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時(shí)間優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-05 18:05:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

時(shí)間優(yōu)秀作文15篇(推薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的時(shí)間優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

時(shí)間優(yōu)秀作文15篇(推薦)

時(shí)間優(yōu)秀作文1

  時(shí)間,一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它,甚至有人根本不知道它的付出,與它的存在。

  時(shí)間是不會(huì)停止的,就算哪天我們不在這個(gè)世界上,它仍然會(huì)像鐘表一樣不停地走,它沒有死亡的時(shí)刻。他只會(huì)把一個(gè)個(gè)人送到天堂,把一個(gè)個(gè)人送到人間,它贈(zèng)給人類一個(gè)個(gè)生命,同時(shí)又葬送人類的一個(gè)個(gè)生命。

  生命是寶貴的,同時(shí),時(shí)間也是寶貴的。但是我們是怎樣對(duì)待時(shí)間的`呢?我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢?當(dāng)然,知道的也是一少部分。有一句話是這樣說的:“真理往往只掌握在一少部分的手里!笔前!如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒,那么我們的世界怎么會(huì)是這樣呢?

  很多人都有自己的夢(mèng)與愿望,但是最終成功的只有一少部分,這又是為什么呢?當(dāng)然,并不是我們沒有夢(mèng)。但是,我們能不能把這些夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢,這要靠時(shí)間,只有學(xué)會(huì)珍惜自己身邊的一分一秒,讓自己生變的每一分每一秒變得有價(jià)值起來。才可能成功!

  在我們剛剛出生時(shí),時(shí)間就時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們,知道我們老去,在我們將要死去的時(shí)候。我們才懂得時(shí)間的寶貴,但是在這時(shí),我們已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間去打拼自己的世界。因?yàn)樵谀菚r(shí),我們唯一能做的就是讓自己的子孫后代珍惜時(shí)間,讓后撒手而去。

  時(shí)間是不等人的,我們只能飛快地去追趕時(shí)間,努力塑造未來的自己,讓每一分每一秒都變得有價(jià)值起來。

時(shí)間優(yōu)秀作文2

  時(shí)間如同東流水,一去不復(fù)返。稍縱即逝,來無影,去無蹤,無聲無息的就消失了。默默算了一下,四千多日子已經(jīng)悄悄地從我手中失去,試問一下:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?在逝去的日子里,我們又干了什么呢?

  是呀,我浪費(fèi)了許多時(shí)間,閑聊的時(shí)候,日子從嘴邊過去;玩耍的時(shí)候,日子從歡笑聲中過去;發(fā)呆時(shí),日子便從無神的雙眼前過去……日子匆匆地過去了,我們留下了什么?剩些了什么?“光陰似箭,日月如梭”,似乎只是彈指一揮間,12年就過去了。在這12年中,我干了些什么,學(xué)到了什么,僅僅就是那一摞摞學(xué)完就扔的課本?從不保留的作業(yè)?捫心自問,我學(xué)過的知識(shí)真的都完全消化了嗎,看過的書本,真的都完全記住了嗎,沒有,絕對(duì)沒有。那么,在逃去如飛的四千多日子里,我做了什么,玩耍?嬉戲?聊天?學(xué)習(xí)?似乎都不是圓滿的答案。我們滿口抱怨的“忙”、“忙”、“忙”,“累”、“累”、“累”每天當(dāng)真充實(shí)、圓滿嗎?沒有。所以,我們要珍惜每一刻珍貴的時(shí)光,干有用的事,不要只圖快樂,而要讓我們真正的受益,真正地成長。

  看了朱自清的文章,我不禁感慨萬分,時(shí)間是有限的,生命是有限的,但是我們的學(xué)習(xí)是無限的`。我們要在這有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)奮的學(xué)習(xí),不顧一切地吸收知識(shí)。給后人留一點(diǎn)值得贊賞,值得回憶,真正有用的東西。榮譽(yù)、官位、金錢是帶不走的,但是知識(shí)是永遠(yuǎn)有價(jià)值的,永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的。我們一定要好好學(xué)知識(shí),拼命學(xué)知識(shí)發(fā)奮學(xué)知識(shí),用心利用知識(shí)!

