書香伴我成長作文14篇[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書香伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書香伴我成長作文 篇1

　　在院子里，幽然散發(fā)一縷縷淡雅的書香，那是文字在飛揚(yáng)。

　　——題記

　　我坐在位子上，一轉(zhuǎn)生，看見了杏黃色，用檀木制成的書架，書架上，靜靜地陳列著一系列用精妙的文字砌成的寶藏，那是——書。

　　提起書，不禁讓我想起了一系列的名著：羅爾德達(dá)爾寫的又有趣可愛的書；沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛是多么無私偉大；金庸的著作《天龍八部》使我明白了要保護(hù)弱小。書陪我走過來坎坷不平的人生道路，它為我點(diǎn)亮了前方未知的路途，使我奮勇前行。

　　當(dāng)我每打開一本書，一絲幽幽淡雅的.書香夾雜著一縷茶香，真是美妙無比，那是天空湛藍(lán)、白云縹緲，我仿佛一起和西頓去了解動(dòng)物，一起和諸葛亮思考計(jì)謀……書，帶給了我無盡的知識(shí)，讓我明白做人的意義，我十分感謝書。

　　書香是我最好的朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長。

　　書香伴我成長作文 篇2

　　10月13日～11月6日是學(xué)�！白x書節(jié)”。我們二（3）班的同學(xué)也在老師的指導(dǎo)下開展了一些有意義的活動(dòng)。

　　老師先給我們上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，主題是“認(rèn)識(shí)一本書”，老師告訴了我們很多關(guān)于書的新知識(shí)，讓我們了解了“書的版權(quán)頁、書名頁等”。從這些新學(xué)到的知識(shí)中，讓我們了解到不同的書有不同的出版時(shí)間和出版數(shù)量，加深了我對書本的了解。老師還給我們辦了借書證，以后我們可以自己到圖書室借喜愛的圖書啦。

　　我們班里的每一位同學(xué)都向大家推薦了一本自己最喜愛的書籍，并由推薦的同學(xué)闡述了書中值得一讀的精彩內(nèi)容，然后在家長的幫助下整理打印，供大家學(xué)習(xí)、分享。這個(gè)活動(dòng)既豐富了大家今后閱讀書籍的'范圍，又讓大家互相交流了讀后的心得體會(huì)，幫助大家開闊了視野。看了這些書使我們感受到知識(shí)是無窮盡的。書香陣陣，沁我心房，書香飄飄，伴我成長。有空就多看書，增加更多的知識(shí)，將來做個(gè)有用的人。

　　書香伴我成長作文 篇3

　　我從很小的時(shí)候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》，在書里我只認(rèn)識(shí)是幾個(gè)字，所以媽媽給我講里面的內(nèi)容，我很感興趣。

　　到了三年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)不多，我便讀一些書籍來充實(shí)自己：《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等，還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。

　　到了四年級(jí)，我也看了很多書，比如：《故事會(huì)》、《獸王》等，這些書告訴我：“知識(shí)是沒有盡頭的，越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的無知。”書讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)精神。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞也說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識(shí)的海洋中傲游時(shí)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字，我仿佛是一頭貪婪的'大白鯊，把一條條知識(shí)的小魚大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書，認(rèn)真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！

　　書香伴我成長作文 篇4

　　每天晚飯過后，我總喜歡手捧一本好書讀上幾頁。一縷書香沁人心脾，這時(shí)浮躁之心便得以安寧。

　　在我家的每一個(gè)角落，都有書的影子�？晌也⒉粷M足，周末，我經(jīng)常去圖書館，在書頁飄香的世界里遨游。

　　讀書讓我明白了許多道理，了解了許多風(fēng)土人情。從《西游記》里，我知道了做人要勇敢，要有恒心和毅力；在《假如給我三天光明》里，我認(rèn)識(shí)了自強(qiáng)不息的.海倫·凱勒；在《世界上最有趣的風(fēng)俗》里，我邂逅金字塔、南極無雪區(qū)域……它們讓我流連忘返。我真想有一天可以周游世界，領(lǐng)略各國風(fēng)土人情！

　　讀書給我?guī)�來不少快樂。閱讀一篇篇優(yōu)美的文章，我真希望自己的作文有朝一日也能變成鉛字。于是，每讀一本好書，我都會(huì)摘抄書中的好詞、好句，寫讀書筆記，一有空就拿出來讀一讀，久而久之，便爛熟于心了。因此，我的作文水平有很大的提高，老師經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文來讀。

　　閱讀，豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀，我熱愛閱讀。

　　書香伴我成長作文 篇5

　　從小到大，我最愛閱讀！

　　小時(shí)候，我躺在媽媽懷里，纏著她一遍一遍地講童話故事，媽媽不厭其煩，我百聽不厭。那時(shí)候，雖然我還不認(rèn)識(shí)字，但卻能夠準(zhǔn)確記住媽媽講述的那些情節(jié)。每晚，那些童話故事都會(huì)在我的夢境里上演續(xù)集，更精彩，更有趣。也許，我天生愛閱讀就是因?yàn)槟菚r(shí)想象的種子便種在了我的腦海中。

