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鳥(niǎo)類作文

時(shí)間:2023-09-06 09:04:10 作文大全 我要投稿

有關(guān)鳥(niǎo)類作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的有關(guān)鳥(niǎo)類作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)鳥(niǎo)類作文

有關(guān)鳥(niǎo)類作文1

  星期六,我和公公去南京不物院參觀鳥(niǎo)類展覽。

  一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)一只大貓頭鷹。他眼睛黃得發(fā)亮,眼珠圓圓的,直至的看著我。貓頭鷹的眼睛比一般人好100多倍!真不可思議。他的嘴巴和爪子向鉤子一樣鋒利,全身灰色,真可怕!

  接著,我們又見(jiàn)墻壁上寫(xiě)著一些對(duì)鳥(niǎo)類的介紹:鳥(niǎo)類是在1.5億年前有爬行動(dòng)物演化而來(lái)的,并慢慢發(fā)展成數(shù)量驚人、種類繁多的族群。全世界鳥(niǎo)類大約有大約有9000多種,主要是停棲鳥(niǎo)、夜行性的鵑、蒼燕鳥(niǎo)……

  我們又在一支籠子里,發(fā)現(xiàn)了一支鷯哥。他除了脖子是黃色以外,其他地方全都是黑色。鷯哥又頑皮又可愛(ài)。為什么說(shuō)它頑皮呢?因?yàn)槊扛魩酌腌,遼歌就會(huì)在籠子里飛上飛下,發(fā)出嘩嘩啦啦的'響聲。他的可愛(ài)之處就是你只要湊近對(duì)它說(shuō)一句話,探究會(huì)發(fā)出“哇!哇!”的叫聲。

  此外,還有許許多多種類的鳥(niǎo)生活在這個(gè)地球上,只要我們保護(hù)好環(huán)境,就能和鳥(niǎo)兒在一起更好的生活。

有關(guān)鳥(niǎo)類作文2

  星期天上午剛吃過(guò)早飯,我就纏著爸爸帶我去參觀野生鳥(niǎo)類展,在路上我就想,這次是否能見(jiàn)到展翅翱翔的雄鷹和睜眼睡覺(jué)的貓頭鷹呢?人雖在路上,我的心早已飛到了展覽館。

  剛進(jìn)大廳,我就被眼前這些栩栩如生的鳥(niǎo)類標(biāo)本深深的吸引了。兇猛的雕鸮、未開(kāi)屏的綠孔雀、嬌小玲瓏的翠鳥(niǎo)、機(jī)靈的.云雀、巧嘴的八哥、憨態(tài)可掬的紅腹錦雞,還有蒼鷺、太平鳥(niǎo)……各個(gè)都是惟妙惟肖。

  通過(guò)參觀,我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友呢,綠翅鴨和黃嘴啄木鳥(niǎo),知道了它們分布在我國(guó)華南一帶。更令我高興的是我還近距離接觸了兩只活潑可愛(ài)的小白兔,還有在籠中跳來(lái)跳去的金絲雀,以及嘰嘰學(xué)語(yǔ)的鸚鵡。我細(xì)心的觀察著每種鳥(niǎo)的樣子,并記下了它們的分布地區(qū)和生活喜好。

  通過(guò)參觀我知道了什么是標(biāo)本,原來(lái)標(biāo)本一詞英文源于古希臘,意思是:“運(yùn)動(dòng)的皮毛”,標(biāo)本是再現(xiàn)動(dòng)物形象的一門(mén)手工藝。這次參觀讓我認(rèn)識(shí)了不少鳥(niǎo)類,更增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

有關(guān)鳥(niǎo)類作文3

  張三和李四是好朋友。他們沒(méi)有工作,成天無(wú)所事事,東游西蕩。

  一天,張三對(duì)李四說(shuō):“我們地上跑的,水里游的'都吃過(guò)了,還沒(méi)有吃過(guò)天上飛的,哪天我們上山去弄一只鳥(niǎo)來(lái)吃。好不好?”李四回答說(shuō):“好哇!”于是,他們分頭準(zhǔn)備捕鳥(niǎo)工具。