時(shí)間優(yōu)秀作文3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是老人從小教育我們的話。有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為:沒關(guān)系,我還小呢!以后有的是時(shí)間。而這種人的結(jié)果是一無所獲。時(shí)間是海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)有的。所以,時(shí)間很多,就看你如何運(yùn)用。

  古時(shí)有一個(gè)人,他十分貧窮,卻知識(shí)淵博。有許多人去問他學(xué)習(xí)的方法。那個(gè)人說:“時(shí)間有許多,但要好好運(yùn)用。”人們紛紛說道:“時(shí)間很多?我一天到晚的工作,哪里有時(shí)間學(xué)習(xí)呀?”這個(gè)人說道:“那是因?yàn)槟銢]有巧妙的`運(yùn)用時(shí)間。我之所以學(xué)識(shí)淵博,是我能夠巧妙的運(yùn)用“三余”:晚上是一天之余;冬天是一年之余;雨天是平日之余。只要能運(yùn)用好“三余”還怕沒有時(shí)間,還怕掌握的知識(shí)不多么?”人們紛紛效仿他的做法,結(jié)果真的受益匪淺。

  有一個(gè)人曾經(jīng)這樣算過:一個(gè)人如果一天看十頁對(duì)自己有用的書,而看一頁書的時(shí)間不到一個(gè)小時(shí),如果這樣一年下來,你就可以看三千六百五十頁數(shù),那么十年下來就是三萬六千五百頁書。三萬六千五百頁書呀!一本書按照五百頁計(jì)算的話,那么十年你就看了七十五本書了。那么,你就可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者了。何況每天的學(xué)習(xí)時(shí)間就是一個(gè)小時(shí)而已呢。一個(gè)知識(shí)淵博的人和一個(gè)碌碌無為的人,你會(huì)選擇哪個(gè)呢?

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。正直少年的我們珍惜時(shí)間,巧妙的運(yùn)用時(shí)間,不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。

時(shí)間優(yōu)秀作文4

  我一直靜靜的觀望著。我看慣了白天與黑夜,看遍了日月與星辰 。從這顆星球誕生以來,我就注視著這個(gè)世界。我看見海洋的形成,恐龍的滅絕與人類的崛起。遠(yuǎn)古帝王的功業(yè),在我眼中只是一瞥。無數(shù)個(gè)人想記錄我的足跡,可又有幾個(gè)成功呢?

 。ㄒ唬┳笄鹈

  兩本史書,編寫了多少個(gè)國家興亡?一本《左傳》,經(jīng)過了幾千年時(shí)光,他在茫茫的河流中,落下了光輝的一筆。是他,第一個(gè)“看”見了我的模樣,即使他是個(gè)瞎子。他是第一個(gè)觸摸到我的人,也是第一個(gè)史書流傳后世的人。

 。ǘ 司馬遷

  我給了他太多的榮耀,他的《史記》為他贏得了無數(shù)的贊賞。相應(yīng)的,我永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的,我給予他以宮刑。我知道他是一個(gè)厲害的人物,他在刑法的摧殘下并沒有停止記錄我的`腳步。我很奇怪,我一眨眼時(shí)間就灰飛煙滅的人,如何會(huì)有那么多力量?《史記》幾百篇,有多少篇不是他的淚?我俯視著大地,感受著那些小人的力量。

  (三)今天的腳步

  有很多孩子在我沉重的腳步中聚集,他們遠(yuǎn)眺我的腳印,并在老師的帶領(lǐng)下尋找我的足跡。還不知有多少人,荒廢了自己的青春,用來享樂,最終因?yàn)槭ノ叶奁也辉谝,因(yàn)闊o論是誰,都逃脫不了我的牽引。還有一些人,努力的想在我的長河中不朽,他們是正確的,可是,誰也不能留住我。老師意氣風(fēng)發(fā)的站在臺(tái)上講課,他的內(nèi)心中,真的希望好好使用我嗎?