　　上學(xué)了，識(shí)字了，媽媽便讓我開始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說�！短詺獍�馬小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語》，一本接一本，每本都是那么精彩。我拿起書，就不放下，總是不把一本書讀完就不罷休。

　　現(xiàn)在，我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的道理和教義和復(fù)雜的情感糾葛，但是，梳理的精彩紛呈的`情節(jié)卻一直吸引著我。

　　書于我，如同知己一般，可以暢談心事，可以傾聽情懷，無論我走到哪兒，它都是我最好的朋友。感謝這書香，陪我成長！

　　書香伴我成長作文 篇6

　　翻開那本書，那一股股詩情畫意蔓延在腦海里，那一幅幅山水圖浮現(xiàn)在我的眼前，每一字是那么猶如峭壁上的花朵壯偉而美無論比……

　　穿梭在那詩文中，仿佛見一名男子一手拿酒，一手握筆。他的天賦很奇怪，那男子常飲酒后書寫詩文，寫作時(shí)宛如下筆如有神。

　　他曾將瀑布寫作“飛流直下三千尺”，曾寫過“危樓高百尺，手可摘星辰�！彼�好夸張，唯有夸張，詩文才會(huì)突出真情實(shí)感。

　　而他，大家并不陌生，人稱“詩仙”，名為李白。我曾閱覽過他的詩，他的手筆永遠(yuǎn)是那么不凡，也許這就是他的'文筆的特別之處吧！

　　我看著手中李白寫的詩篇，李白的文采，讓我不得稱贊“烈酒之香，令人癡醉。手握神筆，談嘆人生�！�

　　書香伴我成長作文 篇7

　　一位史學(xué)家說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睆男。瑫�就跟我形影不離。

　　兩三歲時(shí)，媽媽從新華書店買來那種頁面厚厚，不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字，簡單地介紹彩圖的內(nèi)容。我經(jīng)常把媽媽叫來用手指著圖，給我講故事，一會(huì)兒就入睡。

　　六七歲上幼兒園時(shí)，每天晚上鉆進(jìn)被窩聽媽媽講故事，百聽不厭，一個(gè)故事可以聽上十幾遍，什么《白雪公主》《小紅帽》《三只小豬》《狼來了》等等，在這里我熟悉了白雪公主的純潔，小紅帽里獵人的機(jī)智勇敢。

　　進(jìn)入小學(xué)階段，老師教會(huì)我們讀拼間認(rèn)生字。慢慢地會(huì)自己看書，那感覺多好。從此，書像一粒美味的糖果一樣吸引著我們�，F(xiàn)在五年級(jí)書也已經(jīng)看得數(shù)不清了。書就象帶著我在智慧的無邊海洋里暢游。

　　看書是人生的快樂。作文書中的好詞好句使我們可以成為小才人，有趣的'漫畫可以使我們緊張的學(xué)習(xí)放松一下。

　　我愛看書，書是我的摯友、導(dǎo)師和快樂星。

　　書香伴我成長作文 篇8

　　也許是一種緣分吧，從小我就和書本結(jié)下了不解之緣。

　　年幼的我曾和所有孩子一樣，愛看電視，愛搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來了幾本童話書，說讓我看看，我對那些書根本不感興趣，把它們放在箱子里置之不理，依舊看我的動(dòng)畫片。可能我注定要和書待在一起，我家的`電視壞了，姐姐也不在家，我十分郁悶，隨手從箱子里拿了一本書看了起來，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請教家長，爸媽見我那么愛看書，心里很高興，不斷地給我買書。

　　漸漸的，我長大了，認(rèn)識(shí)的字更多了，見到書更是愛不釋手。周末，我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書架時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書我還沒看，便顧不得掃地了，坐下來津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午，媽媽看我還沒有掃完，不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。

　　書，我愛你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨著我不斷成長!

　　書香伴我成長作文 篇9

　　早在幼兒園小班的時(shí)候，我就非常喜歡看童話書和漫畫書。每次我看漫畫書上畫了一些東西后，都想用筆在自己身上畫一畫，例如里面畫了一個(gè)氣球，我也到手背上畫一個(gè)氣球。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為書香是書的香味。

　　直到我上小學(xué)后才知道父母為什么要我經(jīng)�？磿�。讀《魯濱遜漂流記》，我學(xué)到魯濱遜不怕艱苦，堅(jiān)持不懈的精神；讀《童年》我了解到了阿廖莎那充滿苦難的童年；讀《范進(jìn)中舉》，我感受到封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。我還學(xué)到了為什么不能痛痛快快地吃冰激凌；為什么好吃的'水果只有等到飯后才能吃；為什么父親給孩子做的那盞冰燈是一盞最美的燈……書是我們的精神糧食，是我們寶貴的精神財(cái)富。

　　華羅庚說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮�！蔽覀円�勤奮的讀書，注重知識(shí)的積累，讓書成為我們的好朋友，陪伴我們成長。這時(shí)，我認(rèn)為書香是我們終身離不開的好朋友。

