎn)呢?”我們正在學(xué)習(xí)小數(shù),所以我立刻舉手說:“我們今天要去小數(shù)王國冒險(xiǎn)!蓖趵蠋熣f:“對(duì)了,我們今天就去小數(shù)王國探險(xiǎn)!闭f完,王老師就開始講題目了,每講一題,就會(huì)下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把錯(cuò)題集齊編成笑話,讓我們?cè)跉g樂中體會(huì)并記住小數(shù)的定義,并把大拇指貼紙當(dāng)作鑰匙給我們用來通過迷宮。
王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會(huì)和我聊聊天,還聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。有一天,王老師居然問我覺得這樣上課好不好,我當(dāng)然不假思索地說:“好!”
王老師對(duì)我十分好。我是班級(jí)中的“數(shù)學(xué)皇后”。她家的女兒是班級(jí)中的“數(shù)學(xué)公主”。一次小數(shù)報(bào)比賽,只有一個(gè)名額,她居然把這個(gè)名額給了我,我也下了決心,要為王老師爭(zhēng)個(gè)光。
我每天晚上,每當(dāng)疲憊不堪地躺在床上的時(shí)候,就會(huì)想起王老師今天對(duì)我的夸獎(jiǎng)和批評(píng),爭(zhēng)取明天讓王老師看到一個(gè)更好的我。
小學(xué)生的作文 篇2
我家的小狗——寶寶,一雙透亮靈活的小眼睛下長(zhǎng)著一張地包天的嘴,它毛絨絨的,可愛極了。
寶寶是個(gè)小吃貨,不管葷的、素的、酸的.、甜的……它都愛吃。它的耳朵非常靈敏,只要我們家門口有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì)狂叫起來,仿佛是在告訴我們:要注意安全,門口有人!
有一次它又狂叫了起來,可我卻沒有聽到敲門聲,我覺得它有點(diǎn)煩,就走過去重重地打了它一下,它用委屈的眼神看了看我,又看了看門口,這時(shí)我才明白,原來是門口有人啊,我輕輕地?fù)崦鴮殞毐硎厩敢。于是我去開門,原來是外公呀。外公看著我說:“我都在外面等了老半天了,腳都酸了,你怎么才開門呢?”我望了望時(shí)鐘,只過了一分鐘呀,我和外公一起哈哈大笑了起來。
寶寶真是一個(gè)忠實(shí)的守門員。
小學(xué)生的作文 篇3
我在電視上看過許多武林高手,非常厲害,我們校園里也有許多“江湖高手”個(gè)個(gè)身懷絕技。
第一位”神槍手”他是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說話王和音樂王子在何老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫字的時(shí)候,他倆津津有味的聊起天來,只見一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去,正好打到他們倆的腦袋上,他們痛得叫苦連天,我們班的”神槍手“果然名不虛傳。
第二位我們的語文老師,大家都叫她“閃電俠“,有一次兩個(gè)學(xué)渣在她的課上玩起了最最流行的.橡皮大戰(zhàn),她用兇狠的眼睛警告了他們兩個(gè),可是當(dāng)語文老師撿粉筆時(shí),兩個(gè)人又開心地玩了起來,而且還越玩越開心。這時(shí)語文老師使用了必殺技,瞬間移動(dòng),她又神不知鬼不覺地來到了他們身后,用手抓著他們的耳朵,讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去,并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。
最后一位就是我們的科學(xué)老師,他的外號(hào)叫“嘮叨王“,任何人一上到他的課都會(huì)情不自禁地呼呼大睡起來,連班長(zhǎng)”學(xué)習(xí)之星“都會(huì)忍不住和旁邊的同學(xué)聊起天來。這時(shí)班級(jí)一團(tuán)糟他都不會(huì)來管,何況連他自己都不愿意再講了。
這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“,你們說厲害吧!
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