  我的故事,還在繼續(xù)……

時(shí)間優(yōu)秀作文5

  在你身邊,在他身邊,在我們身邊,總有很多在那兒磨磨嘰嘰,浪費(fèi)時(shí)間的“小偷”。我們正是因?yàn)楦鞣N原因,才被這些“小偷”掠走了時(shí)間。這些“小偷”神出鬼沒,令人防不勝防。而在下,也正是“小偷軍團(tuán)”中的一員。

  我的偷竊之法真是神不知鬼不覺,甚至很多時(shí)候把自己的時(shí)間都給偷了還不知曉,可見我手法高超。得,就拿那天晚上的事來說吧——

  一日晚上,作業(yè)不算多,我哼著小曲兒,打開了自己的練習(xí)冊(cè)。做了沒一會(huì)兒,就被一道奧數(shù)題給難住了。開始,我還在絞盡腦汁,冥思苦想,可想著想著,“咚”,思緒又被彈到了其它地方去了:這道題怎么這么難?這還只是小學(xué)的題目呀,那如果到了中學(xué),那題目還不得悉煞我呀……電視里現(xiàn)在在播什么給媽媽看呢?那應(yīng)該是媽媽最喜歡的韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的,媽媽怎么這么愛看……今天晚上的`炸雞腿與羊肉鍋真好吃,明天還要再叫媽媽做,可是媽媽一定又會(huì)說我長得太胖了,不能再吃肉了,我得想個(gè)法子……老媽今天晚上又出去買了一塊菠蘿大餐包,今晚去刷牙時(shí)再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……

  想著想著,我又?jǐn)[弄起了我的那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著,不到一會(huì)兒,那鐵質(zhì)手及磁鐵都變成了一個(gè)個(gè)美麗的裝飾品,懸掛在我的臺(tái)燈上。

  玩著,玩著,不知何時(shí)一本書已攤在面前,我貪婪地讀著,看到了一個(gè)幽默的片段,我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  “止戈,9點(diǎn)半啦,作業(yè)寫完了嗎?”媽媽發(fā)話了。

  得,我才做了一點(diǎn)題哪!這次作業(yè)從7點(diǎn)寫到了10點(diǎn)半,其中兩個(gè)半小時(shí)在開小差。

  唉!偷竊時(shí)間,害人不淺呀……

時(shí)間優(yōu)秀作文6

  時(shí)間是一條長河,它永不停息地奔騰。

  時(shí)間,隨處都在。身上穿過的小衣服和小褲子,一塊舊布……我認(rèn)為,時(shí)間在于一切,也逝于一切。

  一本練習(xí)本就是流逝的“時(shí)間”。曾經(jīng)一本嶄新的發(fā)亮的練習(xí)本到現(xiàn)在的一本毛毛糙糙的舊本子,那上面每一個(gè)卷了的邊,折了的角,破了的縫,甚至被撕裂又粘合的大口子……都是經(jīng)過筆頭的折磨,衣袖的摩擦,同伴的撕扯,桌面與書包的親吻等等,才會(huì)與之前判若兩樣。——這一切都是時(shí)間的淘洗。

  一棵長在我家門口的石榴樹,上面掛著的兩個(gè)青石榴,雖不大,也沒多少子,但我十分喜歡它們。那是因?yàn)槲抑浪鼈儽澈蟮腵秘密:以前,當(dāng)石榴樹開花結(jié)果之時(shí),它們一個(gè)個(gè)羞答答、紅艷艷,就像兩個(gè)準(zhǔn)備出嫁的小姑娘?墒侨杖赵略,雨露陽光,雨打風(fēng)吹,當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),一切就不一樣了。一個(gè)身上傷痕累累,一個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn),活像兩個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶。雖然沒有了之前的美貌與風(fēng)姿,但他們?nèi)匀贿种笞煜嗷バχ!@一切都是時(shí)間的磨煉。