　　成長路上有書香為伴，真好！

　　書香伴我成長作文 篇10

　　“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”是的，每一本書都有它的獨(dú)特與益處，成長路上我有許多讀書經(jīng)歷，現(xiàn)在就說出來跟大家分享。

　　每逢星期六，爸爸都會(huì)陪我秋去書店溫書。剛進(jìn)書店，我便隨意的'走到了“世界名著”的書柜前，不經(jīng)意時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，一見此書名，就心生疑問：這些書都是世界名著，怎么會(huì)有叫你如何煉鋼鐵的呢？我?guī)е�疑問隨即翻開了書的第一頁，第一頁有很多內(nèi)容，有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細(xì)看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾·柯察金。咦，我突然發(fā)現(xiàn)這本書中只字未提“鋼鐵”二字，我?guī)е�心中的疑惑捧著書在一個(gè)角落里又繼續(xù)讀了下去。幾個(gè)書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚，我們也一定要多讀書，像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻(xiàn)。

　　書香伴我成長作文 篇11

　　“啊啊啊�！睙┧牢伊��？粗鴷�桌上小山般高的書我不禁扶著下巴感嘆到：“這些書我何年何月才能看完，看不完老媽又要發(fā)獅吼功了�！蓖蝗唬�我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。

　　我將書一本一本地運(yùn)到客廳。接著，我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳，床底，書房里飛快的穿梭�！昂艉簟痹诜孔用恳粋�(gè)角落都能聽到風(fēng)聲，沒錯(cuò)，這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然，“風(fēng)聲”停住了，我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的`汗珠，我的臉通紅通紅。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉，卻一時(shí)想不起來。他開口說：“陶優(yōu)琪，我給你買的書呢？”我低下頭，咬著手指心虛的說：“我把書借給同學(xué)了�！蔽依蠇岦c(diǎn)著下吧說：“哦，那我可要打電話問問看？”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑：“哈哈，終于顯出原形了吧！”

　　最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。

　　書香伴我成長作文 篇12

　　我特別喜歡讀書。因?yàn)闀�能讓我進(jìn)入知識(shí)的世界，書架上，床頭上，都是我的書。

　　一天晚上，臨睡前我正在看《查理九世》，媽媽進(jìn)來說：“太晚了，睡吧，明天還要上學(xué)呢�！眿寢屨f完后就回屋睡覺了�？墒俏铱粗�正入迷，沒有聽媽媽話，又繼續(xù)看。過了一會(huì)我聽見有腳步聲，趕快把書折好角，放在枕頭下裝睡著，媽媽進(jìn)來了，看見我熟睡的.樣子，關(guān)掉燈便走了。

　　等媽媽走后我急切的拿出書又看起來。一張神秘莫測、可能沾染著許多探險(xiǎn)家汗跡和血跡的藏寶羊皮紙，帶領(lǐng)我和查理九世來到海盜船上，去永生島尋找寶藏之謎……

　　合上書的時(shí)候，時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向一點(diǎn)了。

　　雖然過足了看書的癮，但是第二天上課無精打采，一整天都沒有精神�？磥戆。�今后我得合理安排時(shí)間哦!

　　書香伴我成長作文 篇13

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導(dǎo)游，它伴著每一個(gè)小書蟲在書的海洋里遨游、成長。

　　記得我第一次與書作伴是在三歲，小時(shí)候的我一有空就愛抱著書看，爺爺也是我很好的早教老師，見我很喜歡圖畫多的小人書，就給我買了一套。整天都陪著我，和我一起認(rèn)字，累了就教我畫畫，海教我做兒童手抄報(bào)�，F(xiàn)在一想，此時(shí)會(huì)寫的'很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì)的；現(xiàn)在看到很多書都是小時(shí)候摸過的！

　　后來，也就是現(xiàn)在，都看到同學(xué)們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書，都是看過一遍就不會(huì)再去咀嚼、消化的“廢書”，對知識(shí)的增長毫無用途，甚至看多了還會(huì)影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書呢。你知道嗎？我最喜歡動(dòng)物小說，捧著一本動(dòng)物小說，既可以了解動(dòng)物的習(xí)性，也可以增長文學(xué)知識(shí)；積累好詞佳句。

　　書中的世界，可能只是一個(gè)幻境，但它讓我更加茁壯地成長！

　　書香伴我成長作文 篇14

　　翻開《朝花夕拾》，讓我隨著魯迅童年的腳步，來到了傳統(tǒng)而封建思想主義的世界中。

　　他的童年對幼年的`我而言，便似月夜一般每日可見。對于每位“小天使”而言，這般的生活便是如淡水般平凡。

　　讓我記憶猶新的，便是那篇《二十四孝圖》。這些兒童只是在封建社會(huì)中的不幸兒罷了。而這些剛探出土地的“花朵”，不過是“孝”的犧牲品！

　　一個(gè)人便如在梅花樹梢上的梅，而孝便如樹梢上的綠葉。無綠葉襯托的花朵，花朵便無法顯得那般姹紫嫣紅。

　　而真正能讓我們感動(dòng)的孝，永遠(yuǎn)是生活中的平凡之事，這是最真的孝道……

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