  一個(gè)星期日上午,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,張三和李四分別帶上弓箭出發(fā)了。走在路上,張三說(shuō):“我們今天把打下的鳥(niǎo)燉著吃!”李四說(shuō):“不,烤著吃,味道更好!”兩人正在爭(zhēng)論。這時(shí),一只掉隊(duì)的大雁剛好從頭頂飛過(guò)。見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,張三立即張弓搭箭,嗖!一支箭向大雁飛了出去。結(jié)果落空了,沒(méi)有射中大雁。李四急了,說(shuō):“看我的!”舉起弓箭正要放時(shí),一名少先隊(duì)員從山坡上沖了下來(lái),大吼一聲:“住手,你們要干什么?鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟惖暮门笥,大家都要保護(hù)它們!”張三和李四嚇得提起弓箭,灰溜溜地逃跑了。

有關(guān)鳥(niǎo)類作文4

  下午放學(xué),亮亮看見(jiàn)草地上有一只小鳥(niǎo),他連忙走上去,把小鳥(niǎo)捧在手上,問(wèn):“小鳥(niǎo),你怎么了?怎么不飛了呢?”

  小鳥(niǎo)傷心地說(shuō):“有一天,我和媽媽在練習(xí)飛行,一個(gè)小孩用彈弓打傷了我的腿,我撲騰了幾下,就掉在草地上了,后面的事你也知道了!

  “那我該怎么辦呢?”亮亮問(wèn)。

  小鳥(niǎo)說(shuō):“你先幫我把傷包扎好,然后帶我去找媽媽。”

  小亮把隨身帶的衛(wèi)生紙拿出來(lái),給小鳥(niǎo)的傷包扎好,問(wèn):“你的`家住在哪呢?”

  小鳥(niǎo)說(shuō):“我的家住在河邊的大樹(shù)上。”

  這時(shí)候,一只鳥(niǎo)兒在空中飛,一邊飛,一邊叫:“孩子,你在哪里呀?”

  小鳥(niǎo)大叫到:“媽媽,我在這里!”

  鳥(niǎo)媽媽落在了小鳥(niǎo)的身邊,小鳥(niǎo)告訴媽媽,亮亮是他的救命恩人,媽媽對(duì)亮亮說(shuō):“你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。”

有關(guān)鳥(niǎo)類作文5

  星期天中午,我在床上不知不覺(jué)地睡著了。忽然我來(lái)到五十年后的世界,只見(jiàn)漫山遍野是裸露的土地,光禿禿的樹(shù)林,一片凄涼的.景象。

  我走到了一棵枯萎的大樹(shù)下,只見(jiàn)成千上萬(wàn)的人圍在樹(shù)下給幾只普通的小麻雀拍照,我問(wèn):“為什么大家在樹(shù)下給麻雀拍照呢?”一位老爺爺說(shuō):“五十年中啊人類不保護(hù)環(huán)境,亂砍樹(shù)木,破壞了生態(tài)平衡,許多鳥(niǎo)都死了,現(xiàn)在只剩幾只小麻雀了,如果以后來(lái)麻雀都看不見(jiàn)了!敝灰(jiàn)有只小麻雀拍打著翅膀仿佛在問(wèn)爸爸媽媽:人類在干什么?我們的命運(yùn)會(huì)不會(huì)和別的鳥(niǎo)類一樣呢?這里一位叔叔拿著照相機(jī)和錄音機(jī)說(shuō):“我已經(jīng)許多年沒(méi)見(jiàn)到小鳥(niǎo)了。”他不停地往人山人海的人群中擠,終于到了最前面,拍到了一張照,錄到了鳥(niǎo)叫聲,開(kāi)心地走了。鳥(niǎo)兒被人類的閃光燈嚇得不停地拍打翅膀。

  不一會(huì)我驚醒了,我想我們?nèi)祟愐欢ㄒ煤帽Wo(hù)鳥(niǎo)類,好好保護(hù)環(huán)境,到時(shí)候真像夢(mèng)里一樣,我們后悔都來(lái)不及了。

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