  依稀記著,當(dāng)我還是牙牙學(xué)語的小女娃時(shí),媽媽用她柔軟如棉的手,輕輕地拉著我,摟著我,抱著我。一陣風(fēng)吹來,長發(fā)如絲般的拂在我粉嘟嘟的臉頰上,好香啊,F(xiàn)如今,長發(fā)已經(jīng)悄悄變成了齊耳短發(fā),時(shí)不時(shí)還會(huì)有銀線的裝扮。當(dāng)我繞著她活蹦亂跳時(shí),她還是那樣輕柔的拉著我,摟著我,抱著我,可我明明覺得出,那曾經(jīng)如棉的手什么時(shí)候已經(jīng)渡上了一層光輝。——這一切都是時(shí)間的愛戀。

  時(shí)間,你是個(gè)神奇的東西,是個(gè)有魔力的東西。有的人可以領(lǐng)先時(shí)間贏大獎(jiǎng);也可以落后時(shí)間受懲罰,有的人可以選擇做時(shí)間的主人,合理安排時(shí)間;有的人也可以選擇做時(shí)間的奴仆。我不想做一個(gè)被時(shí)間遺忘的人,我要做時(shí)間長河里那個(gè)永遠(yuǎn)被記住的人。

時(shí)間優(yōu)秀作文7

  若當(dāng)兵我便要當(dāng)特種兵,若做事我便要做最好的。

  ——題記

  “哧——”一束束煙花騰空而起,待它在到達(dá)最高空的那一刻,他一如曇花一般——高傲的向眾人展示著它的風(fēng)采……然而,它的美麗僅僅在那一瞬間靜止,之后便不再有她原來的光彩。

  人生太過短暫,如果僅僅選擇匆匆而過,單純的應(yīng)付時(shí)間,當(dāng)一天和尚撞一天鐘。待到走到終點(diǎn),驀然回首,雖然自己一樣和別人都度過了這一生,但自己的人生道路上——波瀾不驚、平淡無奇,可為時(shí)已晚。造物主僅賜予了我們一次生命,而既然選擇了做人,何置于使自己的生命變得如此荒唐!

  有的人選擇了這樣度過:他不會(huì)執(zhí)迷于那些無所謂的事情,他有自己的人生準(zhǔn)則和方向,他知道什么事該做,什么事不該做。他的人生同樣是匆匆的,但他的人生不同于“煙花人生”。

  在他的人生道路上有為夢(mèng)想而奮斗時(shí)的`淚水和汗水,有為信念而決斗時(shí)的喜悅和幸福……

  當(dāng)然他們的人生是充實(shí)的,他們的人生是有價(jià)值的。

  面對(duì)這短暫的人生,當(dāng)然我贊成后者。也許在大多數(shù)人的眼中,將來有一個(gè)不錯(cuò)的工作有一個(gè)美滿幸福的家庭,平平安安、快快樂樂的這一輩子也就算完了,當(dāng)然他也算是幸福的度過了一生。但我意念里人應(yīng)該有所追求,當(dāng)然我也有我的夢(mèng)想和追求,但我認(rèn)為這些都不重要,重要的是有一顆平常心,在為夢(mèng)想不斷奮斗過程中一直激勵(lì)你前進(jìn)!當(dāng)然自己是要竭盡全力的,同時(shí)也讓我們?yōu)闀r(shí)間默默祈禱吧!

時(shí)間優(yōu)秀作文8

  今年要過去了,我心里說不出的感覺,是該悲傷,還是歡喜。

  今年還有幾天就過去了,我不禁想說:“時(shí)間好想流水一樣,轉(zhuǎn)瞬間從我們身邊走了…明年,那將會(huì)是怎么樣呢?”時(shí)間過得真快,眨眼間,今年過去了,我們迎來了新的一年。明,可能成為每個(gè)中的歷史,當(dāng)你明年離開學(xué)校,向往另一個(gè)學(xué)校的時(shí)候,會(huì)不會(huì)想起今年的同學(xué)呢?想起和同學(xué)再一起讀書,一起嬉戲,一起搗蛋,是不是很開心呢?在今年,我和我的同學(xué)在這個(gè)學(xué)校讀書,玩耍,每一段,都將成為我的回憶。在這今年,我想說:“同學(xué),我舍不得你們,我們?cè)谛碌膶W(xué)校,可以再做好朋友嗎?”父母和老師常對(duì)我們說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!苯袷俏覀冃睦锏幕貞洠诮,讓我們大家?guī)е⑿γ鎸?duì)每一天吧!

  此時(shí),正坐在電腦前發(fā)呆的我,心里空落落的。我的心里,想的是和同學(xué)在一起開開心心的學(xué)習(xí)。

  我還想起,那刻,我們大家坐在禮堂里面,校長公布我們期末考試的名次,我既然第三,平常第二的我,這次既然第三了。難道,我這第三名,在以后,也將會(huì)成為我心中的歷史的么?那次,我在心里說:“難道這次我有認(rèn)真的去對(duì)待么?”可能,我是真的沒有認(rèn)真去對(duì)待,這個(gè)第三名,就是我不努力的事實(shí)。過去的事情,都會(huì)深深印在我的腦海里。下學(xué)期,就是六年級(jí)下冊(cè)了,就是明了,我們要和外面厲害的對(duì)手競爭了,但,我不想離開我的同學(xué)和老師。我的.命運(yùn),會(huì)在明而改變,今,讓我記得,在我讀小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助,今,是我在小學(xué)最后一個(gè)年級(jí)的回憶。

  今,是美好的一年:有的曾將撒下的淚水,我經(jīng)歷敗,成功。讓我們把今年,深深藏進(jìn)自己心底里面吧!希望大家在明,開開心心的過每一天。今,過了。

時(shí)間優(yōu)秀作文9

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已有兩周時(shí)間了,時(shí)間匆匆而過。歲月蹉跎,讓人不禁感慨萬千……開學(xué)的一周后,作業(yè)逐漸增多,難度大了,每天晚上作業(yè)完成的可能性也越來越小,珍惜時(shí)間,就成了必要的措施。

  昨天晚上,作業(yè)蠻多的,許多同學(xué)手中的筆從沒停過,只是埋頭寫呀、算呀。下課鈴不知不覺響了,我們都不知所措,因?yàn)椋蠹业淖鳂I(yè)都沒寫完,很怕被老師罵;厮奚徇在寫作業(yè)。不過,有一些同學(xué)還沒寫完,,只能留到第二天吃早餐時(shí)的那點(diǎn)時(shí)間來寫未完成的'作業(yè)了。

  看到此情此景,我不經(jīng)感嘆,時(shí)間過真不等人吶!珍惜好每一分、每一秒,或許作業(yè)就可以寫完了。洗澡、吃飯,寫字的速度快一些,時(shí)間就可能充足了。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,這是我們要學(xué)會(huì)的。

  我記得魯迅先生曾說過:“浪費(fèi)時(shí)間就,等于謀財(cái)害命!”名人為什么會(huì)成為名人,是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間,不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝,珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩,這個(gè)喝彩,轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力,使他們走向成功!時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色,也做了一個(gè)挺棒的中介者。

  時(shí)間,真的是一去不復(fù)返的,如白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼不見,讓我們觸摸不及,只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間毫無意義地流逝、消失!如果我們珍惜了時(shí)間,看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了,成績也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜時(shí)間,別讓自己到老時(shí),卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織!把握時(shí)間,珍惜時(shí)間吧,朋友們!

  珍惜時(shí)間,愛我青春!

時(shí)間優(yōu)秀作文10

  每一顆流星劃破夜空,那是前世的與今生的遇。拖著淡淡的痕,在浩瀚的夜空中留下的見證。這么多的人聚了散,散了又聚,攝出了一幕幕往事豐富著我們的記憶;仡^望,已是百年……那些人那些事那些回憶,不朽……——題記 日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終究徘徊于原處,突然覺得心里空虛了,生活少了色彩?磥砦掖_實(shí)虛度了,但是,卻以不記得到底虛度了多少光陰……5000多個(gè)日子了,似乎一直這樣,我總在做同樣的事,過著同樣的一天。伴著初陽的升起,我開始一天的生活。吃飯的時(shí)候,歲月流逝了;洗臉的時(shí)候,歲月流逝了;散步的時(shí)候,歲月流逝了,但更多的'時(shí)候,還是在游戲中流逝了……我的生活中不缺歡笑,但是卻總在歡笑中讀完一天,深夜,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),不知什么時(shí)候入眠……第二天,望著升起的太陽,又度過了一天,就這樣,我的生活像在“應(yīng)付”,過完一天是一天。罷了,罷了,不愿再去計(jì)較昔日的光陰,因?yàn)檫@些日子,又該在計(jì)較中溜走了…… 時(shí)鐘轉(zhuǎn)一圈雖然可以回到原點(diǎn),但卻已經(jīng)不是剛才了;太陽還會(huì)再升起,可卻已經(jīng)不是昨天了。只希望日子可以慢些,但我知道,是不可能的?墒,心中卻總是這樣希望,但,失望總是大于希望,我又再嘆息中迎接明天的太陽……日落了,可相伴的是月初。可日子去了,回來伴我的就只剩惋惜、嘆息嗎?似乎現(xiàn)在才知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思……

時(shí)間優(yōu)秀作文11

  時(shí)間悄悄地溜走,變成一股風(fēng),一溜煙兒跑掉了;變成水,從你手里滑落;變成空氣,一下煙消云散了。它總是輕輕地來,又悄悄地走,讓人摸不著頭腦。

  時(shí)間就是這樣一分一秒地過去,從一年級(jí)的我,轉(zhuǎn)眼間變成了六年級(jí)的大姐姐了,從頭腦簡單、不懂事、愛淘氣的我,變成了做事有條理、聰明乖巧、活潑可愛的我。時(shí)間總是逝去如飛、一去不復(fù)返。當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間過得飛快時(shí),它就越發(fā)流逝得快了,想追也追不到,想抓也抓不住。有時(shí)真的`覺得時(shí)間流逝得太快了,還沒來得及用它,它就不見了蹤影。時(shí)間太短了、不夠用,但又有什么辦法呢?

  而有時(shí)卻又覺得時(shí)間過得太漫長了,比如,在上自己不喜歡的課時(shí),時(shí)間就好像停住了似的,每一分鐘都過得像一個(gè)小時(shí)那么漫長,似乎度日如年;在沒事干、無聊時(shí),時(shí)間就好像老爺爺或老奶奶,走也走不動(dòng),每過一個(gè)小時(shí),比整整一天還要漫長、還要無聊。

  在我嫌時(shí)間不夠用時(shí),常常希望它能像在上自己不喜歡的課時(shí)那樣漫長、那樣慢;蛘甙涯切o聊時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)到這里來,這樣就能兩全其美了,但我知道,其實(shí)這些都只是一種空想而已。

  我不知道上帝給了我多少時(shí)間,而我又浪費(fèi)了多少時(shí)間:在吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗間溜去;看電視時(shí),時(shí)間從屏幕中流去;跑步時(shí),時(shí)間便從跑步聲中悄然離去……

  時(shí)間就是這么神奇,用它時(shí),匆匆而過,一去不復(fù)返;無聊時(shí),緩慢流淌,像膠住了一樣。不過,不管時(shí)間流逝得快還是慢,請(qǐng)記。喊盐蘸卯(dāng)下才是最重要的。

時(shí)間優(yōu)秀作文12

  人生苦短數(shù)十載,與無數(shù)人結(jié)識(shí),卻只與幾人相伴共度。是歲月的淘洗為你留下了始終如一的堅(jiān)守者;是時(shí)間的度量,讓人看清真實(shí)的心靈。

  丟勒與奈斯丁是一對(duì)至交,兩人共同學(xué)畫,由于貧窮需半工半讀地完成學(xué)業(yè)。苦于被打工占去太多時(shí)間而無法精于學(xué)畫的二人,打算抽簽決定一人打工供另外一人先完成學(xué)業(yè),而完成學(xué)業(yè)的人回頭再支持打工者。丟勒贏了,但在他完成學(xué)業(yè)準(zhǔn)備履行合約時(shí),卻發(fā)現(xiàn)好友早已在打工期間為了供養(yǎng)自己,手指僵硬扭曲,健康而敏感的手被終身毀壞,已經(jīng)不能靈敏地操持畫筆恣意揮灑色彩了。

  有一天,丟勒意外地發(fā)現(xiàn)奈斯丁正合起多瘤節(jié)的手,跪在地上,安靜地禱告,丟勒趕快描繪了他的這位忠心朋友的雙手,這幅畫后來成為舉世聞名的《禱告的手》。今日,世界各地畫廊均陳列著丟勒的名畫,其中這幅作品述說了這一感人的友情故事。

  友情唯有經(jīng)歷過時(shí)間的發(fā)難,才是真金,才會(huì)讓人動(dòng)容。

  平凡的新倉鎮(zhèn)花園村,平凡的張福義十年如一日地做著平凡的事。兄弟姐妹在他鄉(xiāng)闖蕩,照顧年邁多病的父母的重?fù)?dān)落在他一人頭上。陪著父母在醫(yī)院度過了數(shù)不清的日夜,十年如一日且毫無怨言。捫心自問,這看似簡單的事,又有多少兒女做得到呢?

  “久病床前有孝子”,積年累月的付出方能體現(xiàn)親情的偉大。

  “我愛不愛你,愛久見人心!绷红o茹在歌中靜靜地唱。愛的`代價(jià)或許沉重,卻也是時(shí)間對(duì)于真情者的考驗(yàn)。

  白居易說:“試玉要燒三日滿,辨才須待七年期!笔堑,相識(shí),僅僅是一個(gè)簡單快速而又和諧的瞬間,而其后的磨合與共患難才是時(shí)間度量的開始,真正的朋友或愛人都能夠經(jīng)受磨礪留在你的身邊。

  千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

  時(shí)間為尺,從靈魂丈量一個(gè)人。

時(shí)間優(yōu)秀作文13

  生活中,時(shí)間一分一秒地過去著,有的人去抓住,有的人去等待,有的人會(huì)合理利用。以前的我,壓根不懂得時(shí)間的重要,直到今天,我才明白了它的寶貴。

  今天下午,在班隊(duì)課上,老師笑呵呵地走來,對(duì)同學(xué)們說:“今天班隊(duì)課,咱們來玩?zhèn)小游戲。”一聽到“游戲”二字,班里一下就炸開了鍋,對(duì)這個(gè)游戲充滿了期待。老師繼續(xù)說:“這個(gè)游戲是讓你們體驗(yàn)一下與時(shí)間賽跑的樂趣。首先,拿出一張紙,然后在一分鐘內(nèi)抄一段文字,看誰寫得又快又好!”

  聽了老師的話,我的心靈既激動(dòng)又緊張,更多的.是興奮。我馬上準(zhǔn)備好了紙和筆,心想:“我一定要拿第一!”

  “比賽開始!”只見老師按下計(jì)時(shí)器,同學(xué)們就緊握著筆快速地寫起字來,頓時(shí),班里只聽見筆寫字時(shí)的沙沙聲。此時(shí),我握著筆,全神貫注地看著書本,恨不得多生出兩只手來快速寫字。我心里只喊著:“快,快,再快!”即使手已寫得酸疼無力,但,我還是拼了命地寫,寫,仿佛早已忘掉了酸和疼,我心里只有一個(gè)聲音:我要抓住時(shí)間,我要追趕時(shí)間,我要超過時(shí)間!

  “停!比賽結(jié)束!”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結(jié)束,我們身上全都被汗水淋濕了,不過,我們眼里卻充滿了信心。

  老師說:“如果大家在今后的學(xué)習(xí)中都有這樣與時(shí)間賽跑的精神,那么,每個(gè)人都會(huì)成為人生大贏家,就像達(dá)爾文說的:完成工作的方法是愛惜每一分鐘!

  通過這個(gè)游戲,我明白了:雖然人很難跑贏時(shí)間,但是人可以在有限的時(shí)間里快跑幾步。如果能持之以恒,就會(huì)收獲滿滿!

時(shí)間優(yōu)秀作文14

  時(shí)間的寶貴,不在于你擁有多少,而是在于你怎樣使用它。

  這段倒流的時(shí)光,放在哪兒都不一樣。如果那次汶川大地震可以讓時(shí)間倒流,那么災(zāi)難將會(huì)慢救援人員一步,他們就可以提前讓人們離開,做好預(yù)防準(zhǔn)備,那次可怕的災(zāi)難就可以避免,許多生命也不會(huì)永遠(yuǎn)地被埋在廢墟底下。

  如果我擁有了這樣的能力,我將會(huì)用它去彌補(bǔ)以前的錯(cuò)誤,不會(huì)留下任何遺憾。

  前段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了一次月考,在那之前,老師提醒我們要好好復(fù)習(xí),在這次考試中證明自己,讓別人看見你們的`實(shí)力。聽到這話我就想:我今天一定要好好復(fù)習(xí)!

  可到了家,我的決心就動(dòng)搖了,情不自禁地拿起了手機(jī),完全忘記了復(fù)習(xí),開始瘋狂地玩游戲。

  過了一會(huì)兒,奶奶走進(jìn)我的房間說:“孩子,明天要考試了,你好好復(fù)習(xí)。”我不耐煩地說道:“好啦,我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了!贝丝痰奈彝耆两谟螒虻氖澜缋,那還顧得上復(fù)習(xí)呢!奶奶嘆了口氣默默地走出去。

  終于到了考試,老師發(fā)下卷子,我一看,呀!這個(gè)卷子怎么這么難呀?許多提莫對(duì)我來說太陌生了。我拿起筆,把幾個(gè)會(huì)做的題做了出來,就開始苦思冥想。

  收卷了,我懊惱不已,我居然沒有珍惜那寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,而是將它花費(fèi)在了游戲上,如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)抓緊時(shí)間,抓住重點(diǎn)心無旁騖地復(fù)習(xí),在這次考試中不留下任何遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流,警察便可以抓住更多的罪犯;假如時(shí)間可以倒流,人們將不會(huì)濫殺動(dòng)物,它們將不會(huì)滅絕?上澜缟蠜]有假如,時(shí)光終會(huì)一去不復(fù)返,只有把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,時(shí)間才不會(huì)被白白浪費(fèi)。

時(shí)間優(yōu)秀作文15

  日子如此匆匆,為什么我的時(shí)間不夠?時(shí)間老人,時(shí)間老人!快快出現(xiàn),快快出現(xiàn)!突然,我的面前閃過一道光,一位白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)再我的面前。我上前文:“您是時(shí)間老人嗎?”“是的,我是時(shí)間老人,我可以解答你想問的一切問題!

  “時(shí)間老人,為什么我總是背不下來英語單詞、語文課文、生字?”“因?yàn)槟阍诒痴b的時(shí)候總是想其他的事情。例如:晚上吃什么?再或者,眼睛只看幾遍,沒往心里去,所以你背不下來!

  “時(shí)間老人,為什么我的.考試成績總是不理想?”“因?yàn)槟闫綍r(shí)只知道玩耍,不知道好好學(xué)習(xí)。天天“明日復(fù)明日”,不知道“明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。你根本就沒有學(xué)到知識(shí)!怎么會(huì)有理想的成績呢?

  “時(shí)間老人,為什么我有寫不完的作業(yè)呢?”“其實(shí)你不是有寫不完的作業(yè),而是你學(xué)習(xí)的過程中總是玩耍,寫字的時(shí)候總是寫寫停停,所以你才會(huì)有寫不完的作業(yè)!

  “時(shí)間老人,為什么我玩游戲的時(shí)間如此匆匆?”“因?yàn)槟阏J(rèn)真體會(huì)游戲的每一分每一秒,你樂在其中,已經(jīng)忘記了時(shí)間過的如此匆匆。”“哦,原來是這樣,時(shí)間就這樣從我的手中溜走的,是我沒有珍惜時(shí)間。再見,時(shí)間老人,謝謝你給我的解答。”“不用謝,孩子,再見。”

  我們以后不要像我一樣,讓時(shí)間從自己的手中溜走。

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